學(xué)會(huì)欣賞作文精品(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
在生活中不僅僅只有吃穿住行,更多的是自己在早晨中那一絲絲談?wù)劦年?yáng)光,一片森林,一棵樹(shù),一片樹(shù)葉,一聲鳥(niǎo)叫,學(xué)會(huì)欣賞這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗不止一種,不止簡(jiǎn)單的生活方式。
缺乏興趣和愛(ài)好的學(xué)生已經(jīng)變得麻木,無(wú)論什么,只要在自己的生活外的東西他也會(huì)莫不關(guān)心,只會(huì)一味的學(xué)習(xí),這樣的人長(zhǎng)大之后會(huì)變成書呆子,想對(duì)他們說(shuō)的是你擁有很多的知識(shí),但你的頭腦不靈活,不會(huì)欣賞也是毫無(wú)用處的。學(xué)習(xí)不是唯一的道路,對(duì)我們來(lái)說(shuō),欣賞一片樹(shù)葉,會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的紋理那么和諧、自然,陽(yáng)光是那么的柔和,一個(gè)世界的樣子也含著這個(gè)世界的美麗。
欣賞到的一切都在眼中發(fā)現(xiàn)他的美麗,窗外的世界是如此芬芳美麗的,在這個(gè)世界中美麗的東西都不止如此,這也帶來(lái)了內(nèi)心中真正的美麗與寧?kù)o,會(huì)讓心發(fā)現(xiàn)世界中的美麗如此之多。清晨中的露珠想一顆顆美麗的水晶一樣,也散發(fā)出清新的空氣。
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落,月滿月虧,是一首詩(shī);潮起潮落,雁去雁來(lái),也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí),我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會(huì)忘卻塵世間的`煩擾。
人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn):欣賞別人的談吐,會(huì)提高我們的口才;欣賞別人的大度,會(huì)開(kāi)闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔,多一點(diǎn)信任;多一點(diǎn)熱情,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)仰視,少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生!
學(xué)會(huì)欣賞作文2
觀一幅雪景,享一絲快樂(lè),采擷一份感動(dòng),欣賞一種品質(zhì)。
望著窗外的鵝毛大雪,我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂(lè)了。但我卻不知道,這場(chǎng)雪使我學(xué)會(huì)了欣賞。
雪真白啊,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯;雪真多啊,房屋戴上了雪白的帽子,樹(shù)木也披上了羽絨服,世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹;學(xué)真厚啊,踩下去,仿佛穿上了白靴。欣賞著美麗的風(fēng)景,享受著雪帶給我的愜意,我不知不覺(jué)陶醉了。
在詩(shī)與畫流動(dòng)的夢(mèng)境里,我欣賞于美麗的風(fēng)景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,還有“瑞雪兆豐年”。不錯(cuò)的,雪停留在哪里,哪里就有快樂(lè)與歡笑,哪里就有感動(dòng)與幸福。
你看!人們不顧寒冷,盡情地玩耍。特別是孩子們,追逐嬉戲,時(shí)而攢雪球,時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”;有的在堆雪人,那雪人實(shí)在是漂亮極了,紅紅的眼睛,尖尖的嘴,還露出了燦爛的笑容;有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著往下滑,雖然雪厚,不好滑,但依然樂(lè)在其中。真是其樂(lè)融融!這難道不是雪的造化嗎?
在笑與樂(lè)歡騰的陽(yáng)光下,我欣賞于歡樂(lè)的海洋。
我看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著,形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子,卻絲毫看不到緊鎖的眉頭;我聽(tīng)得到他們樸實(shí)的笑語(yǔ),卻絲毫聽(tīng)不到埋怨的嘆息。但是,他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉!有誰(shuí)意識(shí)到,是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽時(shí),踩著濕滑的路面,任勞任怨地指揮交通;是誰(shuí)在雪花紛飛時(shí),冒著大雪,在公交車站疏導(dǎo)乘客;是誰(shuí)在人們歡樂(lè)時(shí),不顧寒冷,辛勤地清掃道路的`積雪......
他們是普通人,他們是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,是我們?cè)谧钚枰獛椭臅r(shí)候?yàn)槲覀兩斐鲈值娜,他們的心靈如雪一般純潔,他們的品質(zhì)如雪一般無(wú)瑕!
而我們呢?......
在情與意交織的美景中,我欣賞于奉獻(xiàn)的精神!
雪漸漸小了,它如同天使的翅膀一樣輕柔,充滿愛(ài),溫暖人的心靈,飄到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人們身上,飄到了世界的每一個(gè)角落,也飄到了我的心上......
