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我最欣賞的人作文

時(shí)間:2023-10-01 10:44:02 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

我最欣賞的人作文15篇(精選)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我最欣賞的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最欣賞的人作文15篇(精選)

我最欣賞的人作文1

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

  ——李清照

  在那遙遠(yuǎn)的宋朝,你是否與我一樣感嘆事世的不公,否則,怎能寫(xiě)出那般催人淚下的詩(shī)詞?在那英雄倍出的亂世,你是否與我一樣有著錚錚的傲骨,否則,怎能作出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的絕句?

  你是我最欣賞的人,亦是我最敬佩的人,只恨君生我未生,我生君已逝,F(xiàn)如今,也只能通過(guò)那不朽的詩(shī)篇來(lái)暢想你生時(shí)的英姿。

  在那男尊女卑的朝代,在那戰(zhàn)火紛飛的亂世,你作為一名手無(wú)縛雞之力

  的女子,能做到這般,流芳百世。在那文人墨客輩出的時(shí)代,在那夫亡家破的維谷,你亦能作出這些流傳千古的名篇。此時(shí)此刻,我真想大嘆一聲:“清照實(shí)乃一奇女子也!”

  后人中,有人認(rèn)為你的詞“不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉”,亦有人稱你為“宋代最偉大的一位女詞人,也是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”,還有人送你“千古第一才女”之美譽(yù)。

  每當(dāng)聽(tīng)到有人贊美你,我的心中升起濃濃的`喜悅時(shí),又伴深深的遺憾。若我能穿越時(shí)空,定要見(jiàn)證你的崛起;若我能穿越時(shí)空,定要與你暢談詩(shī)詞;若我能穿越時(shí)空,定要拉你共飲一壺!

  我欣賞你,欣賞你那獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格;我欣賞你,飲賞你那語(yǔ)盡而意不盡,意盡而情不盡的婉約;我欣賞你,飲賞你那如思泉涌的才情……千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的欣賞。

  “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路……”此時(shí)此刻,我在品賞你的逸志與才情!

我最欣賞的人作文2

  我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)12年多了,認(rèn)識(shí)很多很多的人。提到我最欣賞的人,這個(gè)問(wèn)題可使我左右為難,是寫(xiě)我的爸爸呢還是寫(xiě)媽媽?或者是其他的人?

  思來(lái)量去,就決定寫(xiě)爸爸。的確,爸爸是我最欣賞的人之一,他對(duì)我的影響特別特別的大。 爸爸個(gè)子不高,有1米72厘米。他長(zhǎng)著一張方臉,短短的寸頭,眉毛很濃,一雙炯炯有神的眼睛活象一對(duì)稀世珍寶,鼻子中等高度,嘴巴不大不小。最重要的是他特別的黑,像個(gè)非洲人。他平時(shí)愛(ài)穿一件短襯衫和一條牛仔長(zhǎng)褲,嘿!你別說(shuō),看上去還挺有幾分帥氣哩! 在我們家里,爸爸是一家之長(zhǎng),大事兒他說(shuō)了算,我們公認(rèn)的他是老大,媽媽老二,我就不用說(shuō)了,理所當(dāng)然的老三嘍!不過(guò),我自己的事兒可是我自己做主的`。我們經(jīng)常互相幫助,家庭關(guān)系非常融洽,充滿民主、平等的氣氛。 爸爸十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家都督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè),還要幫我仔細(xì)檢查,遇到不懂的或者是難題,他會(huì)耐心地跟我講解,有時(shí)候我們會(huì)一起去尋找答案。在我們的共同努力之下,我們克服了許許多多的困難,一道又一道的難題被我們攻克。很多時(shí)候媽媽也會(huì)加入到我們的行列中來(lái)。 另外,爸爸還非常關(guān)心我的身體和生活,可以說(shuō)是無(wú)微不至。我們經(jīng)常一起做游戲、玩耍、運(yùn)動(dòng)等等,使我的身體棒棒的,生活豐富多采、其樂(lè)無(wú)窮。

  !我真幸運(yùn),我有一個(gè)幸福的家庭,更為幸運(yùn)的是我有一個(gè)好爸爸,我為他而自豪,我們是真正的“天下第一父女”。

我最欣賞的人作文3

  我欣賞的人,不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人,也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家,而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人,做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作,每天都要四點(diǎn)鐘起床,五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作,那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,裝垃圾時(shí)很小心,應(yīng)該是怕吵著我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日,年復(fù)一年地干著同樣的事情,他們從不嫌煩,無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作,他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠蚨毕o(wú)論是中國(guó)何處,都他們這群“可愛(ài)”的.人的身影,因?yàn)槟睦镉欣睦锞陀协h(huán)衛(wèi)工人。

