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生活欣賞作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的生活欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
生活欣賞作文1
由于爸爸和媽媽一直生活地不融洽，也就注定我的出生是他們唯一的希望的確，小學(xué)到初中我都是優(yōu)秀的，都是他們的明珠可是由于中考失敗，我只能進(jìn)了1所十分平庸但是學(xué)地好可以考大學(xué)的高中我曾想過(guò)，我要努力，我不可以讓爸爸媽媽失望。
可是很多事情連自己都解釋不了，進(jìn)了高中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校比想象得要差，于是我開(kāi)始了另1種生活，1種我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的'生活，我把骨子里的叛逆發(fā)揮地淋漓盡致。
上課睡覺(jué)講話，回家作業(yè)不做，沒(méi)事情和老師頂頂嘴。也許這就概括了我的高1生活。
可是我喜歡英語(yǔ)，所以當(dāng)我的數(shù)學(xué)物理只有20多分時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)是年級(jí)第一，而我的數(shù)學(xué)老師恰好是班主任，所以她不喜歡我，當(dāng)然我也不喜歡她。
我很奇怪，為什么在我們這樣的學(xué)校里仍然有1大群人十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我經(jīng)�？吹剿麄儽甲吲c辦公室和教室之間，我笑，進(jìn)了這種學(xué)校，你們還想怎么樣？可是當(dāng)我看到他們和自己的成績(jī)時(shí)，卻又有說(shuō)不盡的失落。我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)，成績(jī)可以說(shuō)明什么？然后無(wú)數(shù)次自我安慰，成績(jī)只是現(xiàn)在衡量好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，以后頂個(gè)P用��！可是當(dāng)我看到父母看到我成績(jī)那失望的眼神時(shí)，卻又止不斷地自責(zé)。然后再像這樣不斷失落。不斷失望。不斷自責(zé)。
在我高1結(jié)束時(shí)，出乎意料地有4個(gè)老師找我談話。
數(shù)學(xué)老師和我說(shuō)，你高1學(xué)了點(diǎn)什么？你以為光靠英語(yǔ)就可以考大學(xué)？你，來(lái)不及了。我轉(zhuǎn)身就走了。
物理老師說(shuō)，你考文科的吧。我，恩。隱隱約約我感覺(jué)他松了口氣，其實(shí)我也松了口氣，以后再也不用看到他那張臉了。然后他說(shuō)，我感覺(jué)你很難再跟上了。
語(yǔ)文老師問(wèn)我，你是要考文科的？我說(shuō)，是的。他說(shuō)，那你語(yǔ)文也要加油啊，古文多背背。我，恩。
英語(yǔ)老師說(shuō)，其實(shí)還來(lái)得及的，2年，你難道1年高還補(bǔ)不回？我笑。
拿著成績(jī)單走回家，心里很難過(guò)，老師說(shuō)那么多話，到底誰(shuí)的是對(duì)的？還有2年我趕不趕得上？我可不可以像原來(lái)一樣優(yōu)秀？爸爸媽媽你們是不是已經(jīng)對(duì)我失去了信心？我是不是算墮落了？
生活欣賞作文2
有人說(shuō)，生活像咖啡，越品越苦；有人說(shuō)，生活像濃茶，越品越清香；有人說(shuō)，生活像酒，越喝越香，我說(shuō)生活是一碗湯，一碗酸、甜、苦、辣具全的雜湯。這碗湯里充滿喜怒哀樂(lè)，只待你細(xì)細(xì)地品嘗。用坦然的心去品，你會(huì)得到甜。用固執(zhí)的心去品，你會(huì)得到酸，用熱情的心去品，你會(huì)得到辣，用煩惱的心去品，你會(huì)得到苦。當(dāng)你用平靜之心來(lái)品味以往的留給你的滋味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這碗湯是如此美妙。
感謝生活，她的'歷練讓我從一個(gè)懵懂的小孩，變成一個(gè)從容的自己。懵懂到從容，要跨越那布滿荊棘的路，要跋涉那滔滔濁流的河，要攀登那崎嶇不羈的崖在無(wú)盡的磕磕碰碰之中，感受世間的冷暖，感受嘴嚼酸甜苦辣的滋味，享受陰晴圓缺的苦樂(lè)。
感謝生活，她讓我看到世界還有繽紛的燦爛，讓我深知只有低頭趕路的汗水，才有抬頭揮灑的陽(yáng)光，鮮花與喝彩，只有在風(fēng)雨洗禮過(guò)后才能看見(jiàn)。
感謝生活，她是我們一生的引領(lǐng)者，它給智者留下的是財(cái)富快樂(lè)，給庸者留下的是苦難痛苦。 感謝生活，她是我們情感的見(jiàn)證者，它給愛(ài)情留下的是美好甜蜜，給親情留下的是至親至愛(ài)。
感謝生活讓我們懂得寬容、呵護(hù)；感謝生活讓我們懂得愛(ài)情、懂得幸福；感謝生活，它像一盞燈照亮了我們的人生路，它像冬日的火爐溫暖著我們的心房，感謝
雖然生活中有許多不盡人意，但是我們還是要感謝生活。生活讓我們懂得親情可貴，愛(ài)情甜蜜，世事滄桑。如果生活是一張白紙，只能靠我自己去畫最美的畫。如果生活是一片綠洲，那么我們就是那條小河，有了水綠洲才會(huì)變地更美。