學(xué)會(huì)欣賞作文3
欣賞,這個(gè)詞雖然只由簡(jiǎn)單的兩個(gè)字組成,但每一個(gè)人都能做到,不論貧窮、富貴,都有欣賞的權(quán)利。然而,真正的欣賞,是不能停留在表面的。
記得這學(xué)期的一節(jié)音樂(lè)課上,楊老師讓我們欣賞了一首歌,歌名叫做《小情歌》,我們聽(tīng)了兩種不同音色的。一種是接近女聲的音色,另一種是男聲的音色。大家聽(tīng)了后都說(shuō)前者唱的太難聽(tīng)了,還是男聲音色《小情歌》好聽(tīng)。突然有人悄悄說(shuō)了一句:“男聲音色的《小情歌》不是原唱!薄安皇窃衷趺戳耍墒浅煤芎寐(tīng)啊。所以說(shuō),你們要學(xué)會(huì)欣賞,比如你們說(shuō)想聽(tīng)《江南styie》,雖然最近這首歌很火,但也沒(méi)有多好聽(tīng),頂多是上面的騎馬舞好看嘛。所以說(shuō)你們要學(xué)會(huì)欣賞!
老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),真正的欣賞,不在于它的潮流、時(shí)尚,也不在于它是不是原版,關(guān)鍵在于它的與眾不同的美,在我們的生活中,有的人為了追求時(shí)尚,便因此埋沒(méi)了自己天真、可愛(ài)的天性,什么染發(fā)、穿奇裝異服的比比皆是。這是對(duì)自己的埋沒(méi),并不是真正地欣賞自己。
文章《梅香》中有這樣的記載,富人雖然在花園種了幾十年的梅花,卻只見(jiàn)其形,不曾聞其味。這不是很好地體現(xiàn)了“好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人!薄澳苈劦矫废愕'乞丐也是富有的人!边@兩句話嗎?我想如何讓自己成為一個(gè)會(huì)欣賞的人那才是值得我們深思的話題。
欣賞一件事物,領(lǐng)略其中的趣味。誰(shuí)說(shuō)一定要用視覺(jué)來(lái)感受呢?除了視覺(jué),我們還可以用觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),用心來(lái)感受……比如說(shuō)說(shuō)海倫·凱勒,雖然看不見(jiàn),但他能用觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西:銀杏的細(xì)皮、樹(shù)葉的形狀、小溪的清涼……這也能感到春夏秋冬的不同,而這些,不正是在海倫·凱勒的痕跡,是指尖的觸動(dòng),使他能欣賞這美好的世界。
欣賞,是不應(yīng)該停留在表面的世界,而更應(yīng)該體現(xiàn)在人的內(nèi)心深處,就像一個(gè)人,人美不如心美。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
天籟般的聲音,一串串銀鈴般的笑聲,總是會(huì)縈繞在我的耳畔。
新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了一位有著天籟般聲音的好女孩。她不愛(ài)與同學(xué)在一起玩,總是一個(gè)人默默地在角落里。開(kāi)始同學(xué)們也會(huì)邀請(qǐng)她一起玩,而她總是拒絕,慢慢地,同學(xué)們也不怎么理她了。她就像是一個(gè)透明人一樣。仿佛班里的事跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有的樣子。可是一件事的發(fā)生卻讓我改變了對(duì)她的看法,在一節(jié)體育課,一位同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)候不小心扭到了腳,不能走路,旁邊同學(xué)雖然看見(jiàn)了,但她們正在玩得開(kāi)心,就沒(méi)有理那個(gè)同學(xué),我正想過(guò)去攙扶那位同學(xué),卻有人比我先走了過(guò)去,我正疑惑,遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)天籟般的聲音,“你沒(méi)事吧?腳傷得嚴(yán)重嗎?“難道會(huì)是她?我用一種急切而又疑惑的眼神望過(guò)去,看到那幅場(chǎng)景,我很震驚,她正扶著那位扭傷腳的同學(xué),關(guān)心地問(wèn)著她腳的傷勢(shì),我不敢相信地用手揉了揉我的眼睛,這是真的嗎?我是不是看花了眼了。∥也桓蚁嘈诺乜粗。她似乎感覺(jué)到有人在看她,回頭一看,見(jiàn)我站在不遠(yuǎn)處看著她,對(duì)我笑了笑,我尷尬地向她笑了笑,小跑著過(guò)去,同她一起扶起那位同學(xué)。
從那天以后,她又像以前一樣,不過(guò)看見(jiàn)我不一樣了。她會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭微笑,就像我們不用說(shuō)話也明白對(duì)方要說(shuō)什么一樣,后來(lái)我開(kāi)始了解她,原來(lái)她只是一個(gè)家庭不好的孩子,別人說(shuō)她不和大家一起玩,是因?yàn)樗员,可是只有我了解她,她不是自卑,她是把我們玩的那些時(shí)間,拿去學(xué)習(xí),去了解更多的知識(shí),她想成為一個(gè)有用之人,所以并不像大家說(shuō)的`那樣,她只是比我們更早懂事了!
