欣賞的作文[范例15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文1

　　欣賞是一種美德、欣賞是一種快樂！我們應該要學會欣賞別人，只有學會欣賞才會得到別人的尊重、才會發(fā)現別人的長處來沵補自己的短處。

　　我的同桌叫小尹，她是一個經常為了一點雞毛蒜皮的小事而跟我吵架的人，所以我很不喜歡她，覺得她一無是處。可是有一件事讓我改變了我對她的想法。

　　記得有一次，上語文課的時候，課堂上沒有人敢舉手回答老師的問題，過了一會兒，有一個人勇敢的.舉起了手，我一看原來是我的同桌——小尹。在這安靜的教室里，唯獨只有小尹敢回答老師的問題，連平時成績好的同學也沒有舉，我真不敢相信，以前作業(yè)不怎么好的小尹也會在同學們沒有勇氣的時候表現得如此大膽。雖然，小尹很小氣，可是她在面對勇氣的時候表現得很自信。我以前總覺得小尹很多缺點，可是我看到了她好的一面。我以前經常不敢舉手，怕說錯了，被同學們笑，現在我知道了，我要多舉手多發(fā)言。

　　同學們，我們不但要學會欣賞別人，還要學會欣賞自己。

欣賞的作文2

　　你知我最欣賞的同學是誰嗎？如果不知道，就由我來告訴你吧，其實我最欣賞的同學是小萬。

　　他長的很可愛，特別是他那眼睛和臉，他的`眼睛炯炯有神，臉特別的有彈性，讓人摸著感到很舒服，就像一只小兔一樣。他平時非常文靜友善，從不主動欺負別的同學，而他非常愛打游戲，每個周末我在玩游戲時，他也在玩兒游戲，聽說他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個小時呢！有一次我們去陳鶴翔家玩，我們玩了很多游戲，小萬什么游戲都會，所以我們給它取了一個外號，名叫：“游戲大俠”。

　　而我最欣賞他的就是他跟同學講數學題了。有一次，劉老師出了一道題叫我們做，大家很快做完了，這時恰好一位同學在那兒說：“這題我——不——會——做�！钡珓⒗蠋煯敃r

　　課堂時間有限，不可能再講一遍，就決定把給這位同學講題的任務交給小萬老師---小萬，小萬耐心地對同學說：“你看這兒——”其實小萬當時講的并沒有比老師簡單，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學一下就聽懂了。我想：難道小萬是神童��！以后小萬經常幫同學講題，幫助了很多同學。

　　小萬是我最好的朋友，也是我最欣賞的同學！

欣賞的作文3

　　一粒沙里看出一個世界，一朵野花里一個天堂，把無限放在手中，永恒在一剎那收藏。————布萊克

　　也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。

　　于是你很自卑，很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣。欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的。綠色裝點希望；做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關鍵的.是必須做最好的自己。

　　不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發(fā)現，天空一樣高遠，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。

　　欣賞自己，你會發(fā)現生活是如此的美好；欣賞自己，你會感受到命運的公正無私；欣賞自己，你會體味前進中的幸�？鞓�；欣賞自己，你會把握好自己的人生；欣賞自己，你定會抵達成功的彼岸！

　　走向超越的只有靠你自己。

欣賞的作文4

　　在地下塵封了幾十年的兵馬俑呈現在人們眼前，那卻是一幅歷史悠久而又悲涼的畫面。

　　陽光格外刺眼，微風輕拂著柳絮漫天飛舞，伴著樹葉清脆的歌聲，去探索那臣服于秦始皇的百萬雄兵——兵馬俑。進入一號俑，場景最為壯觀，放眼望去，成千上萬的士兵與馬整齊的站立著，士兵們身披鎧甲，鎧甲上早已落滿塵埃，或許早在幾千年前這是一個金光閃閃的寶物。士兵們的表情也不同，又吃驚、又傷心。穿著也大不相同，有長袍，有身披魚鱗甲，這也代表著身份的不同。

　　將軍們則昂首挺胸，身材魁梧。但是這還只是秦俑的一部分，況且在這中間夾雜著現代雕刻的藝術，栩栩如生刻畫出了將士們的神情，個性。這精彩古代的瑰寶真是“可遠觀而不可褻玩焉”。

　　在這坑中為什么會出現大量的`士兵呢？這得說起殘暴的秦始皇。為了修建他自己的陵墓，耗費幾百萬人，最終把但凡知道秦始皇之墓的人全部活埋，這雄偉的兵馬俑揭露了秦始皇的殘暴。

　　在這每一個坑中都是一幅幅圖畫，一道道風景，讓人好似夢回秦時，身臨其境。統(tǒng)一六國的秦始皇給后人們留下了這樣一個丑陋殘暴的形象，塵埃飛揚的兵馬俑又是多么壯觀！

欣賞的作文5

　　我愛我的校園，因為那里風景美如畫，而且還種著各種各樣的花草樹木：有嬌嫩的薔薇花；有粉嫩的桃花；還有金黃色的油菜花......