時(shí)光流逝，感謝生活給我們留下的許多美好回憶。我們從懵懂走向成熟，生活教會(huì)我們?cè)S多：勝利、成功、無(wú)奈、挫折失意，困難都是生活無(wú)私的饋贈(zèng)。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：不必患得患失，你能得到的，就是你應(yīng)該得到的。是的，珍惜自己所擁有的，深深體味生活帶來(lái)的樂(lè)趣，將理想和希望放飛，才是對(duì)生活的最好感謝；學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)希望，就是對(duì)生活最好的感謝。
生活欣賞作文3
法國(guó)雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！岸ｂ忊彙彪S著清脆的上課鈴響起，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。
遙望地球之美
火箭在震天的轟鳴聲中騰空而起，載著神舟九號(hào)飛船和3名航天員飛向蒼穹。回憶進(jìn)入太空的那一刻，宇航員劉洋握住手中的話筒，動(dòng)情地說(shuō)道：“這是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美。在深邃、蒼茫的宇宙間，我才明白什么是寬廣、領(lǐng)悟到什么是無(wú)限……”
從太空看地球，大地藍(lán)白紋痕相間，水藍(lán)色的大氣層薄薄地覆蓋在上面，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這個(gè)星球美得讓人驚嘆，讓人窒息，卻又像一個(gè)令人覺(jué)得很容易就會(huì)破碎的玻璃水晶球。我心中不禁升起憐愛(ài)的念頭，覺(jué)得應(yīng)該盡力來(lái)保護(hù)它。
追逐夢(mèng)想之美
奧運(yùn)冠軍焦劉洋登場(chǎng)，舞臺(tái)上的她氣宇軒昂，舉手投足之間都透出自信的魅力。
“沒(méi)有一個(gè)奧運(yùn)冠軍是天生的，都是他們一點(diǎn)一滴地?fù)]灑著汗水、淚水甚至熱血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的。”
是啊，每個(gè)人都驚羨花兒的美麗，殊不知開(kāi)花的過(guò)程卻是艱難的。試想哪一只雄鷹不是帶著重重傷痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍著痛苦破繭而出……每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們只有腳踏實(shí)地地努力，才能笑到最后。
傳遞溫情之美
當(dāng)玻璃碎片刺入他的腹部時(shí)，他緊緊握著方向盤，強(qiáng)忍劇痛，完成了靠邊停車、拉手剎等保障安全的動(dòng)作，然后掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)乘客安全離開(kāi)……
他，就是最美司機(jī)吳斌。他用自己76秒的堅(jiān)守和生命保證了乘客的'安全，闡釋了由“小愛(ài)”到“大愛(ài)”的傳遞與延續(xù)。有人選擇袖手旁觀的時(shí)候，也有人選擇擔(dān)當(dāng)，他們沒(méi)有因?yàn)閯e人的冷漠就放棄了善良與堅(jiān)守。他的壯舉，讓我唏噓，讓我感動(dòng)。
節(jié)目雖然結(jié)束了，可是美與愛(ài)卻沒(méi)有結(jié)束。看完《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》，我更深刻地理解了這一點(diǎn)。愛(ài)生活，便要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛(ài)之處。
生活欣賞作文4
夏夜，一陣微風(fēng)，吹來(lái)了絲絲涼意。在古老的巴山小溪中，生活著娃娃魚一家。
可是，自從小娃娃魚出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸，連爸爸長(zhǎng)什么樣子，他都不知道。于是，小娃娃魚就整天向媽媽詢問(wèn)爸爸的去向�？蓩寢寘s暗暗流淚，僅比他大幾個(gè)月的哥哥也直抹眼睛。
于是，在小娃娃魚的心中，便產(chǎn)生了這樣一個(gè)愿望，那就是：趕快長(zhǎng)大，好去尋找爸爸。
一天，媽媽和哥哥一起出去尋食，可到了傍晚，卻只有媽媽一人回來(lái)。小娃娃魚細(xì)細(xì)一看，卻見(jiàn)媽媽臉上掛滿了淚珠，小娃娃魚吃了一驚，忙問(wèn)事情的緣由。
媽媽游到小娃娃魚身邊，附在他耳邊，給他講了一個(gè)故事——
幾個(gè)月前，我和你爸爸一起出去尋找食物，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)食物，我們高興極了，忙沖了過(guò)去�？伤麆傄ё∧莻�(gè)食物，怪事發(fā)生了：他被鉤住了，中了漁民的圈套！
媽媽說(shuō)到這兒，眼淚簌簌直往下落，可為了讓小娃娃魚在以后的生活中提高警惕，又繼續(xù)說(shuō)道：“你還記得早上我和你哥哥出去嗎？我們剛游出去不遠(yuǎn)，看見(jiàn)一大群紅色的小魚圍在那兒，你哥哥一游到那兒，就立即昏厥過(guò)去。然后一張巨大的網(wǎng)就把你哥哥給帶走了�！蔽以谝慌泽@呆了：原來(lái)人類又利用先進(jìn)的電網(wǎng)來(lái)捕殺我們。
小娃娃魚聽(tīng)完這些，已哭得像個(gè)淚人。他邊哭邊問(wèn)：“難道人類就沒(méi)有頒布法令嗎？就隨他們來(lái)捕殺我們？”
“怎么沒(méi)有？國(guó)家頒布了十幾條法令，要求人類保護(hù)我們�？捎腥擞蟹ú粡难�！眼看我們就要在水里絕跡了�！闭f(shuō)著，娃娃魚媽媽又流淚了，可又嚴(yán)肅地說(shuō)道，“當(dāng)我們?cè)谒薪^跡的時(shí)候，人類的末日也就到了！”
小娃娃魚仰起頭，大聲喊道：“人類！趕快覺(jué)醒吧！還我們一個(gè)和平、安樂(lè)的生活！”
