【必備】學(xué)會(huì)欣賞作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞是一門美的藝術(shù),更是一種心靈的享受,他能更有效地陶冶你的情操,使你的身心更加健康愉悅。
人們總是討厭逆境,但彩虹何嘗不是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雪才出現(xiàn)的嗎?滄海,因?yàn)樯硖幍臀唬藕棋┐;巔峰,因?yàn)橹糜趲X上,它才能岸而崇高。人不可能總是處于逆境,逆境總歸是短暫的。逆境過(guò)后,人才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),活得更精彩。我們?yōu)楹尾恍蕾p逆境,美化逆境呢?
人們總希望能得到更多,自己卻不愿放棄一定能取的利益?v觀歷史長(zhǎng)河,我們不能發(fā)現(xiàn),名人的成就也離不開(kāi)他們的小舍。王昭君舍棄了錦衣玉食,得到了一世的太平河后世的稱贊;禮拜舍棄了富貴,留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏“的千古絕唱”,這就是小舍而大得的辯證法。我們?yōu)楹尾幌裢跽丫、李白,那樣欣賞“舍“而擁有“得“呢?
人們總是害怕黑暗,渴求光明,可是如若不能面對(duì)陰影,就不能迎接光明。人生如花,盛為明,敗為滅。日升日沉,百花應(yīng)冷暖興衰;春秋代序,千木隨四時(shí)枯榮。人生漫旅,如同賞望三月的鶯飛蝶舞,若花長(zhǎng)蕾不開(kāi),何處良辰美景一醉春風(fēng)。人們?yōu)楹尾幌窨是蠊饷髂菢有蕾p陰影呢?
人們總是認(rèn)為幻想是不且實(shí)際的空想,可我卻認(rèn)為幻想能推動(dòng)現(xiàn)實(shí);孟氲'燈盞,著涼了生活。李太白仕途不暢,幾經(jīng)波折,他的生活可能就此暗淡無(wú)光,不見(jiàn)天日,中日與頹廢相伴。但他沒(méi)有,是幻想將他拉出現(xiàn)實(shí)的泥,讓他且歌且醉,且聽(tīng)且呤。銀河的星子為他而墜,匯成了美麗的瀑布;皎潔的明月因他而動(dòng),伴隨著他起舞。李白的幻想,如同晶瑩的水晶時(shí)時(shí)輕嘆著他的生活,為他注入豪放而張揚(yáng)的力量,為他掛起橫渡滄海的、高攀的云帆。我們又為何不像他這樣看待如此美好幻想呢?
學(xué)會(huì)欣賞,放松自己。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
人生的道路上,常常會(huì)遇到許多意想不到的東西:遇到美麗的風(fēng)景,學(xué)會(huì)贊美;遇到關(guān)心你的人,學(xué)會(huì)感恩;遇到欣賞你的人,學(xué)會(huì)笑納;遇到譴責(zé)你的人,學(xué)會(huì)包容;遇到比你高尚的人,更要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞,無(wú)所不在。當(dāng)別人考了第一名時(shí),給予真誠(chéng)的掌聲,是欣賞;當(dāng)別人受眾人擁戴時(shí),送予雀躍的歡呼聲,是欣賞;當(dāng)別人在與你談話時(shí),認(rèn)真地傾聽(tīng),是欣賞。
欣賞是快樂(lè)的.源泉。欣賞美景,如飲甘泉;欣賞比自己優(yōu)秀的人,那是在吸收寶貴的精神營(yíng)養(yǎng);欣賞不如自己的人,那是在反照檢查自己的缺點(diǎn),進(jìn)而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受!
欣賞是友誼的開(kāi)端,金錢買不到友誼,利劍逼不出友誼,權(quán)勢(shì)也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光,友誼才將屬于你。你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。
請(qǐng)把欣賞獻(xiàn)給給我們輸送營(yíng)養(yǎng)的老師,他日夜兼程地為我們批改作業(yè),即使感冒了也要堅(jiān)持著給我們上課。老師,就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們,我們難道不應(yīng)該欣賞他,尊重他嗎?