經(jīng)過(guò)幾件事情之后,我對(duì)她越來(lái)越了解,對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩感,我覺(jué)得她就像小草一樣,不引人注意默默地奉獻(xiàn)著。慢慢地我和她走的越近了。我更熟悉她了,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)活潑可愛(ài),開(kāi)朗的女孩。我們的關(guān)系越走越近,猶如認(rèn)識(shí)已久的朋友,也許是因?yàn)槲覀儗?duì)雙方都敞開(kāi)了心扉,或許我們都有共同的話題,付出的是最純潔的友情。
有些事情我都不得而知,但我肯定的是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞......我因此學(xué)會(huì)了欣賞,品味常人難以領(lǐng)悟韻意,因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了欣賞,欣賞著與眾不同的事與物,學(xué)會(huì)了欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
世界上有許許多多的東西值得欣賞,包括一棵大樹(shù)、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍(lán)的!屑(xì)品嘗,他們是多么美麗。
假如我是一棵不起眼的種子,即使那么脆弱,那么纖小。但半個(gè)月后,我終于從土里鉆出來(lái)了,飽覽到了大自然的風(fēng)光?墒,路上的行人卻不把我放在眼里,將我踩來(lái)踩去,但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下,在大地的懷抱里,同時(shí)也在風(fēng)雨的`吹打下,有時(shí)還被巨大的冰雹砸中,但我仍然不屈服,茁壯的生長(zhǎng)。我生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,這樣等了許久,終于有一天,我開(kāi)出了鮮艷的花,香飄十里,還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí),我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢啊!
假如我是一只小小的螞蟻。有一天,我出門尋找糧食。找了半天,才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對(duì)人類來(lái)說(shuō)可能微不足道,可對(duì)我來(lái)說(shuō),它的確是個(gè)寶物,我毫不猶豫地沖上去,想將它運(yùn)回洞穴,慢慢享用?墒,我卻有點(diǎn)不自量力了,不管是用什么樣的妙招,都沒(méi)有任何作用,對(duì)我來(lái)說(shuō),這玉米粒實(shí)在太重了。但是,我并沒(méi)有輕易放棄,便會(huì)洞穴找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了,玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人,同心協(xié)力的喊著:“加油!加油!”我們抬了許久,眼看快要成功了,一不小心,玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來(lái)的成就沒(méi)了,但我們沒(méi)有難過(guò)。我們共同合作的精神,力量卻是長(zhǎng)存。
假如我是一片湛藍(lán)的大海,無(wú)邊無(wú)際的,在遠(yuǎn)處,仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽(yáng)光照下,我顯的五彩繽紛,閃耀著不同顏色的光芒!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”在風(fēng)的吹拂下,又微微泛起波浪。還是咸咸的,一直造福于人類,為地球添光彩。瞧,我多么值得欣賞。
人,要學(xué)會(huì)欣賞。大自然是美麗的,是豐富多彩的,是形態(tài)萬(wàn)千的。如果不懂欣賞,就不會(huì)得到快樂(lè),得到滿足;如果不懂欣賞,就會(huì)與幸福擦肩而過(guò);如果不懂欣賞,就會(huì)感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開(kāi)我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文6
擦亮眼睛,打開(kāi)心窗,人生何處無(wú)風(fēng)景?學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞是一種眼光,欣賞是一種能力,欣賞是一種美德,不會(huì)欣賞的人,生活中沒(méi)有光彩,身體中沒(méi)有靈魂。也許我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你和你的爺爺奶奶或長(zhǎng)輩逛街的時(shí)候,突然有人從身邊走過(guò),那個(gè)人的穿著打扮很時(shí)尚,這時(shí),你的爺爺奶奶或長(zhǎng)輩就會(huì)對(duì)你說(shuō):“你快看,那人穿的那樣,頭發(fā)弄的那色,像什么話喲?”
這時(shí)你的心里就會(huì)產(chǎn)生一種念頭:爺爺你OUT了 ,你不懂,那叫時(shí)尚。或許你還會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)反駁。當(dāng)然,別人打扮得美或時(shí)尚,對(duì)社會(huì)有什么害嗎?你愛(ài)看就多看兩眼。還有那些大型的時(shí)裝秀,模特穿的'一件比一件怪,而那些設(shè)計(jì)師認(rèn)為,這就是美,時(shí)尚,前衛(wèi),潮流……對(duì)于那些懂欣賞的人,他們認(rèn)可,而不懂的呢,就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光,才有欣賞的樂(lè)趣。對(duì)畫的欣賞,又稍有不同。有些畫家在紙上“亂畫”,比如凡高的《向日葵》,就會(huì)被當(dāng)作是一幅杰作,就會(huì)價(jià)值連城,而在某些人的眼中,這就是一幅兩三歲的兒童畫。專業(yè)的欣賞需要一種能力,懂欣賞才會(huì)有價(jià)值,而不懂欣賞,就是廢紙一張。當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)欣賞別人的美德。
