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學(xué)會欣賞作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文1
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世間萬物處處充滿著光彩。學(xué)會欣賞，你會感受到來自世間沒一個角落的溫暖。
小海倫是個不幸的孩子，但上帝卻教會了她如何去欣賞，讓她沖破了黑暗，走向光明。
著名美國作家海倫·凱勒從小便生活在黑暗的死寂之中。這對一個孩子來說，是再殘酷不過的事情了。上帝為她派來了莎莉文老師，是她教會了海倫如何欣賞，在她小時，老師經(jīng)常帶她到大自然中去，讓她在草地上打滾，在草地上感受太陽的照耀，把她的手放在水流中讓她感受到流動的韻律，甚至還讓她摸剛出生的小豬。雖然海倫已經(jīng)失明了，但她卻感受到了世間的美麗，讓她懂得了即使失明，也能享受欣賞這一過程。
上帝奪走了海倫的眼睛，卻讓海倫學(xué)會了如何欣賞，讓她感受到原來世間的萬物是需要去欣賞的，讓她感受到了世間的萬物是這樣的美好，小草如此柔軟，陽光如此溫暖，愛是如此的讓人喜歡。倘若每日充滿抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未來，那么必然無法發(fā)現(xiàn)世間的精彩，必然感覺不到世間的溫暖，必然無法學(xué)會如何欣賞。
是欣賞，讓劉備識出了諸葛亮，成就了他的千秋霸業(yè)；是欣賞，讓齊白石領(lǐng)略到普通蝦的神韻，畫出了妙趣橫生的蝦；是欣賞，讓海倫·凱勒感受到世間的精彩，創(chuàng)造出了那飽含人間冷暖的美文。是欣賞，讓人們感知這世上的一切，是欣賞，造就了人們的一次次成功，倘若沒有欣賞，在這個世界上也許就不會有這么多美妙的事物，倘若沒有欣賞，人們對未來也就不會有如此的憧憬。
每個人都不是生來就會感知世間的美妙的'。從孩提時的一點童趣，到長大后對美好未來的向往，這一個過程便是欣賞，但欣賞卻不是指對金錢對權(quán)力的欣賞，而是一種發(fā)現(xiàn)，是一種智慧，是一種溫暖，小草，花兒，初日，純真，善良和愛，這個世間有太多實在及抽象的事去等待著我們?nèi)バ蕾p。
而在這個金錢至上，充滿著拜金主義的社會里，人們往往都是欣賞著金錢、權(quán)力、奢欲……這里有太多太多的事物在沾染著“欣賞”這個詞里。
學(xué)會欣賞，讓我們一起去感受世間的美妙，學(xué)會欣賞，讓我們一起去感受世間的冷暖。
學(xué)會欣賞作文2
秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風(fēng)搖擺，還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來，像軟軟的床，舒服溫暖。
不要說楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩句，也不要說月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩如畫，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著的十字繡，精美細致，這才是秋天的模樣。
我走過河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的`眼簾，細長彎曲的桿子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來了，第一眼看，便覺得他極丑，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的，他能用來干什么？連農(nóng)家燒菜都不會考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣，而它就跟扎在河水里，由風(fēng)控制擺的一點節(jié)奏感都沒有，我一撇頭準備走了。
忽然一聲叫聲傳來，是白鶴，驚奇的又佇足觀看，白鶴在灰色蘆桿的晃動下，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，涼風(fēng)煞起，蘆葦桿上的蘆花揚揚灑灑，像漫天的雪花迷人壯美，像蒲公英帶著希望努力前行，像螢火蟲有動人的光亮閃爍在整個蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律，蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過于秋的靈性，美的蔓延。