又一陣微風(fēng)拂過(guò)，但愿這山鄉(xiāng)水國(guó)里的.小生靈的呼喚，能夠吹入人類的耳中！但愿人類也能夠還這些小動(dòng)物們一個(gè)美好的生活！
生活欣賞作文5
在如今的社會(huì)，“欣賞”一詞已經(jīng)成為流行。書畫家欣賞藝術(shù)作品從而挖掘出它的價(jià)值；旅行家欣賞山水從而體會(huì)自然之美；文學(xué)家欣賞名作經(jīng)典從而品味歷史。而在我看來(lái)，生活是上天賦予我們的最珍貴的寶物，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞生活。
欣賞生活，是一種豁達(dá)，是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓?lè)的出口。東晉著名詩(shī)人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會(huì)官職給自己帶來(lái)了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂。他來(lái)到了農(nóng)家田園，從而開(kāi)始了另一種愜意的生活，他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn)，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂(lè)。于是后來(lái)有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古名句，為世人所傳誦。
欣賞生活，是一種執(zhí)著，是一種無(wú)視挫折而只為夢(mèng)想的沉醉。音樂(lè)巨人貝多芬晚年耳朵失聰，心愛(ài)的侄子又到處惹是生非，他為此吃了好幾場(chǎng)官司。在如此的困難與挑戰(zhàn)下，貝多芬只沉醉于音樂(lè)之美，奮力找到生活的希望，于是他堅(jiān)定地走了下去。是生活夢(mèng)想之美的力量讓他扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
欣賞生活，是一種情趣，是在工作繁忙之余仍保持了自己的愛(ài)好，也保留了一份淡定與從容。股神巴菲特如今擁有幾百億美元的家產(chǎn)，擁有自己的公司，已多年擠進(jìn)福布斯全球富豪榜的前三甲，于是許多人便認(rèn)為他一定整日為工作而忙得不可開(kāi)交了吧。其實(shí)他們都錯(cuò)了。巴菲特能夠彈得一手好吉他并愛(ài)好唱歌，今年的春節(jié)巴菲特還特地錄了段自己自彈自唱的視頻送給了中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)春晚，讓人們驚嘆于股神還有這樣的記憶。還這不夠，他還常在公司和員工、或比爾蓋茨這樣的好友打兵乓球。是生活這種藝術(shù)的'力量讓巴菲特不感到身心疲憊，還增添了業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣，增長(zhǎng)了他的人格魅力。
然而欣賞生活也不是一味地對(duì)理想的放縱，隨遇而安，這是對(duì)生活品質(zhì)的踐踏。這種欣賞只是在你追求的過(guò)程中讓你感到新的力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實(shí)現(xiàn)理想。
吳冠中老先生說(shuō)：“生活本身就是一種美�！笔前�，學(xué)會(huì)欣賞生活吧。欣賞生活，你就升華了一種生活態(tài)度；欣賞生活，你就會(huì)有一個(gè)更輕松，更有價(jià)值的人生。
生活欣賞作文6
說(shuō)起軍訓(xùn)，在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食；在晚上一起分享好故事；教官和我們開(kāi)的小玩笑……這都永遠(yuǎn)銘記在我的心中�？墒�，最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。
那一天下午，我們每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小板凳，擺成了長(zhǎng)方形擂臺(tái)，各個(gè)班都選出十幾名代表，我們班當(dāng)然要選強(qiáng)壯的，我們選了好幾個(gè)男的，還有好幾個(gè)個(gè)子高的女生，我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長(zhǎng)去抽簽決定和哪個(gè)班對(duì)抗。
與我們對(duì)陣的班級(jí)對(duì)我們的實(shí)力略遜一籌，但是他們很有氣勢(shì)，他們的班級(jí)加油聲很高，從氣勢(shì)上想壓到我們，我們不能服輸，立刻準(zhǔn)備好了。也不知道是他們實(shí)力真的很強(qiáng)還是他們班級(jí)的加油聲讓他們實(shí)力大增，我們漸漸支持不住了，但是我聽(tīng)見(jiàn)了一股爆發(fā)聲，聽(tīng)起來(lái)是我們班的同學(xué)在喊：“六七班！加油！”我們頓時(shí)感覺(jué)有了堅(jiān)強(qiáng)后盾，這時(shí)候一種必勝的心情油然而生，不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，我們拼啦！漸漸的，我們占了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒便獲勝了，因?yàn)楸荣愂侨謨蓜僦�，第二局我們很順利，沒(méi)有一分鐘就獲勝了。
