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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-08 08:28:56 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文集合(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的欣賞的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文集合(3篇)

欣賞的作文 篇1

  夜深了,老舊的路燈閃著微弱的燈光,忽明,忽暗。等下,一個(gè)年邁的身影靜靜走過,踏響漆黑的夜。

  “喂,小伙子,把你的瓶子撿起來!”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身后傳來,打破了寧靜的清晨。一位來人拿著大掃帚,朝地上的礦泉水瓶指了指,用憤怒的目光注視著年輕人。那人回過頭,極不情愿的彎腰撿起了瓶子,并回報(bào)給老人一個(gè)鄙夷的眼神。而那老人則一聲不吭的扭過身,若無其事的繼續(xù)掃地。

  這一幕,被站在一旁的我看到。我躡手躡腳的從他身旁繞過,卻不料還是被他發(fā)現(xiàn)。我急忙看向腳下是否有掉落的垃圾,然后抬起頭,露出一個(gè)尷尬的笑容。老人打量了幾眼舉止怪異的我,沒說一個(gè)字。而此時(shí),我分明看到皺紋布滿他黝黑的面龐,深深的川字眉使他看起來格外暴躁,松弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛。老人轉(zhuǎn)身離開,而我還呆在原地,看那佝僂的身軀拖著一雙不靈便的腿,帶著一把大笤帚,在院子里揚(yáng)起陣陣塵土。我忽地想起他時(shí)常在深夜里走動(dòng),怪不得所有人都對(duì)他投去異樣的目光,我也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

  幾日后的一個(gè)晚上,余暉早已散去,僅留漆黑的夜幕籠罩著大地。我坐在窗邊,乏味地看著院中寂靜的花壇。

  忽地,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在院中,他佝僂著身軀緩緩走過,只是手中的大笤帚變成了一個(gè)舊工具箱。又見他在一個(gè)舊路燈前停下,打量了幾眼昏暗的燈泡,隨后從箱子中取出一堆工具,努力挺直了佝僂的'背,熟練地卸下了燈泡。只見他又取出了一個(gè)嶄新的燈泡,小心翼翼地舉過頭頂,慢慢裝了上去。他雙手微微有些顫抖,那平日佝僂的背現(xiàn)在格外挺拔,卻掩飾不住他的蒼老。隨后,老人將手緩緩放下,那盞燈忽然亮起,格外溫暖。老人收起工具箱,緩緩向前走著,燈在身后,映出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我目送他離開,第一次用如此欣賞的目光注視著他。

  明亮的燈光眷顧著過往行人,形形色色的身影從燈下匆匆而過,將異樣的目光投向老人。而我,卻在遠(yuǎn)處,將欣賞的目光送給這燈下的年邁身影。

欣賞的作文 篇2

  欣賞是一種肯定和信任,欣賞是一種贊美和激勵(lì)。它給人力量,讓人自信,催人奮進(jìn)。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是不錯(cuò)的,但也沒有達(dá)到出類拔萃的地步,因?yàn)槲铱偸怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)膽怯,面對(duì)難題時(shí)不敢大膽挑戰(zhàn)。

  五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師換成了顧老師。剛開學(xué)沒幾天,顧老師就把我喊到辦公室,笑瞇瞇地對(duì)我說:“這個(gè)學(xué)期,我們每個(gè)星期要上一堂思維訓(xùn)練課,我請(qǐng)你當(dāng)小老師,好不好?”哇,當(dāng)小老師,那該多光榮!可是,我能行嗎?我懷著既興奮又緊張的心情回到了教室。

  雙休日,我閉門不出,準(zhǔn)備了ppt和上課要用的東西。星期一,我信心滿滿地去了學(xué)校。上課了,我走上講臺(tái),臺(tái)下30多雙眼睛齊刷刷地射向我,我能感覺到自己的汗毛一根根豎了起來,一下子腦袋里一片空白,昨天準(zhǔn)備好的臺(tái)詞像水蒸氣似的蒸發(fā)得無影無蹤。幸虧顧老師的一個(gè)眼神,讓我找回了記憶?墒俏矣窒駛(gè)得了結(jié)巴的孩子,說幾個(gè)字,打幾個(gè)頓,一句話分成無數(shù)次才表達(dá)完成。好不容易把一道題講完,我已經(jīng)是汗流浹背了。那一刻,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去——唉,講得那么差勁!

  下課了,顧老師向我走來,可我根本沒有勇氣面對(duì)顧老師的目光。顧老師伸出手,像母親似的撫摸著我的頭,說:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上課就能把題目講清楚,比我還厲害呢!”我心中頓時(shí)涌起一股暖流,顧老師的欣賞讓我再次充滿了信心。在以后的小老師生涯中,我一次比一次講得好,一次比一次灑脫。

  那次,顧老師的欣賞就像是給了我一雙隱形的'翅膀,不斷鞭策、激勵(lì)著我,讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)中盡情地遨游,使我越來越喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績(jī)也真變得出類拔萃了。

  欣賞,能使原本絕望的人重新燃起希望的火苗;欣賞,能使自卑的人充滿信心……欣賞,能改變?nèi)说囊簧。讓我們(cè)谙硎苄蕾p的同時(shí)也去欣賞他人吧。

欣賞的作文 篇3

  今天我急忙忙的回到家,在書房里看著書的時(shí)候,爸爸給我看了一張照片,頓時(shí)我驚呆了……

  照片上有一個(gè)大姐姐和一個(gè)可愛的男孩。那個(gè)大姐姐好像十三十四,那個(gè)小男孩也就八九歲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),照片上的兩個(gè)人正是我的'爸爸和老姑。

  老爸說“你能從照片上看出什么?”

  “你和老姑,那個(gè)房子!”我說。

  “還有嗎?”

  “老姑應(yīng)該出去掙錢了,嗯……”

  老爸看著我,說:“你看這里,是一個(gè)稻草屋,這就是我們的家。你看這些衣服,這個(gè)紅褂子,是你老姑給的,當(dāng)時(shí)男生怎么會(huì)穿紅衣服呢?瞧!里面的衣服一看就知道是老姑給的,這里還有補(bǔ)丁呢。這褲子是你奶奶加工而變短的,你老姑的衣服還是你奶奶給的,當(dāng)時(shí)生活很艱苦!買了新鞋都舍不得穿!”

  我說:“那個(gè)稻草房是你們的家,那下雨天和冬天怎么辦?”

  老爸說:“下雨天就房頂多加稻草;冬天不是冷嗎就在周圍多加一些稻草。”

  “那衣服真破。 

  “那肯定的,可不像你現(xiàn)在這樣,有校服穿,你媽媽還給你買那么多衣服,你還天天跟她吵,有衣服穿不就行了嗎?還有。∧菚(huì)兒上學(xué)哪有班車啊,你還在那么好的學(xué)校學(xué)習(xí),有吃有喝有書看多好。∧阏f呢?”

  “是的,老爸,我大概明白你的意思了。”

  “嗯!行了,你可以去玩了。”

  話剛落我就拿這照片走了。

  看著那張照片我想著:親愛的朋友們,現(xiàn)在的生活是多么富裕、美好。可是以前的生活確實(shí)那樣艱苦。朋友們,讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,珍惜我們的美好時(shí)光!

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