請(qǐng)把欣賞給我們優(yōu)異的同伴!八街,可以攻玉”我們要善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn),首先就要敞開(kāi)心扉主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友,給朋友一個(gè)善意的微笑,主動(dòng)地說(shuō)一句:“你好!”做出一個(gè)友好的動(dòng)作。你很快就會(huì)擁有和諧融洽的朋友關(guān)系。
人與人之間需要互相欣賞,接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
欣賞,可以拉近人與人心靈的距離,讓你獲益匪淺;欣賞,可以喚醒你的靈魂,讓你擁有高尚的品質(zhì);欣賞,可以變?yōu)橐蛔鹕,讓你的前途一片光明。所以,朋友,?qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文3
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的`細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖!币粋(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文4
學(xué)會(huì)欣賞,是每個(gè)少年從青澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓倪^(guò)程中最值得慶賀和紀(jì)念的事。因?yàn)樗碇覀儾辉偈倾露疅o(wú)知的稚子、少年,而是已經(jīng)逐漸褪去青澀邁向成熟的青年。
——題記
學(xué)會(huì)欣賞不但是代表著我們的成長(zhǎng),也意味著我們開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼光去看待、去評(píng)論這個(gè)世界。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)不再人云亦云,不再只靠別人的體會(huì)來(lái)看待這個(gè)世界,不再用他人的視角來(lái)追隨這個(gè)世界。
我們開(kāi)始迫切的用自己的眼光,從自己的角度來(lái)從這個(gè)巨大而又混亂的世界中汲取我們所需要的一切,以填充我們那空白而又稚嫩的`小小世界,以期待它能夠迅速的成長(zhǎng),讓我們的成長(zhǎng)速度能快一點(diǎn)、再快一點(diǎn),讓我們迅速的脫離這個(gè)介于少年與青年的灰色地段
我其實(shí)并不覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞有省么太大的用處,只是能加快我們的成長(zhǎng)而已。但這恰恰是我所厭惡的
我討厭成長(zhǎng),或者說(shuō)我懼怕成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我確實(shí)用了“懼怕”這一個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)槲铱傆X(jué)得成長(zhǎng)就是一只兇猛的、會(huì)吞噬一切的怪獸,它會(huì)在使我長(zhǎng)大的時(shí)候,悄悄地溜過(guò)來(lái)一口一口地將我的純真、過(guò)去、童年——吞噬掉,一點(diǎn)兒細(xì)渣都不給我留下。讓我自己獨(dú)自一人抱著空空的、過(guò)去的盒子,默默流淚,以哀悼我那逝去的少年時(shí)光。
我不曾知道、也不想知道到底長(zhǎng)大是什么樣子、但我的確能詳細(xì)地感受到回憶一絲絲從我指縫中偷偷溜走的感覺(jué)。雖然我懼怕成長(zhǎng),但我仍舊覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞是一件不錯(cuò)的事,以為只有它才能教會(huì)我如何用自己的眼光去看待這個(gè)令我感到混亂、迷茫、無(wú)助的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
王羲之的《蘭亭序》、《蒙娜麗莎的微笑》你看一遍還想看;《梁!、《二泉映月》聽(tīng)了一遍還想聽(tīng),這就是欣賞。學(xué)會(huì)欣賞,平凡處也會(huì)發(fā)現(xiàn)美好;學(xué)會(huì)欣賞,生活會(huì)更加美好;學(xué)會(huì)欣賞,點(diǎn)滴也會(huì)發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞,不僅要時(shí)時(shí)沉醉在名山大川,小橋流水之中,在平常的生活中欣賞不平常的景致,這也是很重要的。我們往往被泰山的高大所折服,向往那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的的豪邁,陶醉于“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布,好像只有這些才是我們所能欣賞的。但是即使是平常山水,亦可欣賞出無(wú)究情趣。幾堆亂石,幾朵野花,野草徑,這也有無(wú)窮的美好值得我們?nèi)バ蕾p。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,只要你細(xì)心,生活中的一點(diǎn)一滴你也能發(fā)現(xiàn)無(wú)究的.樂(lè)趣。學(xué)會(huì)欣賞,即使你身處逆境,也會(huì)安然欣賞美好的景致。月的陰睛圓缺,人的悲歡離合,這是繽紛世界中的常理。當(dāng)你成功的時(shí)候,看到的則是世界的美好,花兒的絢爛;在你失敗的時(shí)候,也不要自暴自棄,要能“對(duì)酒當(dāng)歌“,用另一種欣賞的眼光看失敗,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的景致。就說(shuō)愛(ài)迪生吧,當(dāng)別人嘲笑他上千次做實(shí)驗(yàn)也未能發(fā)明電燈時(shí),他卻坦然地回答:“雖然,我失敗了,但我卻發(fā)現(xiàn)了上千種材料不適合做燈絲,在這方面我是成功的”。
