欣賞的作文8篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

欣賞的作文 篇1

　　那一次，就那一次，我體會到了絕無僅有的喜悅與自豪，這是欣賞而得來的喜悅……古箏，是我從小就有的幻想，終于，我報名了。但年幼無知的我從未理會到臺上三分鐘，臺上十年功的道理�？�，自從學(xué)了古箏，我才發(fā)現(xiàn)，這是一項艱巨的挑戰(zhàn)。一開始，我還可以勉強彈下來，可直到后來，手法開始混亂，手指開始疼痛，譜子就像天書一樣密密麻麻，看的我眼花繚亂，當我看見那似“石頭”般硬的琴弦，心中難免產(chǎn)生了一種強烈地畏懼，也許，我要放棄了？不行，陽光總在風雨后，我咬了咬牙，握緊了拳頭，握出自己藏在心底的決心，再次顫顫巍巍地踏上了古箏之旅。終于，我背下了譜子，手法漸漸嫻熟，但，時間的忽忽流逝，使我迎來了考級的這一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼譜子。

　　我便走進了考級室，坐在一旁，心中不停默念著譜子，不敢疏忽一個漏洞，生怕彈錯了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，隨后慢慢走到古箏前，坐下，此時，不知怎么了，腦子“嗡”地一熱，緊隨著腦子里一片空白，我驚了，心跳加速，呆呆地坐在古箏前。老師用疑惑的眼光盯著我，而我，更加不知所措�！坝白樱�三分鐘！”老師提醒了我，這時，思路滔滔不絕地從腦子里一涌而出，我倒吸一口涼氣，開始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑動，一會上、一會下。琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而出，緩緩流淌；有如微風拂過翠竹林，颯颯歌唱；有如溪水順著小道，綿綿流瀉……我低著腦袋，輕輕地念著譜子，右腳不由自主跺起明朗的節(jié)拍。我不敢抬頭望一眼老師，只想著將曲子彈好，卻毫不知老師已經(jīng)閉上了眼睛，靜靜地享受著一切，樂曲很快進入了高潮，一步步高昂，流暢明快的樂曲像匹匹駿馬在廣闊的大草原上奔馳，邁著有力的步伐。我也隨著樂聲搖擺著身姿，仿佛來到了一副詩情畫意的風景畫中。突然，樂曲進入了尾聲，伴隨著一聲優(yōu)美而又持久的音符，樂曲彈完了，我長長地舒了一口氣。正準備抬頭，我驚呆了，老師笑瞇瞇地閉著眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味著，渾然不知樂曲聲已經(jīng)戛然而止。我焦急地靜候著回答：“老師，我彈完了�！边@時，老師猛然醒悟，她沖我肯定地點了點頭，還為我豎起了大拇指，隨后開口說道：“孩子，你彈得真好�！崩蠋熡盅a充了一句：“相信你以后肯定彈地更出色！”說罷，又對我笑了。還沒有緩過神來的我目瞪口呆，難以相信，老師說得話似一把金鑰匙，為我打開了通往成功的大門，在千層烏云間，射下了一縷最耀眼的陽光，照耀我的心房，堵塞的`心一下子敞開了。哦，這是真的，我第一次被老師欣賞，心兒“撲通、撲通”猛烈地跳躍，久久不能平靜，也許，我是可以的，我要相信老師。走出門后，我的腦子里時時刻刻都回想著老師的話，對，我要努力！一顆夢想的種子悄悄種進了我心中。