最厲害的是六一班，不到十秒鐘就把對(duì)手給拉了過(guò)來(lái)。我們第二次上場(chǎng)對(duì)陣的是六一，雖然我們使出了渾身解數(shù)，但是還是不敵六一班，但是我們堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是輸了，回去老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會(huì)兒，就有輪到我們了，我們那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了，還是大家的'加油聲鼓勵(lì)了我們，但是那時(shí)候我們的手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的，只知道要握住繩子用力向后拉，手被勒得通紅，我們漸漸的不行了，那時(shí)候，放手倒下是一種解脫，但是我們不能為六七班抹黑，我決定用個(gè)激將法。于是我就說(shuō)：“同學(xué)們，拔河贏了作業(yè)減少！”話音剛落，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的拉力，向我們這邊源源不斷的涌來(lái)。最后我們得了季軍，第三名，雖然沒(méi)有第一，但是我們努力了。
這就是我軍訓(xùn)時(shí)最難忘的事情。
生活欣賞作文7
社會(huì)生活中的人必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人相互配合做事或共同完成任務(wù)呢？在于別人合作方面，你也許感受過(guò)成功的喜悅，也感受過(guò)失敗的苦惱……下面我就舉一個(gè)生活小例子讓你來(lái)看看合作有多么重要。
記得有一次，我正和伙伴們放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引得無(wú)數(shù)人仰望天穹，忽然我的風(fēng)箏被一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹散架了，它像一只折了翅膀的小鳥從空中墜落下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備大哭一常其中有一位小伙伴說(shuō)：“李龍威，別難過(guò)了，我們?cè)賮?lái)幫你做一個(gè)不就完了么�！薄皩�(duì)啊對(duì)�！甭�(tīng)了這些話我才破涕為笑“那，謝謝你們了!”我們快速跑到自己的秘密基地開(kāi)始了工作。大家你忙你的沙沙，我忙我的，很快就做好了，開(kāi)始試飛了，可剛到空中，就犧牲了。我們開(kāi)始想這是怎么回事呢，”是不是不互相配合？那就再做一次吧，這次得互相幫這點(diǎn)！”“yes，sir！”我們?cè)谝淮蝸?lái)到了秘密基地，這回大家吸取了上次的教訓(xùn)，開(kāi)始了“配合”戰(zhàn)術(shù)，果然不出我所料，這次工作時(shí)間縮短了，工作效率卻大大提高了，又開(kāi)始試飛了，這回十分成功，它像一只重新回到大自然的.小鳥，快活的自由自在的飛翔。“我們來(lái)比比看誰(shuí)放的高吧！”“好啊好��！”“哈哈哈。我贏嘍！”還有一件事，前一個(gè)月，奶奶生病住院了，爸爸、媽媽、姑姑……都來(lái)照顧奶奶了，他們一天一天的照顧著奶奶一天換一個(gè)人，從沒(méi)有人偷懶，有時(shí)甚至一夜一夜的不睡覺(jué)，我看在眼里，痛在心里，主動(dòng)要求和家人一起照顧奶奶，雖然我沒(méi)有他們那么勞累，但我也盡了一份孝心，經(jīng)過(guò)我們的精心照顧下，奶奶很快康復(fù)出院了，連醫(yī)生都說(shuō)康復(fù)的特別快。你看，這不也是合作的成果嗎？
通過(guò)上面這兩件事，我明白了生活中處處都需要合作，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此看來(lái)，我們離不開(kāi)合作啊！
生活欣賞作文8
欣賞一片樹葉，看它在微風(fēng)中靜靜地飄逸；欣賞一株小草，撫摸它人生道路上的波痕；欣賞一只蝴蝶，感受到美麗的生命的信息，這一切都需要我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)欣賞。
我常坐在樹蔭下，或小河邊，拿著畫筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾畫著這美麗的世界。觀察天上的云彩，一會(huì)兒，飄來(lái)了一片“棉花糖”，一會(huì)兒，又帶來(lái)了一匹駿馬在天空中飛奔著，這使我在生活中學(xué)會(huì)了欣賞。
我走在曠野上，看一望無(wú)際的大草原。我走到田畦里，看金色的菜花，喝清涼的'泉水，聽(tīng)清脆的鳥鳴。有時(shí)我會(huì)到河邊去聽(tīng)牛哞哞的叫聲，羊咩咩的叫聲，生活的旅途中我學(xué)會(huì)了欣賞。
走在山坡上，望著下面的風(fēng)景，用眼睛去描繪，用心靈去訴說(shuō)，那也是一種欣賞。
臥在沙灘上，等待黎明的到來(lái)，等第一屢陽(yáng)光射在我的臉上，我會(huì)用心去感受這充滿朝氣的陽(yáng)光，那也是一種欣賞。
在西餐廳門前，嗅到陣陣香氣，我不由自主地走進(jìn)廚房，煎、炒、炸、烤，這些平凡的字眼卻變得如此美麗動(dòng)人。端出一盤菜，欣賞它色彩的搭配，紅的、綠的、黃的，好像一朵包在綠葉中嬌嫩的花朵，我又一次學(xué)會(huì)了欣賞。
在公共汽車上，欣賞一位懂禮貌的少年，欣賞一個(gè)品行高尚的售票員姐姐，欣賞一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子，在這生活的美中，我也學(xué)會(huì)了欣賞。
站在陽(yáng)臺(tái)中，把小腦瓜放在窗戶邊上，看一座美麗的城市，路上的車輛井然有序地行駛著，在風(fēng)中、雨中、燈光中，一座美麗的城市淡淡的 沉浸在漆黑的夜里，這還是一種欣賞。