蘆葦雖細弱，像唯唯諾諾，纖細可人的好，但它潔身自好，堅強隱忍，在凜冽晚秋的寒風(fēng)中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無盡的希望，寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫，可是菊花哪有蘆花那般自強不息，潔身自好呢？
學(xué)會欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動。
秋風(fēng)徐徐，蘆花揚灑，白鶴高歌，如詩如畫。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細微的美得人還有多少呢？我是獨自一個人嗎？
蘆葦花飄蕩是美，著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫，柔美的吧！
學(xué)會欣賞作文3
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以凈化我們的心靈；欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞別人，可以使我們對生活充滿自信。學(xué)會欣賞是一種美德，一種優(yōu)良的品質(zhì)。
暑假的一天，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴。我坐在窗前畫畫，天實在太熱了。電風(fēng)扇扇出來的風(fēng)都是熱的。我向媽媽要了五角錢，準備到小賣部里買冰棍。
當(dāng)我走到我家房子?xùn)|邊，見一位老大爺正在給一位小朋友稱西瓜。突然，一位中年人騎著摩托車從小巷里駛過來，向老大爺?shù)臄傋幽沁咇側(cè)ァ２涣�，撞到了老大爺�(shù)腵西瓜上。兩個西瓜滾到了路邊，已經(jīng)摔裂了，露出鮮紅的瓜瓤，其他的都掉在了地上。
正在這時候，來了一位大約十五歲的大哥哥。他撿起了掉在地上的西瓜。我也不由自主地跟著撿了起來。他又撿起了一個被摔裂的西瓜，對老大爺說：“老爺爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺說：“吃吧！”說著，那個大哥哥拿起小刀切成八塊，就狼吞虎咽地吃起來，還有幾塊就送到我面前說：“給，解解渴吧！”我想，老大爺頂著烈日，賣西瓜多辛苦，多不容易，你還忍心吃。想到這里，我瞪了他一眼，生氣地說：“我不渴”那個大哥哥毫不客氣，又把剩下的幾塊也吃了，然后又說：“甜，真甜！”我氣得火冒三丈，正想跟他講理，可是沒想到他從口袋里拿出了七元錢說：“老大爺，這錢你收下，就算我買了你的瓜。”
說著把錢遞到了老大爺?shù)氖掷�。正準備走，老大爺攔住他說：“你是哪兒地方的？”他說：“我家很遠�！崩咸鞝斈弥咴X，望著漸漸消失的背影說：“多好的孩子�。 蔽倚蕾p這位大哥哥的善心，因為西瓜摔破了，而這位大哥哥把它吃了，并且按原價給了這位老大爺西瓜的錢。這難道不是一種慈善的表現(xiàn)嗎？
學(xué)會欣賞作文4
世界上沒有兩片葉子是相同的，看待問題也是一樣，每個人有每個人的見解，不要總是以為自己的就肯定會比別人的強，聰明的人會學(xué)會從事物的多面性去分析問題。就拿畫畫來講，同一物體從不同的角度去畫，最后畫出來的東西也是不一樣的。
人生下來本身具備的條件就不一樣，有的可能比別人聰明些，有的可能家庭狀況比別人好一些，怎么能拿一樣的眼光看待別人呢？
我記得小時候我們班有個同學(xué)叫小強，他的文化課成績不是很好，每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了，當(dāng)我們班每次評班級最差學(xué)生時他總是榜上有名。這時班主任徐老師看在了眼里，對他進行了了解才知道，小強同學(xué)是因為單親家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說話，由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么意思，所以他的學(xué)習(xí)成績也越來越差。
當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后，也認識到了自己這么做確實不對，也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過一段時間接觸后大家突然覺得小強除了學(xué)習(xí)成績可能差了點，可是在其他方面確實很優(yōu)秀，平時班里的水都是他主動打，每天都是他來的最早來給我們開門，他一直在為我們默默地做著。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。
