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欣賞作文

時間:2024-03-17 12:39:12 學(xué)會欣賞 我要投稿

【必備】欣賞作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的欣賞作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】欣賞作文

欣賞作文 篇1

  我們班李小明是全校有名的淘氣包,上課不好好聽講,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),有時用彈弓打鳥,鳥兒沒有打著,卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我談話,要我?guī)椭钚∶,并與他結(jié)成好朋友。

  我想方設(shè)法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時,都要到路邊一個小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個好辦法吧。有一天,剛出校門,我就和他一起走,過了一會兒,我拿出一瓶橙子飲料送給他,他非常生氣地說:“不要以為我買不起飲料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把飲料摔到地上,我目瞪口呆地站著一動不動。李小明覺得自己太不近人情了,馬上撿起飲料還給我。他又離我而去,但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。

  過了一個星期后,我在放學(xué)路上走著,突然聽到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看是李小明,他和顏悅色地跑到我面前,從他的畫夾里拿出一張素描,我看了驚奇地說:“這不是數(shù)學(xué)老師的.頭像嗎?簡直太像了!”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才,他顯得有些洋洋得意。我并沒有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫,而是和他商量一件事:我要他畫一幅孔子像,并放在一個相框里。他滿口答應(yīng),問我干啥用,我神秘地回答:“到時候你就知道了!

  又過了一個星期,李小明把畫像帶到學(xué)校送給我,畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實,從中可以看出它十分珍惜自己的勞動成果。我把畫像拿給班主任看看,班主任也驚奇地說:“畫得太好了”。班主任決定,把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對小明的畫像贊不絕口,都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后,他像變了一個人似得,學(xué)習(xí)和為人樣樣好,有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽,他得了第三名,他又在全校出名了。

  有句格言:打動人最好的方式就是真誠地欣賞和善意地贊許。李小明變了,這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。

欣賞作文 篇2

  仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。

  最初栽這片竹林的人,他并不像山一樣高大,帶著用絨線織成的帽,嘴角叼著一個老式的煙管,時不時吐出煙圈來,他就是我的阿祖。

  聽奶奶講,先前,故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼,就像是頭上禿了一塊,白花花的雞蛋中滾出來一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友,拿著磚頭,提著竹子上去,用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進(jìn)土里。大家都說他白忙活一場,他只是笑笑,什么也沒說。結(jié)果那竹子居然活了過來。

  阿祖喜歡竹,基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時候,他帶我去竹林避暑,拍著一棵竹子說:“你看,這棵竹子,它沖破了堅硬的巖石,把根扎在這巖石里,看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊!蔽液艹泽@,阿祖沒有讀過書,竟然能說出這樣的.話,實在讓人佩服。

  阿祖生活的年代是國家困難時期,他原來是商人,跑過很多地方。走一方,他的扁擔(dān)就走一方,每一筐都很沉。賣得好,就飽一頓;不好呢,就饑一頓,每天都很累。有時,他會走到竹林里去,竹子很高,阿祖顯得很低矮,那些苦日子。他曾想過去死,但他不忍心,他一個人走了,孩子怎么辦,這個家怎么辦。

  阿祖沒有跌入深淵,咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了,后來做了手術(shù),好了一點(diǎn)。但再也不像原來那么結(jié)實了,走路需要有人扶,健忘,口齒不清。再強(qiáng)壯的人也有老的那一天。

  每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時,阿祖總會伸出他那像樹皮一樣的手,嘴里支支吾吾,說些什么。

  直到兩年前,在一個晚上,阿祖在睡夢中去了另一個世界,那一年,阿祖96歲。

  又到清明時,我走進(jìn)記憶里的那片竹林,阿祖的背影會浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生,活得挺像竹子的,我很欣賞他……

欣賞作文 篇3

  關(guān)愛與幸福,正如陽光與空氣,我們每一個人都需要。殘酷的生活并不是童話,但許多感動的瞬間卻令我們感覺到了幸福的溫暖與被愛。聽聽這些真情講述的故事,當(dāng)幸福在不經(jīng)意間敲你的門時,請你珍惜這份微小的美好。

  懶惰的兒子

  在一個小村莊里住著一位父親與他懶惰的兒子。

  父親病入膏肓,無法再繼續(xù)勞作,對整天只知道游手好閑的兒子憂心不已。

  一天,他妻子說現(xiàn)在要給兒子留點(diǎn)財產(chǎn)了。

  “啊,反正也是要給他留財產(chǎn)的,就給他留個好的本錢,讓他自食其力吧?”