走在春雨中，看嬌弱的蝴蝶躲藏在樹葉下，小鴿子也伸進(jìn)了窠里，伸出頭張望著，下過(guò)這場(chǎng)春雨后，樹林里是最有趣的了，拉下一片葉子，嗅一下春天的氣息，這時(shí)鳥兒最歡快了，唧唧喳喳的叫聲真好聽(tīng)，這更是一種欣賞。
欣賞是人生一大起點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就懂得了一切。
生活欣賞作文9
茶是苦的，我不太喜歡喝。然而，自從經(jīng)歷了那次艱難之后，我卻多了一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)全身疲憊、內(nèi)心苦悶時(shí)，便給自己泡上一大碗茶。于是，我昔日所認(rèn)為的許多“苦澀”，便在大碗茶中化為烏有。
那是一個(gè)初冬的傍晚，我獨(dú)自騎著自行車往家趕。天公不作美，一場(chǎng)冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上，時(shí)不時(shí)被粘住，無(wú)法，我只得下車找根木棍，推兩步，摳一次。如此吃力地反復(fù)幾次，我漸漸感到自己僅有的'一點(diǎn)力氣和耐心正被消耗殆盡。
天色慢慢黑下來(lái)，四周一個(gè)人也沒(méi)有。我站在雨中，又冷又餓，怎么辦呢?等人來(lái)幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)：路邊溝底有草，自然不會(huì)有泥。于是，我便將車推到溝里，順著草走。這下情況好了許多，我可以推著車子走得快一點(diǎn)。
正走得高興，又一件意想不到的事發(fā)生了：我連人帶車一起滑進(jìn)了一個(gè)不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣，我強(qiáng)忍著淚水，經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮力掙扎，才爬了上來(lái)。泥水浸濕了衣服，冷風(fēng)一吹，我瑟瑟發(fā)抖，真是狼狽不堪。我甚至動(dòng)了放棄繼續(xù)趕路的念頭，那一刻，我?guī)缀跸萑私^望。
最后，我終于征服了那段艱難的路程，逃也似的回到家中。于是，委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見(jiàn)我這般模樣，又疼又急，問(wèn)寒問(wèn)暖，找東找西，有點(diǎn)手足無(wú)措。然而，姥爺靜靜地聽(tīng)完我的一番“訴苦”之后，并沒(méi)有說(shuō)什么。他撮上一大把茶葉，然后斟滿一大碗，放在我的面前說(shuō)：“喝碗茶吧，別怕苦!”等我喝完茶，姥爺問(wèn)：“苦嗎?孩子?”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里還有些委屈�！翱�?再來(lái)一碗吧!苦盡了，會(huì)留下滿口余香。這正如人的一輩子，吃盡了苦，便再也不會(huì)覺(jué)得有什么苦了�！崩褷斦f(shuō)著，又滿滿斟了一大碗茶。
我終于明白了，姥爺?shù)摹霸賮?lái)一碗茶”正是一種生活經(jīng)驗(yàn)的濃縮，也是真理的昭示：生活會(huì)讓你覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，但別放在心上；你把它當(dāng)成一碗茶，喝完一碗再來(lái)一碗，終將會(huì)品嘗出甘甜來(lái)。
生活欣賞作文10
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度……這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。
彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ�，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然，他過(guò)身，我看到了他的模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰……呵！可愛(ài)的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：“這次，剛?cè)胛野嗟男峦瑢W(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！”。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，“哇！好美的畫��！”小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的'。
在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。 生活如畫太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，“當(dāng)心啊！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。”一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見(jiàn)一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩啊！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。 美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛(ài)心的關(guān)切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽(tīng)，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美!