有時候人就是這樣，有人對我們的好我們可能會記住這個人一段時間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事，我們總是不是那么容易釋懷甚至可能會在心里記恨很長時間�；蛘呤强吹揭粋�陌生人第一眼感覺順眼就愿意和他交往，如果看著不順眼連理都不想理。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不能總盯住別人的短處不放，甚至拿自己的長處去比別人的.短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢？你又能從中學(xué)到什么呢？有的人雖然飽讀詩書，可是在遇到不平的事情時他嚇得一句話也不說，而有的人雖然沒什么文化還好說幾句臟話，可是關(guān)鍵時候他能夠做到見義勇為。這兩種人你更欣賞誰呢？
欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們在羨慕別人的同時，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。
學(xué)會欣賞作文5
傍晚，依傍在落日的余輝中，坐在窗邊，品著香茗，著眼在窗外喧鬧繁榮的大街上，此時那所謂的“豪門大宅”已被“富豪”們占據(jù)，一個個衣著華麗的少男少女們，依肩挽臂，淹沒在來來往往的人群中。我不禁欣賞他們?nèi)A麗的衣著，迷人的外表。
而在另一旁的則是一衣衫襤縷，瘦骨嶙峋的老婦，她靜靜的佇立在一旁，默默的注視的他們，剛想開口說些什么，怎奈，一縷寒風(fēng)吹過又將她凍得牙床咯咯作響。半晌，待人起差不多銷聲匿跡時，她才緩慢的拿出掃帚，將地上的`污漬、一點一滴的集合起來，再將它們盡收入一旁的垃圾桶，然后將旁邊被人遺棄的標語“請勿亂扔垃圾”輕輕的撫起，才安心的拖著疲倦年邁的身軀，一點一點的挪出我的視線，消失在一片燦爛的余輝中。
相比有些衣著華麗光鮮的人，也的確有些可笑。
第二天，我來到了令我神往不已的蘇州園林，據(jù)說這蘇州園林，乃天下之奇觀。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。遠遠眺望，只覺得映入眼簾的是一片清涼的綠，其間夾雜著各種的花的香，仿佛身在畫中。這讓我不得不斟酌這制造者的別具匠心。我欣賞如此美景，也不枉吾在這人世間白走一遭。忽然，我的眼像被某些東西刺中一樣扎眼，嬌艷傲麗的花旁，一叢小草在隨風(fēng)搖曳著。它擁簇著花朵，卻冷落了自己。它不追求被游覽者連連贊嘆，不圖名利，不貪榮華，只做好一株草的本分，因為它知道，草要得到的不是榮譽，而是付出。它難道不希望自己被人欣賞被人贊美嗎？太多的疑問，讓我不得不反復(fù)思量。
冷不了，一陣微風(fēng)飄過�；ò觌S之起舞，小草卻依舊容光煥發(fā)。我懂了，這就是你給我最好的答案，欣賞者要著眼的并非是物體美麗的外表。因為即使過去再風(fēng)光無限，也總歸有調(diào)零的一天，我們要欣賞學(xué)習(xí)的是它內(nèi)在的品質(zhì)，內(nèi)心的純潔，無悔的“只求付出不求回報”的精神！
學(xué)會欣賞作文6
任憑這大地蒼茫，我們緩慢行走。遙遙旅途中，我卻依然愿駐足觀望，欣賞這世間一草一木，欣賞我身邊一人一事。
曰："一花一世界，一葉一菩提” 。如此了然，任何生命，都蘊含自己生存的意義。追尋千百度，驀然回首，能否發(fā)現(xiàn)美麗的世界，只默默地隱藏在身旁的一株小小的野花之中——我可細觀，任花兒的鮮艷渲染我的雙眼；我可細聞，任花兒的清香撲滿我鼻尖；我可細想，若等待陽春三月，花兒是否能開滿這片土地，能否尋出“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的花團錦簇，詩情畫意？我可細賞，欣賞這盎然春意；我可細賞，欣賞這秀麗美景；我可細賞，欣賞這秀麗山河。學(xué)會欣賞，我們的生命絢爛美麗。
曰"落紅不是無情物，化作春泥更護花”。龔自珍如此認為，花的墜落，只是為了還未曾綻放的花兒開得更美。而春來秋去，落葉自然飄零，于是杜甫感嘆“無邊落木蕭蕭下”，只是他濃濃的'惆悵，深深的嘆息。一朵怒放的玫瑰，有人認為它格外美麗，有人卻只注意玫瑰附帶的刺，所以，那刺也變得越發(fā)的尖利了。一切景語皆情語。心境不同，想法自然不同。學(xué)會欣賞，學(xué)會積極的欣賞，我們的世界充滿了和諧關(guān)愛。