　　此后，古箏成了我形影不離的伙伴。春日，桃紅柳綠，房里總會傳出一陣陸陸續(xù)續(xù)的音符，我一邊彈著曲子，一邊默念著音符；夏日，驕陽似火，悶熱的氣流‘將我包圍’，我卻目不轉(zhuǎn)睛地靜靜思索著譜子；秋日，涼風習(xí)習(xí)，一首略微流暢的樂曲不時飄過，一遍又一遍，我指著音符，一個一個地指過去；冬日，雪花紛飛，屋內(nèi)，仍有一位女孩咬著嘴唇，手指迅速地在琴弦間跳動，一首完整而又流暢的樂曲呈現(xiàn)出來。加把勁兒，努力呀！我可以的！很快，一場神圣的表演來臨了，這對我來說是個重要的時刻，我一步一步走上舞臺，滿懷著希望與企盼，我用自己嫻熟的手法奏出一串串優(yōu)美動人的音符，樂聲時而低沉，時而高昂，我深深地陶醉在自己繽紛的音樂世界中。樂曲結(jié)束了，但上空卻仍回蕩著那美妙的音樂。我深深地鞠了一躬，臺下最真誠，最熱烈的掌聲轟然而起，焦灼的等待，“10分、8分”評委們漸漸地依次亮牌，我的心仿佛過山車般曲折，“10分！10分！10分！”，那連續(xù)的紅艷艷的10分深深刻在我的腦海里，心中像是有千萬個小人雀躍起來。心田里一股激動的暖流涌出，向我的大腦發(fā)出了興奮的訊息，我的努力終于沒有白費。我望著古箏，情不自禁地笑了，這是我的堅持得來的寶貴結(jié)晶�。±蠋�，我做到了！我做到了！是欣賞，給我了努力的力量；是欣賞，給我了前進的動力；更是欣賞，給我了非同凡響的喜悅。

欣賞的作文 篇2

　　猜字謎，你們玩過猜字謎活動嗎？那可是一項既有趣又長知識的游戲。

　　那一天，放學(xué)回家，我就迫不及待的把爺爺奶奶，爸爸媽媽都召集在一起，大聲宣布：我們要進行猜字謎游戲啦！大家聽了都露出驚奇的目光，媽媽說：“不做飯，不吃飯了？”“等會再說吧！”我應(yīng)聲答道。

　　我腦海里閃現(xiàn)出今天在教室里猜字謎的熱烈場面，趕緊說：“我先出題！畫時圓，寫時方，冬時長，夏時”我的話音未落，“日！”爸爸搶先回答，“這太簡單了�！薄澳俏医o你們出一道難題：上有二十萬大軍，下有四個小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！贝蠹衣犕�，馬上用手指在桌子上比劃起來。過了一會兒，他們說：“這字還真難猜�！币环昼娺^去了，兩分鐘過去了，這時我感到很得意，因為我挖空心思找來的難題終于難倒了他們，我剛想提示他們，只聽爺爺不緊不慢地說：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大聲說：“Bingo！你真棒！”媽媽趕緊把‘燕’字寫出來，大家才恍然大悟。

　　這時，媽媽說：“該輪到我了！需要一半，留下一半”“雷！”我脫口而出，大家還沒反應(yīng)過來，“你怎么猜的這么快？”媽媽問，我不肖一顧地說：“哎呀，在學(xué)

　　校都猜過了，而且還是我出的呢！”“怪不得�！眿寢屝χ�說。奶奶說：“我讓你們猜一個字吧：差一點六斤�！边@是什么字呀？我們又開始用手指在桌子上比劃起來，然后，你看看我，我看看你，一臉茫然，不知所措。時間一分一秒的過去了，我們還沒猜出來。奶奶看看我那沮喪的臉說：“當兵的‘兵’��！”我立刻把‘兵’字寫出來，原來如此啊。

　　爸爸想了想說：“我讓你們猜一個字，據(jù)說碩士生都費很大勁。一個孩子叫白方，站在河邊看文章�！蔽亿s緊湊到奶奶身邊，和她一起寫。不一會兒，奶奶說：“應(yīng)該是激勵的‘激’。”“對呀！奶奶你真厲害�！蔽遗d奮的.說。

　　“快別猜了，吃飯吧！”爺爺催促著。在飯桌上，大家還在七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲在房間里回蕩著。