愛(ài)迪生就是一個(gè)偉大的欣賞者。學(xué)會(huì)欣賞,要從身邊的點(diǎn)滴做起。我們常常被電視中的生離列別轟轟烈烈的愛(ài)所感動(dòng),卻在不經(jīng)意間忽略了身邊的愛(ài):悲傷時(shí),父母的一句鼓勵(lì),難過(guò)時(shí),朋友的一句問(wèn)候,失望時(shí),老師的一個(gè)眼神,這些正如一朵潔白的蓮花一樣——雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,但卻默默地沁人心脾。真正的愛(ài)是不需要華麗的辭藻的,它是在無(wú)聲的行動(dòng)中表達(dá)出來(lái)的。學(xué)會(huì)欣賞點(diǎn)滴中的愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學(xué)會(huì)欣賞,你就能變得超脫俗韻,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)欣賞,你不能發(fā)現(xiàn)生活中的美在平常中,發(fā)現(xiàn)不平凡的景致,學(xué)會(huì)欣賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴中的愛(ài)。讓我們成為一個(gè)欣賞者,用欣賞的眼光看世界吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞同一個(gè)人,有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內(nèi)在美。欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍(lán)天,有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等待開(kāi)花的人是最會(huì)欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征,具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),別的花冬天才開(kāi),它卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的!梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的'麻雀,在電線桿上多嘴,你說(shuō)這一句,很有夏天的感覺(jué),手中的鉛筆,在紙上來(lái)來(lái)回回,我用幾行字形容你是我的誰(shuí)!爱(dāng)我聽(tīng)到七里香的旋律時(shí),心也會(huì)隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然,我喜歡抒情音樂(lè),緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉,我會(huì)情不自禁為他停留、駐足。也許,柔柔的旋律中略帶些傷感,讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事,又何嘗不是人生旅途故事中一道最悅目的風(fēng)景呢?使得,境由心造,樂(lè)由心聲。音樂(lè)總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律,心頭總是隱隱作痛,聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的年代。隨著音樂(lè)放縱自己的感情吧,或哭、或笑、或舞,那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把火;欣賞是玉液,是瓊漿,是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞,讓我們溫暖處處;讓我們懂得欣賞,讓我們陰涼澹澹。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
在繁華的城市,你欣賞著它的繁榮;在濃密的叢林,你欣賞著它的茂盛;在晴朗的夏日,你欣賞著它帶來(lái)的溫暖。你可曾認(rèn)真的.欣賞過(guò)他人?欣賞他人的缺點(diǎn)。
在我們班就有一個(gè)人,他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣,但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對(duì)象。他人個(gè)子矮矮的,體型瘦小,膚色暗黃,短短的頭發(fā),經(jīng)常蜷縮著身子,讓人在人群中很快就能發(fā)現(xiàn)他。
在老師眼里,他永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,很天真,幼稚,喜歡引人注目;他是個(gè)淘氣的孩子,總喜歡打鬧追逐,去當(dāng)個(gè)小丑。在這個(gè)班級(jí)里他每天總能想出一些新穎的事情,讓我們開(kāi)懷大笑,擁有好心情。
他雖然學(xué)習(xí)不好,但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事,讓老師收拾他惹下的禍,但他卻是我們班的寶,是我們的開(kāi)心果,是開(kāi)心的小丑。
在神圣嚴(yán)肅的課堂上,可能因?yàn)樗囊痪湓挘尷蠋熼_(kāi)懷大笑,也可能讓老師發(fā)怒,停止上課,扭頭就走。一次英語(yǔ)課上,老師讓我們提問(wèn),他就提了這樣一個(gè)問(wèn)題,“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬,無(wú)言以對(duì),老師的臉紅,那時(shí)這個(gè)問(wèn)題引起了班上哄堂大笑,這時(shí)的他是開(kāi)心果。還有一次,他上數(shù)學(xué)課,自己不認(rèn)真,還影響他人,老師責(zé)罵他,他卻死活不承認(rèn),把老師氣得面紅耳赤,叫我們自己預(yù)習(xí),不講新課了。
在生活中,欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),也請(qǐng)欣賞他人的缺點(diǎn),俗話說(shuō)“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”。人沒(méi)有最完美,只有更完美,欣賞他人的缺點(diǎn),缺點(diǎn)會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn),也是一種美。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
