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欣賞的作文精選10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮的相框,不過它摔壞了。
我把它放在我的鋼琴上,不知道是誰,只是一眨眼的功夫,它就摔在了地上,當(dāng)時(shí)我可傷心了!我問媽媽:“你知道是誰把相框摔壞的'?”
媽媽說:“不知道。”我問爸爸,爸爸也說不知道。 我問奶奶,她還是這樣說。
當(dāng)時(shí)我生氣的叫道:“到底是誰干的!”
爸爸媽媽和奶奶都嚇壞了。
那個(gè)相框可漂亮了。放照片的地方是個(gè)心形的,上面有許多立體的愛心作為裝飾。
我試著用強(qiáng)力膠沾住它,不過強(qiáng)力膠已經(jīng)干了,怎么也沾不住了。
好可惜。∪绻莻(gè)把相框弄壞的人被我抓住,那我可得嚴(yán)懲一下他了!
你可得小心咯!嘿嘿……
欣賞的作文 篇2
生活中有許多令人感動的事情,最讓我久久不能忘懷的,是這樣一件事情——
星期四中午,吃完飯后,我拿著數(shù)學(xué)書和練習(xí)本,準(zhǔn)備去老師辦公室問一道我不會的應(yīng)用題。我正要進(jìn)去的時(shí)候,恰好看到老師拿著飯盒準(zhǔn)備出門,看樣子,老師是準(zhǔn)備去打飯。老師看見我手里的書和本,馬上走過來問:“是不是有什么題不會?”我回答到:“是的!崩蠋煼畔嘛埡,熱情的對我招招手:“過來吧!蔽夷闷鹨粡埖首釉诶蠋熒磉呑聛,認(rèn)真的聽老師講解。
有一道題,我總是聽不明白。老師一連細(xì)心地講了好幾次,我始終不會,最后都不好意思再問了。老師看出來我還不會,繼續(xù)不厭其煩的給我講。我鼻子一酸,因?yàn)槲铱吹嚼蠋煹念~頭都冒出了汗珠,臉上卻還帶著微笑給我講題。我想,如果我還不會做,真是對不起老師了。于是我投入的.聽老師的講解,終于學(xué)會了,老師也欣慰的笑了。
我看了看鐘,已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了。這時(shí)老師才又拿起飯盒,和我一起出了門。我想,老師應(yīng)該很餓了吧!望著老師遠(yuǎn)去的背影,我感動極了,老師為了給我講題,耽誤了寶貴的午飯時(shí)間,他真是一位負(fù)責(zé)任的好老師啊!
欣賞的作文 篇3
真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。
早上,我正在洗臉,突然,媽媽說:“今天你自己回家,帶把雨傘!边@11個(gè)字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走!薄安恍!”“晚回來爸要罵的!”“不行。”......不管我怎么說,媽媽都不管,我只好答應(yīng)了。
少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。
我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個(gè)大跟頭,如同一盆水,把心中的'怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個(gè)口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。
媽媽打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時(shí),我注意到媽媽頭上有些汗,就問爸爸:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄!
我看看洗衣服的媽媽,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,卻都是愛的表示方式。
欣賞的作文 篇4
暑假,我和家人一起坐飛機(jī)去了世界四大草原之一的呼倫貝爾大草原去玩。
剛下飛機(jī),我就看到碧綠碧綠的呼倫貝爾大草原。那邊的草很綠,很茂密,象一望無際的綠毯子。而且一眼望去,草原是一點(diǎn)也看不到邊,呼倫貝爾大草原面職約一億四千多萬畝。放眼望去,許許多多的牛羊像一顆顆珍珠散落在綠色的畫卷里。因?yàn)檫@里的空氣沒有污染,草又很新鮮,這里的牛羊吃這么新鮮的草,它們都非常健康。這里的牛羊被養(yǎng)的非常肥,非常大,讓我看了流口水。我想這里的牛羊肉比我們福州的牛羊肉好吃不知道多少倍呢。我和媽媽趕快沖下去和羊群合影留念。我看見羊群在喝水,有的`喝個(gè)完水還咩咩的叫不停,有的想擠到前面搶先喝水,有的死活不肯讓步,這個(gè)情景真是太有趣了。晚上,我們在蒙古包品嘗牛羊肉,果然很好吃。
。√炜、草地和牛羊組成了美麗的呼倫貝爾大草原。這里的遼闊的美給我留下了深刻的印象,我愛呼倫貝爾大草原。
欣賞的作文 篇5
大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘,并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。 青蛙大家都見過,他成為了科學(xué)家多年來研究的對象,使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’,還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢! 原來在一百多年前,科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn):在一間房里放了一個(gè)電器,害蟲飛來飛去,青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過多次證明了:青蛙的眼睛是十分明銳的。 科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),把死了的害蟲放進(jìn)去,青蛙一動不動,這次實(shí)驗(yàn)證明了:青蛙對靜止的東西‘視而不見’?茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),從青蛙的'身上發(fā)明了‘電子蛙眼’,開創(chuàng)了新的世界。 二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下,人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師啊! 大自然的奧秘?zé)o窮無盡,更有待我們用心去探索!