馬路上,當(dāng)你看見(jiàn)掃地的清潔工人時(shí),他們也許一身臟亂,還有汗臭,你會(huì)看不起她嗎?清潔工人在保護(hù)我們的環(huán)境,你不會(huì)去欣賞別人的美德,就是不尊重別人。如果你再能反面思考:當(dāng)你是清潔工時(shí),你在大馬路上打掃清潔,別人在一旁嘲笑你,你的心里會(huì)是怎樣的感受?將心比心,我們就學(xué)會(huì)了欣賞別人的美德。欣賞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,學(xué)會(huì)欣賞,這本身就是一種美德。一個(gè)人沒(méi)有欣賞水平或不會(huì)欣賞將會(huì)是靈魂不全、生活乏味的人。朋友,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧,擦亮眼睛,打開(kāi)心窗,生活處處皆美景。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞別人,可以使我們對(duì)生活充滿自信。學(xué)會(huì)欣賞是一種美德,一種優(yōu)良的品質(zhì)。
暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣的,人們都買西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫畫,天實(shí)在太熱了。電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了五角錢,準(zhǔn)備到小賣部里買冰棍。
當(dāng)我走到我家房子?xùn)|邊,見(jiàn)一位老大爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然,一位中年人騎著摩托車從小巷里駛過(guò)來(lái),向老大爺?shù)臄傋幽沁咇側(cè)ァ2涣,撞到了老大爺(shù)?西瓜上。兩個(gè)西瓜滾到了路邊,已經(jīng)摔裂了,露出鮮紅的瓜瓤,其他的都掉在了地上。
正在這時(shí)候,來(lái)了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來(lái)。他又撿起了一個(gè)被摔裂的西瓜,對(duì)老大爺說(shuō):“老爺爺,這西瓜摔成這樣,也不能賣了,能讓我解解渴嗎?”老大爺說(shuō):“吃吧!”說(shuō)著,那個(gè)大哥哥拿起小刀切成八塊,就狼吞虎咽地吃起來(lái),還有幾塊就送到我面前說(shuō):“給,解解渴吧!”我想,老大爺頂著烈日,賣西瓜多辛苦,多不容易,你還忍心吃。想到這里,我瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“我不渴”那個(gè)大哥哥毫不客氣,又把剩下的幾塊也吃了,然后又說(shuō):“甜,真甜!”我氣得火冒三丈,正想跟他講理,可是沒(méi)想到他從口袋里拿出了七元錢說(shuō):“老大爺,這錢你收下,就算我買了你的瓜。”
說(shuō)著把錢遞到了老大爺?shù)氖掷。正?zhǔn)備走,老大爺攔住他說(shuō):“你是哪兒地方的?”他說(shuō):“我家很遠(yuǎn)!崩咸鞝斈弥咴X,望著漸漸消失的背影說(shuō):“多好的孩子!”我欣賞這位大哥哥的善心,因?yàn)槲鞴纤て屏,而這位大哥哥把它吃了,并且按原價(jià)給了這位老大爺西瓜的錢。這難道不是一種慈善的表現(xiàn)嗎?
學(xué)會(huì)欣賞作文8
大雨紛揚(yáng),打濕了人間繁華的街道。人跡罕至。空蕩蕩的古樓蘭沉睡在沙漠。曉月朦朧,幾滴淚水落下?我漫步在花園,沉浸在思索之中。一切都顯得如此寂靜,時(shí)針旋轉(zhuǎn),一絲微弱的機(jī)械聲傳入。請(qǐng)你思索一下我們的人生,請(qǐng)你駐足欣賞一下人生的景。
你會(huì)嘗試著在雨天出行嗎?那雨水前仆后繼的向你的車窗撲去,下一秒就會(huì)消失在雨刮器下,但它沒(méi)有放棄。好家伙,一次次的撲過(guò)來(lái),如一道水晶簾子,那可比噴泉美妙自然多了。如果你撐著傘走在街道,那趣味可就與之不同了。那雨傘邊沿四周落下,像一頂水晶罩子包圍著你,神奇而美麗。晶瑩的雨滴徘徊在葉尖,幾絲不舍,滋潤(rùn)了大地。好像大地又回歸了自然。荷葉保護(hù)著貞潔的荷花,任雨水盡情的拍打,也不退讓,積分倔強(qiáng),幾分愛(ài)憐。樹(shù)林里,小溪流的暢快,這是小朋友放竹船的好時(shí)候。泥土粘在腳上不顯得骯臟,綿綿的,軟軟的,不知怎的,反而還有一絲溫暖。
你會(huì)嘗試在鄉(xiāng)間漫步嗎?身處大城市的你,燈光照耀在你的身上,你真的是天之驕子,游玩于滿是泥濘的小道,于你而言,可能是一種污穢的沾染。但是如果你足夠的細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)著里,良多趣味!這里有和煦的陽(yáng)光;這里院門前時(shí)令的花卉;這里的.玫瑰盤根錯(cuò)節(jié)的綻放出熱情與艷麗的美;這里薔薇爬滿了門口的竹欄,那小小的花蕊露出淡淡的清新;這里山茶在早春露出嬌羞的粉色,瓣上叫人憐愛(ài)的夕露……還有小溪,一條從東風(fēng)渠分流過(guò)來(lái)的小溪。它帶著都江堰李冰父子的祝福來(lái)到這里,帶給村里人無(wú)數(shù)的便利。清晨,婦女們便端著一家人的衣服來(lái)到小溪邊洗衣服了,,三五個(gè)人聚在一起,一邊勞動(dòng)一邊說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒衣服就洗好了。夏天,小孩子們更是把這里當(dāng)成了樂(lè)園,凡是有關(guān)水的游戲他們都想著方的玩,打水仗,捉螃蟹,制浪……
或許生活在城市的你有時(shí)傷感,生活缺少樂(lè)趣。上帝是平等的,他給予了我們逆境遇順境,讓我們不斷進(jìn)取,來(lái)轉(zhuǎn)換或維持現(xiàn)狀,從中收獲樂(lè)趣
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,我向著它伸開(kāi)雙臂,擁抱著這獨(dú)特的芬芳,用心欣賞美好。學(xué)會(huì)欣賞,把心交給自然,用心感知自然。從今天開(kāi)始,留心每一件事,用心對(duì)待每一件事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美的!
