欣賞的作文8篇(優(yōu))

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　晚飯過后，晚霞上來了，抬頭一望，天空中一片火紅，好似秋天的楓葉，美不勝收。

　　霞光的色彩變幻莫測，一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半黃，一會兒半紅半灰。云彩的樣子也是千姿百態(tài)。一會兒，天空中跑來一只大公雞，后面跟著一只體型較小的母雞，他們仿佛是一對相愛的夫妻，哇！原來他們已經(jīng)有小寶寶了，小寶寶才出生幾天，還不怎么會走，一只、兩只……瞧，它們一會兒東跑西跑，尋找食物，一會兒又?jǐn)D成一團(tuán)，圍攏在媽媽身邊，可一轉(zhuǎn)眼，它們一家就都不見了。

　　接著，又來了一只大獅子，與寺廟門前的那頭獅子一模一樣，孿生兄弟似的，威武鎮(zhèn)靜地蹲著。仿佛什么都入不了它那雙丹鳳眼，仿佛它才是這世間的王，所有人都應(yīng)該聽從它的調(diào)遣。不出我所料，它也不見了，仿佛從來沒有出現(xiàn)過一樣。

　　然后，又游來了一條小魚，它那雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，一會兒吐吐小舌頭，一會兒甩甩自己那條扇子似的`小尾巴，活像一個天真可愛的小孩子在嬉戲，一會兒它就游走了。

　　一時間，恍恍惚惚的，天空中又像這個，又像那個，其實(shí)什么都不像。一會兒工夫，晚霞就不見了，什么也看不見了。

　　晚霞，真美！

欣賞的作文 篇2

　　今天，我給我的爸爸媽媽做了一道晚餐，晚餐的`內(nèi)容是；蒸蛋和煮粉絲。

　　我拉著媽媽的手來到廚房，讓這位大廚教我做菜和做飯。

　　媽媽說：“先要拿出一個碗和三個雞蛋這些是準(zhǔn)備用品。首先，你把雞蛋一個一個的敲碎，放入準(zhǔn)備的這個碗里。”

　　我照著媽媽所說的一樣一絲不茍做著。

　　媽媽接著說：“要在上面不停的攪拌，再接著攪拌，攪拌完之后，放到電飯鍋里就好了！”

　　沒幾分鐘，雞蛋就好了，我就開時炒粉絲了，先在鍋里放上水，等水開了再把粉絲放進(jìn)去，放上鹽、味精等，蓋上鍋蓋，等幾分鐘，熱氣騰騰的粉絲就好了。

　　沒味兒的晚餐做好了，快來嘗嘗吧。

欣賞的作文 篇3

　　也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脫離不了大地，亦沒有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數(shù)人只是普通的一個生命，但在平凡中成長，更勝過過分追逐所謂的輝煌。

　　曾經(jīng)有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車為生，他每月都有退休金，但死后財(cái)產(chǎn)卻幾乎為零，他離開了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恒，他的名字叫白芳禮，一個為了孩子，為了教育，甘心放棄萬年的安逸生活，蹬三輪車走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運(yùn)動他從未想爭名奪利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實(shí)和內(nèi)心的寧靜。

　　昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過多追求，但得到了世人稱頌千載的幸福，神話中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞于農(nóng)家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂和滿足，其實(shí)快樂不一定非要執(zhí)著于追求，平凡之中同樣也有.

　　然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸�！�，又該如何去追求。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財(cái)富，將內(nèi)心欲望的自我滿足作為快樂的根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝，為了私欲大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的.陳跡；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結(jié)果玄武門之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護(hù)自己的地位，殘害一代名將，后來東窗事發(fā)，落了個“奸佞”的萬世罵名；袁世凱為了皇帝夢倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認(rèn)為最想得到的東西，為達(dá)目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠(yuǎn)，慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時候是把自己送入迷途，因?yàn)樨澞�，不會得到永遠(yuǎn)的滿足。