  有人可能會(huì)問(wèn)我:“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會(huì)說(shuō):“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè),因?yàn)樗麩o(wú)私,他認(rèn)真!杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為“城市美容師”,他們這一群人默默為我們付出,所以他們也是值得被我們尊重,愛(ài)戴的,這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾,在夏天遞給他們一瓶水,也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

  我欣賞環(huán)衛(wèi)工人,就像欣賞比我厲害的人一樣,我欣賞他們認(rèn)真,敬業(yè),一絲不茍的偉大工作精神。

我最欣賞的人作文4

  我最欣賞的人是爸爸。

  我爸爸是一位消防軍官。他搶險(xiǎn)救援很勇敢,平時(shí)訓(xùn)練又不怕苦,這是最令我欣賞的地方。

  一天飯后,我們一家在他駐隊(duì)的操場(chǎng)散步。

  “鈴鈴……”突然,出警聲響起,爸爸二話不說(shuō),火速跑到集合處,穿上作戰(zhàn)服,坐上消防指揮車,趕往事發(fā)地——某工廠大樓發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)爸爸回到家時(shí),他滿臉臟兮兮,汗水濕透了衣服,他沒(méi)喊一聲熱,更沒(méi)叫一聲累。我看著他的.樣子,想象著他沖進(jìn)火場(chǎng)的情景:他到達(dá)火場(chǎng)后,與其他消防戰(zhàn)士飛快地沖進(jìn)火場(chǎng),不怕危險(xiǎn),澆滅熊熊大火,又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著,我滿眼淚光,激動(dòng)地沖過(guò)去,給爸爸一個(gè)大大的擁抱。

  站軍姿——是爸爸他們訓(xùn)練的必備動(dòng)作。炎炎夏日,他們?cè)诳釤岬幕鹎蛳抡局q如一株挺拔的大松樹(shù);寒冷冬天,他們穿著沉沉的大棉襖,依然堅(jiān)挺地站著,仿佛就像一座雄偉的山峰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,訓(xùn)練、救援、搶險(xiǎn)。這就是我爸爸的日常工作。

  爸爸的勇敢、刻苦訓(xùn)練,值得我欣賞,值得我學(xué)習(xí),更值得我驕傲。

我最欣賞的人作文5

  在生活中,我們總能在茫茫人海中相識(shí)一些人,又和這些人中的某些人成了知己,這都是緣分!他們會(huì)使我們產(chǎn)生敬佩,或感激,或愛(ài)慕之心。而你就是我最敬佩的人。

  欣賞你之努力。網(wǎng)課期間,你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減,反而更加持之以恒,更有干勁。你總能在課堂上積極回答問(wèn)題,毫無(wú)顧忌。每當(dāng)老師出一個(gè)難題時(shí),你都會(huì)瞪大眼睛,全神貫注地看著題干,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著,思考著。思考,計(jì)算;再思考,再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時(shí),你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。這句話來(lái)形容你再好不過(guò)了。

  欣賞你之自律。網(wǎng)課期間,也許他人早已淪陷于游戲之中,但你卻能克制住自己,努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪,總會(huì)迷惑我們上當(dāng)受騙;而對(duì)于你,手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用,它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的伙伴。你也總能按時(shí)完成作業(yè),絲毫不用別人督促,你的自律真讓我欣賞!

  要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的,但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花,始終彌漫著芬芳的香味;你就像是一棵小草,始終保持著生命的綠色;你就像是一盞指路明燈,始終照亮著黑暗的世界。因此,你是我最欣賞的人,我的朋友,我的知己。

  我并不是欣賞你的外在,我注重的.是你的內(nèi)在美,注重你對(duì)每件小事一絲不茍的態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美,才能稱之為真的美,你真的讓我很欣賞!