　　這次猜謎游戲讓我體會到了，字謎的獨特有趣和漢字的神奇。

欣賞的作文 篇3

　　每個人都有犯錯的時候，但是我那件錯事卻深深地刻在我記憶的屏幕上，久久不能忘懷。

　　那是兩年前的事情了。一個大雨淋漓的傍晚，許多小伙伴拿著精美的生日禮物來參加我的生日宴會。到拆禮物的時候，我興高采烈的打開了一個個禮物盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗.....這時，我最好的朋友宇航的禮物盒展現(xiàn)在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我過生日，他一定會送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想著，邊高興的拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了，里面是一個玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折成的千紙鶴。"原來這破玩意，幾只千紙鶴值幾個錢!"不知是誰怪里怪氣得說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶千紙鶴，望著不知所措的宇航，憤怒地想：就送這東西！上回你生日，我還花了好多錢買了個卡通掛鐘給你，你竟然……我越想越生氣，氣得滿臉通紅，怒視著宇航，忍不住把手中的.玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，邊哭邊憤怒的推開人群，沖出了門外...生日宴會弄了個不慌而散，我對宇航跟加不滿了。

　　媽媽看到了我們剛才的一幕，生氣極了，他責怪我說：“你怎么能這樣對朋友！友誼原來是純潔的，你這樣等于把物品看得比友誼還重。再說，宇航為了著這些千紙鶴不知費了多少功夫....”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭，決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流淚了，是為了那似乎沒有和好的友誼……

　　唉，難忘的教訓(xùn)……

欣賞的作文 篇4

　　童年是人成長歷程中必不可少的一個階段，令人回味。我的童年是快樂的。

　　我在上幼兒園的時候，是最愛玩的。每每下課，我就與小伙伴們像一群剛出籠的小鳥一般“飛”到操場上。那不大的地方卻是我兒時的樂園。那里有滑梯，蹦蹦床和蹺蹺板。我們在這些游樂設(shè)施間爬上爬下，發(fā)出快樂的尖叫和銀玲般的笑聲。我最喜歡玩的就是蹦蹦床，當在上面跳被彈上去的`時候，有一種飄飄欲飛的感覺，與藍天共舞，與白云作伴。直到老師下來催促我們上課時，我才戀戀不舍地與這方小天地告別，回去上課。我在幼小心靈里埋下了一顆快樂的種子。

　　剛上小學(xué)時，我仍然像幼兒園時那樣瘋玩，唯一不同的是變換了玩法。操場也比幼兒園的大了好幾倍，那些我喜歡的幼稚的娛樂設(shè)施也沒有了。我和新玩伴們一起玩跳皮筋，打口袋，翻繩等等，也很有趣。游戲時的滿頭大汗、大聲尖叫和興奮激動的心情，都讓我感受到了一種無窮的快樂。

　　到了小學(xué)三年級，我參加了許多課外班。每天放學(xué)回家我已沒空去理睬樓下呼喚我出來玩的小區(qū)好友了。我把自己泡在書山題海里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦；我還經(jīng)常與琴鍵交流，在那美妙動聽的旋律中，我體會到了神秘的仙境，草原的廣闊和大海的磅礴氣勢，陶醉其間，甚至到了忘我的境界。

　　轉(zhuǎn)眼我已升入小學(xué)四年級，我把更多的精力放在了讀書上。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_如此。我就像饑餓的人撲在面包上一樣，成長很快。閱讀四大名著，使我體會到了宋江的忠義，孫悟空的勇敢，諸葛亮的機智和林黛玉的多才；閱讀兒童文學(xué)作品，讓我感受到了孩子的天真爛漫和勇敢機智；閱讀外國文學(xué)作品，讓我對夏洛克的結(jié)局拍手稱快，對湯姆的逝去而惋惜，對吹牛大王的功夫佩服得五體投地……讀書已成了我生活中必不可少的一部分，以書為友，以書為伴，徜徉其中，其樂無窮。

