欣賞的作文15篇（推薦）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文1
每個(gè)人都是別人眼中的風(fēng)景線，只有學(xué)會(huì)欣賞，才能感受到世間的美好。
今天從商店出來(lái)，外面下起了雨，我沒(méi)有帶傘，所以只能等雨小一點(diǎn)再回家。
這時(shí)，一輛摩托車從道路中間飛馳而過(guò)，所到之處濺起泥水，落在行人的衣服和鞋子上。我抬起頭，一位穿著白色裙子的'小女孩映入我的眼簾，她看起來(lái)只有五六歲的樣子，扎著雙馬尾，十分可愛(ài)。她低著小腦袋，正在專心致志地擦拭著心愛(ài)的裙子，旁邊，她的媽媽催促她快點(diǎn)走。小女孩獨(dú)自撐著一把大傘，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。經(jīng)過(guò)一位乞丐面前時(shí)，小女孩拉著媽媽的手，不讓她走。她望著媽媽，眼里充滿了乞求。媽媽有點(diǎn)不耐煩了，把十元錢給老乞丐后轉(zhuǎn)身就要走，女孩仍然拉著媽媽的手，接著思索了一小會(huì)兒，把自己的傘輕輕地支在老乞丐旁邊，沖著老人甜甜地笑了一下，奶聲奶氣地說(shuō)：“你趕快打著傘回家吧，不然一會(huì)兒雨就下得更大了，會(huì)把你淋濕哦！”老乞丐抬起頭，感激地望向女孩，臉上充滿了謝意。女孩的媽媽更不耐煩了，她拉著小女孩頭也不回地走了，嘴里還一直責(zé)怪女兒，但小女孩卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給老人揮手再見(jiàn)，這一幕深深地印在我的心中。
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
我欣賞這位小女孩，欣賞她的童真與善良。
欣賞的作文2
你聽(tīng)過(guò)春筍破土而出的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)春雨滴在石徑上的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)萬(wàn)物得到陽(yáng)光的關(guān)懷、雨水的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂后歡悅的聲音嗎？你認(rèn)真的`體會(huì)過(guò)春雨的情感嗎？
那是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地去欣賞似是天空篩下的銀絲般的蒙蒙春雨。
夜晚，人們都在夢(mèng)里徘徊，沒(méi)有人在意春雨的到來(lái)。跟著一陣陣輕柔的春風(fēng)，春雨邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。盡管不會(huì)受到人們的贊揚(yáng)，但它仍然盡自己最大的力量去為大自然做貢獻(xiàn)。見(jiàn)到此景，我情不自禁地想起杜甫的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
清晨，清風(fēng)送來(lái)泥土與花香相合的味道。春雨還在不停地下，石階小路被春雨洗滌得格外明凈。路邊的春筍因得到雨水的滋潤(rùn)，好像霎時(shí)間長(zhǎng)高了許多、許多。田野里，綠蒙蒙的一望無(wú)垠。而這蒙蒙的綠意像是剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)。堤坡上有一片桃林，初開(kāi)的桃花被籠罩在這二月的煙雨中，印出一層水潤(rùn)潤(rùn)的粉紅霧。呵，這奇妙的春雨，它正在孕育著怎樣的景象��！
中午，雨停了，世界被春雨洗刷得一塵不染。這真是難忘的第一次�。�
我贊美春雨，更贊美千千萬(wàn)萬(wàn)有著春雨品質(zhì)的人，他們默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)怨無(wú)悔地付出著。
欣賞的作文3
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘，用淚水記錄悲歡。
青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進(jìn)取。就像是坐飛機(jī)一樣，天氣時(shí)而明媚時(shí)而陰雨，但總能安全地著陸，不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無(wú)為，像《青春萬(wàn)歲》中的“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞�！�
青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當(dāng)皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽(yáng)光是“花兒”綻放的好時(shí)機(jī)，是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生，進(jìn)入教室并不覺(jué)得學(xué)習(xí)乏味，別有一番風(fēng)趣，我們主動(dòng)地向老師請(qǐng)教，積極思考。會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒，有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，青春意味著向上的活力。
青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅(jiān)定的奔向浩瀚的`生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險(xiǎn)阻，但卻又風(fēng)光無(wú)限。
“人非草木，孰能無(wú)情”，我們渴望關(guān)注，得到關(guān)愛(ài)，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。
欣賞的作文4
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組織了一次“自我介紹”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以小組為單位，上講臺(tái)自我介紹，可以展示自己的特長(zhǎng)，也可以把自己的作品帶來(lái)，又或是把自己的特長(zhǎng)拍成視頻，讓大家觀看。
大家的特長(zhǎng)有很多，比如畫(huà)畫(huà)的、朗誦的、跳舞的、打球的等等。大家的特長(zhǎng)很豐富，我記憶最深刻地就是周國(guó)嘉，她在簡(jiǎn)單的介紹了自己過(guò)后，又展示了她的才藝——唱歌，她為我們演唱了《熱愛(ài)105度的`你》這首歌，開(kāi)始是有伴奏的，由于伴奏聲音太大，我們都聽(tīng)不清楚。后來(lái)，老師把伴奏關(guān)了，問(wèn)到可以清唱嗎？周國(guó)嘉自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始清唱，不唱不知道，一唱真是驚人，她的聲音是那么的甜美，那么的溫柔，與這首歌十分搭配，甜甜的，暖暖的。唱完之后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們都很驚訝，原來(lái)周國(guó)嘉唱歌這么好聽(tīng)，這么美妙。