我最欣賞的人作文6

  你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。

  看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

  你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……

  你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我迷惘時(shí)指導(dǎo)我……你是我的`小老師,是我生活的教科書(shū)。

  在學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平日里,你追我趕;考場(chǎng)上,明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然,激烈的競(jìng)爭(zhēng)少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語(yǔ)和生物。請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你真誠(chéng)謙虛,解答問(wèn)題時(shí),你認(rèn)真耐心。你是我最好的對(duì)手。

  在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時(shí),是你大方地借給我;當(dāng)我生病時(shí),是你關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)安慰……你是我最得意最要好的朋友。

  你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;

  你似一眼甘泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈;

  你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……

  你給我?guī)?lái)了溫暖、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個(gè)人。

我最欣賞的人作文7

  每一個(gè)人都是有自身最欣賞的物品,或許是人,或許是物。有的人欣賞一本書(shū),但兩者之間欣賞一本書(shū),還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者;有的人欣賞詩(shī),但兩者之間欣賞詩(shī),還比不上去欣賞作家;有的人欣賞曲子,但兩者之間欣賞曲子,還比不上去欣賞音樂(lè)家,但另外去欣賞創(chuàng)始者,還比不上欣賞自身,由于自身給了她們的欣賞。

  可是我最欣賞伯樂(lè),一個(gè)懂得識(shí)駿馬的伯樂(lè)。

  或許會(huì)有些人問(wèn):到底是誰(shuí)伯樂(lè)?可是我的回應(yīng)是:伯樂(lè)是所有的人。

  由于每一個(gè)人都了解欣賞,僅僅沒(méi)去用心的欣賞,或許諾貝爾獎(jiǎng)在文學(xué)類上沒(méi)有造就,但他在物理上的確先行者;或許林依輪在當(dāng)主廚時(shí)沒(méi)有成就,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);或許郭焱在長(zhǎng)相上并不是傾城傾國(guó),但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解,千里馬常有,而伯樂(lè)不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實(shí)的'伯樂(lè),才可以挑出來(lái)好馬。

  實(shí)際上人不僅是伯樂(lè),另外也是駿馬。或許你語(yǔ)文課不太好,但有機(jī)化學(xué)十分非常好,或許沒(méi)被別人欣賞過(guò),但他人曾因?yàn)槟愕男蕾p而造就了工作。

  因此,我欣賞伯樂(lè),欣賞我知道如何欣賞的伯樂(lè)。

  是伯樂(lè)的存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂喪的人找到自身,是的內(nèi)疚的人再次仰頭。

  伯樂(lè)是杰出的,懂得欣賞的人也是杰出的,由于她們的存有,使這世界越來(lái)越絢麗多彩。

我最欣賞的人作文8

  如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),那樣的話我肯定會(huì)說(shuō):“我最敬佩的人就是我的哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)!

  他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,有一雙水汪汪的大眼睛,很愛(ài)看書(shū),也愛(ài)NBA。我最敬佩的`就是他的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù),有一次,他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了,我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他,吃完晚飯后,就跑進(jìn)書(shū)房端著奧數(shù)書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn),終于把這只“攔路虎”給打敗了,他高興地跳了起來(lái)。

  還有一次,是去年高考前幾天,劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考,我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上,他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了,一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué),結(jié)果過(guò)了幾天后,高考考完了,劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō):“這次高考題目很活,我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券!,結(jié)果一個(gè)月以后,成績(jī)出來(lái)了,劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué),劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心,得到消息后,立刻打電話向所有人報(bào)喜。

  這就是我的哥哥,最值得我敬佩的人,我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神,也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí),我要向他學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。

我最欣賞的人作文9

  陽(yáng)光下,我拉著妹妹稚嫩的小手,走向明媚的公園。

  妹妹想要去排椅上坐一會(huì)兒,我看向排椅,上面坐著一個(gè)七八十歲的拾荒老人。他的頭發(fā)蓬蓬的,顯然是很久沒(méi)有洗過(guò)了。他的衣服臟兮兮的',又很破爛,渾身上下散發(fā)著臭味兒。

  我指了指那位老人,示意妹妹不要靠近他。妹妹不聽(tīng),執(zhí)意要去排椅上坐。我生氣了,說(shuō)道:“要去你一個(gè)人自己去,我可要回家了!讓那個(gè)壞人把你抱走吧!”

