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欣賞的作文(實用)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
我已經(jīng)不再是“少年不識愁滋味”的年齡了,歲月無情地在我的身上烙下了斑斑痕跡。快樂和煩惱像兩個比賽跑步的孩子,一下子這個占了上風,一下子又那個領(lǐng)先。
年輕的女孩快樂多。我們有花一樣的青春,我們有玫瑰般的年齡,我們生活在自己編織的夢里。當晚自習一下,一個人騎著自行車回家,忽然看到家里的燈還亮著,我的心情就開始飛揚;當幫助了有困難的人,聽到贊許聲,我心里就開始高歌;當考試結(jié)束后,緊張地等候著考分,老師微笑著把考卷遞給我時,我的心田就開始雀躍。其實我很容易滿足,一個淡淡的微笑,一句輕聲的問候,一張遠方的賀卡都使我快樂。做一個快樂的女孩子真好!
可是煩惱也總在我的'周圍等待著,只要我一時大意,它就會像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來自于父母喋喋不休的教導:“女孩子家要有女孩子的樣,別整天瘋瘋癲癲的。”我的煩惱來自于朋友生氣的氣話:“成績好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來自于老師的嚴厲訓導:“上課時要認真聽講,你看成績又下降了,”噢,My God!(上帝)做一個永遠快樂的女孩看來是沒希望了。
生活像是一望無際的大海,快樂是風平浪靜的海面,煩惱是波濤洶涌的海浪,而我則是海上的一葉小帆。想要到達海的彼岸,在風平浪靜時,我要能順利前進;在波濤洶涌時,我也該搏擊海浪,奮勇前進。快樂雖說叫人喜歡,但是單純的快樂只會使人喪失斗志;煩惱固然令人討仄,但它卻可以磨煉人的意志?鞓泛帽纫恢晔㈤_的嬌艷的玫瑰,而煩惱便是它周圍葉子下的刺。要擁有快樂,就要打敗煩惱,只有這樣得來的快樂才是真正的快樂。
處于多夢季節(jié)的我有許許多多的快樂和煩惱:但我會以書為盾,以筆為矛,憑著我堅強的意志來戰(zhàn)勝煩惱,最終到達快樂的“老家”。
欣賞的作文 篇2
走在漆黑的世界里
我騎著一輛無法停下的自行車
下著灼燒我的臉的雨
我不知道該騎向哪里
看著一張張木訥的臉
我好無助
象征希望的燈不知何時早已熄滅
夢想的路標被人肆意踐踏成了稀巴爛
我不知道該騎向哪里
圍繞這個世界的是冰冷的欲望
終于,我撞到了一個木訥的人
之后,我被狠狠地推倒在地
抬起頭,看到了一張張同樣木訥的'臉
我低下頭不由自主地哭了起來
這時,有一雙大手,把我拉了起來
我好奇地看著拽我的人
終于看到了像陽光般燦爛的笑容
頓時,我覺得,好溫暖
一束陽光射向這個世界
我的周圍頓時充滿了笑容
夢想、希望的熒光燈交替閃耀
沒錯。這,才是真正的世界
欣賞的作文 篇3
“嘀嘀——”“嘿,快閃開……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā),蠟黃的臉上掛著嚴重的黑眼圈,推開辦公室,煩燥地把公文包一仍,開始了一開的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅,但是小表弟的單純還一直留在我心底。
我的小表弟三歲大,白白嫩嫩,細膩精致,甚是可愛,但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈見底,沒有受到城市灰色生活污染,當然,這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。
小表弟常常拿兩個肯德基的番茄醬玩耍,分別一手拿一個,通過兩只粉嘟嘟的小手,控制兩包番茄醬對撞,然后出其不意的將其中一包仍出去,隨后歡樂地大叫:“死啦!”自顧自的`笑一陣,好像在嘲笑倒在地上番茄醬,最后再搖搖擺擺地走過去,撿起來繼續(xù)進行火拼,反反復復。
一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了,動彈不得,我懊惱地丟下手機,看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回,然后發(fā)出單純的笑聲,不亦樂乎,不禁好奇和困惑:這番茄醬有什么好玩的?突然感覺心靈被誰洗干凈了,煩燥和喧囂被清潔干凈,我似乎看透了他的心靈,那是唯一的一片凈土,干干凈凈,毫無雜質(zhì),在這凈土上,只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。