學(xué)會欣賞，欣賞別人�！昂＜{百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”只有心里能容下別人的過錯，才能撇開自己的偏見，真實的看見別人身上發(fā)光的地方。欣賞別人，是一種學(xué)習(xí)，人無完人，須知”三人行，必有我?guī)熝��！笆澜缰螅魏稳�，都足以令我們有所領(lǐng)悟。
欣賞，是一種幸福。若是生活中的種種小事都充滿樂趣，自然也變得美妙起來。欣賞，是一種氣度，只有能包容，才能發(fā)現(xiàn)真正的美麗。欣賞，是一種智慧，發(fā)現(xiàn)自己的不足，感悟人生的美好，逐漸完善自己。欣賞是一種美德，意味著我們不僅以自己為中心，也能設(shè)身處地為別人著想。欣賞，是一種力量，催人向前，刻苦奮斗，自強不息。欣賞，是一種精神，由內(nèi)而外，感悟世界。
心若有猛虎，同樣也能細嗅薔薇。靜靜的欣賞，靜靜的聆聽心中薔薇花開的聲音。學(xué)會欣賞，讓薔薇的美麗溢滿心房。學(xué)會欣賞，我們的世界絢麗芬芳。
學(xué)會欣賞作文7
懂得欣賞是一種快樂，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。
在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會，有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p，欣賞成功，每當(dāng)取得勝利，獲得喜悅時，在你的心中都會涌現(xiàn)出激動的浪潮，是啊！成功是一個我們值得分享喜悅和快樂的時候。每當(dāng)你做一件事，成功之后，并不意味著它已經(jīng)結(jié)束，因為我們的不停地走著，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)又來了，是又一件挑戰(zhàn)和任的開始，你又會不驚的`發(fā)現(xiàn)，成功是無止境的，一次次的成功，才會有你前進的動力，它只是催促你前進的號角，不過，正因為有了成功，才有了許多成就，因為有了許多成功，才會給我們帶來前進的動力和無限的喜悅。
失敗，聽起來給人的感覺很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒有什么，如果不是一次次的失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們怎么能夠研究和發(fā)現(xiàn)出更多的東西，如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實每當(dāng)我們失敗時，并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因為正是有了失敗，才讓你明白了你還有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。
生活中，我們需要學(xué)習(xí)知識，我以前有一個目標，我便朝向它去奮斗，但卻沒有達到這個目標，這時，我學(xué)會了放棄，降低了自己的目標，然而達到了，我然后又一點點增加自己的目標，通過自己的努力，我達到了自己的最終目標，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒有了，而我們換種方式，當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待時，你才會發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機會，其實，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。
欣賞是欣賞的觀賞，觀賞生活中的成功，觀賞生活中的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光去觀賞，觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。
欣賞是用我們的心靈去體會，去感受。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。
學(xué)會欣賞作文8
欣賞是修身養(yǎng)性的一種方法，也體現(xiàn)出一個人的心靈高尚與典雅。