　　走進校園，首先看到的是干凈的小廣場，在小廣場左邊是操場，右邊立著一塊重8噸的石頭，像士兵似的守衛(wèi)著校園，上面還雕刻著四個大字：明德敏學。再加上周圍全是綠草，四個紅字顯得格外顯眼了。

　　再往前走，經過三疊池，走上幾級臺階，再往右走，便是瓜果連廊了，連廊寬大約有五米，長達約有一百五十米，四五個人可以并排前行。連廊的左側是一大片金黃金黃的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那兒，有的像嬌滴滴的小姑娘，把頭藏進了金燦燦的花瓣里，還有的把頭升出來曬曬太陽。連廊的右邊是一片薔薇花，茂密的葉子中間，盛開著許多薔薇花，有的開了，粉嫩粉嫩的，有許多層花瓣，中間是鵝黃色的.花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　走完瓜果連廊，往右走就到了食堂，左側種著果樹，有銀杏樹、桃樹等等。

　　這就是我的學校，美麗、干凈的學校。校園時我們學習的天地，是我們成長的樂園。我愛我的校園，我要用我自己的雙手把校園打扮的更加美麗。

欣賞的作文6

　　我欣賞他，是因為他身上有高尚的品質；我欣賞他，是因為他身上有傳統(tǒng)的美德；我欣賞他，是因為他身上有顆感恩的心。

　　他，個子偏高，但是他不愛打籃球。他，整天走在大街上，無所事事。別人肯能會認為這個人會是游手好閑的人，千萬別這樣認為。看我下面的文章就知道啦！

　　他，走過一段路程，上啦一輛公交車。他在車上發(fā)現啦一名小偷，他正準備叫，被那位老人看見啦，我認為那位老人完啦。老人說這位先生在干嗎？小偷說：“我再看看他包里有沒有易爆物品�！彼�說：“不對，我剛剛看到這位叔叔從這包里拿了1000元錢�！避嚿纤�有人都望著小偷。小偷無可奈何，只好將1000元錢放入包里。頓時車上響起啦一片掌聲。

　　他下了車，來到十字路口處，停了下來。我問；“你怎么停下來了？”“前面是紅燈，不能走。”他說。我說；“沒事，反正現在沒車。”他說；“那也不能走。”

　　他就是這樣一個人，紅燈停，綠燈行。這讓我明白啦人不可以占小便宜。如果闖啦紅燈，這后果將不堪設想。

　　回到家，他又幫媽媽洗碗，有幫爸爸捶背，而我站在那里不知道干什么好，

　　他，是一個勤勞的'人；他，是一個有愛心的人；他，是一個樂于助人的人。

　　他，就是我的哥哥。

欣賞的作文7

　　20xx年6月24日 星期六 晴

　　我自從有了舅舅給我買的那三本關于昆蟲的三本書，我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界，每當我看到那小螞蟻的`時候，就會情不自禁地蹲下來看看那些小小的螞蟻。

　　螞蟻的力氣很大，他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個比自己要大許多的大螞蟻，那只大螞蟻看起來已經死過去了，小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進洞里。我放了一塊比較小的石子，擋住了他的去路并把另一塊放到洞口上，但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了！我在一看，哇！幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了！我露出了驚訝的表情，而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進洞里，螞蟻果然是昆蟲界的大力士！大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎？

欣賞的作文8

　　人生就像一杯清茶，有苦有甜。很多人只喜歡喝有一口就放下，真正能品嘗到最后的卻沒有幾個人，所以真正能夠活的瀟灑，活的灑脫的，僅僅只有那么幾個人。

　　茶的第一口總是苦的，無論是什么好茶。人生也是這樣，開始的時候總是失敗。但茶再苦，到了后來就會慢慢變甜，變的回味無窮。人生亦如這般，慢慢品嘗就會苦盡甘來。

　　但世人卻不懂這個道理，總是在初試幾次失敗后就開始怨天尤人，怪自己命運不濟，所以他們最后總是以失敗而告終；而懂的品茶的`人卻往往能笑對生活，笑對人生，取得主動權，獲得成功。

