[合集]實(shí)用的欣賞的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁撸�群山荒蕪�！�

　　真的是這樣嗎？我?guī)е�疑�?wèn)，對(duì)自己十二年的經(jīng)歷進(jìn)行了回憶。

　　的確如此，在我的最后一年小學(xué)生涯中，一位老師改變了我對(duì)自己的唾棄。五年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師開(kāi)始漠視我，我的冬天持續(xù)的越來(lái)越長(zhǎng)，就算是夏天的炙熱的太陽(yáng)也融化不了我心中的冰山。六年級(jí)時(shí)還了兩位老師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)包括其他科的老師全換了，因?yàn)槲覀內(nèi)�校六年�?jí)搬到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們爭(zhēng)著給語(yǔ)文老師看作業(yè)，當(dāng)看到我的時(shí)，語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面，并說(shuō)：“好漂亮的字，寫(xiě)那么漂亮的字，得下了多少苦功夫！”就在那時(shí)，就在那一瞬間，一縷夏日的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房，我心里的'冰山融化了，春天的種子從此在我的心中扎下了根，冬天不再光臨和惠顧，就是那一句話，讓我不再對(duì)我自己唾棄。過(guò)了一段時(shí)間放年假了，我站在面向老師家的山坡上，喊了一句：“謝謝你，我的老師，你聽(tīng)得到嗎？”

　　我的老師，假如世上還剩最后一朵花，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。

　　我的老師，假如世上還剩最后一棵草，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。

　　我的老師，假如世上今生一朵康乃馨，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。

　　再次感謝您，我的老師！

欣賞的作文 篇2

　　螞蟻它們的溜冰場(chǎng)，只是人類(lèi)的冰塊，它們的喜馬拉雅山，只是我們?nèi)祟?lèi)的挫冰，它們的大海只是我們的一杯水。

　　有一天，有一只小螞蟻叫做班，它想要去找一輩子都吃不完的巧克力，因?yàn)樗�很喜歡吃甜的東西。它踏上了旅程；第一個(gè)走到的地方就是一個(gè)迷宮，它們認(rèn)為的迷宮只是人類(lèi)的麻將。它開(kāi)始走到下一個(gè)地方，但是它還 沒(méi)通過(guò)迷宮，摸了摸包包，拿出了迷宮的地圖，就這樣，它靠它的地圖走出了迷宮。第二個(gè)要去的地方是沼澤，但它身上并沒(méi)有輪船或帆船，它看一看四周，發(fā)現(xiàn)了 樹(shù)根和葉子，它靈機(jī)一動(dòng)，把葉子當(dāng)帆船，把樹(shù)根當(dāng)兩把劃船用的'槳，才順利通過(guò)沼澤。越來(lái)越接近目標(biāo)，它拿地圖出來(lái)看的時(shí)候，有只大鳥(niǎo)飛快的把地圖戳破了， 它拿出寶刀，用把刀砍那一只大鳥(niǎo)，把大鳥(niǎo)給殺死了。它看見(jiàn)前面有一家雜貨店，他想進(jìn)去問(wèn)老板有沒(méi)有賣(mài)地圖，但是老板用的語(yǔ)言是俄語(yǔ)，它偏偏不會(huì)講俄語(yǔ)，還 好有帶電子辭典，它照著說(shuō)明書(shū)使用，把中文翻成俄文告訴老板，終于買(mǎi)到了地圖，繼續(xù)往下個(gè)地方去。

　　走到了大石頭堆的前面，它發(fā)現(xiàn)那個(gè)石頭堆都沒(méi)有漏 洞，它回頭去買(mǎi)鋸子，但發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)錢(qián)了，還好老板是好心的人，把鋸子算免費(fèi)不然它還得走回來(lái)再走去拿鋸子。它直接向目標(biāo)前進(jìn)，它用它手上的鋸子把石頭堆給 劈成兩半，雖然在巨的時(shí)候有割傷，但還是繼續(xù)向前走。看見(jiàn)了一座大山，但用身上的登山用品辛苦的爬了過(guò)去，但是山實(shí)在是太高了，所以它抓著繩子往上爬，爬 到山頂卻不知道怎么下山，終于想到個(gè)辦法，抓著繩子溜下去！