學(xué)會欣賞，輕輕的拍出愛的明天，不正是源于愛迪生與眾不同的思想角度嗎？你喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會愛它，懂它并用心去欣賞它，并發(fā)現(xiàn)它的獨一無二好好地珍惜它，讓它成為一個永恒的神話。李喬曾在《風(fēng)》的詩中說到‘‘解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！且驗樵娙硕那锾�，欣賞秋天，與秋天融為一體，品味秋天的美，感受秋天的好，體驗秋天的故事，我相信秋天定是美好的。
在生活中，我們要學(xué)會欣賞，欣賞是唯一能讓自己達到非一般境界的方法，是崇高而圣潔的，也是非常有趣的。 對于大多數(shù)中學(xué)生來說，欣賞是一種藝術(shù)，是對自己人生的最高評價，對自己的所得利益也是最高的。古往今來，多少名人志士不是靠欣賞而出名的嗎？他們善于欣賞別人的著作，時常取其精華，取之糟粕，因此他們對于平庸的世人來說是難看透他們不足的，往往看到的是他們的大師風(fēng)范。 古人說：‘‘到的時間里在欣賞之上的，欣賞也是財產(chǎn)之源。’’愛因斯坦并不是一位頂級的'慧者，而是靠著長期的欣賞別人的成就，從成功之物中探取道理或物質(zhì)的構(gòu)成。正如我們學(xué)習(xí)一樣，只要努力去讀懂你所喜歡的東西，然后再欣賞它，取其之精華�！靶蕾p”只是一種總統(tǒng)的方法，在欣賞之前要先了解，咀嚼；這樣才能有了解其事物的知識底，品味后我相信會有跟多的收獲。
現(xiàn)代的大多數(shù)人品味越來越高，根據(jù)我國的發(fā)展史，人們的生活要求不斷提高。人們不僅要欣賞他所喜歡的東西，還要更深層的了解它，甚至還想占有它。 學(xué)會欣賞對每個人都有幫助，也是一個幫助人多方面發(fā)展的好機會。學(xué)會欣賞，努力提高自己內(nèi)心的文化素質(zhì)，安撫青少年的躁氣。我相信每一個人都會學(xué)會欣賞。 每個人的良好品德都是一道美麗的風(fēng)景線，如沐浴著春風(fēng)一樣，在不知不覺中自己的品德也在不斷的提高，在一定的前提下欣賞別人，看到別人的長處以及優(yōu)點，掩蓋自己的不足，讓自己得到提升。
更好的欣賞別人，增強與別人溝通的橋梁，這樣才能更好的發(fā)展自己，從而達到屬于自己更高的境界。相信自己，學(xué)會欣賞，你可能就是其中一個！
學(xué)會欣賞作文9
帶著欣賞的眼光看社會，行走在街道上，你會感覺心與心之間其實只有零點零一的距離;懷著一顆欣賞之心看事物，沏一壺烏龍茶，你能品出掩埋在他苦澀的味道中那一絲絲撩人的清香。
學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)世界萬物都如此美妙!
烈日炎炎的夏天，連續(xù)幾天的高溫悶熱，是大聲抱怨，讓煩惱充斥你的心靈還是用欣賞的眼光看待自然?你若選擇后者，便能聽到自然奏出的華美音樂劇。不信，你仔細聆聽，知了那聲聲不倦的歌唱便是完美領(lǐng)唱者唱出的高亢音調(diào);悶熱過后的狂風(fēng)暴雨便是氣勢磅礴的交響樂章;仔細觀察，太陽那個孩子般金燦燦的笑臉，不正是音樂劇的華美謝幕嗎?一幕結(jié)束一幕開始，大自然的四季輪回伴隨著快樂流入我的心扉。
聽著她一聲聲清脆朗爽的笑聲，看著她與同學(xué)們又說又鬧，有誰知道她之前在同學(xué)們眼中是一個不折不扣的壞孩子呢?作業(yè)，天天不寫;跟男孩子打架，家常便飯。同學(xué)沒人理他，老師也不給她好臉色�？墒悄谴巍�
一步，兩步，三步……“就快到了，你堅持住!”背著腳受傷同學(xué)的她頭上豆大的汗珠如泉水般的往下涌。正在去老師辦公室路上的我無意間瞅見了這一番情景，驟然，她在我心中那個“壞孩子”的形象轟然倒塌，隨之而來的是從心底油然而生的敬佩與感動，從前的'一幕幕就像放電影般浮現(xiàn)在我的眼前。原先因為我的一句欣賞的話語，她就把我當(dāng)成了最好的朋友。還記得那次，她因為我被冤枉，跑去找老師理論，結(jié)果被罰寫檢查;那個寒風(fēng)凜冽的冬天，是她一直陪伴我等待我的家長……此時酸甜苦辣咸如排山倒海般涌上心頭，我不禁發(fā)自內(nèi)心的向她喊：“xx，我支持你!”嘴角微微翹起，那個笑容深深地烙印在我的心上。從此，我不斷的給予她鼓勵，給予她欣賞。當(dāng)原先那個“小魔頭”早不存在班上多了一個好班長時，我猛然間意識到了，我學(xué)會了欣賞。我意識到了，你若滿懷欣賞之意去對待一個人，在波濤洶涌的“黑暗”后，你能用潛移默化的力量改變她。那個帶著關(guān)愛情誼，樂于助人與不求回報的品格的甜甜笑容，深深埋藏在了一顆懷揣欣賞的心中。
學(xué)會欣賞別人，世上就會少一些抱怨，少一些爭吵;學(xué)會欣賞自然，你會發(fā)現(xiàn)大自然的萬分可愛;學(xué)會欣賞世界，一切都會變得更加美好。朋友們，你們學(xué)會欣賞了嗎?