學(xué)會(huì)欣賞作文9
所謂欣賞,就是指人們用審美的心理、用審美的眼光,對(duì)客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快的滿足感;欣賞能使人的心靈在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適;欣賞能使人開(kāi)闊視野,充實(shí)生活并增添生活情趣。
正因?yàn)殍蟾叨眯蕾p,所以才能在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵中,將其刻畫得如火一般妖艷奪目;正因?yàn)闅W陽(yáng)修懂得了賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè),所以才得“醉翁”之美稱;正因?yàn)樗囆g(shù)家們懂得了欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,所以才能將其成為無(wú)價(jià)之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。
我欣賞東坡,欣賞他的才高八斗,欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地,仍樂(lè)觀豁達(dá)的精神,欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。我欣賞韓信,雖遭胯下之辱但心寬似海,功成名就后,不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇,反而以美食佳肴相待,欣賞他比天空更寬廣的胸懷。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“馮唐易老,李廣難封”的感嘆;
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“屈原含淚投汨羅江”的悲。
若是學(xué)會(huì)了欣賞,便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。
欣賞是一種本色,它不需要任何形式的`包裝,任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對(duì)人性最美好的追求和渴望。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞的并不是外表的美麗,它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻,它是真善美光芒的閃耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞乃是美之源!笆澜缟喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)!比绾慰创庠诘氖澜纾鋵(shí)并不在客觀事物本身,而是在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛。
人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總留下悲哀遺憾;有的人眼中卻是一片晴空,鮮花綠樹(shù)。于是乎,總是快樂(lè)向前,灑下一片陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)欣賞,生活才變得更加美好。
學(xué)會(huì)欣賞自然。自然之美無(wú)處不在,它隱藏在繁華綠葉,斜風(fēng)細(xì)雨中,也蘊(yùn)含在冰天雪地,荒涼大漠中。它等待的,只是一雙會(huì)欣賞的眼睛。陶淵明的菊千古留香,杜工部的山世代仰望,蘇東坡的月至今在游子的心中照徹……。看那海邊,浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的'持守里,快樂(lè)也愈大了。人生不可能只有花前月下,總會(huì)有那雷雨交加,與其怨天尤人,倒不如靜默烏云下,笑看那風(fēng)卷殘?jiān)。欣賞自然,讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦:欣賞一切,便擁有了一切。
學(xué)會(huì)欣賞他人,人與人之間若有了欣賞,便多了理解和寬容,少了苛求與挑剔,當(dāng)藺相如把廉頗看作國(guó)之命脈時(shí),就注定了一場(chǎng)“將相如”的大團(tuán)圓結(jié)局;當(dāng)唐太宗視魏征如鏡,“貞觀之治”就已成為不變的歷史。欣賞他人,不是單向的施舍,而是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;不是那溢于言表的贊美,而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。欣賞他人,我們得到了尊重與信任,它實(shí)現(xiàn)了人心靈間的溝通。
學(xué)會(huì)欣賞苦難,風(fēng)平浪靜的人生是浮談,即使有,也失去了人生最美麗的色彩,欣賞,則是面對(duì)苦難的良藥。是什么讓被命運(yùn)扼住咽喉的貝多芬譜寫出那命運(yùn)的交響曲?是什么讓在生死邊緣垂死掙扎的保爾·柯察金創(chuàng)作出不朽的篇章?是對(duì)生命的希冀和達(dá)觀,是對(duì)苦難的欣賞與感嘆!生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福。也要用一顆豁達(dá)的心去欣賞苦難,鑄就堅(jiān)強(qiáng)!