　　童年，有說不完的故事。

　　懷念那童年，那多姿多彩的童年，令人留戀與神往，可是，你的腳步，卻與我漸行漸遠……

欣賞的作文 篇5

　　今天我讀了《學(xué)習(xí)雷鋒做個有道德的人》這本書，

　　。我是含著淚和感動把它讀完的，因為雷鋒是一個平凡的普通人，卻做出了許多不普通的事讓我感動的同時也讓我對自己所作所為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿過的`襪子補了又補，不知補了多少回，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不見原來的模樣了，也不舍得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　雷鋒珍惜時間，就連看電影前一會的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。有一個小朋友問雷鋒叔叔：“就這么點時間，您還看書呀!”雷鋒卻說：“時間短嗎?我已經(jīng)看啦三四頁了。時間雖短，可看一頁算一頁，積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白流走�！毙∧泻�慚愧的低下啦頭。雷鋒就是這樣一個愛學(xué)習(xí)，不放過一分一秒浪費的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在呀!坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有這么優(yōu)越的環(huán)境，而不好好學(xué)習(xí)部臉紅嗎?

欣賞的作文 篇6

　　江南 江南，這充滿著柔情的土地，被寄予著多少癡情和渴盼。江南的絲竹聲聲入耳，這如水的名地是易碎的玻璃，容不得一點粗糙和雜質(zhì)。風且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔骨多少癡情。 江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅，毫無忸怩作態(tài)之勢；它美得靜謐沉穩(wěn)，沒有塵世的喧囂雨紛擾。 世界若是水，則江南就是水中的明月； 世界若是鏡，則江南就是鏡中的蘭花。 風到了這里就變成了粘，粘住了過客的思念。雨到了這里就纏成了線，纏著我們留戀人世間。 江南多美人。 冰肌玉骨，體態(tài)盈香的美人，羅衣輕飄，邁著碎碎的`步子，從身邊走過。卻一次路過，三次回眸。明眸皓齒，柳眉杏眼，那深情的雙眼猶如水中的月，明亮而清澈。 接著，“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。” 江南并沒有那雍容華貴的美，不比于洛陽。洛陽的牡丹天下聞名。那姹紫嫣紅的花瓣，使得本來就繁華的洛陽城更加地耀眼奪目。 江南的美，在于它的靜，靜之美。如絲如水。這里是塵世以外的世外桃源，是那樣地清澈，不含一絲的雜質(zhì)。淳樸的民風，更為五彩斑斕的中華大地填彩。 長風流火，暢然高歌把對江南深情的思戀化作千古的絕唱； 煙雨朦朦，情意綿綿，將萬年的悱惻賦予江南更多的神秘。 一帶清流，從石上流過，細嫩的小草伴于石間，溪流上還漂著點點落花。 溪邊浣衣的美人，纖纖玉手像是染了仙氣的蘭花，那樣地嬌柔 。坐在船頭，默默地注視著緩緩向后延伸的青黛色的山峰，任憑夾雜著陣陣清新的泥土氣息和花草芬芳的清風吹拂那三丈青絲。那份柔軟，那份細膩，真的很醉人。 正是：空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 ...... 是啊,若到了這里,還真的會讓人“樂不思蜀”呢！ 厭倦了功名利祿的人們，來到這神秘的江南，定會“望峰息心，窺谷忘返�！� 真想留在那里，體驗?zāi)欠萑彳浥c癡情，也為自己的心靈創(chuàng)造一個美麗的夢！

欣賞的作文 篇7

　　清晨的第一聲雞鳴，喚醒了這座小鎮(zhèn)。陽光似水溫柔，夾著幾縷蜂鳴鳥啼，鉆過竹柏間的空隙。露珠在葉片上滾動著，宛如一面明鏡照映著天際。

　　外婆早已坐在沙發(fā)上悠閑地看著中央一套的早間新聞。樓下傳來一陣陣吆喝聲，打破了此刻的沉寂。

　　“收破爛嘍！收破爛嘍……”

