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欣賞的作文600字

時(shí)間:2024-01-11 14:00:24 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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(必備)欣賞的作文600字9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的欣賞的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)欣賞的作文600字9篇

欣賞的作文600字 篇1

  生活中,有不計(jì)其數(shù)的人欣賞著別人,但是你體驗(yàn)過(guò)被欣賞的滋味嗎?

  一年級(jí)的時(shí)候,我就被青少年藝術(shù)團(tuán)的老師看中了。于是乎,我來(lái)到了面試場(chǎng)地。看著那些進(jìn)進(jìn)出出的人,我的心完全慌了。因?yàn)橛械娜耸谴诡^喪氣地走出來(lái);也有的人神色慌張,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來(lái)了。

  啊,一刻鐘過(guò)去了,終于輪到我了。一進(jìn)去,老師便問(wèn)我:

  “你好,你叫什么名字?來(lái)自哪個(gè)學(xué)校?你多少歲了?”

  面對(duì)這一長(zhǎng)串的問(wèn)題,我還是一年級(jí)學(xué)生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?

  “我叫,是×××,××小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,今年七歲了。我喜歡詩(shī)歌朗誦、畫(huà)畫(huà)和唱歌!蔽医又f(shuō),“我給大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌朗誦。”

  “金色的麥穗低著頭,校園的.一角盛開(kāi)了,我聽(tīng)見(jiàn)馬兒在草原上奔跑……”不一會(huì)兒,我就把媽媽自編的詩(shī)給背完了。老師說(shuō):“你的口才和記憶力,我很欣賞,你還會(huì)什么?”

  “我會(huì)繞口令,小老虎兒辮辮繞,繞辮火燒便翩逃……”

  “就錄你了!崩蠋熀皖伾卣f(shuō)!澳愕目诓藕芎,記得來(lái)上課!

  我出門了。!被人欣賞的滋味好爽。∥翌D時(shí)感覺(jué)輕飄飄的,像蝴蝶一樣,快要飛起來(lái)了。

  通過(guò)這件事,我明白了:欣賞別人,是你自己的事;要被別人欣賞,是要有能力的。我只是知道,想讓別人欣賞你,你得有能力讓別人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面,別人得到的東西,你永遠(yuǎn)得不到。因?yàn)槟阒慌涑詣e人嚼過(guò)的饅頭。所以我們要做一個(gè)高攀在上的人,因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)景才最美。

欣賞的作文600字 篇2

  我欣賞那過(guò)人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充滿了無(wú)數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無(wú)法理解的。

  一次,我看過(guò)一個(gè)小女孩這樣一幅奇特的畫(huà):一個(gè)有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽(yáng)公公的臉,他的旁邊是月亮婆婆,調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個(gè)個(gè)跳到大地上,動(dòng)物們紛紛來(lái)拾撿做項(xiàng)鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說(shuō):“傻丫頭!碑(dāng)她捧著這幅畫(huà),呈現(xiàn)在我眼前,我被這美麗而充滿幻想的畫(huà)面所感染了,她有著豐富的`想象和美好的心靈,在她眼中,世界是和諧的。

  我欣賞那妙哉的文筆,沒(méi)有堆砌著太多華麗的詞藻,字里行間透漏著一種樸實(shí)。

  冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個(gè)孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事,表面層次讀到的只是一個(gè)孩子的可愛(ài),實(shí)際是寄托對(duì)母親那無(wú)與倫比的思念之情,那是傷心,那是悲哀。那是含著淚寫(xiě)出來(lái)的。

  我欣賞那堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的精神,以那堅(jiān)強(qiáng)的精神堅(jiān)守堅(jiān)定的信念,任何困難都無(wú)法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。

  回首五年前,華夏大地發(fā)生了兩起大地震,幾秒鐘的時(shí)間,卻毀掉了汶川及玉樹(shù)人民美好的家園。但他們卻不甘放棄,在災(zāi)難面前,還是那樣堅(jiān)強(qiáng),多少老師父母以自己的生命的最后姿勢(shì)保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來(lái)的,與祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,所有困難不再是困難,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉樹(shù)災(zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。

  世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬(wàn)物的美在于被發(fā)現(xiàn),而在我眼中,我發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的美,我欣賞它們!

欣賞的作文600字 篇3

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫(xiě)第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好!”

