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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-18 17:14:15 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(錦集5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的欣賞的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文(錦集5篇)

欣賞的作文 篇1

  鏡總是真實(shí)地反映世界,它是鏡的本性:人總愛(ài)在鏡前扭捏作態(tài),它是人的本性。

  鏡中的人,有快樂(lè)的,悲痛的,竊喜的,嚴(yán)肅的,煩躁的,淡定的百態(tài)叢生:鏡中的世界,有美好的,殘酷的,完美的,破碎的,真實(shí)的,假象的絢爛迷離。

  以鏡觀人、觀物、觀世界、異鏡異態(tài)。

  若用的是凹面鏡,則那個(gè)世界是丑陋的,你看旁人,人怪:旁人看你,眼小。那個(gè)鏡中的世界的物歪七扭八,丑惡,那樣你的眼將會(huì)變得渾濁,你的心將會(huì)被猜忌,、懷疑等丑惡占據(jù),那樣的人的世界將是如何怪誕?

  若用的是凸面鏡,那么鏡中的`人是惶恐者,弱者,那鏡中的世界是縮小的,人在那個(gè)世界里沒(méi)有方向,沒(méi)有終點(diǎn),最后變成塵埃,成為殘廢,乃至在這個(gè)世界中蒸發(fā)。試想,一個(gè)內(nèi)心自卑的人在世界上不會(huì)迷茫嗎?會(huì)的。

  若用的是平面鏡,那所見(jiàn)之物為所照之物,那是真實(shí)的,在那個(gè)世界里,丑即丑,美即美,真實(shí)而沒(méi)有遮掩,人的內(nèi)心更是敞開(kāi)的,沒(méi)有虛偽

  若用的是顯微鏡,所觀的人、物、世界將被解剖得清晰明了,這樣的人洞察萬(wàn)物,是非對(duì)錯(cuò)、紋理線路,分辨得一清二楚,這樣的人有什么看不穿的呢?以鏡觀物,靜觀其變,處世有原則、淡然。

  若用的是望遠(yuǎn)鏡,未來(lái)可以觀測(cè)得清清楚楚,此類人有理想,胸懷大志。樹(shù)立理想,追求目標(biāo),痛快奮斗,便可掌控自己的命運(yùn),成為未來(lái)的主人。

  鏡中的世界有險(xiǎn)象叢生的,也有多姿多彩的。看你用什么鏡去觀人、觀物、觀世界,觀自己。

  以鏡觀之,異鏡異態(tài),靜觀其變

欣賞的作文 篇2

  他,才華橫溢,卻豪邁灑脫。

  他,命運(yùn)命運(yùn)多舛,卻樂(lè)觀幽默。

  他,淵博超逸,熱愛(ài)國(guó)家,留下段段佳話。

  他就是歷經(jīng)千年仍散發(fā)光彩的蘇東坡!

  ——題記

  蘇軾,這個(gè)如風(fēng)的男子,他有一顆如風(fēng)一般靈動(dòng)的心。豪邁樂(lè)觀是風(fēng)刮起時(shí)那呼呼的響聲,而熱愛(ài)國(guó)家是風(fēng)在掠過(guò)萬(wàn)物時(shí)永恒的精魂。

  我欣賞你的豪邁。最開(kāi)始接觸你時(shí),看到的無(wú)不是灑脫曠達(dá),盡管拄著“竹杖”,穿著“芒鞋”,但誰(shuí)怕呢?“一蓑煙雨任平生”又能如何?大不了“歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。這首《定風(fēng)波》深深地震撼了我,你的磅礴大氣是何等動(dòng)人心魄!縱使被貶黃州又如何?仍舊是“及覺(jué)已曉,亂山攢擁,流水鏘然,疑非塵世”,寄情于山水之中,享受這美好的月夜,斜臥在綠楊橋上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),油然而生一種不以世事縈懷的豁達(dá)精神。蘇軾,我欣賞你的豪邁。

  我更欣賞你的樂(lè)觀。初到黃州,你便作出了“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”,流露出對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,在逆境中尋找生活的樂(lè)趣,在自然中發(fā)現(xiàn)美。紹圣元年,章惇親政,你被貶到海南這個(gè)荒僻的小島,六月二十日,在一艘漂泊無(wú)依的船上,你發(fā)出了“云散月明誰(shuí)點(diǎn)綴,天容海色本澄清”的`人生慨嘆。九死南荒,又有什么值得恨的?我已“茲游奇絕”,平生都不曾有過(guò)。能在如此困境中做出如此樂(lè)觀詩(shī)句的便只有你蘇東坡了。蘇軾,我欣賞你的樂(lè)觀。