  但自己手上也只有那么一點(diǎn)兒錢,對于十塊錢都沒自己掙過的兒子,他決心不給兒子留一分錢。

  “啥也別說,就跟你爸說這是你自己掙的錢!

  兒子“爸爸,這個......這是我自己掙的錢!

  .本以為父親會很高興,父親卻一聲不吭地把錢扔進(jìn)了火盆。

  “啊,爸爸怎么這樣!”

  兒子只好動身離開家,咬緊牙關(guān)在工地上干起了體力活兒。

  他揮汗淋漓地工作,這樣過了一個月。

  兒子拿到了平生自己親手掙的第一筆錢,想起了爸爸,于是趕回家。

  “媽媽!”

  “哎呀,我的兒子,讓我看看你,嗯?”

  兒子來到郁憤成疾的父親的病榻錢,自豪地拿出錢來給父親看,母親喜極而泣。

  “這是我在工地上砌磚掙來的錢。”

  “哎呀,我兒子最棒了!”

  父親卻與高興的母親不同,這次還是把錢扔進(jìn)了火盆。兒子大吃一驚,急忙把錢從火盆里掏出來。

  “父親,您太過分了。這錢您不知道我是多么辛苦才掙回來的?”

  父親這時才緊緊抓住兒子的手說道:

  “這才是我真正的兒子啊,你回來了真是太好了!”

  曾太公宗麟,生于亂世,猝于安平,享年約九十。嘗聞少時好酒嗜賭,然,歲月荏苒,時光偷換,賭之于彼漸不可聞,唯杯中之物如故。彼和善慈愛,舐犢情深,貪戀貽兒弄孫之情,為一可敬,可愛之長者。--序

  有那么一個詞,是歲月的見證者,承載者,這一個詞,聞之感傷,感傷蘊(yùn)含在這個詞里面的孤獨(dú),蒼涼,蕭瑟,無奈,無助······這個詞就是老人。歲月匆匆流過,老人已老,不復(fù)未老時,歲月便帶走了老人當(dāng)年的半生繁華,帶走了老人當(dāng)年的颯颯英姿,帶走了老人當(dāng)年的雄心壯志,帶走了老人當(dāng)年一切的一切,歲月,終究是是無情的。無情的歲月在帶走老人的一切之時,卻又留下了老人那安然的音容相貌,歲月,無情卻有情。那一份安詳,是老人一生的積淀,是走過了滄桑歲月,遍閱了人世百態(tài),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后的明悟,睿智,淡然。老人,當(dāng)老人已老,不復(fù)當(dāng)年之時,和時間賽跑了一生的他們,晚年最歡樂的事莫過于,兒孫繞膝,最想做的事莫過于安享天倫之樂。

  十年前的那個夏天,曾祖父走了,走的很安詳,為壽終正寢,享年約九十。十年滄桑變化,十年之前曾祖父依舊可見其和藹安詳?shù)囊羧菪γ,十年之后,卻只能時不時觸碰那根記憶的弦,回憶那印刻在腦海深處,烙印在時間里的那張笑臉,慢慢品味那不知名的辛酸,苦楚。每每如此,總有一種欲哭,卻無淚的感覺,若魂悲,在嘆息,這是在悲,在嘆息那永遠(yuǎn)逝去于時光輪回里的那些年,那些人,那些事嗎?