世間萬(wàn)物,美的東西太多。日月星辰,變幻無(wú)常,可又有幾人懂得去欣賞?所以,美景常在,缺的,只是美的享受。大街上,小河旁,樹(shù)林里,處處為美。無(wú)心者匆匆路過(guò);有心者停留下來(lái),打開(kāi)了心靈的窗,用心去欣賞,用腦去思考,用記憶記錄下了這一幅幅美麗的畫卷。悲觀者看世界是灰白的,在他們看來(lái),整個(gè)世界如同一湖平靜的水一般,再無(wú)什么奇異之處了,縱使有,他們也無(wú)心去欣賞。而樂(lè)觀豁達(dá)的人不同,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),世界是七彩的,每一處都迸發(fā)出生命的顏色,給予了他們無(wú)限的活力。
學(xué)會(huì)欣賞,更要在欣賞中學(xué)會(huì)愛(ài),不只是愛(ài)人,更要愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)我們生活的環(huán)境中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把河流當(dāng)做自己身上流淌著的血液,把樹(shù)林當(dāng)做自己的頭發(fā)一般去護(hù)理,把土地當(dāng)做自己身上的每一塊肉,只有到了這種境界,才能欣賞一切美的東西。學(xué)會(huì)欣賞,不僅欣賞它好的一面,更要品味它不好的一面?鬃右嘣疲骸耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!闭f(shuō)明欣賞不好的一面可以促進(jìn)自己改正缺點(diǎn),所以欣賞還可以兩面看。學(xué)會(huì)欣賞,你便邁出了成功的一步,學(xué)會(huì)欣賞的好處很多。當(dāng)你在悲苦的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)高興起來(lái);當(dāng)你在絕望的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)振作起來(lái);當(dāng)你在驕傲的時(shí)候,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)冷靜下來(lái);當(dāng)你在逆境的邊緣無(wú)助時(shí),學(xué)會(huì)欣賞,它會(huì)把你重新放在人生的跑道上,鼓勵(lì)你勇敢向前奮斗。
成功的人多數(shù)都善于欣賞,達(dá)爾文善于觀察、欣賞花草樹(shù)木,鳥(niǎo)雀蟲(chóng)魚(yú),所以寫出了《物種起源》這一跨時(shí)代的巨作;張衡孜孜不倦的欣賞夜空,成為了古代著名的天文學(xué)家。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。名人們學(xué)會(huì)了欣賞,從而成就了非凡!真正學(xué)會(huì)欣賞,很不容易,它要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累,在長(zhǎng)時(shí)間中鍛煉,欣賞是無(wú)止境的.,帶給我們的益處也是無(wú)限的。因此,會(huì)欣賞的也只是少數(shù)的人,如果人人都善于欣賞,那么,這將是一個(gè)前所未有的,跨時(shí)代的新社會(huì);更會(huì)造就一個(gè)美麗,繁華的新世界;還會(huì)創(chuàng)造出大批道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)高的新人類!
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞是一個(gè)人的能力,正因?yàn)橛辛诉@種能力,才會(huì)讓平凡的人展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì),正因?yàn)橛辛诉@種能力,不少平淡無(wú)奇的石頭才會(huì)展放自己的光芒;學(xué)會(huì)欣賞,會(huì)使自己的素質(zhì),氣質(zhì)增強(qiáng)。欣賞是古代詩(shī)人的一種閑情雅致,它令無(wú)數(shù)人感受到美的存在,領(lǐng)悟到欣賞的喜悅。它雖然不是一門學(xué)科,但它卻有著令整個(gè)國(guó)家復(fù)興的神力,而這種神力并不是上天所賜予的,而是在于個(gè)人。
其實(shí),欣賞在生活中處處體現(xiàn)著,可它并彰顯,而是給予你小小的暗示,讓你自己去感受,去體現(xiàn),從而在這當(dāng)中找到無(wú)盡的喜悅和深沉的人生哲理。
我家住在山村,所以我的家蓋的是瓦房,這并不稀奇。這讓絕大多數(shù)人來(lái)看都會(huì)認(rèn)為城市的生活比農(nóng)村好。但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)檗r(nóng)村并不低于城市。在這里,我可以呼吸到新鮮空氣,吃到我污染的蔬菜,這些在大城市里都是沒(méi)有的。這里也是許多詩(shī)人向往的地方,他們?cè)啻钨澝类l(xiāng)村的美好,而這對(duì)于那些地主,達(dá)官貴人來(lái)說(shuō)是最差,最偏遠(yuǎn)的地方,這是因?yàn)樗麄兏緵](méi)有去用心體驗(yàn),沒(méi)有欣賞到這里的.美好。因此,學(xué)會(huì)欣賞對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很重要的。
冬天的臘梅常是人們欣賞的對(duì)象。因?yàn)樗幕ǔi_(kāi)在寒冷的冬天,在這個(gè)季節(jié),幾乎所有的花已經(jīng)全凋謝了,唯獨(dú)臘梅還在毅然挺立地開(kāi)放。也正因此,許多詩(shī)人逐漸喜歡上了它慢慢地用心去體會(huì),去感受,也慢慢地欣賞到了它那傲骨不屈的精神。
學(xué)會(huì)欣賞是一件好事,它不僅會(huì)幫助我們學(xué)到知識(shí),還會(huì)幫助我們?cè)鯓尤ピu(píng)價(jià)一個(gè)人。所以,作為青少年,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞,懂欣賞!