生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。人生多變,用欣賞的眼光看待一切,則成亦順境,敗亦順境。
茫茫人海,滾滾紅塵,欣賞便是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞,便是一個(gè)“大寫”的人。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!}記
看慣了喧囂繁華的城市,何不轉(zhuǎn)回頭路來(lái)看一看鄉(xiāng)村的寧?kù)o,你也許會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自然的別樣美麗;看慣了房前的那棵茂盛的大樹(shù),何不低下頭來(lái)觀察樹(shù)下那株頑強(qiáng)的小草,你也許會(huì)從中感嘆生命的奇妙。學(xué)會(huì)欣賞,欣賞那些盡管渺小的東西,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的獨(dú)特風(fēng)景。
學(xué)會(huì)欣賞就要從時(shí)時(shí)刻刻保持一顆想要欣賞的心開(kāi)始。學(xué)會(huì)欣賞其實(shí)也是一種心態(tài)。如果你認(rèn)為人生枯燥無(wú)味,身邊沒(méi)有美的的東西,那么你又怎么能學(xué)會(huì)欣賞呢?偉大的畫家齊白石不就是從欣賞蝦的體形,始終保持著一顆欣賞的心,才畫出了令人折服的.嗎?所以,學(xué)會(huì)欣賞之前請(qǐng)擁有欣賞它的心態(tài)。
學(xué)會(huì)欣賞還要學(xué)會(huì)贊美它的美麗。當(dāng)你面對(duì)巍峨的高山,你不禁會(huì)被它的高大吸引,你就會(huì)去仔細(xì)端詳它,這時(shí),如果你發(fā)出一句:“大山,真美。 蹦敲茨憔蛯W(xué)會(huì)了怎樣去欣賞;當(dāng)你躺在草地上,面向廣闊的藍(lán)天,你不禁被它的高遠(yuǎn)吸引,你就會(huì)去深深凝望它,這時(shí),如果你毫不顧忌地發(fā)出一句:“天空,真美!”那么你就學(xué)會(huì)了怎樣去欣賞。語(yǔ)言,是傳達(dá)心靈感受的最好方法。所以,學(xué)會(huì)欣賞就要學(xué)會(huì)贊美它的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞更是我們的一種生活習(xí)慣和生活方式。在春天,我們欣賞那萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)與活力;在夏天,我們欣賞荷花那“出淤泥而不染”的亭亭玉立;在秋天,我們欣賞楓葉那“霜葉紅于二月花”的別樣風(fēng)采;在冬天,我們欣賞臘梅那“香從寒中來(lái)”的素雅高潔。學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景,已衍然成為我們生活的一部分。如果不去欣賞,,那么你的人生就只有單調(diào)乏味的一季。
因?yàn)樾蕾p,枯枝也可經(jīng)成為冬天的背景畫;因?yàn)樾蕾p,雨滴也可以成為可愛(ài)的小精靈;因?yàn)樾蕾p,我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活也可以成為歡快的協(xié)奏曲。
所以,學(xué)會(huì)欣賞吧!擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的的眼睛,擁有一顆感知美的心靈,學(xué)會(huì)贊美,學(xué)會(huì)欣賞,欣賞周圍的世界,欣賞自然界的綺麗,你的人生會(huì)因欣賞而更加豐富多彩!
學(xué)會(huì)欣賞作文12
大風(fēng)肆虐的狂刮著萬(wàn)物,枯黃的樹(shù)葉隨之飄落。慢慢的、輕輕的落在了地上。落地的瞬間,隨即乍現(xiàn)了它短暫而永恒的美! — 題記
照例,每天吃完早飯去學(xué)校打掃衛(wèi)生,到了操場(chǎng)一看—哇!滿地是落葉,一片金黃!斑@風(fēng)也太大方了吧,一下子賞給我們這么多的禮物,有點(diǎn)承受不了,什么時(shí)候才能掃完哦!蓖瑢W(xué)們一副沮喪的樣子。我抬頭望了望,本來(lái)枝繁葉茂的梧桐樹(shù)現(xiàn)只剩下稀稀疏疏的幾片葉子孤零零的隨風(fēng)搖曳著。我輕輕的走到落葉上,腳下發(fā)出“嚓……嚓……嚓”清脆的響聲。彎下腰拾起一片金黃—葉子黃的很艷。拿在手里輕飄飄的,小心的托在手心仔細(xì)端詳還能看到亮錚錚的葉脈。葉脈清晰,細(xì)如發(fā)絲。吹一口氣葉子飄飛起來(lái),不由得入了迷!按蠹铱炜,好漂亮喲”我不由自主地叫了起來(lái)。“那些爛葉子有什么可看的.…。?鞉叩!”同學(xué)們吼叫了。哎,真掃興,還是先完成任務(wù)吧。
掃著、掃著,又有幾片黃葉飄飛下來(lái),落在我眼前,我的思緒跟隨它們回到了夏日。
夏日學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛,我和同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下玩。特別是晴朗的天氣,樹(shù)下彩蝶飛舞,又涼爽,很有詩(shī)情畫意。興致來(lái)了爬上樹(shù)摘那闊闊的、嫩綠的梧桐葉輕輕夾在課本里一片一片便成了我們永久的記憶。生物老師看到我們的“杰作’’都要好好夸獎(jiǎng)一番,我們也趁機(jī)炫耀自豪一下!皰叩亍l(fā)什么神”又是同學(xué)的吼叫!皰甙伞甙伞!我揮動(dòng)大掃把。真難得同這些“俗氣”的纏下去。
自古有許多文人雅士都覺(jué)得秋葉雖燦爛卻代表凄涼與蕭索“一葉知秋”嘛?晌矣X(jué)得落葉是美麗的。一到秋天落葉飄飄,它下落的姿態(tài)是那么的蹁躚,勝似蝶舞翩翩,滿山遍野色彩斑斕,如詩(shī)如畫,引人無(wú)限遐思。對(duì)于秋日下落的秋葉我還有一個(gè)理解就是它并不代表生命的完結(jié),相反,落葉化為春泥又為花草樹(shù)木帶來(lái)營(yíng)養(yǎng),繼續(xù)延續(xù)生命,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這也給秋葉的美增添了燦爛的光華。
我之愛(ài)秋葉不知能和者多少,培根說(shuō)“會(huì)欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪!笔挛锏拈W光點(diǎn)不只一面,正如秋葉的美。學(xué)會(huì)欣賞了美就出來(lái)了,我們才會(huì)不斷汲取、不斷領(lǐng)悟、不斷進(jìn)步。
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)!