  有些事,有些人,也許曾經(jīng)印象深刻,似是不可磨滅,但卻終究擋不住時光的力量,于時光深處慢慢褪色,慢慢淡化,慢慢模糊,直至完全消散在時間里。但有些印刻心田的人、事,任時光荏苒而不變。祖父,祖母,曾祖母,于我雖有記憶,時光的洗禮下,卻終將慢慢淡去,不甚清晰。幼年時與曾祖父的時光,卻似定格了一般,仍舊那么的清晰,可見,然卻已不可觸摸,已回不去了······

  記憶中與曾祖父的相處,要從孩提之時,剛記事說起,彼時,我年約三四歲。那個時候的我,及妹妹,偶有堂哥,晚飯之后最重要的事情就是去到曾祖父的房間,爬上床,爭先恐后地替曾祖父,曾祖母捶背,捏肩。捏肩、捶背之際,有一句,沒一句的與曾祖父,曾祖母聊著,說著,是那么的溫暖,和睦。老人看著我們那天真無邪,幼稚可趣的言行,總是樂不可支,間或“打賞”幾個小錢與我們,這或許也是那個時候我們潛意識中最開心的事了。而每每這時候,總是能從曾祖父那見證了歲月的臉龐里露出和藹,安詳?shù)男θ,那笑容,是那么?溫暖,那么的可親,那么的慈愛。也許,老人最大的快樂莫過于兒孫繞膝,安享天倫之樂。只是,這一段捶背、捏肩的歲月,卻漸漸隨著年齡的增長,慢慢在減少,慢慢在減少,直至,再也沒有。

  曾祖父喜杯中之物,每餐一杯,必不可少。而我,也有了一個必不可少的特定任務(wù),打酒,替曾祖父打酒。至今細(xì)細(xì)想來,曾祖父那“呼兒將出換美酒”的情景依稀可見。在那一段時光里,散落著一幕,總是時不時有那么一個提著酒壺的孩提走在時光里,走在歲月中,興沖沖地跑去店里打酒。此后,或許習(xí)以為然了一見到曾祖父的酒壺空了,立即自告奮勇打酒!霸娓福愕木茮]了,我去幫你打酒吧。”“呵呵,好呀!痹娓复认榈卮鸬。此事,時隔十年后,前段時間暑假,聊天之時仍聽姑婆提到過,及此,卻是勾起了我與曾祖父的“陳年往事”,只是,往事不堪回首,回首空余悲。

  曾祖父,老人未老之時,學(xué)的一些手藝,手很巧,因此,每逢廟會,皆會由曾祖父扎一些道具, 依舊清晰記得,諸多道具中最常見,扎的最多的要數(shù)馬了,這也是我印象中最深刻的,因為,里面亦有我的小小汗水。每當(dāng)要扎道具之時,我與堂哥總是會成為曾祖父的助手,為他打下手,為他沾一些漿糊呀,貼一貼剪紙而成的馬毛呀等等諸如此類,那時的我,是那么的興奮,既覺得好玩,又似覺得能成為曾祖父的助手而沾沾自喜。曾祖父的手藝很好,扎的東西都很生動,栩栩如生,,特別是馬,完工之后的馬,遠(yuǎn)看似乎真的就有幾匹馬在那并步而行,那馬是那么的高大健壯而充滿線條美。我?guī)缀鯌岩桑娓肝蠢现畷r是否半生與馬為伴,不然為何他扎的馬如此的逼真。

  除馬之外,是我印象深刻至今不可泯滅的就是一套雙龍戲珠的道具。雙龍道具早已于那一次廟會之后毀壞,龍珠亦有損毀,唯留把柄與鐵球,即“龍珠骨架”,似此“龍珠骨架”我亦曾拿來把玩過,不過因當(dāng)時年幼,覺之太重,把玩幾下之后便對之索然無趣了。對于曾祖父的手藝,幼時我便已有濃厚興趣,曾幻想著等長大了我也要扎一些這么生動逼真的玩意兒來把玩。然而,直至曾祖父逝去,他的手藝我終究未能學(xué)會,此手藝亦就此而覺絕,每每思之,常引以為憾。