我深受凈化,拋開世間的套路和欺騙,拋開心中的一團亂麻,和小表弟一起玩耍,雖然重復,簡單,但我倆的心境都是一片潔白,我欣賞他的純真,他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會后,還是否保持人最初的美好。
清早,又一次的推開大門,城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來,但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟,你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇4
夏日的午后,一縷金色的陽光掠過教學樓,經(jīng)過那一排排標直蔥郁的松樹的篩濾,形成一個個大小不一的光柱,透過教室的玻璃窗去,暖洋洋的,風吹過陽光,風后追逐著,一年后的今天,我又看到了她。
她,幾乎沒有什么特點。用幾個字來概括就是長相平平,成績平平,什么都是“平平”罷了。可就是這樣一個人,卻讓我欣賞。
我欣賞誠實的她。
在一次偶然的機會下,我成為了她的同桌。一次小測驗過后,試卷發(fā)下來了,我拿著自己的卷子改完錯后,便順便把她的試卷拿來看了看,不多不少,正好80分,可當我仔細看時,卻意外地看到了有一個明顯的錯誤未糾出來。我并未多說什么,只是把她的卷子又靜靜地放在了桌子上。自習課時,她發(fā)現(xiàn)了這個錯誤,并沒有用黑筆改成了正確答案,而是起身毫不猶豫地向老師走去,改正了這個錯誤。于是,原本剛剛過及格線免抄課文的她卻轉(zhuǎn)眼間變成了不及格。事后,我曾問她:“你為什么寧受懲罰也不愿動動筆把它改成正確答案呢?”她停下手中的`筆,揉了揉酸痛的手臂,望著我說:“嗯,你說的對,我的確可以這樣做。但我卻不能得到這本該不屬于我的這一分!蔽彝瑯幼⒁曋,久久地說不出話。從她的身上,我懂得了誠實。
我欣賞她的擔當。
天,用得不帶一絲狐疑,樹,晃得不帶一絲停息。雨,如同根根銀箭,射向每一個角落。學生們頭頂著大書包,火急火燎地沖出校門。她,站在空無一人的教室,手里拿著一把笤帚,望著本該合她一起打掃的幾位同學背起書包就逃的身影,默默地嘆了口氣。一個人掃整個教室,這是多么大的難度!只是,她看著垃圾滿地的教室,并沒有多大的抱怨。只見她把笤帚輕輕一抖,垃圾就輕盈地落在了簸箕里。再一次次地重復,重復。這個過程顯得如此輕松。路燈已亮起,外面的雨漸漸停了。她望著整潔的教室,甚是歡喜。將所用完的工具放回原處,把開著的窗戶關(guān)上,正準備背起書包關(guān)燈時,只見我迅速沖進教室門。我倆面面相覷,不知說些什么好。我很是震驚,她怎么還不回家。但還是說了一聲極其簡潔的“再見”便走了。走到值日表那兒,環(huán)視著一塵不染的教室,恍然大悟。從她的身上,我學到了擔當。
我欣賞她的獨特。
落葉飄零,一縷輕風輕盈地帶著那微微枯黃的楓葉姍姍落下時,就好像蝴蝶翩翩起舞去尋找自己的歸宿一樣。只可惜,卻無人欣賞。正當我嘆息時,有一個人卻小心翼翼地拾起一片片楓葉拿在手里。我走近一看,那竟是我的同桌。我想上前去問她收集這些楓葉干什么,但想起平日里和她不熟,再加上她不常和人說話,便一直在后面看著她。幾天過后,我看到了有幾枚楓葉書簽靜靜地躺在她的文具盒中,上面寫著——人生如夢,得失從容。當時的我尚且不明白這句話的意思。但現(xiàn)在我知道了,這大概也是她所追求的吧!從她的身上,我學會了獨特。
我站在窗前,看著刀的身影逐漸與黑夜融為一體。才驀地醒來,在那個花開季,我們永遠地分別了。只可惜,我再也忘不了你了。
欣賞的作文 篇5
一句關(guān)懷的話語,一個親切的問候,一次溫暖的擁抱,一回嚴厲的責備……都飽含著一個父親的愛。每個父親給予孩子愛的方式都不同,而我的爸爸有時會耐心地為我指出錯誤,有時也會罵我?晌抑,爸爸無論怎么做,都是在用不同的方式愛我。
