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[薦]欣賞的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
“呼——呼——”兇狠的臺(tái)風(fēng)敲打著窗戶,前一秒世界還是寧靜的,可下一秒人們就處于混亂之中。該收衣服的收衣服,該關(guān)窗戶的關(guān)窗戶。 “轟隆隆——”“嘩啦啦——”天空哭號(hào)著,人們似乎不想找天空的麻煩,都乖乖的回家了。道路上渺無人煙,只有幾輛汽車在緩慢的行駛,我也趕緊上樓睡覺?蓮(qiáng)悍的'臺(tái)風(fēng)似乎想讓所有人都看見他的強(qiáng)大之處,吵得讓人不得安寧。 我起身下床,走到窗前,看了看窗外,眼前一片朦朧,我揉了揉眼睛,窗外一片漆黑,馬路上沒有一絲光亮,就連堅(jiān)強(qiáng)的路燈也滅了好幾盞。臺(tái)風(fēng)好像根本沒有停下來的意思,依舊氣勢洶洶,可見天空軍團(tuán)有多么的強(qiáng)大。仔細(xì)一看,還有幾件衣服在半空飄著,就像幾個(gè)孩子在尋找媽媽。
臺(tái)風(fēng)可真強(qiáng)悍!
欣賞的作文 篇2
有人說,男女之間最重要的不是相愛,而是互相欣賞。
還記得自己曾經(jīng)對(duì)人說過:“今生你可以遇到許多愛你的人,但是也許你再也不會(huì)遇上一個(gè)比我更懂得欣賞你的人。
欣賞是一個(gè)高層次的愛。大多數(shù)的愛,都是以占有為目的的。而新賞,已不在乎是否能夠占有。男女一到了相互欣賞的境界,那種相愛就到了美的極限,就都不忍心敗壞它。所以有人說不要跟你最愛的人結(jié)婚,說的就是進(jìn)入了這種境界之后的某種朦朧的感覺,并非完全是在發(fā)燒說胡話。而男女一旦進(jìn)入彼此欣賞的境界,倘若還要進(jìn)一步的走進(jìn)、結(jié)合,往往就能造就愛的最大愉悅。
大多數(shù)的男女,也是在兩情相悅的情形下結(jié)合的,但是硬要說是進(jìn)入了彼此欣賞的境界,恐怕多半只是自欺而已。有一個(gè)女子在一篇文章中寫到:一次和準(zhǔn)男友去喝咖啡,結(jié)賬是她說:“讓我來付款。男子連聲說:“不行不行”,接著就是一同男的該付賬的一堆大道理。接著這個(gè)女子寫到:我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風(fēng)度,女人付賬就無自尊。我很想告訴他,有時(shí)付款也是一種樂趣和灑脫。然而我什么也沒說,我知道,他欣賞不了一份快樂和灑脫。
欣賞是一種遠(yuǎn)離世俗觀念的眼光,不在乎是不是有人認(rèn)同或是產(chǎn)生共鳴。懂得欣賞的人必定是有情調(diào)的人,他能在別人看來索然無味的言語舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當(dāng)女孩走近柜臺(tái)為他們的早餐付賬時(shí),他不會(huì)搶著付賬來顯示男人的風(fēng)度,而是安靜的坐著,從女孩輕盈的腳步中,欣賞女孩心中的那份快樂;他會(huì)滿心歡喜地傾聽女友在電話那頭的只言片語,或是惡作劇的弄出各種奇怪的聲音,感受那當(dāng)中蘊(yùn)蓄的一份美麗的`牽掛;他像欣賞名家的字畫一樣欣賞女友的涂鴉之作,品味到一種名家的字畫里所沒有的一份溫馨與熨帖。只有那種把女友的涂鴉之作當(dāng)成一份公司的文件塞入抽屜的男人,我們也沒有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。
一個(gè)女子可以長得不漂亮,一個(gè)男子可以潦倒窮困到?jīng)]有一個(gè)女孩子愿意嫁給他,但是不可以不被別人欣賞,或是從來不曾欣賞過他人——因?yàn),有一個(gè)女子說過這樣一句話:“只要你能欣賞這世界一半的另一半,你就會(huì)毫無保留的擁抱一個(gè)完整的世界。
其實(shí),愛是一種藝術(shù)。要學(xué)會(huì)這中藝術(shù),還要學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)。
男人和女人之間最重要的就是欣賞。只有彼此欣賞才能夠互相理解,才能夠產(chǎn)生愛情。
一百個(gè)人讀哈姆雷特就有一百個(gè)哈姆雷特。和讀文學(xué)作品一樣,不同的人對(duì)于同一個(gè)人的看法是不會(huì)相同的。要學(xué)會(huì)欣賞,有自己的見地。如果你懂得欣賞,好多事情都會(huì)給你帶來很多意想不到的感受。譬如,女人的啰唆與嘮叨,如果懂得欣賞就不會(huì)埋怨和厭煩,而會(huì)在其中體會(huì)到真情與關(guān)懷
欣賞的作文 篇3
我欣賞的人有很多,但其中,班長是最獨(dú)一無二的。他總說:“別放棄!
他是我的同桌,也是我們班的班長。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個(gè)“大人物”,但在學(xué)習(xí)上,他可是我的榜樣。
樂于助人的他
一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來,就在我要放棄的時(shí)候,班長走過來說:“別放棄,我來教你吧!”這句話給了我希望,給了我動(dòng)力。我下定決心,要好好跟班長學(xué)習(xí),不輕易放棄。從此,我只要有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)班長來教我,他也總會(huì)很耐心的教會(huì)我。久而久之,我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步,但我卻對(duì)班長有了一種依靠性。
嚴(yán)格要求別人的他
每到周五,我就會(huì)被一大攤作業(yè)鼓搗的無精打采,便對(duì)各科成績都很優(yōu)秀的班長有了一個(gè)“壞想法”。一下課,我變拉著班長到了一個(gè)“荒無人煙”的地方,并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會(huì)毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的`說:“你不會(huì)我可以教你,但你不能抄。”走前,他還告訴我:“別放棄,你會(huì)做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒有抄到作業(yè)。
各項(xiàng)全能的他
我天生體弱多病,體育當(dāng)然不是長項(xiàng),但我知道,后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。
體育課上,我認(rèn)真聽講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開始了,班長第一個(gè)跑到前面,我也不甘示弱,一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上,但是到了最后100米,我快堅(jiān)持不住了,班長告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!
“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話,更是指引我前進(jìn)的方向,班長就像一盞燈,照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。
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