生活欣賞作文11
周五下午，我們被接連兩場(chǎng)的考試折磨得焦頭爛額，焦慮不安。一下課就互相抱怨著考試，緊張地對(duì)著答案，整個(gè)教室都彌漫著一種緊張的氣氛，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。
正當(dāng)我對(duì)著打滿草稿的草稿紙不停地發(fā)著牢騷時(shí)，猛一抬頭，不禁呆住了：窗外的夕陽(yáng)是多么地美呀！只見(jiàn)湛藍(lán)的天空像是被搽上了淡淡的胭脂，藍(lán)中透著粉紅，還帶著幾點(diǎn)不規(guī)則的乳白，就像一塊色彩淡雅的桌布，又被天才的兒童畫家添上了幾筆稚嫩的顏色。在天的盡頭，是那凝聚成一個(gè)鴨蛋黃的太陽(yáng)。在晚霞的襯托下，太陽(yáng)就像畫家畫龍點(diǎn)睛般添上的圖畫，那么有意境。
不知不覺(jué)，沉浸在這夢(mèng)一般的景象中的我，已忘掉了剛剛考試中的所有煩惱。原來(lái)，生活中并不是只有無(wú)聊的考試和不順心的事，也有那么多美好的東西。
可是為什么我們依然認(rèn)為生活是無(wú)聊、煩悶的呢？也許，就是因?yàn)槿藗冏屢磺袩⿶赖氖鲁錆M了頭腦，把大部分的心思和時(shí)間都浪費(fèi)在去抱怨和發(fā)現(xiàn)煩惱上，而缺乏了一顆懂得發(fā)現(xiàn)美好、欣賞生活的`慧心。其實(shí)，只要所有人都不再去埋怨生活，人們盡可生活在快樂(lè)和輕松中。
生活中的美實(shí)在是太多太多，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)：每一次日出日落，每一次白雪皚皚，每一次小草冒出嫩尖，每一次樹葉隨風(fēng)飛舞甚至每一次刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴，這些不都是生活中的美嗎？難道只有在博物館、美術(shù)館里展覽的東西才叫美嗎？看來(lái)，生活真是一位天才的藝術(shù)家。她創(chuàng)造了那么多美妙的藝術(shù)品，她也給予了那么多人類藝術(shù)家們創(chuàng)作的靈感。
除此之外，生活，還像一幅令人琢磨不透的抽象畫。因?yàn)�，它需要所有人去發(fā)現(xiàn)、想象其中的內(nèi)容，去發(fā)掘其中的內(nèi)涵，去欣賞其中的美。
我想，只要人人都熱愛(ài)生活，懂得欣賞生活，每個(gè)人都會(huì)成為智者，都會(huì)成為快樂(lè)的人。
生活欣賞作文12
生活是一部古舊的留影機(jī)，將歲月剪成黑白的背影。從那似是稀薄卻又厚重的影子中，你看到了什么？你聽(tīng)到了什么？
黃色的，紅色的，藍(lán)色的，還有白色的。那是什么，彩云？羽毛毽子？還是鼻涕孩手中舔著的棉花糖？呵呵……笑聲蒼涼而悲瀝，鏡頭轉(zhuǎn)換，一切淹沒(méi)在了黑色中，只有那閃過(guò)的模糊面容一片透明的蒼白�；椟S的天，稠粘的空氣，干澀的唇角�？斩吹难壑杏锌謶�，有迷茫，最后歸于麻木。她說(shuō)她已僵硬。她說(shuō)她已不在這個(gè)世界，她說(shuō)她只是一抹游魂。
美妙的，悅耳的，輕柔的，帶著歡快的。清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢的輕響？木屋前紫風(fēng)鈴的歌唱？又或是院落里兩只黃鸝的對(duì)啼？鏗鏗鏗……紗質(zhì)的幻影被渾濁的聲音吞沒(méi)。婺綠色的樹木妖冶而詭異的笑著，藏藍(lán)色的禿鷹興奮的怪叫，黑色的河流咕咚咕咚地沸騰，她躺在黑水中，耳旁是漂浮的白色枯骨努力的吸吮聲，依稀中，她聽(tīng)見(jiàn)一聲嘆息，還是過(guò)不了��！是呢，過(guò)不了呢？她累了，她沒(méi)有了力氣掙脫這片窒息枯槁的陰暗。即使即將正為那只惡心怪鷹的祭品也無(wú)所謂，就讓她的骨頭常年吸收這黑色的液體，變得僵硬和無(wú)知，從此她甘愿成為黑暗的俘虜，從此她只是一抹沒(méi)有知覺(jué)的游魂。
暗夜中有壓抑的啜泣聲。原本呆滯的眼神有著化不開(kāi)的'痛苦和無(wú)助。黑色的斗篷下她單薄的身軀抖得停不住。她聽(tīng)見(jiàn)她最親愛(ài)的母親的呼喚，她溫柔的手拂過(guò)她被淚水濡濕的眼睫，她無(wú)法無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)法對(duì)望那雙深情慈愛(ài)的明亮眼睛，因?yàn)樗淖运綍?huì)無(wú)所遁形。于是她逃了，像一抹游魂一般的漂浮在世界的角落，只是她忘不了那雙眼睛。
當(dāng)背影拉長(zhǎng)了，縮小了，那都沒(méi)有關(guān)系了，因?yàn)闈u漸地發(fā)現(xiàn)所有的背景都成了黑白色，融入也好，游離也罷，影子湮沒(méi)在紛繁中隨著時(shí)光的漩渦被絞碎。不必嘲諷，不要遺憾，也不會(huì)傷悲，它只是有你參加的一部生活劇而已。
生活欣賞作文13
窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中，等待著有心人的欣賞。
可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調(diào)無(wú)趣呢？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什么在青春少年眼里是酷，好看，而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)？同一件好事，為什么在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們?cè)摂[正自己的心態(tài)，抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿，平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò)，落到了水池中驚起了波波漣漪；細(xì)雨過(guò)后湛藍(lán)的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”，周圍團(tuán)團(tuán)“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn)；夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著潑墨般的天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝；水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼，怒吼著撞擊著巖石，迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊(yùn)含的美，是一種精致不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢(shì)，指揮著股股車輛的.來(lái)往，豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng)，左右兩旁是安然等待的司機(jī)；放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿了幸福與歡樂(lè)；書桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣；早晨，一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣；養(yǎng)老院中，一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè)呵呵的陪著老人聊天；考場(chǎng)前，一群群家長(zhǎng)焦急的等待，眼中滿是對(duì)孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來(lái)的美，是不加任何修飾，添加就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！