欣賞的作文 篇6
前幾日,有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》,很高興。抽空瀏覽了幾篇,便愛不釋手。文字之美,讓人心醉,字字珠璣,美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享:
今日,我為你而來,是為了一睹你的容顏。
幽靜的山谷之中,一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳,綿延遠(yuǎn)去。在時(shí)間的輪回和空間的變幻里,那些奪目的艷紅里,可灑有虞姬的鮮血,沾滿了玄機(jī)的決絕,流淌過薛濤的信箋,映照著易安的眉頭,而我始終以為:紅葉暗含了女人的種種情緒:比如思念,比如愛情。
比如四季與每個(gè)人都有一段故事,那么選擇深秋的紅葉作為我的'知己。理解她的那份執(zhí)著,從而欣賞她那份藏在骨子里的從容和美麗。在四季輪回的季節(jié)里,每一個(gè)生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗,在合適的時(shí)候遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花,卻在眾芳搖落的季節(jié)里,開出花的顏色,勝過花的風(fēng)采。
蕭瑟秋風(fēng)中,微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景,劍煮酒亦無味,共飲一杯為誰醉?抑或,在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地,你懷念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還的布衣俠客?……一幕如詩如畫的場景將成為永恒的經(jīng)典。或者聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中,不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此,紅葉有了靈性和信念。
誠如你者,寧愿獨(dú)留風(fēng)情的短暫十幾天,也不要一萬年的茍延殘喘。燃燒吧,在這個(gè)生命中唯一可以宿醉的季節(jié),你怎能不展露歡顏。
讀了,你怎會不為之贊嘆?
欣賞的作文 篇7
有這樣一句話,它在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會不放棄,這句話就是—書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
這句話的意思是:書籍的高山中,勤奮是唯一的道路;知識的海洋中,只有刻苦才能打造自己小船,把你帶到成功的彼岸。
每當(dāng)想起這句話,我就想起了古代那些刻苦學(xué)習(xí)的人們:囊螢映雪的孫康,韋編三絕的孔子,頭懸梁錐刺股的蘇秦、孫敬……他們都因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)取得成功,名垂千古。
自從我上了四年級,不僅功課很緊張,還要上各種各樣的課外班,特別是調(diào)換了這個(gè)新的奧數(shù)奧語學(xué)校,一下子變得更緊張了。剛開始上課時(shí),由于我比其他同學(xué)晚上半年的原因,跟不上進(jìn)度,作業(yè)量大,上課節(jié)奏又快,每天都要花大量的時(shí)間完成作業(yè),查閱資料,還要補(bǔ)上前面拉下的課。每當(dāng)我面對難題絞盡腦汁筋疲力盡的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家而我還要趕路繼續(xù)上課的時(shí)候,我曾經(jīng)想過休息放棄,但是,總有個(gè)聲音在提醒我:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有堅(jiān)持到底才是勝利。和那些古人相比,和那些生活在貧困中的同齡人相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多好啊,所以,這點(diǎn)困難算得了什么呢?于是,我重振精神,全力以赴。慢慢地,我跟上了大家的'腳步,學(xué)習(xí)輕松多了,趕超了許多同學(xué),不僅成績提高了,我的作文還被貼在學(xué)校的展示欄里。雖然剛開始有點(diǎn)辛苦,但這讓我學(xué)會更好的合理安排時(shí)間,集中精力,提高效率,而且現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng),不但不覺得辛苦,而且還找了學(xué)習(xí)的樂趣。這里面的收獲可真是不小。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句名言,給我?guī)砹私K生的啟示,使我在困難面前從不退縮,也從不抱有僥幸。我相信,只有辛勤地付出,才能收獲果實(shí)。我把這句話當(dāng)做自己的座右銘,時(shí)刻銘記在心間,激勵(lì)自己,鞭策自己,在學(xué)無止境的道路上快樂前行!