　　滑下來(lái)后發(fā)現(xiàn)還有一座比前一座山高三倍的山，他想了想把旁邊的樹(shù)都砍下來(lái)，用刀子削一下，變成一張紙做成的紙飛機(jī)，用火點(diǎn)這紙飛機(jī)飛上去又滑下來(lái)，但它看見(jiàn)了壯觀的森林，到處都是草和樹(shù)木，花和樹(shù)洞，到 處都是大自然自己形成的。它拿出大刀擺出攻擊的姿勢(shì)，因?yàn)榕掠卸旧呋蛎瞳F會(huì)攻擊它；走著走著，突然有一只毒蛇要攻擊它，但它時(shí)在是太渺小了，連毒蛇也打不到它。它小心翼翼地走，終于穿過(guò)森林但卻看見(jiàn)前面還有山洞，它也累得無(wú)法再繼續(xù)走了，所以它吃了一些在包包里的東西，它的力量又恢復(fù)了，它想存一點(diǎn)糧食， 所以到森林里繼續(xù)找食物，它穿過(guò)山洞，終于到達(dá)目標(biāo)了，山洞里有數(shù)不清的巧克力，它用萬(wàn)能包包把這些巧克力裝起來(lái)，用森林里的紙飛機(jī)飛回去了。

欣賞的作文 篇3

　　不幽默的人，一生是不快樂(lè)的。有了幽默生活才會(huì)有繽紛的`色彩。而且，幽默也會(huì)消除煩惱，讓氣氛變得歡樂(lè)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我玩時(shí)不小心打了同學(xué)，因?yàn)橛悬c(diǎn)重，他十分生氣，說(shuō)：你為什么打我？對(duì)不起，我不小心打到你了，不，你一定要跟我說(shuō)清楚！我想：如果我再這樣跟他說(shuō)下去，那么我就逃不過(guò)這一劫了。我給他講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人叫豌豆先生，他十分愛(ài)吃豌豆，因?yàn)樘焯斐裕�肚子像豌豆一樣圓。有一天，他吃豌豆糕時(shí)，他吐了，他吐出了一顆顆豌豆，像一個(gè)射手，把一個(gè)賊打倒了。后來(lái)警察為了感謝他，封他為豌豆射手。而且他還可以想吃多少豌豆就吃多少。

　　他還在那發(fā)呆，我便出去玩了。完全清醒后，他都已經(jīng)忘了剛才發(fā)生什么了，我松了一口氣，說(shuō)：終于不用被挨打了。

　　幽默總會(huì)陪伴著我，我們學(xué)校舉行幽默故事大賽，我自編了一個(gè)故事，名叫《厚臉皮的小花貓》，我講完后，大家一直哈哈大笑，后來(lái)我得了一等獎(jiǎng)，蹦蹦跳跳地回到了教室。

　　有了幽默，我們才會(huì)快樂(lè)；有了幽默，生活才會(huì)多姿多彩。讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)幽默的世界，幽默的家庭，讓幽默充滿(mǎn)人間！

欣賞的作文 篇4

　　九峰山下有下個(gè)九峰公園，公園不大，但很有特色，橋很多，有十座。九峰溪上有五座，游樂(lè)湖上有一座，龍珠湖上有三座。它們分別是：甘泉橋、童樂(lè)橋、寶峰橋、報(bào)春橋、山門(mén)橋…….公園西面有揮云橋。

　　最有趣的是童樂(lè)橋，它南北方向橫跨在九峰溪上面。跨度大約十五米。它是一座石拱橋，橋洞是半圓形的，橋面上有一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階。橋上每邊有八根石欄柱，每根石柱上頂部都有一個(gè)石雕的動(dòng)物塑像，有大象、猴子、獅子……橋欄板上雕刻著精美的圖案，有兩只可愛(ài)的熊貓?jiān)诔灾褡�；有一只母羊和小羊在梅林里悠閑地散步；還有的刻著獅子搶球……這些雕塑像形態(tài)各異、栩栩如生。

　　公園里的橋大多數(shù)是小巧玲瓏的`，最小的要數(shù)龍珠湖那里的短平橋，它不到兩米。最大的要算西面的揮云橋，它高大結(jié)實(shí)。

　　九峰的橋體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧與才干，是我們黃巖人民寶貴的財(cái)富。

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