生活欣賞作文14
我的高中生活
時(shí)光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高中生活就悄然開(kāi)始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語(yǔ)言，便早早來(lái)到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)?lái)夾雜著陽(yáng)光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問(wèn)好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯(cuò)路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠(chéng)摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！
宿舍的被子由薄到厚，我來(lái)到這個(gè)校園已有大半年，初來(lái)乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒(méi)有父母的照顧，加上成績(jī)無(wú)法控制地下滑，我開(kāi)始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來(lái)。同學(xué)的努力讓我覺(jué)得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來(lái)是討厭我的表現(xiàn)；面對(duì)父母的詢問(wèn)，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路�？擅棵肯虺踔泻糜颜�?wù)撐医鼇?lái)的'急躁與無(wú)奈，他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心：“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過(guò)，你還在怕什么？”
或許是父母的無(wú)奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過(guò)了我的大半年。雖然成績(jī)不見(jiàn)提升，但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無(wú)難事，只怕有心人。我會(huì)一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的高中生活在綻放它的美麗，我會(huì)珍惜這美麗，微笑度過(guò)我這美好的三年。
生活欣賞作文15
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過(guò)了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來(lái)源于對(duì)生活的探索和對(duì)自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒(méi)有什么可看的，就像一幅沒(méi)有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過(guò)程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過(guò)程中吸取日月精華，把無(wú)限的遐想投入到這幅畫中，因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒(méi)有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺(jué)得生活很無(wú)聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無(wú)數(shù)的車輛經(jīng)過(guò)校園，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長(zhǎng)出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們?cè)诖颐Φ纳钪泻雎粤说娘L(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你關(guān)注的.不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問(wèn)題的過(guò)程。為什么不試試自己過(guò)程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過(guò)客。你匆匆走過(guò)后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開(kāi)始，只要放慢腳步，就能重拾過(guò)程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁(yè)，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過(guò)程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過(guò)程中找到美好的靈魂，在過(guò)程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過(guò)程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問(wèn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。
生活欣賞作文16
細(xì)細(xì)地品味生活，其實(shí)它有淡淡的香味，有漫漫的快樂(lè)，自有一番情趣。
我一直覺(jué)得，生活它會(huì)被這個(gè)時(shí)代玷污，因?yàn)槟切┧^的權(quán)利，它會(huì)受到怎樣的折磨，那些溫馨與幸福，早已不見(jiàn)所蹤。