  我最欣賞你對(duì)國(guó)家的愛(ài),當(dāng)你被貶為密州知任時(shí),你作出了千古絕唱《江城子·密州出獵》,讓老夫姑且抒發(fā)一下少年的狂傲吧!“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡”,如今我卻更希望能夠“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,不僅充滿了豪情壯志,而且氣勢(shì)雄豪,表現(xiàn)了渴望守護(hù)祖國(guó)邊疆的滿腔熱情,淋漓酣暢,熱愛(ài)國(guó)家的情感自然流露出來(lái),“令東州壯士抵掌頓足”。蘇軾,我最欣賞你對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。

  蘇軾,你是歷史長(zhǎng)河中的一縷長(zhǎng)風(fēng),破浪而來(lái)。你是我最欣賞的人。你的豪邁樂(lè)觀,你的愛(ài)國(guó)情懷,無(wú)不令我景仰。你就是我最欣賞的人!

欣賞的作文 篇3

  我的數(shù)學(xué)老師

  我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她叫楊高虹,今年已經(jīng)四十有余了,比語(yǔ)文老師大幾歲。

  別看數(shù)學(xué)老師已經(jīng)四十多歲了,可是她長(zhǎng)得還是很好看的。一對(duì)彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。一個(gè)挺挺的鼻子,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴紅紅的。一對(duì)大大的耳朵,可是有點(diǎn)聽(tīng)不清楚,所以回答問(wèn)題時(shí)要大點(diǎn)聲。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑中帶黃,卷卷的,有時(shí)候披著,有時(shí)候扎著馬尾,不過(guò)都很漂亮。

  別看數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得很好看,但她有時(shí)候也會(huì)很兇的,發(fā)起火來(lái)比火山噴發(fā)還要厲害。又一次,上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師問(wèn),有誰(shuí)沒(méi)有交課堂本,結(jié)果查出來(lái)了,是張雨沒(méi)有交課堂本。于是,數(shù)學(xué)老師就問(wèn)張雨:張雨!你為什么不交作業(yè),難道不知道要按時(shí)完成,按時(shí)交嗎?張雨說(shuō):我還沒(méi)有寫(xiě)完。數(shù)學(xué)老師更氣憤地說(shuō):別人都寫(xiě)完了,你怎么寫(xiě)不完!全班就你一個(gè)人沒(méi)交課堂本了。還有,連凌雪都寫(xiě)好了,你都沒(méi)寫(xiě)好,你連凌雪都不如了!說(shuō)完,她就叫張雨到講臺(tái)上來(lái)。隨后,把她狠狠地打了一頓。還有一次,凌雪也沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師就用一米長(zhǎng)的直尺猛地打她,直尺都被打斷了,有的鏢到前一排的桌子上,有的直接濺到黑板上。凌雪的胳膊上都被打出了一道道痕跡。

  別看我們老師很兇,有時(shí)候她也會(huì)在我們學(xué)習(xí)某一個(gè)單元的.時(shí)候,陪我們玩總結(jié)這個(gè)單元的游戲,讓我們回顧一下內(nèi)容。就像那一次,我們學(xué)第八單元:數(shù)對(duì)的時(shí)候,老師陪我們玩了這個(gè)游戲。她說(shuō),我們猜,然后舉手回答。還有一個(gè),她說(shuō),那個(gè)人要自己站起來(lái)。玩完以后,我們還要爭(zhēng)著玩呢!

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,有時(shí)候發(fā)火而有時(shí)卻對(duì)我們很好,陪我們玩游戲。

欣賞的作文 篇4

  說(shuō)道唐家三少,很多人可能不知道他是誰(shuí)。但從名字上看,可以知道這是一個(gè)筆名。

  沒(méi)錯(cuò),唐家三少是一個(gè)作家。而且是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)作家。

  有人會(huì)說(shuō),中國(guó)那么多作家值得我們?nèi)バ蕾p,如冰心,如魯迅,如老舍還有那些專門(mén)給青少年譜寫(xiě)心靈雞湯的楊紅櫻、鄭淵潔、郁雨君而我,為什么偏偏去欣賞那貌似對(duì)文學(xué)沒(méi)實(shí)際意義的網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)作家?