今天中午吃飯的時候,我和往常一樣,把碗放在桌子上,身體也趴在桌子上,整個人無精打采的。婆婆看見了,悄悄提醒我,說:“快點把碗端起來,待會兒你爸爸看見了,又要說你了!蔽蚁駴]聽到一樣,依然趴在桌子上。婆婆不提醒倒好,可這一提醒,反倒被爸爸看見了。我立刻望向爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有生氣,而是用往常那種語氣,對我說:“吃飯的時候不要趴在桌子上,你把碗端起來吃!蔽衣犃,不以為然地說:“稀飯?zhí)珷C了,放在桌子上吃得快一些!卑职钟终f:“什么事你都有理由。如果你天天這樣,就會養(yǎng)成壞習慣。如果你到別人家吃飯的時候,也有這樣的舉動,那別人就會在背后議論你!蔽也环䴕獾卣f:“別人議論的是我,又不是你!卑职珠L嘆了一口氣,說:“怎么不是我,人家都說‘子不教,父之過’。”我狡辯地說到:“應該是‘子不教,父之過;女不教,母之過!卑职帜梦覜]辦法,只好動用終極武器——吼來對付我。我看見爸爸的`臉色變了,就立刻夾了一點菜,端起碗,準備出去吃。爸爸看見了,生氣地對我說:“不準出去!蔽艺f:“我又不看電視。”爸爸更生氣了,吵道:“不看電視也得在這里吃。”我生怕爸爸再吵我,就只好在這里吃了。
事后,婆婆對我說:“你爸爸也是為你好,怕你以后有了不好的習慣會被別人羞辱。你沒有被人羞辱過,是不知道那種痛苦的。如果你親身體驗過就會知道你爸爸是不是在為你著想了!蔽衣犃四棠痰囊环,又想爸爸對我說的話,淚水頓時涌滿了眼眶……
“父愛如山”!一次飯桌上的爭吵,讓我深深體會到了爸爸對我的愛是多么的厚重!飯桌上的父愛,我一生的財富!
欣賞的作文 篇6
喜歡靜靜的欣賞著夏夜,看它星月如水的天空、聽它在風中,花草枝葉搖曳的呢喃低語…在這樣空曠無垠的天際下,總能帶給我無邊的遐想…。很喜歡這樣的感覺…,又是一個悶熱的夏夜!又瞬間失去了了感覺,不想在這一次次的重復著…。南方,深圳的七月即使陰天也炎熱無比,無法抗拒的高溫天氣有時讓人在夜里竟輾轉(zhuǎn)無眠!終于下班了,在從車間通往宿舍的那一段很短暫的路途上,除了我以外人卻很少…,抬頭看看夜空只有天上若隱若現(xiàn)的星星在眨著眼睛。突然發(fā)現(xiàn)夏夜很靜、很美。在幽幽的黑暗中,似乎是為誰在沉醉,這樣的夜,這樣的星空,摻雜這樣的韻味,讓人有著說不出來的靜謐…,想念,無法言語,也許這樣的夜境該有這樣的心境吧!一陣徐徐晚風吹來少許的涼意中好像夾雜著一種什么味道,記得的人和記得的事,依稀、搖曳不!。靜靜的思、細細的品、好好的想。才知道生活中的許許多多我從來都沒有張揚過,也正如在這個星辰如水的夏夜里輕輕想起!在這樣靜美的夜里,心中想念著誰?而自己又會被誰想念呢?夏夜的風很少也很小!似有若無,輕輕佛過臉龐當自己還來不及感覺,就一如那亦喜、亦憂、亦甜、亦澀、亦有、亦無的等待…。在經(jīng)過工業(yè)園噴泉水池的時候,發(fā)現(xiàn)夏夜里的水相比白天陽光下的水竟然干凈了很多,只吹了一點微微的風,就泛起了層層漣漪。多想留住這醉人的溫柔,在蕩漾著那份神韻的同時,也讓它輕拂我的心…;氐轿鍢堑乃奚崂锩婧屯找粯右粋人都沒有!夜依然是那么的靜,只是心中忽然多了一份牽掛…,想起了可愛的故鄉(xiāng)和遠方的父母和親人,心在想此時父母肯定也在牽掛著我…,在這樣靜美的夏夜而我只能朝著故鄉(xiāng)的那一方,默默的遠眺著…!我想走南闖北的人被牽掛著:是一種幸福。而獨在異鄉(xiāng)漂泊的人,被牽掛著:更是一種幸!,F(xiàn)在我才真正知道原來牽掛:不僅僅是一種真切的眷戀、也如一份纏綿的思念,又更像是千里之外一眸艱澀的.眺望…。無數(shù)次站在窗臺上,看著夜空下這座遠方城市里的點點燈火,當柔弱的星月把光帶倒影在窗臺上時,仿佛也給這座城市披上了一層天使般的羽翼,我也曾是多么的喜歡這樣的意境。好想讓自己的依戀飛上天上宮闕,看一回月亮羞澀的臉,藪一次還沒熟睡的星星…。輕輕地揚眉…,當打開一些純真與歡喜,當回味一種成熟和執(zhí)著。想象著一些美麗而朦朧的幻想…,我在靈動的字眼中,熨染著這夏夜呢喃的細語…。終于夜深人靜了,好多人都熟睡了,而我只期望,這夏夜的呢喃細語,會不小心地落在我如絲的夢里,而我,就在這夏夜的夢里,挽住你的衣裳…。夜更靜了,心也可以暫時遠離這座城市的功利、現(xiàn)實、浮華…。此時在這種清雅、空靈、閑適的夜下,宛如可以聆聽到自己心靈的私語…。當自己細心的聽時,不經(jīng)意間放眼望去看到了不遠處的轉(zhuǎn)角處,在七彩晃虹燈的不停閃耀下,還夾著傳出了聲聲令我最反感的勁舞重節(jié)奏感的強烈音樂!伴隨著陣陣尖叫聲,此刻這座城市的黑暗浮華被詮釋的淋漓盡致…!“一曲紅塵塵事非,琵琶攬琴琴不語。細弦輕彈,指隙間訴惆悵,怎知我?”低頭看著馬路兩旁的路燈已被熄滅了,樹上的每一片樹葉都好像靜靜地躺在了安然里…,自己感覺很困了,卻似乎又在期待里盼望著什么…。星辰、微風、花香、綠草這所有的一切,也就在此時彼倦的和我一起入睡并各自編織著夏夜的夢…