  拾荒老人看到這一幕,明白了我的意思,趕忙站起身,離開(kāi)了排椅。臨走時(shí),他還不忘從懷中拿出他那“珍貴”的手帕,把他坐過(guò)的地方擦了一遍。他向我們微笑,示意讓我們坐過(guò)去。

  我的臉火辣辣的,心里有些愧疚,但還是拉著妹妹坐到了排椅上。

  我望著那位老人,想找個(gè)機(jī)會(huì)讓他也坐到排椅上。他卻搖搖頭,依舊沖我微笑。

  老人離開(kāi)座位后,也沒(méi)有閑著。只見(jiàn)他拿起他那套“作戰(zhàn)工具”,彎下腰去,拿起叉子在廢紙、塑料袋子上一插,待垃圾堆積成串時(shí),他又走到垃圾箱旁,耐心地用手把一個(gè)個(gè)垃圾拽了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。

  再次看向拾荒老人,他也不再礙眼,與公園這美景搭配變得協(xié)調(diào)。一股暖流涌上我的心頭,我原想你給我的僅僅是微笑,你卻把小小的善意也給了我。

  我對(duì)你的欣賞,恒久不變!

我最欣賞的人作文10

  上元佳節(jié),驚鴻一弊,你即使怎樣穿著普通,也總是在人群中鶴立雞群,因?yàn)樵谶@嘈雜的朝代中,你身在無(wú)間,心在桃源。

  我欣賞你的高遠(yuǎn),居住在這人世間,卻沒(méi)有車馬的喧囂,在這繁鬧的地方,卻覺(jué)得十分僻靜。只要心志高遠(yuǎn),悠悠于自然,南山皆會(huì)入眼簾。只要內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺脫世俗的束縛,才能體會(huì)忘我,悠然于無(wú)我,人閑逸而自在,山靜穆而高遠(yuǎn),迫秋日晚景,敘歸隱之樂(lè),講生活哲理,寫(xiě)高遠(yuǎn)情趣。

  我欣賞你的無(wú)違!安煌跣,方得始終”,你有兩條路可走:出任做官,得到俸祿;歸隱田園,保守自己的意愿。寧可肉體受苦,也要保持心靈純潔,縱使獨(dú)自一人,卻有月亮陪伴身邊,那又何以畏懼?“夕露沾衣”又如何可惜?并不。無(wú)違已經(jīng)成為你堅(jiān)守的意志---衣衫被沾濕并不可惜,你只希望不違背你退隱歸林的心愿!

  我欣賞你的堅(jiān)守。你不滿黑暗與壓迫,你向往美好與嫻靜。你描繪了一個(gè)世外桃源,那里,一切都是那么美好——土地平曠,屋舍儼然,有良田,美池,桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞,但卻終究要從這朦朧飄忽的`桃園退回現(xiàn)實(shí),但心中仍依戀萬(wàn)分。于是你背起行囊,頭也不回地尋找著自己的桃園……

  愿你的美好的朦朧的五柳先生的孟夢(mèng)。會(huì)如一首情長(zhǎng)意濃的樂(lè)曲,帶我的靈魂至你所處的地方,從此,豁然開(kāi)朗,我將與你在那中無(wú)雜樹(shù),落英繽紛桃園林中,堅(jiān)守心中無(wú)違的意志、高遠(yuǎn)的情懷。

我最欣賞的人作文11

  我最欣賞的人是我媽。我媽個(gè)子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,曲卷的頭發(fā)自然披散在耳朵兩旁,像是綿羊身上的毛毛。在人群中很容易認(rèn)出她。

  我欣賞她身上的兩個(gè)特點(diǎn)——大方,能換位思考。

  媽媽是幼兒園的園長(zhǎng)。雖然她自己很節(jié)省,嘴上老說(shuō)要省錢(qián),但她為幼兒園的老師買點(diǎn)心和小零食卻很大方,想都沒(méi)想,直接就買。

  我印象最深刻的一次,媽媽為了犒勞老師,特意跑到騰蛟去買十元一份的炸大排,一下子花了幾百元。站在一旁的我很不解:“媽,你為什么對(duì)老師們這么好,她們又沒(méi)有買東西給你吃,你卻天天買好吃的給她們?”

  “她們?yōu)槲覀児ぷ鳎覍?duì)她們好一點(diǎn)是應(yīng)該的。”媽媽微笑地對(duì)我說(shuō),“你還小,你不懂!

  “可是……可是……”

  “沒(méi)有什么可是的啦,我們大方一點(diǎn),對(duì)她們好一點(diǎn),她們工作肯定會(huì)更加用心,更好地照顧小朋友啦!”媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)。

  每一個(gè)星期,總會(huì)有兩三天的中餐,媽媽為老師們加菜。我問(wèn):“媽,你煮這么多好吃的'菜給老師加餐,是不是要花很多錢(qián)啊?”