欣賞的作文 篇8
他是一個(gè)高齡老人,身材較小,滿臉長著皺紋,牙齒有點(diǎn)缺,黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)?偟膩碚f,他非常丑。
這天,我和媽媽到火車站乘車,在進(jìn)站的時(shí)候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了,便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。
可是,在車上,我又遇到了他,他竟然和我一個(gè)車箱。天哪!我到底做錯(cuò)了什么,為什么要和他安排在一個(gè)車箱上?我真想不通!為了排除我心中的厭惡,我只好向窗外看去,散散心,在不知不覺中我就睡著了。忽然,一個(gè)女生的尖叫聲吵醒了我,我迷迷糊糊看見一個(gè)男生拿著包向我們車廂跑來,而他即將撞上的是那個(gè)丑老人!老人的年紀(jì)很大了,但還要冒險(xiǎn)去為那個(gè)女生奪包,在這種情況下,他很難攔住搶匪,可他還是奮不顧身擋住了搶匪的路。在他們相碰時(shí),老人緊緊抓住那個(gè)人的`衣服不放,那個(gè)人打了老人一拳,但他還是堅(jiān)決不松手。后來圍觀的人越來越多,將搶匪團(tuán)團(tuán)圍住,不讓他走。最終,搶匪在下一個(gè)車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動,這是多么善良的一個(gè)人啊!盡管他年紀(jì)大了,也不顧自己的安危為別人擋住搶匪,這種精神是多么偉大。∥艺娌辉搹乃耐饷瞾碚f他丑啊,我現(xiàn)在見到他,不僅不討厭他,反而還想多看他幾眼了。
一個(gè)人,不能從外貌來說他他美或不美,應(yīng)該從心里來看出他是否美。
欣賞的作文 篇9
一天,我靜悄悄的躺在床上,閉上了眼睛,不一會兒,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
突然,一個(gè)大姐姐向我走來,她溫柔的對我說:“嗨!我叫嬌嬌!歡迎來到甜夢之鄉(xiāng)!我是你的導(dǎo)游!”當(dāng)時(shí)我還沒太反應(yīng)過來,便說:“我叫……金……曉邑!眿蓩山憬阏f:“不要緊張!無論發(fā)生什么事,我會保護(hù)你的!”聽了這話,我似乎覺得這里的確是個(gè)安全的地方!想到這里,我凝視指著嬌嬌姐姐,沉思了一會兒,終于,嬌嬌姐姐打破了這安靜的環(huán)境,她說:“走吧!我們現(xiàn)在就開始美妙的夢鄉(xiāng)之旅吧!首先,嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁,她說:“下去吧!”我剛要脫衣服,嬌嬌姐姐馬上說:“喂,別脫!我只讓你下去,并沒有讓你脫衣服呀!”我想:不脫衣服怎么游泳。繈蓩山憬阌谜{(diào)皮的語氣對我說:“下去吧,下去你就知道怎么回事啦!”我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水,咦,果然沒有任何動靜!
嬌嬌姐姐說:“怎么樣?下去吧!”于是,我鼓足了勇氣,憋足了氣,往下一跳,馬上就來到了另一個(gè)世界!嬌嬌姐姐也隨后跳了近來,說:“這里是我們旅行的第一站“游游樂”!”說著,她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖,對我說:“放進(jìn)嘴巴里,均勻的嚼著,等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡!”我想:剛才的事,我聽嬌嬌姐姐的,都沒錯(cuò),這次,我想這次也應(yīng)該是這樣的!想完,我就迅速地把泡泡糖拿過來,按照嬌嬌姐姐說給我聽的步驟,做完了以后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),泡泡糖竟然從我嘴里消失啦!突然,我覺得,頭上有些沉重,哦!原來,嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式,給我戴上了一頂魚型的小帽子,嬌嬌姐姐說:“跟我來吧!”由于我剛剛來到這個(gè)模擬游泳池,所以,我移動的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔,終于來到了一家游樂場,嬌嬌姐姐告訴我,玩那里面的東西,都要有一枚“游游幣”,而貴族則都有一枚“金鉆黃金卡”。
我問:“我是外來人員,沒有“游游幣”怎么辦?”嬌嬌姐姐說:“你看,下面的瓷磚下有的下面有“游游幣”,有的沒有,看你仔不仔細(xì)嘍!”終于,我千辛萬苦找到了一枚“游游幣”!我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,把“游游幣”小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱”。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”,嬌嬌姐姐往夢鄉(xiāng)之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本營”前進(jìn),我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔,終于來到了“怪物大本營”,這里是一個(gè)巨大的山洞,我大模大樣地走進(jìn)去(因?yàn)閶蓩山憬銜Wo(hù)我的.),過了一會兒,我和嬌嬌姐姐不知不覺地就走進(jìn)了山洞的深處。
突然,一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起,接著又是一個(gè)!我不知所措的閉上了眼睛。等我睜開眼睛時(shí),一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前,他看見我時(shí),抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來,我被這驚人的畫面驚醒了,原來是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢!哎,虛驚一場!