學(xué)會(huì)欣賞作文10
欣賞是一種無(wú)可挑剔的美。
——題記
每一根發(fā)絲,每一滴眼淚,每一片掌聲……如果你細(xì)心一點(diǎn),如果你學(xué)會(huì)了欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論你身邊的是什么東西,即使是一粒沙礫,它也值得欣賞。 當(dāng)海平面上的第一道曙光出現(xiàn),那么,這就預(yù)示著新的一天的到來(lái)。一天里,滿是生機(jī)勃勃的樣子,看著萬(wàn)物不息工作,油然而生感嘆!同樣,當(dāng)寬廣無(wú)垠的天空中,最后一絲光線被黑暗所吞噬,會(huì)欣賞的人就會(huì)看到了時(shí)間的.流逝,留意到了努力付出的汗水。
當(dāng)天空烏云密布之時(shí),會(huì)有那么一種昆蟲(chóng),在為了家族的存亡而努力,它們用瘦弱的身軀扛起比自己大好幾倍的食物遷徙著。它們就是勤勞的螞蟻。有幾人可曾欣賞到這片令人感慨萬(wàn)分的風(fēng)景。多數(shù)人只是在旁邊看熱鬧,覺(jué)得有趣罷了!會(huì)欣賞的人同樣在笑,他們?cè)谛θ祟惖摹盁o(wú)知”,笑人類所謂的“團(tuán)結(jié)”。如果你會(huì)欣賞,你會(huì)感到生命的偉大,團(tuán)結(jié)的力量。你就會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)虛偽的世界。
一絲白發(fā),聯(lián)想到了什么?是人老了?還是人不中用了?只是這么單純的思想嗎?懂得欣賞的話,可能會(huì)感悟得更多;人終究會(huì)老,人為什么而老,不就是累了才老的嗎?不就是為了生活而老的嗎?但是,作為一家之主,作為一個(gè)父親,更多的是為了自己的下一代流出了自己的血汗,可曾觀察到那一絲銀白是為我們而生的嗎? 欣賞日出到日落;欣賞花開(kāi)到花謝;欣賞開(kāi)始到結(jié)尾……人世間太多值得欣賞的東西。欣賞就是一種美,一種盡收眼底的美,一種無(wú)可挑剔的美,一種卑微的美,一種尊敬的美。學(xué)會(huì)了欣賞,你就學(xué)會(huì)了做人。學(xué)會(huì)了欣賞,就預(yù)示著你向成功邁進(jìn)了一步。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
一首詩(shī),即一份情,欣賞詩(shī)詞,不為別的,就只是從中享受到生活中那些美好的景物,領(lǐng)略到其中的趣味而已。我迷戀詩(shī)文,陶醉于其中,盡情欣賞詩(shī)之美,體驗(yàn)詩(shī)之情,感受生活之美。
月有陰晴圓缺,生活亦有得與失,但無(wú)論如何,生活終究是美的。李商隱的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”就說(shuō)明此意。生活需要欣賞,懂得欣賞,才會(huì)體驗(yàn)到其中的趣味。
“摔倒了自己爬起來(lái)!”只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,看似很簡(jiǎn)單,沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有任何裝飾的'東西,但它卻會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的能量。在這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字中,不同的人卻能品嘗出不同的味道。
真正理解它是那么有動(dòng)力,還是我6歲那年。我和爸爸一同站在一條小路上,爸爸對(duì)我說(shuō)“娟子,現(xiàn)在你來(lái)練習(xí)一下從這走到那兒好嗎?”雖然只是一條短小的路,卻在我看來(lái)是人生道路似的漫長(zhǎng),我極不想走,可看到爸爸是那樣的充滿信心,于是極不情愿地一步一步艱難地走著,忽然踢著一顆石子。我摔倒在地,趴在地上嗚嗚哭起來(lái)。這時(shí),我多想爸爸把我抱起來(lái)哄我,可是,爸爸并沒(méi)有那樣做,而是對(duì)我說(shuō):“娟子,摔倒了自己爬起來(lái)”。不知道為什么,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心中似乎感悟到了什么,于是自己就慢慢地爬起來(lái),繼續(xù)向前走去……
“摔倒了自己爬起來(lái)!”真是給予了我無(wú)比的動(dòng)力,一次考試后,當(dāng)我知道成績(jī)后我很傷心,因?yàn)槲铱嫉煤懿,突然,一剎那之間想到了那句話:“摔倒了自己爬起來(lái)!”又是一次很大的感觸,我決定自己“爬起來(lái)”在第二次考試中,我終于成功了。
一句簡(jiǎn)單的格言,只要學(xué)會(huì)欣賞,它也會(huì)成為千古名句。月不管陰晴圓缺,只要學(xué)會(huì)欣賞,它也會(huì)是各具風(fēng)韻。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生中處處皆風(fēng)景,是那樣的美麗!}記