  不管老人未老之時脾氣如何,當(dāng)老人已老之時,有的,便只會是那一份慈祥與和藹。與曾祖父一起,我總會從他身上感覺到一種護(hù)犢之情,我對此亦是非常享受,漸漸的相處下來,不自覺的對曾祖父有了一種孺慕之情。曾祖父很疼我們幾個周家小輩,特別是我與堂哥。曾祖父八十幾歲的高齡,身子骨依舊硬朗,常愛走動,而我與堂哥二人,則成為了曾祖父的“左右護(hù)衛(wèi)”,常伴左右,而曾祖父無論是去趕圩也好,去哪也罷,都是帶著我與堂哥一起結(jié)伴而行。而今回想起來,那時情景,是那么自然,那么的溫馨,可卻又是那么的傷感,往日時光,我們再也回不去了。對于小孩而言,童趣的很大一部分源自于玩具,玩具,是每一個小孩皆向往之的。我至今依舊記得,我的第一個游戲機(jī),是一次陪曾祖父趕圩時曾祖父給我買的。我的兒童時代,流行著一種游戲機(jī),也許,每一個玩過的孩子都會著迷,我,也不例外。一次的陪曾祖父趕圩,我站在一臺游戲機(jī)面前不動了,兩眼不時瞄去,許是曾祖父察覺到了,對我說,“喜歡嗎?喜歡就買吧!碑(dāng)時這類游戲機(jī)是五六塊錢一塊,或許于大人而言,不算什么,可對于還是上小學(xué)的我而言,卻是一筆天文數(shù)字了,因此,之前對游戲機(jī)是可望而不可即的。自從有了這臺游戲機(jī),我對它是視若珍寶,不僅僅因為鐘愛,還因為這是曾祖父買的,里面蘊(yùn)含了曾祖父對兒孫的情?上У氖牵@部游戲機(jī)在不久之后,終歸是不翼而飛了。

  也許是漸漸長成的原因,也許是由于讀書的原因,也許······不管如何,漸漸長大,陪著曾祖父的時間也跟著漸漸減少了,有誰聽見,在這時光背后那一聲聲老來孤獨(dú)的無奈與嘆息。在這一聲嘆息面前,任何的也許,任何的理由都顯得那么的蒼白無力。

  自我七歲始,曾祖父先后送走了曾祖母,祖父,祖母,白發(fā)人送黑發(fā)人,唯留曾祖父一人于世,曾祖父更顯孤獨(dú)了。而我們也便成了曾祖父孤獨(dú)心靈里的寄托,可是,這寄托卻隨著年齡的增長慢慢松開了,使得曾祖父猶如大海里的一葉扁舟,再無所依靠,再無所寄托,這對曾祖父是一種殘忍。現(xiàn)在每每回憶,便覺胸口堵塞,呼吸不暢,可恨當(dāng)年的自己少不更事,不識老人心。有些事,過了,便過了,不會重頭再來過,無論是多么的悔恨痛惜,都已于事無補(bǔ),今天的太陽已非昨日光陰,時光不會重頭再來,!澳銈兒湍菐讉小孩多久沒來看過我了,多久沒陪我說過話了,你們就那么的忙,忙的抽不出一點(diǎn)時間嗎?這樣也許哪一天我死了你們都不知道······”這是某一天,不記得什么時候了,曾祖父對母親說的。母親至孝,平日里很是孝順曾祖父,也因此,曾祖父能在母親面前交心,訴說那老人已老的悲涼,無奈,與無助。曾祖父隨叔公一起住,因此或由于各忙各的,或由于不住在一起的原因,平日里也就去曾祖父房間的時間少了。當(dāng)時我聽到曾祖父這一席話之時,雙眼微紅,心在隱隱作痛之時,也充滿了羞愧之感。