學(xué)會(huì)欣賞作文13
天空,灰蒙蒙的。寒風(fēng),凜冽地吹著,沒(méi)有停的時(shí)候。
一個(gè)人,靜靜地漫步在鐵路上,野菊的清香撲鼻而來(lái),夾雜著淡淡泥土的氣息,附近村落不時(shí)傳來(lái)雞和狗的叫聲,隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了,坐在鐵軌上,眺望著遠(yuǎn)方。憂郁?煩悶?厭倦?還是孤獨(dú)?我始終想不明白,什么事也不想做,只想一個(gè)人發(fā)呆。。。。。。 收回了我的視線,正準(zhǔn)備起身往回走,忽然,一塊非常漂亮的鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺(jué)得它正傳遞著一些關(guān)于生命的.訊息,這正是我所迷茫的。
它看起來(lái)是一個(gè)橢圓球體,表面無(wú)比光滑,沒(méi)有精巧的結(jié)構(gòu),沒(méi)有華麗的修飾,卻充滿堅(jiān)韌強(qiáng)悍的力量,我對(duì)它有說(shuō)不出的喜歡。
我手捧著這個(gè)小巧卻又沉甸甸的鵝卵石,陷入無(wú)限的沉思與遐想。
也許,千年前或是萬(wàn)年前,甚至更遙遠(yuǎn),有那么一次暴雨讓山體滑坡了,大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的,但與河水比起來(lái)卻又那么渺小,無(wú)數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊,沖刷,被洶涌的波濤卷來(lái)卷去,磕磕碰碰,相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎,化為灰燼,變成河沙;有的石頭被撞得頭破血流,被撕成無(wú)數(shù)小塊,石沉河底,被泥沙掩埋,從此銷聲匿跡;而有的石頭則順應(yīng)河水沖擊的時(shí)代潮流,適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會(huì)環(huán)境,接受漫長(zhǎng)的歷史磨煉,不斷精簡(jiǎn)自我,臃腫的大塊頭一次次得以消腫,體積越來(lái)越小,質(zhì)地越來(lái)越堅(jiān),越來(lái)越精神,越來(lái)越精干,成就一身精華,最終成為精英。
不知過(guò)了多久,我從遐想中醒來(lái)。這時(shí)的天空變得明朗起來(lái)。我忽然豁然開(kāi)朗,原來(lái)我是那么欣賞鵝卵石,鵝卵石的成長(zhǎng)是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時(shí)代潮流,適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,接受歷史磨煉,精簡(jiǎn)自我,精神飽滿,精明能干,精華其中,成為精英。
在科技發(fā)達(dá)的今天,我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)潮流,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在這復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境保持頭腦清醒。在前進(jìn)的過(guò)程中,遇到困難,意志堅(jiān)定。在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷精簡(jiǎn)自我,不斷提升自我,最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果像有的石頭那樣,在成長(zhǎng)過(guò)程中,或埋入河底,或化為河沙,是多么令人遺憾和惋惜!
學(xué)會(huì)欣賞作文14
小C是一個(gè)怪人。至少,在同學(xué)、同事、上司的眼中在這樣。
因?yàn),他不懂欣賞。
少年時(shí),小C進(jìn)入了市內(nèi)最好的高中。自然,學(xué)校中也有不少“潮人”,在穿著上尤顯特色。一天,小C穿著整潔的衣服走在校內(nèi),迎面走來(lái)了一位深受別的同學(xué)追捧的“潮女”。 小C只看了一眼,便覺(jué)得不對(duì),快步追上去,說(shuō):“哎,你的衣服真暴露呀,回去換一下吧!”
然而,熱情的話語(yǔ)并沒(méi)有迎來(lái)別人的好感,只換來(lái)一句“你懂不懂欣賞呀!”
小C呆了。然后,他的朋友都離開(kāi)了他,因?yàn),他不懂欣賞。
長(zhǎng)大后,小C進(jìn)了一家公司,成為一名白領(lǐng)。可他興沖沖地進(jìn)入公司時(shí),他驚了一跳——公司內(nèi)所有的員工都“濃妝艷抹”,無(wú)論男女都在眼圈周圍涂上了一層層黑眼影?慈藭r(shí),如同電影里的鬼靈一樣可怖。小C坐到自己的位置上,悄悄問(wèn)身邊的.同事:“哎,你們的眼睛怎么回事呢?”那位“黑眼圈”小聲地說(shuō):“這是公司職員必需品,要讓老板知道我們工作的辛苦呀!”可小C不解,“那為什么不自己去努力工作呢?”同事愣了,“不還有你們新來(lái)的嘛。今天的工作靠你了,等你業(yè)績(jī)提升了,你就會(huì)欣賞我們這做法了!”