  “哈!我問(wèn)你,假如你是老師,你希不希望園長(zhǎng)給自己加餐吃得好一些呢?”

  “當(dāng)然希望啦!”我回答。

  “所以,做人要學(xué)會(huì)換位思考。懂了嗎,我的小傻瓜!眿寢屵呎f(shuō)邊彈了一下我的腦袋。

  我欣賞媽媽身上的這些好品質(zhì)。

我最欣賞的人作文12

  我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。

  我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。

  有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我就應(yīng)做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f(shuō)完后,留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

  爺爺是這么的'講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要啊!

  感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

我最欣賞的人作文13

  “江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!蔽亦b著這詩(shī),順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……

  朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。

  江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的.軍隊(duì)。

  呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì)名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會(huì)占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。

  “沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。

  起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn),我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。

  他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了。”他笑,卻再未說(shuō)話,待時(shí)機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來(lái)……

  我打著那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。

  “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。

我最欣賞的人作文14

  去年金秋時(shí)節(jié),我踏入這個(gè)陌生的校園。秋風(fēng)徐徐縈繞在耳邊,夾帶著女孩子爽朗稚氣的歡笑聲,還有些緊張無(wú)措的我下意識(shí)回頭看去,恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交錯(cuò)糾纏,那勾起的細(xì)膩唇角在我腦中定格,徹底揮之不去。

  我與你輕松相識(shí),興許這就是緣分。從初一開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)你的種種表現(xiàn),甚至于一根發(fā)絲都令我無(wú)比欣賞。

  你在學(xué)習(xí)上從來(lái)都一絲不茍。在課間一片喧鬧之中你依舊與世隔絕一般埋頭寫(xiě)筆記,對(duì)追逐嬉鬧的學(xué)生置若罔聞。我坐在你前面每次一扭頭迎接我的幾乎都是一頭烏黑濃密的頭發(fā)。我看著你筆下一排又一排清秀小字出現(xiàn),紅筆標(biāo)注的痕跡越來(lái)越多,心中不由得一陣贊嘆。果然,成績(jī)的突飛猛進(jìn),從來(lái)都不是沒(méi)有原因的。全神貫注聽(tīng)講的人是你,記筆記全面整齊的人是你,下課追著老師問(wèn)問(wèn)題的是你,所以最終摘得桂冠的毫無(wú)疑問(wèn)也是你。

  你的臉上永遠(yuǎn)掛著恰到好處的笑容,如和煦春風(fēng),如綿綿秋雨,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事。你曾對(duì)我說(shuō),迎著陽(yáng)光綻放的笑容,是自信和自我激勵(lì)的.象征,你也希望這樣一塵不染的笑能溫暖他人。你雖然非常優(yōu)秀,卻從不因此而高高在上,也沒(méi)有選擇用冷漠將人拒之門(mén)外,而是用自己的樂(lè)觀善良選擇了包容,理解,鼓勵(lì),幫助所有身處困難中的人。那是一種高尚的品質(zhì),是你人生的價(jià)值所在。

  我欣賞你,不管是優(yōu)異的成績(jī)還是堅(jiān)定的信念,都足矣成為我的榜樣。但我也不會(huì)癡癡崇拜,同樣,我會(huì)拼盡全力,不再仰視你的身軀,做一個(gè)與你并肩奮斗的戰(zhàn)友!

我最欣賞的人作文15

  她的個(gè)子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學(xué)習(xí)很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  由于我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣,上課常常腦子溜號(hào),數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過(guò)來(lái),她看到我遇到困難了,就把我的草稿紙從我手中給拿了出來(lái),把我的筆從我的手中給抽出來(lái),在草稿紙上邊寫(xiě)步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對(duì)同桌說(shuō)“謝謝了”,同桌對(duì)我說(shuō):“我把全等三角形判定的式子給你列出來(lái),逐個(gè)給你講講吧!

  同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的.解題方法。從這次起,我也學(xué)會(huì)了向同桌請(qǐng)教那些不會(huì)的題,她同樣也很耐心的教我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時(shí),她都會(huì)小心的用手背拍我的腿,告訴我要認(rèn)真的聽(tīng)課,我數(shù)學(xué)的進(jìn)步,都是同桌的功勞。

  同桌,你是我最欣賞的人。

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