學(xué)會欣賞作文10
每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞別人的優(yōu)點。雖然我們沒有別人那樣漂亮，但是我們很可愛，我們沒有別人那樣聰明，但是我們有上進心，能持之以恒。
大樹為小草遮擋夏日的太陽；雨水滋潤花兒；河水讓魚兒有一個潔凈美麗的家園；太陽溫暖我們。這些都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點綴著大地；一棵老榆樹昂著頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿 了皺紋，無論太陽是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹，沒有往日的'艷麗芬芳，可是他能結(jié)出甜美的果實。萬事萬物都有付出，我們應(yīng)當(dāng)欣賞他們的勞動成果。
欣賞，不只是說說而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應(yīng)該欣賞�？墒牵绬�？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個七歲的孫子和他一起過日子。可就是這小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學(xué)習(xí)，認真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無聞，寒冷的冬夜，老師忍著嚴寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關(guān)心我們的成績，鼓勵我們努力讀書，報效祖國。我們也應(yīng)當(dāng)欣賞老師和家長。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應(yīng)該欣賞我們自己。老師夸獎我們，我們應(yīng)該謙虛，更加努力；與朋友相處時，我們應(yīng)該真誠，如果和朋友鬧矛盾時，我們應(yīng)該謙讓，不要斤斤計較；與家長發(fā)生爭執(zhí)時，我們應(yīng)該學(xué)會禮讓。面對困難時，我們應(yīng)該勇敢；別人有困難時，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂。所以我們有很多的優(yōu)點，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂。
讓我們學(xué)會欣賞吧，學(xué)會欣賞使我們能夠體會生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文11
懂得欣賞是一種樂趣，學(xué)會欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。生活中并不缺少美，而是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
下雨了，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在屋頂落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能夠到達的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗凈了小草和樹葉�！暗蔚梧钡挠曷晜魅胛业亩�，像一曲悠揚的歌曲。兩個模糊的背影進入了我的'視線，吸引了我的眼球。
那是兩個年過半百的老人，花白的頭發(fā)，一件灰色的衣服裹著瘦弱的身子，雙眉緊蹙，腳上套著一雙黑色的大靴子，互相攙扶著推著一輛破舊的三輪車，在雨中焦急地趕著路，走過水洼發(fā)出嗒嗒的聲音，這場雨下的毫無征兆，我想這場雨應(yīng)該是他們在擺攤的時候來的吧，著突如其來的大雨，讓他們沒有防備，只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞，“嗒嗒”地和著伴奏聲，雨水從衣服上滑落，落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著，步子邁的很小，臉上濕濕的，分不清是汗水還是雨水，佝僂著身子，時而停下歇息，直直腰板，用手錘了錘，又繼續(xù)走。在前面不遠處有一個陡坡，老人的神情緊張起來，緊鄒著雙眉，似乎是在思考怎么才能把車推上去。不經(jīng)意間，有一個身影闖進我的視線，打著一把黑色的雨傘走到老人跟前，嘴里不知道喃喃的跟那位老人說著什么，從容地從老人手中接過三輪車，老人的身子直了起來，臉上帶著笑意，雨打濕了男孩的衣服，我想他的心是暖暖的。漸漸地，雨小了，他們也遠離了我的視線......
