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【熱】實用的欣賞的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
笑,是人世間最美麗的表情。而每個人的笑,都有自己的特點,都有自己的風(fēng)格。
韓老師特別愛笑,她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時,早已沒有了前一秒的嚴(yán)肅,看似有些死板的眼鏡,也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開放式問題后,總能看到她在笑,以表示贊同,還不忘評論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵。
林老師的笑是帶一些狡黠的,因為他的笑總出現(xiàn)在開玩笑的時候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了,極富特點。在一些同學(xué)因開小差而沒有回答出一些很簡單的問題時,他總會稱這個同學(xué)“小朋友”,逗得同學(xué)們哈哈大笑,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣,也給了開小差的同學(xué)一次警告。
Miss Li是我們五年級時的英語老師,雖說她已不再教我們,但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的,配上她柔和的聲音,就似天上行云,又似石溪流水,使人心情舒暢。加上時常變換的`語調(diào),使每一節(jié)英語課都那么生動有趣。
不論是開朗的笑,是狡黠、詼諧的笑,還是溫暖的笑,或是其他,都陪我們走過了難忘的小學(xué)生涯,都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。
欣賞的作文 篇2
同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放松我們疲憊的身軀……
你會選擇什么呢?
我會選擇欣賞自己。
我成績不是很優(yōu)秀,長的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點而流淚,而傷心。因為,我也有優(yōu)點,我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點,我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個人都如同被咬過的蘋果,沒有完美無缺的,更沒有完好無損的`。
如果你一心想著自己的缺點,那么你就永遠(yuǎn)不會成功,那么你就是被害蟲咬過的蘋果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點,那么你也永遠(yuǎn)不會成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋果。
如果你在想著自己的優(yōu)點的同時,又改正著自己的缺點,那么你一定會獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。
各位同學(xué),你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信!
欣賞的作文 篇3
燈光,人造的陽光,少了許多自然的味道。
時常閉上眼睛,享受陽光的撫愛,盡管看不見東西,卻是一片紅色的光明。暖暖的風(fēng)給了眼睛一個吻,嘴角上翹,連淺淺的酒窩都積滿了陽光。如果我的大喊能夠被天上聽到,我一定會喊個石破天驚,好讓太陽大哥掉下來,狠狠地送他個擁抱。
愛同志的發(fā)明的確給人們帶來了光明,可漠然的白熾燈卻很難給人們帶來一種叫溫暖的.感覺;蛟S這項偉大的發(fā)明只是給人們學(xué)習(xí)和工作提供了加壓的條件,創(chuàng)造了勤奮學(xué)習(xí)的機會。站在刺眼的陽光下,總是覺得眩暈、緊張,心中的叛逆、厭倦統(tǒng)統(tǒng)被可怕的燈光所積壓。比上眼睛,再也不見紅色的光芒,還一片漆黑,夾雜著寒冷與嘲笑,與其這樣,還不如選擇昏昏沉沉地睡去。
燈光,能照進(jìn)整間屋子,卻很難照進(jìn)那塊可能陰暗許久的心田,甚至帶去更多殘忍的狂風(fēng)暴雨、冷漠木然,找不道人情與人性的溫暖,也遠(yuǎn)不如那紅燭的光芒來得溫馨浪漫。即便是昏暗的路燈,也只能給那些孤零的路人帶去更多的孤獨感和哀傷。
所以,我不喜歡燈光,就像鳥兒不喜歡籠子,偏愛樹洞;就像魚兒厭惡魚缸,渴望海洋一樣,我也好想撇開這一切總是在強迫著我的東西,剪斷那些捆綁著我的繩子,盤旋飛翔!哪怕把我生命的一半換成黑暗,如果我可以完完全全、徹徹底底地?fù)碛形易约旱年柟!哲理上講,人是社會的,可我更想說,人是自然的。
對那些老戴墨鏡的人感到惋惜,對發(fā)明遮陽傘的感到不解,自然的熱情給予為何總是拒之門外呢?當(dāng)在陽光下點一盞燈的時候,往往那燈光回顯得微不足道,是一種多余的浪費;蛟S這就是偉大與渺小、廣博與狹隘把!
本屬于自然的我們卻被高大的房屋所籠罩,被無情的燈光所壓迫,這就是我們由自然更多地轉(zhuǎn)向社會。不知不覺中,你、我已經(jīng)失去那片渴望陽光的心田。不要!
如果你是我的話,就請對著太陽,抓一把陽光,然后——一口吞掉!
欣賞的作文 篇4
每一個人都是有自身最欣賞的物品,或許是人,或許是物。有的人欣賞一本書,但兩者之間欣賞一本書,還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者;有的人欣賞詩,但兩者之間欣賞詩,還比不上去欣賞作家;有的人欣賞曲子,但兩者之間欣賞曲子,還比不上去欣賞音樂家,但另外去欣賞創(chuàng)始者,還比不上欣賞自身,由于自身給了她們的欣賞。
可是我最欣賞伯樂,一個懂得識駿馬的.伯樂。
或許會有些人問:到底是誰伯樂?可是我的回應(yīng)是:伯樂是所有的人。
由于每一個人都了解欣賞,僅僅沒去用心的欣賞,或許諾貝爾獎在文學(xué)類上沒有造就,但他在物理上的確先行者;或許林依輪在當(dāng)主廚時沒有成就,但他的歌卻風(fēng)靡一時;或許郭焱在長相上并不是傾城傾國,但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解,千里馬常有,而伯樂不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實的伯樂,才可以挑出來好馬。
實際上人不僅是伯樂,另外也是駿馬。或許你語文課不太好,但有機化學(xué)十分非常好,或許沒被別人欣賞過,但他人曾因為你的欣賞而造就了工作。
因此,我欣賞伯樂,欣賞我知道如何欣賞的伯樂。
是伯樂的存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂喪的人找到自身,是的內(nèi)疚的人再次仰頭。
伯樂是杰出的,懂得欣賞的人也是杰出的,由于她們的存有,使這世界越來越絢麗多彩。
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