　　品茶講究心神安定，而享受人生則需要一顆平淡的心。無心于功名利祿，只講求自己的生活方式；無論世風如何，總保持著自己的個性；無論結果成敗與否，追求的只是那一個過程，只要經歷了過程，又何必去在乎結果呢？

　　人生如茶，茶如人生，重要的是你怎樣去經歷，怎樣去品嘗，怎樣去體味人生的酸甜苦辣。苦澀過后必是甘甜，風雨過后必是彩虹！

欣賞的作文9

　　未來的世界有許多好玩的東西，讓我們一起去看看未來世界吧！

　　在一個陽光明媚的.下午，媽媽從公司回來，手里拿著一個奇怪的東西，我仔細地看了看，原來是個書包，這個書包的外表可漂亮了，有兩個非常引人矚目的小兔子。我打開書包看見里面有個遙控器，就按了一個紅色的按鈕。書包就變成了機器人。它對我說：是誰敢吵我夢多多？是哪個大壞蛋�。�

　　我說：我才不是壞蛋呢！媽媽好不容易才把你買回來的，不對我說謝謝，還罵人，真是不知好歹。

　　原來你是我的小主人呀！主人，剛剛實在是對不起�。�夢多多說。

　　沒事。我說，現在我很熱，快幫我扇風吧！

　　夢多多說：好。

　　第二天，媽媽睡到八點才起床，我都快遲到了，媽媽想了想說：要不這樣，我們讓書包機器人來做吧！我說：好啊！機器人，那就辛苦你了！過了一分鐘飯菜就做好了，我吃了幾口真好吃。吃完后，校車已經走了。夢多多說：主人我來幫您！霎時，夢多多變成了椅子，它叫我坐上去，然后像飛機一樣帶著我飛向學校，一下子就到了學校，夢多多馬上變回了書包的樣子。

欣賞的作文10

　　學會欣賞

　　欣賞別人是對別人的尊重，被人欣賞是一種幸福。

　　我欣賞別人的瀟灑倜儻，是因為自己無翩翩風度；我欣賞別人的機敏睿智出口成章，是因為自己笨嘴拙舌不善言辭；我欣賞別人的才思敏捷，大筆一揮，便可以寫出優(yōu)美的文章和詩句，是因為自己下筆遲滯拙于表達；我欣賞別人事業(yè)有成，是因為自己平凡得不能再平凡。

　　其實，欣賞是一種互補，是一種醞釀，也是一種冶煉。欣賞是一架可以令你走向成功與輝煌的梯子，因為它是別人的優(yōu)點與長處建成的；欣賞更需要獨具慧眼，視角不凡。

　　欣賞并不等于好奇，需要有一雙睿智而真誠的眼睛。一個碌碌無為的淺薄者，一個自高自大整天以自己為中心的自大狂，是無欣賞可言的，因為他們從來都不會欣賞他人的'優(yōu)點及長處。

　　我們要學會欣賞，既然不相信自己是平庸之輩，就要在欣賞他人的同時學習他人，從而將可憐的自卑轉化成自信。

　　學會欣賞，會使你更加快樂；學會欣賞，會使你的生活更加充實；學會欣賞，會使你的精神世界更加豐富多彩；學會欣賞，會使你的心胸更加寬廣。

欣賞的作文11

　　去年夏天，我回到老家和妹妹捕魚的那件事至今令我難忘。

　　那年夏天，我回到老家看望爺爺。爺爺看見我來了，樂得合不攏嘴。爺爺連忙去菜地摘菜準備午飯。我覺得無聊，便和妹妹去河里抓魚。剛到河邊看見清澈的河水里，一條條小魚在無憂無慮地玩耍。我高興極了，連忙脫鞋脫襪，跳進冰涼的河水�！鞍�！真涼��！”我禁不住哆嗦了一下。我拿起盆，擋在石頭邊，用手搖了搖。嘿，真出來了幾條小魚。我趕忙將小魚裝進盆里。在拿小魚時，幾條小魚全跑了。那邊的妹妹已經抓了十多條。我一條也沒抓到，還讓它們跑了。真差勁！我越想越急，還趕不上一個九歲小孩兒？

　　急也沒有用，還是趕緊抓吧。一不小心，我把妹妹抓的魚弄跑了三條。唉！真是成事不足，敗事有余！后來我終于努力抓到了五條，而妹妹都抓到十六條了。那天我們抓到了很多小魚，看著我們的戰(zhàn)利品，我們非常高興。