　　每個人都渴望卓越，每個人都不甘平庸�？商�過執(zhí)著的追求，夢就會成為欲望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒有翅膀，即使上天也會摔得很重；沒有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸，而代表著平常，擁有一顆平常心，不對擁有不了的東西過分執(zhí)著向往，我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候，平凡快樂地活過，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。

欣賞的作文 篇4

　　要我說我最欣賞的一位老師，我還真說不出來呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過一定要我說的話，我還是比較欣賞俞老師的。

　　我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課，他都以簡短的話把主要內(nèi)容講出來，而且我都能聽得懂。聽媽媽說我們上課注意力集中的時間只有15~20分鐘，而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚，反復(fù)地嘮叨，嘮叨，再嘮叨，我們的思想就會想別的東西了，上課就很難聽進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。

　　我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外，我還欣賞俞老師對我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會很嚴(yán)厲地批評我們，并拍拍我們的腦袋，為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開心，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對我們的.關(guān)心。

　　俞老師對我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動腦筋題，讓我們開動腦筋，使我們的思想更靈活。記得有一次上課，俞老師叫我們把書本上的動腦筋題做好，我們做到第二道題的時候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來了，最后還是俞老師提醒我們才想出來的。

　　下課了，老師還在門口等著給我們批作業(yè)，有時甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修，他也到我們班批作業(yè)，布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時，俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題，還不時地提醒我們不要忘化單位，不要算錯得數(shù)……俞老師這種對工作的認(rèn)真，對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。

　　俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真，像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。

　　俞老師，你是我最欣賞的一位老師。

欣賞的作文 篇5

　　人，作為獨(dú)特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的用心樂觀………。我最欣賞的個人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。

　　愛迪生小時候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次，不慎在火車上引起了火災(zāi)，被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦，最后成為舉世聞名的發(fā)明家。

　　印度偉大詩人泰戈?duì)栐缒陠矢福�靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué)，成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。

　　作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由于他刻苦磨練，最后寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。作文

　　他們哪個不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者？

　　事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的`意志。作文

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對自己行動的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。正因?yàn)槿绱�，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速決定發(fā)生的狀況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動。處事果斷能夠幫忙我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折的時候，能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。應(yīng)對勝利和成功，不驕傲，不自滿。

　　意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐，更是砥磨人才的句石。

　　同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標(biāo)，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實(shí)踐中，才能收獲，只有在困境中選取堅(jiān)強(qiáng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~

　　讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩！

欣賞的作文 篇6

　　我的校園很美麗，天天在這個校園讀書，讓我心曠神怡。

　　走在校園門口，一陣陣花香撲鼻而來，讓人精神抖擻。一看，是通往教學(xué)樓兩旁的花。有的長出了花苞，有的長出了花骨朵兒；花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。

　　走近教學(xué)樓，就看到教學(xué)樓上墻壁上有一個塊長方形的告示牌，告示牌上寫著關(guān)于安全的知識，一直提醒我們注意安全。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟三層。有兩棟是同學(xué)們上課的教室，有一棟是同學(xué)們的美術(shù)室，圖書室、音樂室、舞蹈室……

　　走到一棟教學(xué)樓下，這棟教學(xué)樓共有五層，第一層是給同學(xué)們課余時間玩耍的，因?yàn)榫褪窍掠�，同學(xué)們就不會淋著雨，玩著自己喜歡的活動哦。每節(jié)課后休息的十分鐘，同學(xué)們都會下來跳跳繩，玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎！

　　來到教學(xué)樓旁邊的.運(yùn)動場，只見一排排挺拔的大樹像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，守護(hù)著運(yùn)動場。運(yùn)動場中音夾著一塊綠草如茵的足球場，男同學(xué)最喜歡來踢足球了。離足球場大概6米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)校的大沙池，沙池里有各種各樣的運(yùn)動器材，單杠，雙杠……同學(xué)們一個個矯健的英姿，讓我都控制不住想去運(yùn)動啊！沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹，柳樹垂著長長的綠綠的枝條，隨風(fēng)擺動，看起來婀娜多姿。