  “本單元的作文是看圖寫(xiě)文,要寫(xiě)得詳細(xì),具體,還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后,紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō):“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹(shù)葉,陽(yáng)光,還有牽牛花。”老師聽(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我行云流水一般完成了任務(wù),還得到老師的好評(píng)。

  老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,一位同學(xué)馬上告訴給老師聽(tīng)胡老師知道后非常著急,以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上涂了一些油,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢!

  我是一個(gè)膽小的.女生,上課不敢舉手回答問(wèn)題,對(duì)自己沒(méi)有信心。即使有回答過(guò)問(wèn)題,也是老師提問(wèn)我的。胡老師見(jiàn)我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心,并對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒(méi)內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽(tīng)到老師的話后,我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

  我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞胡老師的課,欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

欣賞的作文600字 篇4

  世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……

  天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的.眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。

  老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。

  就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去!靶∨笥,這是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。

  這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!

欣賞的作文600字 篇5

  有人喜歡南宋豪放派的蘇軾,有人喜歡憂國(guó)憂民的陸游,有人喜歡被稱為“詩(shī)圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩(shī)仙”的李白。

  浪漫主義詩(shī)人李白,一生寫(xiě)下無(wú)數(shù)詩(shī)篇,讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,從這里可以窺見(jiàn)祖國(guó)的名山大川是如此的雄偉壯觀;我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼;我還喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情;我還喜歡李白的“危樓高百尺,手可摘星辰”,從這里可以讀出李白那豐富的想象力。

  除了他的作品,李白名字的由來(lái)也很有趣。相傳,他父親愛(ài)子心切,一定要讓李白的名字不同凡響,所以直到七歲李白都沒(méi)有正式的`名字。一年春天,李白一家在院子里賞花,父親有意考考兒子的本事,詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開(kāi),迎春綻金它先來(lái)”。說(shuō)完,就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹(shù),脫口說(shuō)道:“李花怒放一樹(shù)白!备赣H連聲叫好,心里一動(dòng):這句詩(shī)的頭一個(gè)字不正是自家的姓嗎,最后的一個(gè)“白”不正說(shuō)李花的圣潔高雅嗎?于是,他就給兒子取名李白。

  李白的去世也很特別。他不是愁死,不是病死,也不是氣死,而是醉死。相傳,一天夜里,李白喝醉了酒,搖搖晃晃地走在山間小路上,發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里,心想:奇了,月亮怎么掉在河里,我要把它捧起,掛上天去。可是月亮沒(méi)掛上去,自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫(xiě)名詩(shī),但是卻也把他自己給灌死了。

  這就是我最喜歡的詩(shī)人,他斗酒詩(shī)百篇,不平凡的一生和那非同凡響的名字,讓我對(duì)他深深崇拜。我認(rèn)為論誰(shuí)是唐代詩(shī)人第一人,非李白莫屬!

欣賞的作文600字 篇6

  三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植說(shuō)過(guò):天地?zé)o終級(jí),人命若朝霞。是啊!正如曹植所說(shuō)世界上最寶貴的莫過(guò)于金錢,地位,名譽(yù)。

  隨著世界各國(guó)科技的發(fā)展,人民過(guò)上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件,他們往往沒(méi)想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣,在所有世界著名人物中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民,富貴安康的`富家子弟,就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢,也許又是地位,又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無(wú)上的權(quán)利,只會(huì)蒙蔽你雙眼,帶給你們的也就只有所有世界“愛(ài)心者”的鄙視。想想在我們幸福的時(shí)候。有多少人們?cè)跒?zāi)難中犧牲,又有多少人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨之際,為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。

  生活中有許多突如其來(lái)的災(zāi)難,也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來(lái)臨,還是希望出現(xiàn),那一個(gè)個(gè)在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的人,會(huì)得到全世界的贊美,就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身,那也是死的光榮,死的有意義。司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!睕](méi)錯(cuò),就讓我們記住這句話,把這句話牢記在心,做為你個(gè)人的宗旨。

  現(xiàn)在一個(gè)2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉,一個(gè)年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心,那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢?想想那些在我們幸福時(shí)痛苦哭泣的人,為他們做些有貢獻(xiàn)吧!

