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《欣賞的優(yōu)秀》作文

時(shí)間:2024-03-27 07:37:54 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文1

  阿爾卑斯山下有一塊木牌,上面寫著6個(gè)字:“慢慢走,欣賞啊!”。

  人生亦如此。

  常言道:“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地,而是欣賞一路走來的風(fēng)景,我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧!丟點(diǎn)什么吧!

  拾點(diǎn)兒友情,但這不是輕視友情的表現(xiàn),而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢?

  就是你在萬籟俱寂的夜間,突然聽到為你而想起的音樂;當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí),有人微笑著走過來給你善意的指引;當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí),有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你

  人生豈能太單調(diào)?人生的舞臺(tái)豈能沒有激情?

  所以拾點(diǎn)挫折吧!因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石,能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎?挫折是通往成功的墊腳石,這是相對(duì)樂觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言,挫折是快絆腳石。美國女詩人洛威爾說:“災(zāi)難就像刀子,把握刀子就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會(huì)割破手”,所以說,愛你的朋友嗎?愛他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。

  旅途中,你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無用的東西。

  丟掉令人煩惱的事或人,因?yàn)楸持,太累。白駒過隙,我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們,讓煩惱纏繞我們,讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以,讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂,讓這明媚的陽光驅(qū)散我們的愁,做一個(gè)沒有束縛、沒有羈絆的自我,輕輕松松走一回。

  我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

  人生豈無目的,然而,目的`是引領(lǐng)我們前行的,如果將目的做成沙袋捆縛于身,每前進(jìn)一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些,不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水,在欣賞中達(dá)到目的。

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文2

  欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞,而又渴望得到他人對(duì)自己的欣賞。我們常看到,兩位家長在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對(duì)方對(duì)自己的'孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長避短,更健康地成長和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣,生活才會(huì)暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。

  但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會(huì)欣賞吧,學(xué)會(huì)欣賞,便懂得了生活的真諦。

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文3

  古色古香的桌幾旁,點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈,回首過去,展望未來,最值得欣賞的,是你們。

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。

  “歌謠的歌謠,變成童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻(gè)教學(xué)樓,依然在那里,只不過涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個(gè)操場,依然在那里,只不過已找不到熟悉的`腳印。欣賞著窗外一樹花開,欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的你們,欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內(nèi)“紙上散花”,在最美的年紀(jì)遇見最好的你們,值得欣賞的,是你們一堆同學(xué)。

  “陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴,陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭!蹦吧氖澜纾傆幸恍┎荒吧娜,那些無緣無故出現(xiàn)在我們身邊的人,都是驚喜。傷心難過時(shí),會(huì)有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就會(huì)對(duì)你哭,那為什么還要哭呢?”也許會(huì)有人說:“想哭的話,就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會(huì)掉了!蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個(gè)世界,但值得欣賞的,是你們一群陌生人。

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花!睕]有漫天繁花般的浪漫,沒有瀟瀟絮雨般的傷感,沒有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng),睡“起覺微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方,是你們一屋親人。

  這個(gè)世界,孤獨(dú)太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個(gè)世界,驚喜太多,感動(dòng)太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文4

  漆黑的夜空,我愿用那閃閃的星星點(diǎn)綴;空寂的原野,我愿用那茂綠的株草鋪墊;幽靜的園子,我愿用那纖美的芳香漫舞。只因你。

  “心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。”海倫凱勒,88個(gè)春秋有87年都是生活在昏黑無光的日子里,用自己的事跡寫成《假如給我三天光明》!叭旃饷鳌,對(duì)我們來說,這是一個(gè)可笑的夢(mèng)想,對(duì)于海倫凱勒來說,這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人說過,20世紀(jì)最偉大的有兩個(gè)人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。

  浪花,你讓我明白了珍惜眼前。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”轉(zhuǎn)眼之間,你帶我來到了一個(gè)漫山野花的地方,我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花,我牽起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶隨風(fēng)飄逸的裙擺一起舞動(dòng),與鳥兒一起歌唱,踏著希望奔向遠(yuǎn)方,任風(fēng)攜柔發(fā)曼舞,任花香攜裙擺歡舞。

  浪花,我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。

  “花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰憐!庇仔〉牧主煊褚蚰赣H病逝而生活在賈府,看遍了勾心斗角,聽厭了阿諛奉承,你無意參與這渾水,只想靜靜尋覓。你知書達(dá)理,與賈寶玉可謂是青梅竹馬,兩情相悅,你只想靜待花開,可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的`經(jīng)歷。我不禁潸然淚下。

  浪花,我要如何理解這番情誼。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。

  浪花,你帶我鳥瞰那遠(yuǎn)方的海倫·凱勒,讓我不再因一點(diǎn)挫折就望卻止步。

  浪花,你帶我體味那陶淵明所說的那份閑適,讓我不再看重那些功名利祿。

  浪花,你帶我探訪《紅樓夢(mèng)》,讓我明白黛玉的苦楚。

  浪花啊,浪花,你可知道,雖無言,卻足矣。你就是我心靈的伴侶,帶我體味人生百姿態(tài)。

《關(guān)于欣賞的優(yōu)秀》作文5

  我仔細(xì)地品味,品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?匆欢溆幕ㄉ徛洌犚皇坠徘宕,聞一朵盛芳重香。

  聽山谷間,鳥叫蟲鳴愈叫愈靜;聽川流上,江河湖泊奔涌滾滾;聽人世間,吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞,欣賞世上動(dòng)聽的聲音。那清脆的鳴音,動(dòng)聽入耳,恰似一曲古箏,那聲音回蕩在天地之間,宛若仙曲。

  我看見天地間,朵朵白云游過天際,尾際一串淡淡的白霧;我看見銀河上,顆顆星流逝蒼宇,閃耀著光芒;我看見蒼鷹掠過山頭,叼起草叢的野兔,直沖云霄。我用眼睛欣賞,欣賞一幅幅美麗的畫卷;用鋼筆記錄,記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。

  這時(shí),不知從何處傳來陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,無味卻又勝過無數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中,我又得到一份快樂。我用鼻子欣賞,聞花香,聞菜香,聞清新的空氣。小小的.兩個(gè)出氣孔,竟也可以欣賞這些美好的事物。

  我用眼、鼻、耳欣賞世界,感受著一切美好。盡管有時(shí),也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美麗的,才會(huì)變得更加美麗。天上有光,我便能看光;陸上有風(fēng),我便能聽見風(fēng);世上有香,我便能聞到香。

  我用耳朵欣賞,清脆入耳。

  我用眼睛欣賞,清心明目。

  我用鼻子欣賞,沁人心脾。

  我欣賞地上的一切,偶爾也孤芳自賞,總離不開他們。

  最后,看見一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎,再?zèng)]有比這更凄美的事。

  望城墻,聞花香。

  聽畢滄海一笑,城墻隔斷兩處人,隔墻猶唱。

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