　　那天，是我最快樂的'一天。我下決心，下次捕魚時一定要超過妹妹。

欣賞的作文12

　　今天，我去上畫畫興趣班的時候，上演了一場“人蟲大戰(zhàn)”，不信，你就一起來看看吧！

　　事情是這樣的：我在畫畫的時候，突然“蛾子部隊”闖了進來，不過，它們又少又弱，幾巴掌就被我們打死了，剩下的也逃之夭夭了。

　　可是，過了不久，不好，“蛾子大軍”來了！它們蜂涌而至，向我們沖來，哇！它們大約有50多只，有的'在地上大搖大擺爬，有的在教室里飛來飛去，還有的吃了豹子膽，居然敢飛到我們身上……真是氣死我了！

　　我們也不甘示弱，我們有的用手拍，有的拿腳踩，還有一個同學用水槍來射，可它們也不是紙老虎，我們打得難解難分。不過，它們很快就敗下陣來，滿地的尸體就像飄雪一樣。

　　正當我要拍打一只飛在頭頂上的蛾子時，我發(fā)現屋頂上有幾只蜘蛛，原來是“蜘蛛元帥”��！這回，蛾子們可要倒霉了。果然，“蜘蛛元帥”使出“天羅地網”、“鋪天蓋地”這兩招，就把那些蛾子的殘兵敗將給抓住了。

　　我們大獲全勝，勝利嘍！

欣賞的作文13

　　當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。

　　欣賞是一種美麗的`心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然，他們會欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的。心胸；欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。

　　欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。

　　人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！

欣賞的作文14

　　你有過被人欣賞的經歷嗎？如果沒有，那么你欣賞過什么呢？而我就在這天，體驗到了被欣賞的喜悅。

　　每個周末，數學老師都會讓我們寫周記。題目由組長或老師來定，字數一般是250字，小論文300字。

　　這個夾雜著六一的周末，我們照例要寫一篇周記，題目有兩個，我們自選其一，我選了后者：六年數學學習生活，我想說字數為300字以上。

　　周末在家，我把周記放在了最后一位，當時也是匆匆寫下的，一直是寫了一段就沒話寫了，是在斷斷續(xù)續(xù)中完成的。我感覺不怎么樣，放到最后一個就是因為之前沒有頭緒，所以我對這篇作文沒有信心。

　　可令我出乎意料的`事在第二天來臨了。下午數學課下課后，我們都在寫著各自的作業(yè)。突然，數學老師點了我和其他三個同學的名，讓我們上去。我當時還以為，不會是我的作業(yè)做得不好吧？我懷著忐忑的心情上去了�？蓻]想到的是，沈老師拿出了我們四人的周記本，說：這回的周記，你們幾個寫的都不錯，今天或者明天把它發(fā)到我的郵箱里，我?guī)湍銈兺陡逶瓉砩蚶蠋熓亲屛覀儼l(fā)周記呀，我不禁舒了一口氣。老師認可我的周記，我也該有信心哪。

　　同時，我也品嘗到了被欣賞的甜蜜與喜悅！

欣賞的作文15

　　我最欣賞的老師是沈老師，沈老師賞罰分明。如果有人違反了校紀校規(guī)或我們的班規(guī)，那可是要受到處罰的。先對照《小學生日常行為規(guī)范》，找到自己的犯錯原因，再寫說明書，寫好了還要當著全班同學的面朗讀，最后到班長那里領取扣分單。事態(tài)嚴重的話，沈老師還會把這件事告訴家長，請求家長配合處理。

　　如果表現很好，沈老師就會獎勵一些甜甜的糖果，比如石頭糖、棒棒糖，有時候是一包來自海南島的椰子粉。獎勵完后會再加上一到五個積分。最后還會把這件事告訴家長，提出一些更好的建議。這種處理方式我特別喜歡，不僅在班級里得到獎勵了，回到家還會被家長表揚。這份甜滋滋的感覺讓我一夜好眠。

　　沈老師也很講義氣。如果有同學被他人欺負了，她總是第一個站出來為同學撐腰，并找對方班級的老師說明情況。如果是同學有錯在先，她會適當懲罰他，并讓他向對方道歉。如果是對方犯錯，她會讓對方老師懲罰那位同學，請那位同學主動道歉認錯�？傊�，她的處理方法讓我們心悅誠服。

　　有時她會給我們灌入心靈雞湯，心靈雞湯是她自制的.，很好喝。有時很多，有時很少，有時要灌一節(jié)課，有時五分鐘就夠了。

　　我真的非常欣賞沈老師，欣賞她的賞罰分明和她的重情重義。

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