  是呀,老人已老,已走到了人生的隆冬之際,所求何為,不就只是家人常伴,說說話,聊聊天,談?wù)勑亩褑,也僅此而已,所求,不多。然而,現(xiàn)今又有多少子孫晚輩能真正滿足老人的那顯得微不足道的要求,用自己一顆熱忱的孝心去溫暖老人的冬季,使他們不再有冬天的寒冷與蕭瑟悲涼。人啊,你們要記住,世間萬物,逃不過一個生老病死。也許今天的你,人未老,鬢未衰,但是人皆有白發(fā)蒼蒼,垂垂老矣的一天,今天的老人,明天的你。百善,孝為先,珍惜當(dāng)下事,珍惜眼前人,當(dāng)回憶往事時,不因昨日而悔恨。

  曾祖父已離開十年之久了,都說時間是最好的良藥,無論傷的有多深,傷口有多痛,都抵不過時間的流逝,慢慢愈合,至多只是留下那么一些微不可見的疤痕,卻已無傷,無痛,無覺?墒菫楹,十年的淡化,十年的漸忘,十年的愈合,時至今日想起終究會心中隱隱作痛,為何?曾經(jīng)的存在,既已存在,任他歲月無情侵蝕,也終究抹不去那存在于歲月中的痕跡。淡忘,只不過是把心靈最脆弱的一部分深深埋葬、塵封起來,不忍觸動,不忍掀開,不忍直面,然而當(dāng)某一天這最脆弱的部分被揭露于陽光下時,便會有如利箭刺入心口,痛徹心扉。

  時光記憶里,時不時傳來的一聲聲嘆息,孤獨(dú),蒼涼,無奈······聞?wù)咝膫鞘钦l在嘆息,嘆息人老鬢衰,嘆息老來孤獨(dú),嘆息流年不復(fù)。時光隧道里的你,可否聽見,可否用心傾聽過那一聲聲吞吐著蕭瑟秋風(fēng)的嘆息,又是否走進(jìn)了這時光記憶里,去撫慰,去溫暖那一顆隆冬歲月里渴望溫暖的孤獨(dú),蒼涼,蕭瑟,無奈的心·····

欣賞作文 篇5

  星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。

  爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來。

  好容易到了半山腰,我再也爬不動了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!

  看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動的`水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。

  望著眼前的玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來,伸了一個懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。

  不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時感慨萬分。我本書懷著快點(diǎn)兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的夢想,不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。

  月明星稀,鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。

  愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!

  我們在向上的同時不忘留意身邊點(diǎn)滴的美好,才是人生旅途的真正意義。

欣賞作文 篇6

  瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,其實有著巨大的能量;蛟S他并不完美,但他所變現(xiàn)出來的一切都令我不由贊嘆。

  他總是第一個到班級也是最后一個離開的。

  記得開學(xué)之后的某一個晚自習(xí)結(jié)束,教室里的人一下子都如逃難似的`快速離開了,只剩下了幾個同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來,這時我發(fā)現(xiàn)了他,他坐在位置上若有所思,我問他怎么還不回宿舍,他說:“我要最后一個走,負(fù)責(zé)鎖門啊!闭Z氣中全無抱怨,我緊接著問:“你每天都最后一個走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問:“為什么你不讓最后一個離開的鎖門,卻要在這里等呢?”他只簡短的回了句:“沒差啊!蹦鞘俏以谛闹邢,我們真幸運(yùn)有這么一個負(fù)責(zé)的勞委,毫無怨言的最后一個離開,鎖門,為了我們這個班級。

  而且每天早上他總是第一個到班級開門的人,一次偶然我問他:“為什么每天那么早進(jìn)來,不困嗎?”他說:“困啊,但是沒辦法,需要開門啊,不然其他人進(jìn)不來啊。”我說:“你可以把鑰匙藏在一個地方,跟同學(xué)們說一下”他說:“那樣不安全,而且沒有地方藏!

  他就是這樣默默付出著,不求回報,我很慶幸我有這樣一位同學(xué),我們班有這樣一位勞委。

  細(xì)節(jié)處的不平凡!

  他或許不是最優(yōu)秀的,我們班的值勤或許也做的不是很好,但是有這樣盡職的勞委,我想我們會做的更好,十班也會更好!

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