我看著，欣賞著，一股暖流涌上我的心頭，靜靜聆聽雨的聲音，雨落在樹葉上的沙沙聲，跳進水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫并指揮演奏的交響曲。學(xué)會欣賞大自然的美，體會大自然的真諦，用一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛去欣賞美。
學(xué)會欣賞作文12
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進入初中預(yù)備年級時，我不太愛說話，常常一個人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太丑，沒幾個朋友。
這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開口說道：“你為什么總那么內(nèi)向呢？這樣交不到朋友的�！边@跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又說：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說著，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了�？粗谋秤埃念^沉甸甸的。我這么做，對嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪著我說：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得丑而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過分了！
第二天，我來到教室，放下書包，正在想著如何向她道歉，她卻來到我面前。
“昨天的.事，對不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的�！蔽业男念^一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個朋友吧！”說著，我伸出了手。
她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點：那顆純凈無瑕的赤子之心！
我學(xué)會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會欣賞作文13
欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有每好的一面，欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)的溫暖，欣賞如同黑的燈，照亮你前行的路。學(xué)會欣賞，教我們行端坐正，教我們泰然處事，也教我們以廣博美好的心去迎接萬物江山，我想也許就是因為 這一份正直，這一份美好，這一份倔強我們相將成就著蓋世偉業(yè)。 有的人會因一個小小的挫折怨聲載道，會因小小失敗而一蹶不振，困難而埋怨上天的不會，學(xué)會欣賞吧，欣賞會讓疲倦的你變得很輕松，欣賞難題解開時帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來寶貴的經(jīng)驗，欣賞因困難的勇氣與磨練讓你再接再勵，學(xué)會欣賞吧！記得培根說過欣賞者心中有朝霞， 露珠和常年盛開的花。
我看見這句話后我感慨萬千，的卻，欣賞別人其實就是學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬物，在悲傷離合中品味人生，在浮華萬千中認識世界，以坐看庭前潮花開花落，笑觀世間潮起伏，的精神鳥瞰天下。你是否在心中暗暗表達過內(nèi)心不滿，是否因一件小事而悶悶不樂甚至不滿或許每個人都有這樣的經(jīng)歷吧！有的人會因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的氣憤而習(xí)慣。學(xué)會欣賞吧，欣賞因深夜變的格外美麗明亮的燈亮，欣賞因深夜的漆黑下變皎潔，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜，學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有每好的`一面。