點(diǎn)評:
這是篇想象的文章,小作者想象大膽豐富,構(gòu)思新穎獨(dú)特,給我們講述了一個(gè)發(fā)生在夢中離奇的故事。故事敘述完整具體,人物刻畫豐滿。不足的是:文章結(jié)構(gòu)不完整,主題也不明確。
欣賞的作文 篇10
地鐵在幽暗的隧道中急速穿行。
她微閉著雙眸,心隨著地鐵穿越,穿越回了那個(gè)離別的車站。
“請各位旅客拿好火車票或身份證進(jìn)行安檢!睆V播里反復(fù)地播放著。
她們只能揮一揮手就此作別。
她目送著她進(jìn)入安檢通道,隨著人流一點(diǎn)點(diǎn)前行。冰冷的欄桿阻隔了她,一個(gè)在外面,一個(gè)在里面。距離越拉越長了,她的視線緊緊盯著那高挑的熟悉的背影,腳步不由自主地跟著一起往前挪。她踮起腳尖,極目遠(yuǎn)眺,怕一眨眼丟失了那道背影。背著黑色背包,拉著紅色拉桿箱的女兒回眸而笑,揮一揮手,淹沒在了一道厚實(shí)的玻璃門里。她把上身往前傾,伸長脖子,試圖縮短距離,試圖從門后重新找回那道背影。她推了推眼鏡,睜大眼睛,四處搜索,可是不見了蹤影。她努力地再把頭往前探,四處掃描,只見一個(gè)個(gè)黑壓壓的人頭在攢動。哎,罷罷罷,聚散終有一別,讓孩子翩然飛行吧!她收回了視線,轉(zhuǎn)身,踽踽而行。陌生的人流在她身邊流逝,她似一顆浮塵悠悠飄蕩,飄進(jìn)了雨中,飄進(jìn)了地鐵。
“媽媽,來坐這兒吧!”一聲悅耳的童音撞擊了她的耳膜。她微微睜開了眼。只見身旁坐著一個(gè)小女孩,約莫五六歲光景,扎著一個(gè)馬尾辮,夾著粉色的蝴蝶結(jié),穿著一件粉色毛衣,似乎洗的有點(diǎn)泛白了,腋下還挾著一件黑色小棉襖。年輕的'媽媽一手拎著一只粉色的小書包,一手拉著吊環(huán)站在她面前。我把身子往旁邊挪了挪,想騰出點(diǎn)空間給那媽媽。女孩拉了拉她媽媽的衣服,示意她坐下。年輕的媽媽微笑著向她表示感謝,隨即和孩子親熱地?cái)D挨在一起。女孩從書包里拿出一本書來,攤放在膝上,專注地閱讀起來。她偏過頭微湊上去看了看,只見小女孩皮膚白皙,粉嫩的小嘴微啟,似在喃喃自語地讀著童話故事,嫻靜的似一個(gè)小仙女。她頓然覺得車廂里飄逸著淡淡的墨香,她隨著這暗香悠悠地飄向了那擁擠的公交車上。
不知有多少個(gè)周日,她帶著女兒如沙丁魚一樣攢擠在公交車?yán);叵肫鹉浅錆M汗臭和熱氣的車廂至今令她窒息。不過一路的顛簸嘈雜阻擋不了孩子的好奇,她總會好奇地問個(gè)不停:這是什么呀,這個(gè)字讀什么,那個(gè)字什么意思啊------車廂儼然成了她的書箱,一路前行一路識字。小書包里總是載著童話書,總會央求她講故事,沉浸在美麗的世界里。若累了也會聽著聽著倚在她懷里或肩頭酣然而睡。一路以書為伴,一路濡染著裊裊書香。漸漸地,在車?yán)镒x書成為了孩子的一種生活常態(tài),一條汲取知識的蹊徑,也成為了她成長路上一道靚麗的風(fēng)景。
“把書收起來吧,我們要下車了!蹦贻p媽媽的話打斷了她的遐思。她目送著母女倆大手牽著小手,隨著人流走出了地鐵。門輕輕闔上,又呼嘯著由通明駛進(jìn)黑洞。
列車如黑色閃電,在地下奔突,駛過了一站又一站,旅客換了一批又一批,誰為誰停留?每個(gè)人都有自己的起點(diǎn)和終點(diǎn)。窗外,沒有風(fēng)景,只有黑暗,或者光明。車內(nèi),每個(gè)人的面容、聲音,都是恍惚的,匆促地在眼前閃過。
“媽媽,我已乘上高鐵了!币粭l短信躍入她的眼,安了她的心。她微蹙的眉頭舒展了,悠閑地望著窗外,似乎看到孩子正倚靠在她的肩頭。
一路,她感受到了黑暗和光明的交替,感受到了穿越時(shí)空的味道,感受到了現(xiàn)代時(shí)尚的氣息,感受到了生命的聚散流離,感受到了生命中匆匆的形態(tài),感受到了生命中愛的潛流-------但是,她相信,穿行在黑洞中的它下一個(gè)出口永遠(yuǎn)是光明的。地鐵,是開往春天,開往繁華,開往幸福的!
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