人，總是貪婪的，總是有著無(wú)限的欲望。他們每天帶著面具生活，習(xí)慣了做作，討好，偽裝，也更是在其中麻木了真實(shí)的自己，帶走了那些生活之中美好的，溫暖的，帶著愛(ài)的事，他們的心中早已冰封，像個(gè)木偶一般。
其實(shí)，生活中那些默不作聲的人物更懂得珍惜愛(ài)，珍惜幸福。
看過(guò)《生活中的紅發(fā)卡》這篇文章嗎？那幾位普通的環(huán)衛(wèi)工人為一枚骯臟的，廢棄的紅發(fā)卡多么欣喜若狂？我想，她們那時(shí)的臉上浮現(xiàn)出的笑容，比任何一位擁有著美麗發(fā)卡的女孩兒都要燦爛，都要美麗。就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱丝鞓?lè)，就是這么一枚紅發(fā)卡，讓她們?nèi)绱苏湎�、滿足。
有人擁有了富裕的`生活，擁有了父母的疼愛(ài)，卻不知足，覺(jué)得自己還不夠好，也蠻委屈的，但你看到了那些平凡的辛苦掙錢的人了嗎？你看到了那些大熱天曬脫皮的人了嗎？你看到了那些向你提供一切的人了嗎？他們沒(méi)有你這么好的條件，但是他們更知道珍惜，他們?yōu)槟艹燥栵埗械叫腋�，他們�(yōu)槟苡袗?ài)自己的人而溫暖。
生活中的很多事情，已不能讓我們興奮，已不能讓我們沖動(dòng)，但是，那些平凡的人，他們很真實(shí)，可以為了自己想要的拼搏，可以為了讓自己感到驚奇的東西而興奮。我們，總是淡淡地讓它過(guò)去，沒(méi)有珍惜，更覺(jué)得生活淡然無(wú)味。
有一天，你會(huì)敬佩那些人，因?yàn)樗麄冇X(jué)得生活是有趣的，覺(jué)得生活是美好的，他們是歡樂(lè)的一群人，可以讓我們輕松下來(lái)，讓這個(gè)時(shí)代變得溫暖一些，變得溫馨一些。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松，更加珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。
我想，這是最好的品味。
生活欣賞作文17
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他一定會(huì)有所作為吧！正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他終于換骨脫胎，現(xiàn)在說(shuō)不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有今天的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺(jué)不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)非常喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不符合實(shí)際；則有時(shí)又遭來(lái)批評(píng)，說(shuō)不要寫這些亂七八糟的東西，現(xiàn)在要寫的是激人向上的、有意義的。其實(shí)，我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內(nèi)心的.世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí)，也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程，作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫得挺好的，要是你能一直堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’，一定會(huì)有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我保持這“狀態(tài)”下去，果然，寫作能力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)！
要是沒(méi)了老師的欣賞，我還會(huì)有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就一定會(huì)有“成”。
瞧！生活中有多少人當(dāng)過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中需要欣賞。
生活欣賞作文18
在這個(gè)迷茫的年代，我們都為自己建造了一座堅(jiān)固的心墻——題記
流光映彩的瓷磚接應(yīng)著，映射出塵世的繁華，身旁的花壇飄來(lái)一陣又一陣的月季花香，深不可見(jiàn)的巷子深處，飄出了若有若無(wú)的貓叫聲，身邊的街頭藝人，拉著一曲又一曲的小調(diào)，唱盡了人間的繁華，我漫步在這片路燈照耀下的小路上，燈光也將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。路旁的商店還沒(méi)有關(guān)門，我走了進(jìn)去，望著玲瑯滿目的商品，我一時(shí)竟忘記了自己要買什么，細(xì)細(xì)端詳了一陣，不知出于什么原因，我竟鬼使神差的買了一包煙和一個(gè)打火機(jī)，走出商店，我將它們放進(jìn)兜中，背上的書包依舊是那樣的'重，抬頭望著滿天繁星，我一時(shí)竟有點(diǎn)手足無(wú)措�；氐搅思�，還沒(méi)有人回來(lái)，我索性轉(zhuǎn)身做在冰冷的臺(tái)階之上，肩上的書包通的一聲落地，我把它放在腿上，拉開(kāi)拉鏈，一沓試卷掉落了出來(lái)，我轉(zhuǎn)身?yè)炱穑粡堃粡埖姆�，上面的分�(jǐn)?shù)在不斷的變化，有高得令我咂舌的分?jǐn)?shù)，也有不盡人意的分?jǐn)?shù)，我的心情也隨著分?jǐn)?shù)而變化著。望著這一張張凝聚滿了我汗水的試卷，我不禁苦笑起來(lái)，我所做的一切都只是為了這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？一個(gè)對(duì)于我毫無(wú)用處的分?jǐn)?shù)！我似乎想起了什么，把剛才買來(lái)的東西拿出來(lái)，我點(diǎn)燃了一支煙，我還不會(huì)吸煙，我望著火光在黑暗中不斷跳動(dòng)，就像是我的生命一樣，聞著嗆人的煙草味，我鄒了鄒眉頭，我掐滅了它，看著黑暗中逝去的白煙，其實(shí)，我所失去的，又何止是這一片煙幕。
現(xiàn)在我就是這個(gè)樣子，二十歲，三十歲，四十歲的我又會(huì)變成什么樣子，我不知道，也不會(huì)知道，更不想知道，我也沒(méi)有能力去改變以后的我，在這個(gè)偌大的空間之中，我只想這樣，就這樣安靜的活著！生活永遠(yuǎn)不會(huì)如我們的意，我們永遠(yuǎn)都活的那么不堪，但是抱怨是沒(méi)有用的，我們無(wú)法改變世界，改變出身，改變相貌，我們唯一可以改變的，就是自己！
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