欣賞是以種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)，生活里每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點，學(xué)會欣賞，就是 要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺成為自己的優(yōu)點。久而久之，便自然成為一個優(yōu)秀的人。欣賞是以種力量，是一種與時俱進自我奮斗的力量，人生在世若世區(qū)區(qū)白年，沖沖一日，忽忽一生若視齊，腳踏實地，多做一些有利人民發(fā)展的事。欣賞是以種力量，是以種情高趣雅的精神，懂得欣賞，你便懂得生 活真諦，學(xué)會欣賞， 你便擁有別人沒有的情調(diào)。學(xué)會欣賞將會少一些報怨，多一些贊許，少一些怒氣，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑，帶著欣賞走在蜿蜒的小路上，你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界時那么豐富多彩。
學(xué)會欣賞作文14
社會中，我們會發(fā)現(xiàn)許許多多世上著名的人，他們的智慧也許并不高，但為什么最后他們都成了偉人呢？其實，生活中有許許多多的機遇，許多人卻不把它們當(dāng)回事，而正是他們抓住了這某次機遇，并加以欣賞和思考后，最終獲得了榮譽。
例如花瓶，它其實是我們生活中做平常不過的一件東西了，可花瓶一碎，就會變成許多大大小小的碎片，在平常人眼中，它只是一些沒有任何價值的殘渣，掃來丟在垃圾桶里即可，可它們在有些人眼中卻是一堆不可或缺的“寶物”。這個人將碎片按規(guī)律排列起來并稱其重量后發(fā)現(xiàn)：10~100克以下的最少，1~10克的稍多，0。1~1克以下的最多！尤其有趣的是，這些碎片與碎片之間有著嚴整的倍數(shù)關(guān)系，及最大的碎片與次大的碎片的重量比為16：1，次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的比也為16：1。于是，發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的'人便把此規(guī)律用于考古研究和于是殘肢碎片推測它的原狀，并能迅速恢復(fù)它的原貌。
同學(xué)們，你們知道世界上著名的悉尼歌劇院是怎樣誕生的嗎？如果上面一個故事不能讓你知道欣賞的重要性，或許下一個故事會讓你知道。
在一個是深夜，瓊伍坐在書桌前，他正在千方百計地完成工程稿件，準備在明天早上交稿，他的妻子看著苦惱的他，便遞給了他一個橘子，他隨手接過橘子，一邊用小刀在上面漫無目的地劃來劃去，一邊思考著問題，在不經(jīng)意間，他竟用小刀將橘子劃開了，他欣賞著手中的橘子，突然，一道靈光從他腦海中閃過，便將稿件畫了下來，交給了上級，經(jīng)上級審批，決定采用這種方案，于是震驚世界的悉尼歌劇院就在不經(jīng)意間誕生了。世界的驚嘆和伊麗莎白二世不遠萬里來剪彩足以說明它的成功。原來，在小刀無意劃動中觸發(fā)了一個科學(xué)原理——球體網(wǎng)割弧線分割法。
這些事情充分說明了我們在生活中要學(xué)會欣賞，并把握住機遇，再加以思考，這樣我們就有可能有機會成為他們之中的一員。
學(xué)會欣賞作文15
古人云："三人行必有我?guī)?。世上沒有一個人是毫無長處的，也沒有人是完美的。因此，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，這會使你受到他人的敬重。
記得小學(xué)時班上有一個同學(xué)，十分調(diào)皮搗蛋，而且學(xué)習(xí)成績很差，是拖大家后腿的差生，大家都很討厭他。而他呢，也知道自己的種種缺點，但卻我行我素，一點也不改，還變本加厲的擴大自己的缺點，經(jīng)常戲弄同學(xué)，搞得自己更被人討厭，一提到他，同學(xué)們就嘆氣，老師就頭疼。我對他的印象一直很差，直到那一次運動會。
那是一次田徑運動會，老師清點參與者時我多次聽見了那位同學(xué)的名字，我是向來不愛參加這種活動的，只是聽有那些人參加，所以聽得分外清楚。我向他那兒看去，他很茫然的聽著老師點名，好像一頭霧水。下課后，我看見他去找老師，說他沒有報名，老師微笑著對他說："我相信你能行！"他沒有說話，而是輕輕而堅定的點了點頭。
晚上放學(xué)我去打掃衛(wèi)生，等打掃完了后已經(jīng)很晚了，我快步走著，卻在無意間看見了他。他正在進行跑步訓(xùn)練，我看他還真跑得挺快，同時我也很震驚—在我腦海中他是一放學(xué)就趕緊跑的人，掃地也只是馬馬虎虎掃一掃了事，為了運動會他竟然練習(xí)到了這么晚。此后我?guī)缀跆焯於寄芸吹剿诓賵錾吓懿�，他在我腦海中的形象不再是好逸惡勞的了，而且很有恒心，我不由得暗自欽佩他的`毅力。付出總能得到回報，他在運動會上他在四百米和八百米的單人項目中分別取得了一等獎和三等獎的好成績。
學(xué)會欣賞吧，也許你是一顆鉆石，只要把外面的裹著的礦殼磨去就能放出光彩，而欣賞就是磨去外殼的挫刀。學(xué)會欣賞吧，別自卑和歧視他人，人人都有自己的優(yōu)點，只是需要欣賞這把鏟子把它發(fā)掘出來而已！
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