于是,小C只能拼命做業(yè)績(jī)。因?yàn)樗娴牟粫?huì)欣賞“黑眼圈”們的做法。
不久后,公司又換了一位老板,因?yàn)樾工作努力,真的拼出了黑眼圈,小C幸運(yùn)地當(dāng)上了經(jīng)理。他一下子變得輕松多了?勺罱,他又忙起來(lái)了,因?yàn)槔习逭f(shuō),他要做一位經(jīng)理應(yīng)做的事——應(yīng)酬。面對(duì)滿桌的佳肴,小C剛要?jiǎng)涌辏惚焕习遄柚沽恕翱旄胰ゾ淳!”小C只好學(xué)者老板“滿面春風(fēng)”地去跟著客戶舉杯。幾輪下來(lái),桌上諸位都已連連示弱。這時(shí),老板才談起了合同,只需幾分鐘,交易完成。但小C只望著分文未動(dòng)的珍奇菜品被一一撤下桌,偏過(guò)頭問(wèn)老板:“那,這些菜怎么辦?”老板豪爽地說(shuō):“酒才是好東西,那樣才有交易。菜呢,你不用管,有人處理,你要欣賞酒呀!”
小C望著微微凸起的啤酒肚,呆了。
以后,小C便不敢問(wèn)別人看來(lái)很可笑的問(wèn)題了,他開(kāi)始穿潮服,戴黑眼圈,跟客戶大拼酒力了!
“看來(lái),我還真得學(xué)會(huì)欣賞了!”他說(shuō)。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
當(dāng)你癡望著云彩時(shí),是否會(huì)想到“沙上并禽池上暝,云破月來(lái)花弄影”當(dāng)你迷戀于山水美景時(shí),是否會(huì)感嘆“閑上山來(lái)看野人,忽于水底見(jiàn)青山”當(dāng)你夜望天空時(shí),是否會(huì)贊賞“天連云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”
我喜歡在清晨欣賞朝陽(yáng),我喜歡在冬天欣賞“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的臘梅,我喜歡欣賞夜晚閃爍的繁星,美景也差不多欣賞結(jié)束了吧!不!沒(méi)有,我還沒(méi)欣賞到更優(yōu)美,更迷人的景象呢!
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的的冬天,馬路上行人寥寥。呼~(yú)~又一陣寒風(fēng)吹來(lái),所剩不多的枯葉在樹(shù)枝上搖曳,然后飄落......
春節(jié)快到了,我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗,過(guò)節(jié)前夕家中要里里外外打掃一遍,圖個(gè)吉利。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾折射在我臉上時(shí),緊閉的眼睫毛緩緩張開(kāi),露出迷茫的雙眼,顯然還沒(méi)有睡醒。“吱”房門打開(kāi)的聲音,我不情愿的睜開(kāi)剛閉上的雙眼,望向門外!翱禳c(diǎn)起床了,幫媽媽打掃衛(wèi)生!”“好!”“要過(guò)年了,的把家里打掃得干干凈凈的,某個(gè)好吉利!”說(shuō)著關(guān)上門,轉(zhuǎn)身走了。我撇撇嘴,看了看時(shí)間,八點(diǎn)半了,哎呀!電視劇都開(kāi)演了。我打開(kāi)電視,躺在床上津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間慢悠悠的走過(guò)!爸ā遍T又開(kāi)了!“怎么在看電視,這都多久了,還沒(méi)起床,床上看電視對(duì)眼睛不好!闭f(shuō)著就要去把電視關(guān)了“你煩不煩呀!”我見(jiàn)媽媽要關(guān)電視,兇巴巴的話脫口而出,媽媽似乎愣了一下,沒(méi)有再說(shuō)什么,輕輕關(guān)上門轉(zhuǎn)身走了?匆(jiàn)媽媽走了,我也愣了,我剛才做了些什么。電視還在放,我直直盯著電視,心里一陣洶涌澎湃......
“吱!”門再一次開(kāi)了,回過(guò)神來(lái)的我輕輕推開(kāi)了門。只見(jiàn)地上“如積水空明”窗外晾著密密的'衣服,而媽媽正墊著腳尖擦窗戶。那雙又大又腫的手冷的發(fā)紫,嘴唇發(fā)青,時(shí)不時(shí)呼出一口熱氣,她也看見(jiàn)了我,微微一笑,用嘶啞的聲音說(shuō):“飯菜熱好了,在桌上,快吃吧!”我再一次愣了,似乎被施了定身魔法般。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),她好美,如夜幕中璀璨的明星那樣耀眼,讓人離不開(kāi)視線。我暗自懊悔,這么多年,怎會(huì)沒(méi)有欣賞到如此美景。
學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)從小事欣賞;學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)從情感上欣賞;學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)從內(nèi)心中欣賞。
在我這一生中,最幸運(yùn)的事莫過(guò)于欣賞到媽媽那樣如此的美景罷了!
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