欣賞的作文 篇7
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對大大的眸子,一張不大不小的嘴巴,時常綻放出燦爛的笑容。這,就是我最欣賞的人——語文課代表。
你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸?shù)膱猿郑坑浀糜幸淮,你我同參加學校的知識競賽,難度高的試題是在場參賽者無一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中,忘乎自我。哪怕周圍抱怨聲連連,你也充耳不聞。只見你偶爾皺皺眉頭,但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時間快結(jié)束時,你卻忽然慌了神,原來是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見你立刻迫使自己冷靜,一絲不茍地在草稿紙上寫寫畫畫。在無數(shù)次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒有像其他同學一樣苦苦抱怨,自暴自棄。你額上的冷汗愈來愈多,終于,在最后一刻你成功寫出了那道題,露出來輕松愉悅的笑容。
你還可曾知曉我欣欣賞的是你那真誠待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內(nèi)向,不愛與人說話便對你惡言相向,而你只是微微一笑,并不和他們計較。曾經(jīng)多少人因你成績好而嫉妒你,多次想方設(shè)法地想讓你出糗,而你總憑借自己的`聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠待人”,而你也用行動很好地詮釋了這四個字。記得有一次,我走在回家的路上,抬頭恰好看見你在一家小賣部錢眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼,并詢問發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星,告訴我想買水卻沒帶錢。我便從口袋掏出一元錢遞給你。你連忙像我道謝。到第二日,粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈,還是你主動找我將錢還給我。
欣賞,就像黑暗中的一盞油燈,讓人找到前進的方向;欣賞,就像沙漠中的一條河流,讓人充滿希望;欣賞,就像一曲絲竹,吹響晨曦的夢境。你,是我最欣賞的人。我要向你學習,學習你那遇到困難不服輸?shù)膱猿,學習你那真誠待人的品質(zhì)。然而,你的優(yōu)點遠不止這些,我會慢慢的將他們挖掘出來。
欣賞的作文 篇8
她,在我小學二三年級的時候,一直教我數(shù)學,一直陪伴我成長。她就是我的好老師,既嚴格又嚴厲,又很理解我們。
有一次考數(shù)學,本來我可以考90分的,但是因為我分數(shù)加減扣了5分,只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室,我想,這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕,從頭到腳都在發(fā)抖,心跳得特別厲害,快要跳出來。我到了老師的辦公室,頭低下了,不敢正眼看老師,只是偷偷地看了一眼老師,老師正在批改試卷,我小聲地說:“老師,找我干什么呢?”老師抬起了頭,語重心長地說,“下次不要太粗心了,來,把這道題改正過來!
我看了看紅色的.圈,仔細地看了題目,原來我把十二分之六錯寫成十一分七了,十三分之二錯寫成十五分之十二,都怪我考試時太粗心了,老師沒有批評我,我心里輕松了許多。我想,這就是老師的大愛。
又有一次,數(shù)學測試,我得95分,是全班第一,我很高興,老師在班上表揚了我,我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好,更上一層樓。從那以后,我發(fā)奮圖強,每天回家主動學習,喜歡上了數(shù)學。
這就是我的數(shù)學老師,我在老師的嚴格下進步,我在老師的表揚中成長,我在老師的理解下反省。老師的愛,深植在我的心里。
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