欣賞,在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼,但又蘊(yùn)含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢只不過(guò)是一種恩賜,而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可與鼓勵(lì)。賣藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨(dú)的,欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的`源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?
卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對(duì)論而不被世人所認(rèn)可之時(shí),卓別林卻寫信給了愛(ài)因斯坦,大大贊揚(yáng)了相對(duì)論,給予了愛(ài)因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),尊重對(duì)方不吝贊揚(yáng)。
生活中離不開(kāi)欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著別人,別人也在欣賞著你,互相之間的欣賞如一縷春風(fēng),讓你的生活更加精彩。
一個(gè)人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣,謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會(huì)享受快樂(lè),我們要學(xué)會(huì)去欣賞,去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵(lì),這難道不是雙贏的選擇嗎?
人生就像一幅美景,需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物,我希望周圍每一個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞,那樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
人活著,不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己!庇浀玫谝淮巫x這句話時(shí),我并不懂得它的意思,直到后來(lái)我見(jiàn)識(shí)了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事,有一位父親喜歡養(yǎng)花。而他的女兒心情不好時(shí),就喜歡到陽(yáng)臺(tái)上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō):“給花松土,除草是一種享受。”而他卻認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗(yàn)可是他的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被別人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花。女兒心疼爸爸的.身體,于是也到陽(yáng)臺(tái)上看他。這位父親凝視著花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)柛赣H:“爸爸,為什么不把它拔了呢?”父親回答說(shuō):“它不值得我欣賞嗎?”,“你欣賞這草?”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō):“不,我欣賞自己!边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我,使我懂得了一個(gè)道理:“學(xué)會(huì)欣賞是重要的,在學(xué)會(huì)欣賞別人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),要自信,要樂(lè)觀,要坦然地面對(duì)一切。以前我很自卑,覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以,在班級(jí)我從來(lái)不敢和小朋友們玩,課堂上我更不敢舉手發(fā)言,于是我很孤僻很膽小,成績(jī)也很差。久而久之,我就認(rèn)為我的能力也比別人差,并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事,我知道自己不應(yīng)該自卑,每個(gè)人有缺點(diǎn),同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì)了欣賞自己,從此抬起頭來(lái)勇敢地面對(duì)我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話——“人活著,或許有不少人值得你欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的人是你自己!痹诨砣婚_(kāi)朗后,我要向全世界高喊:“我最欣賞我自己。”