  所以,我就來(lái)為這些質(zhì)疑的人揭曉。

  首先,我欣賞他的文筆。唐家三少的小說(shuō),每一個(gè)故事,都有一個(gè)宏大的世界觀,每一個(gè)故事中的事物都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他的`小說(shuō),沒(méi)有其他小說(shuō)中那些湊字?jǐn)?shù)的花言巧語(yǔ),不會(huì)亂用那些看得人眼花繚亂的字眼。每一章之間都有聯(lián)系,都有懸念,讓你禁不住繼續(xù)閱讀,去沉迷在他的世界里。

  其次,我欣賞他小說(shuō)的意義。唐家三少的玄幻小說(shuō),不僅僅是修煉打怪升級(jí),其中,更有著值得我們?nèi)テ窌?huì)的親情、友情和愛(ài)情。不拋棄,不放棄這六個(gè)字,我第一次見(jiàn)到是在他的小說(shuō)里,團(tuán)結(jié)的意義我仍在他的小說(shuō)里去感受。

  什么是貴族精神?這個(gè)問(wèn)題的答案,也在他的小說(shuō)里。什么是真正的貴族?貴族并不是暴發(fā)戶精神,而是一種以榮譽(yù)、責(zé)任、勇氣、自律為核心的先鋒精神。貴族要有真正的勇氣,要懂得責(zé)任的重要。唐家三少以泰坦尼克號(hào)的故事,說(shuō)明責(zé)任,造就了人的價(jià)值、人的高貴、人的美麗。告訴我們:富是物質(zhì)的,貴是精神的。貴族精神首先要一味著個(gè)人自制,要奉獻(xiàn)自己,服務(wù)平民。這,就是貴族精神。

  最后,我欣賞他堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)作決心。20xx年,唐家三少開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作。一路上的人都對(duì)他說(shuō):放棄吧,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是沒(méi)有未來(lái)的。可正是因?yàn)槟切┎焕斫、不支持和不信任,讓初出茅廬的唐家三少學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣用成績(jī)、用作品去反擊,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。他創(chuàng)作的初衷,是堅(jiān)持、成長(zhǎng)、愛(ài)與希望,他筆下的一切也如此。

  我不想讓你們每個(gè)人失望,我想用我的跳動(dòng)之心去拼搏,我想讓網(wǎng)絡(luò)文學(xué)日益強(qiáng)大,我想與你們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取每一分榮耀——唐家三少。他成功了,在20xx的福布斯名人榜,只上榜了3位作家,他排在了65名,次于52名的韓寒,趕在了排在78名的作家兼導(dǎo)演郭敬明前。對(duì)他來(lái)說(shuō),這已是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我為他驕傲。我想,唐家三少所有的粉絲,都為他驕傲。

  也許說(shuō)道這,有的人為之感慨,也有的人不為所動(dòng)。但無(wú)論別人怎么想,我都最欣賞他——唐家三少。

欣賞的作文 篇5

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。它給我們留下了很深很深的印象。

  還記得,學(xué)校組織秋游到香山看紅葉時(shí),我們雖然離香山還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但還是看見(jiàn)了那漫山遍野的紅葉。楓樹(shù)遠(yuǎn)看像一片火海,紅得那樣炎熱。近看像一只只飛舞的小蝴蝶。楓葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在我的手掌上,又一陣秋風(fēng)吹來(lái),把楓葉吹到了地上,楓葉在地上慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,就好像人在跳舞一樣。樹(shù)上的片片楓葉在空中向我們招手呢。我凝視著一片片火紅的楓葉,不由得想起杜牧那停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花的詩(shī)句。

  像扇子一樣的銀杏葉,在秋風(fēng)中,葉子變得金燦燦的。過(guò)不了多久,地上就會(huì)鋪上一層金色的地毯,美極了。

  在這秋高氣爽的.時(shí)節(jié),楊樹(shù)沒(méi)有發(fā)生那么大的變化,葉子還是那么綠。我們最愛(ài)玩的游戲是拔根。精心挑選掉下來(lái)的楊樹(shù)葉,把葉子給拔掉,用根來(lái)玩,看誰(shuí)的最結(jié)實(shí)。

  美麗的秋天,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

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