  在我們幸福的時(shí)候。

欣賞的作文600字 篇7

  我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事,最讓我快樂(lè)的,就是——寫(xiě)作文 。

  每當(dāng)上作文課時(shí),我的背就挺得筆直,兩眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的樣兒,活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興,因?yàn)槲矣X(jué)得寫(xiě)作文非常有趣,它能滿足我的胡思亂想,還能讓我成為自己作文里的主角!我是個(gè)想象力很豐富的人,上天入地,穿越時(shí)空,我什么都能寫(xiě),什么都愛(ài)寫(xiě);我還常會(huì)被自己的構(gòu)思感動(dòng)呢!雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它們是很真實(shí)的,真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。

  我喜歡作文,我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀,幾乎每一次都被老師當(dāng)作>范文來(lái)讀。我的很多同學(xué)都覺(jué)得奇怪,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),寫(xiě)作文實(shí)在是太讓人頭疼了。我想,其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗?duì)寫(xiě)作文沒(méi)有興趣,如果像我一樣,把寫(xiě)作文當(dāng)作搭積木,是用文字去搭建一座美麗的城堡,他們就不會(huì)那么煩惱了。正因?yàn)閷?xiě)作文讓我快樂(lè),所以我平時(shí)很喜歡讀書(shū),一邊讀一邊注意積累>好詞好句 ,還留心觀察周圍的事物,并把有趣的東西記錄下來(lái)作素材用。每周不管老師留不留作文,我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的事記錄下來(lái)。我喜歡作文,作文也沒(méi)有辜負(fù)我。幾年來(lái),我的.作文多次在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),

  還發(fā)表了不少呢!

  現(xiàn)在,隨著作文知識(shí)越學(xué)越多,我更喜歡寫(xiě)作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候,我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。

欣賞的作文600字 篇8

  不管在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,你都會(huì)默默無(wú)聞的做自己該做的工作,雖然每天都會(huì)有掃不完的垃圾,但你們從來(lái)不會(huì)抱怨自己每天得掃多少垃圾,得干到什么時(shí)候才會(huì)收工。你們就是一直在為社會(huì)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。

  那日,我走在去往公園的路上,一路上非常干凈,于是我想:哇,現(xiàn)在社會(huì)上的'人,品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀!這樣下去,環(huán)境一定會(huì)進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時(shí)候,我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶,老奶奶看起來(lái)也不年輕了,眼角的魚(yú)尾紋一道又一道的,她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起,然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車,生怕它們逃跑似的。

  這時(shí)我想:難道我走這一路,全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的?那她得從什么時(shí)候開(kāi)始,才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí),我慢慢地走過(guò)去不由自主地問(wèn):“奶奶您從什么時(shí)間開(kāi)始掃這條街的?”奶奶一臉自豪地說(shuō):“早上五點(diǎn)多吧,看我把這大半多條街掃得多干凈!雖然我沒(méi)什么文化,但能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的!蔽乙荒橌@訝的說(shuō):“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候,您不累嗎?”奶奶一臉笑意:“也不是很累,等我把這一點(diǎn)兒弄完,我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟奶奶告別,繼續(xù)走向公園,一路上都在思考什么時(shí)候,社會(huì)人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。

  當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心情更加明朗了,我出神地望向遠(yuǎn)方,那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……

欣賞的作文600字 篇9

  文字,讓我認(rèn)識(shí)你,讀它就好像在讀你,不覺(jué)虛假、不感空洞,如在眼前……

  讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過(guò)場(chǎng)。哲人說(shuō):“善于欣賞別人的人,是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個(gè)出色的人!蔽以谙,如果不能做一個(gè)出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。

  讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來(lái)越少……

  當(dāng)時(shí)間剛剛撩開(kāi)清晨的.帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn),我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開(kāi)了快要銹蝕的鎖。在你陽(yáng)光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調(diào),留給路人一臉的驚訝,使得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也失去了聲音。

  你說(shuō)我們都是孤獨(dú)的行者,你說(shuō)我們?cè)跓狒[中遠(yuǎn)離了人群,你說(shuō)我們?cè)诖負(fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!

  文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個(gè)叫孤獨(dú)的傻瓜。只是,這個(gè)傻瓜沒(méi)能抓住我,因?yàn)榫退闶敲鎸?duì)孤獨(dú),我也要做那只翱翔天際的鷹。盤(pán)旋、俯沖、收攏、再展開(kāi)……尋找最高處的巖石。沒(méi)想到的是,你在巖石上等我……

  如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因?yàn)闆](méi)必要讓所有的心都來(lái)懂。

  欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。

  欣賞,一種透過(guò)文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。

  欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問(wèn),想聽(tīng)你說(shuō),想對(duì)你說(shuō)。

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