學(xué)會(huì)欣賞作文14
“天生我材必有用!敝皇敲總(gè)人的作用不同,你不必為自己的缺陷耿耿于懷,相反,要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè),學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì),例如星星,雖然做不了太陽(yáng),但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱;還有蠟燭,即時(shí)做不了電燈,一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上,看到路邊有一片草地,但是上面點(diǎn)綴著比它更搶眼的五顏六色的小野花,放眼望去,好像人們更注意的是那些鮮艷的花,大多忽略了比花的數(shù)量多得多的草,正是這樣一個(gè)場(chǎng)景,讓我開(kāi)始不停地思考這個(gè)問(wèn)題:如果沒(méi)有這些草的襯托,人們還會(huì)注意這些花嗎?是的,如果沒(méi)有這片草人們壓根不會(huì)注意這幾朵零零星星的花,更不用說(shuō)去欣賞這些花的美了,從這個(gè)角度看問(wèn)題,小草的地位好像比花的地位重要得多了,當(dāng)你感到疲憊時(shí),你的潛意識(shí)里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠,是的,這種感覺(jué)只有小草能給,若讓我們尋找,卻又再也找不出第二種能代替它的來(lái)了。
一棵馬路邊無(wú)人問(wèn)津的小草,它沒(méi)有花的漂亮,沒(méi)有樹(shù)的高大,甚至沒(méi)有同伴的潔凈,但它一直都在拼命從地下汲取水分,維持自己的`生命。路人一次次的摧殘,一次次的踐踏,它都沒(méi)有怨言,因?yàn)樗溃祟愋枰,自然需要它,它并不是孤?dú)地存于世上,它是為自己而生存,為需要它襯托的花而生存,為懂得欣賞它的人生存!
這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當(dāng)你向往浩瀚無(wú)際的大海的時(shí)候,你是否注意過(guò)你身旁的蜿蜒小溪?當(dāng)你迷戀迷人的大漠風(fēng)光時(shí),你是否觀察過(guò)自己腳下那粒不起眼的沙礫?當(dāng)你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時(shí),你又是否留意過(guò)那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭?
學(xué)會(huì)欣賞,對(duì)你來(lái)說(shuō),每一天都是新的。讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
欣賞,使冰冷的堅(jiān)硬的白雪化作“二月穿庭花”,曼妙多姿。
欣賞,讓荒涼蕭索的秋季變得“勝春朝”,情趣盎然。
欣賞,使平常的“月有陰晴圓缺”充滿韻味,別具韻味。
欣賞,是一種態(tài)度,是一種人生觀,它使世界更加美好。
一直自以為很懂欣賞。
我喜歡在春天的下午泡一杯青茶,看茶葉在杯中翩翩舞蹈;我喜歡看陽(yáng)光斜斜地落在地面,灑下一片斑駁的樹(shù)影;我也喜歡空靈得像藍(lán)寶石一樣的天空。它們都很美,我喜歡這些美好的事物。
但是那次的事卻讓我徹徹底底地改變了。
那是一個(gè)沉悶的夏日午后,空氣壓抑得讓人很不舒服。
不多時(shí),轟隆隆的雷聲不響徹天邊。傾刻間,豆大的雨點(diǎn)就充斥了整個(gè)世界。還有狂風(fēng),凄厲地號(hào)叫,仿佛想針?biāo)械亩枷硪豢铡?/p>
遍野,只有暴風(fēng)雨在肆意撕扯與毀滅。
又只是轉(zhuǎn)眼,雨便停了。天空像被人說(shuō)過(guò)一樣,藍(lán)得耀眼。還有一道光彩奪目的七色虹,橫跨天邊。
“好美!”我愜意的`小妹妹突然拉著我說(shuō):“姐姐,你快看那——”我順著她手指的方向望去——不過(guò)是一堆頑石。
“是石頭下的小野花!”她說(shuō)到。
“那有什么好看的,它既沒(méi)有好看的外表;又沒(méi)有芳香的氣味,它不過(guò)時(shí)一株野草!蔽也灰詾槿。
“不,你看,在這么大的風(fēng)雨過(guò)后,還頑強(qiáng)地活著,它難道不美嗎?”她漲紅了臉,幾乎是大喊著說(shuō)到。
她稚嫩的話語(yǔ)在曠野中回蕩,在我的心房一次次的回響,一次次沖擊著我心靈的脊梁。
在那一刻,我悄然大悟。
在那一刻,我仿佛更懂欣賞。
欣賞,是門高深的藝術(shù),需要我們慢慢揣摩;欣賞,更是我們必須掌握的技術(shù),需細(xì)細(xì)品讀……
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