　　我立刻打開窗戶，踮起腳尖向外一瞧，蒙蒙的薄霧中有一位瘦小的身影，蹬著一輛老舊的三輪車緩緩地前行，是位老大爺。他身穿破舊的綠色軍大衣，下穿一條黑色棉褲，雜亂的頭發(fā)上戴著一頂灰色毛線帽，口里不停地叫喊著。

　　外婆也聽到聲音，趕緊走到窗邊，向外叫道：“老師傅，等一下，我家有廢品要賣！”老大爺立即停下了腳步說：“好嘞！”

　　外婆推推我，指著鞋柜旁的一堆紙盒說：“樂樂，你把這些廢品提到樓下去賣�！蔽冶�起紙盒飛奔下樓，生怕老大爺此刻走開了。一到樓下，我直接把廢品扔進了三輪車里。老大爺連忙抽出一根塑料繩把廢品捆好，再掏出秤稱了稱，說：“孩子，一共二十八斤九兩，就算三十斤吧！一共六元錢�！闭f完就從一個破舊的'斜挎包里掏出一張皺巴巴的五塊錢紙幣和一塊錢硬幣遞給我�！笆蘸昧�，孩子！”老大爺?shù)馈Ｎ亿s緊拿上錢，頭也不回就走，卻不小心把錢包落在地上。老大爺看見后叫住了我：“等等，孩子！”

　　我心想：就賣點廢品還這么小氣，該不會是算錯了要找回點錢吧！我轉(zhuǎn)身問道：“怎么了？”“你的錢包掉了！”我摸了摸口袋，錢包真沒了。老大爺蹲下身子撿起錢包遞給我說：“下次注意點，別再弄丟了！”他沖我笑了笑，便蹬著三輪車離開了。

　　當我以嫌惡的心態(tài)來猜疑一位收廢品的老大爺時，他卻用善良幫助了我。盡管他的穿著粗陋，但是他有顆美好的心靈，以貌取人來看待一個人，是非常不禮貌的。

　　望著老大爺遠去的背影，我由衷地對他生出敬佩之情。欣賞你，大爺！

　　培根說：“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。”生活中，每個人都應(yīng)學(xué)會欣賞他人，無關(guān)他的外貌，無關(guān)他的穿著，更無關(guān)他的身份，我們欣賞的，應(yīng)該是他身上散發(fā)出來的人性光輝。

欣賞的作文 篇8

　　哈啰！女士們、先生們，都看我呀！我長著一張標準的“國”字腦，苗條的身軀，可是一位國色天香的大美女呢！想必你一定猜到，我就是響當當?shù)碾娔X啦！

　　說實話，我的.祖先是特丑、特肥的一臺電腦，就我那太太……爺爺當年剛生出來的時屁股往那一坐，哇塞！半個屋子的面積沒了。他老人家胖不說了，反應(yīng)還特遲鈍，哪像我啊，苗條美麗、聰明可人。多好��！

　　我不僅美，還很健康，心、肝、肺、脾一樣不少，正應(yīng)正了那句俗語：麻雀雖小，五臟俱全。上次那穿著白大褂的醫(yī)生來了，還夸我營養(yǎng)好哪！

　　我的大腦，說實話，它真崇洋迷外，給自己起了個洋名字，叫“cpu”嘿！這小子真不愛國！不過嘛！沒了我這“洋大腦”，我怎么會如此聰明哪！

　　我的大腦手下還有兩名主將，那就是“軟件”和“硬件”啦！真是的，“軟”件不軟，“硬”件不硬，我怎么一肚子“怪”水？軟件管大腦向我的臉輸送信息，硬件管管些存血量等等……反正到頭來，都在為我服務(wù)。

　　再說說我那白嫩的小手……鼠標，慧眼鍵盤吧！他們可是我身體重要的一部分，沒眼睛我就瞎了，沒了手，我就殘了，唉！離不開它們�。�

　　這就是我——一個美麗、可愛、聰明的我！記��！我就是“電腦”！

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