　　校園的景色美麗如畫，我愛我美麗的校園！

欣賞的作文 篇7

　　在我們家的陽臺上有一盆植物，它的枝干是圓柱形的，在枝干的兩側(cè)生長著許多很結(jié)實(shí)的葉柄，葉柄的'頂端長著一個像手掌一樣的濃綠而有光澤的很大的葉片，葉片上有許多像羽毛一樣的裂紋，這棵觀葉植物是我婆婆種的，我開始還給它取了一個好的名字叫綠芽，因?yàn)槲矣X得很綠很美，可婆婆告訴我它不叫這個名字，不過她也說不上來它的名字。

　　不管它是什么我都喜歡我們家陽臺上的小植物，我希望它在婆婆的精心照料下長得更加好!

欣賞的作文 篇8

　　伴著流年的鐘聲，我們悄悄地走進(jìn)了高三的門檻，十?dāng)?shù)載的寒窗苦讀，只為了今朝一搏，是非成敗，就在此一舉了。

　　在一路的彷徨中，我也隨著眾人的腳步，踏上了這莫名的高三。無可否認(rèn)，我是一名差生。我?guī)е�難以名狀的心態(tài)，來到了高三，來到了高考的邊緣。學(xué)習(xí)的壓力越來越大，一大堆一大堆的試卷，一本本一本本厚厚的`復(fù)習(xí)資料真得壓得我喘不過氣來。

　　不知什么時候，我開始學(xué)會逃課了。或許是當(dāng)我看著這一張張一張張的試卷，神色迷惘的時候；或許是當(dāng)我看到那嶄新的復(fù)習(xí)資料面無表情的時候。我終于明白了高三為什么是黑色的，內(nèi)心的壓抑，狂躁的情緒，我實(shí)在再也無法忍受……我開始了真正的“差生的生活”，天天行走在校園之中，教室里找不到我的蹤跡，我時常出入于飯店、網(wǎng)吧、游戲室之中，我學(xué)會了抽煙、喝酒、打牌，學(xué)會了上網(wǎng)，打電動游戲，學(xué)會了好多我自己都不能原諒自己的壞習(xí)慣。

　　日子就這樣被我們無情地用青春揮霍一空，也許在有些人看來，我們是逍遙的，快樂的�？墒牵�又有誰能理解我們內(nèi)心的苦呢？難道我們不想擁有很好的成績嗎？難道我們不想受到老師的重視、不受白眼嗎？這一切，又有誰知道？

　　此時此刻，我的心狂亂不已。其實(shí)像我們這樣的差生，就是一直在等待，等待那黑色的六月，那死神的來臨，就像被病魔纏身的人，那種痛苦難以言表！

　　望著這試卷，我神色茫然。煩亂的心根本一點(diǎn)都看不清這試卷的內(nèi)容，我仿佛聽到了自己的心在滴血的聲音。也感覺到自己無奈的心跳�，F(xiàn)在，我終于明白了什么叫心灰意冷。也許當(dāng)我們最初淪落為這一步的時候，班主任老師就是這個心情吧！此時此刻，我淚如雨下，眼前，是迷惘的一片……

　　或許，接下來的幾場考試我都不會參加了，當(dāng)我拿到試卷的時候，我只能望著發(fā)呆，別的什么都做不了，而我的心里更會異常痛苦，我……真的感覺到什么叫做痛苦……

　　無能為力，無能為力，此刻我只能用這個詞來表達(dá)我的心態(tài)，我……距離高考只有三個月的時間了，也許在這期間我只能默默走開，在班級里，受老師和同學(xué)的白眼，在老師眼中，我們就是那壞了一鍋湯的老鼠，受歧視。

　　哎，寫完此文，真的感覺自己是豬狗不如，差生真難，沒有人理解，沒有人支持……

　　靜靜地等待著，等待著那黑色的六月，因?yàn)槲沂冀K相信，過完了這個六月，我地獄般的生活就會結(jié)束……一切都會結(jié)束……

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