通過(guò)這件事，我還明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方，她值得我學(xué)習(xí)。
欣賞的作文5
暑假的一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d里看電視。
一會(huì)兒，爸爸就覺(jué)得節(jié)目沒(méi)意思了�！耙俏荫R上肚子疼，你會(huì)不會(huì)去給我買藥?”爸爸盯著媽媽，期待著媽媽回答�！拔也挪还苣�!”媽媽搖著頭，顯得滿不在意。
爸爸十分傷心，說(shuō)：“沒(méi)想到我這么可憐……”“煩人不煩人啊!平泉臺(tái)該演好片子，你別搗亂�！眿寢屨f(shuō)完，關(guān)上了話匣子。爸爸也不吭聲了。
過(guò)了一會(huì)兒，電視里出現(xiàn)了媽媽最愛(ài)看的《我想有個(gè)家》，她高興極了，便“哇”地叫_了一聲，爸爸一聽(tīng)，好像接到命令似的.，躺在床上，“哎喲、哎喲”地叫起來(lái)。
只見(jiàn)爸爸捂著肚子，皺緊眉頭，很痛哭地說(shuō)：“疼死我了，快給我倒口水，快疼死我!”媽媽趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這肚子說(shuō)疼就疼了，是真疼嗎？要是真疼，咱們就去醫(yī)院”爸爸沒(méi)說(shuō)什么，使勁地點(diǎn)了兩下頭，
媽媽麻利地上了外衣，對(duì)我說(shuō)：“我送你爸去醫(yī)院，你自己在家”說(shuō)著就去扶爸爸下床。這時(shí)爸爸怪聲怪氣地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)證明，你還是關(guān)心我的。”說(shuō)完，笑著挺直了腰。媽媽生氣地說(shuō)：“你敢耍我?”
爸爸學(xué)著媽媽的樣子：“你敢耍我?”媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了。
我也笑疼了肚子，笑彎了眉毛，心想：我能生活在這樣的歡樂(lè)家庭，真幸福呀!希望我家這快樂(lè)的笑聲能傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
欣賞的作文6
春天，我們最喜歡放風(fēng)箏。
地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。此刻，我似乎看見(jiàn)了無(wú)邊的'大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。
還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了，那是一架豎琴。說(shuō)實(shí)話，見(jiàn)了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒(méi)決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧！哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子！
在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
欣賞的作文7
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著一個(gè)令人敬佩的品德：誠(chéng)信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的`眼睛，下巴長(zhǎng)滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說(shuō)；“誠(chéng)信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要��！
感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后，我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
欣賞的作文8
我們要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞自己，也要學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話：”事上無(wú)難上，只怕有心人�！�
在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉！寫(xiě)作文，哪有那么多的題材��！其實(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的.時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國(guó)家元首的訪談
里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì)去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿。
”寫(xiě)得好，不錯(cuò)�！斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)�？墒亲鞫紖s不會(huì)這么想，這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì)使你很容易地去了解他，會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！
欣賞的作文9
木森林心情糟糕透了。
自從上次校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)明確的批評(píng)他，并且長(zhǎng)得工資又最低，這讓他無(wú)法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺(jué)得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現(xiàn)實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡(jiǎn)直想殺人。但他什么也做不出來(lái)，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì)在內(nèi)心里生悶氣。任何人對(duì)他的心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問(wèn)了一句：老木這兩天不高興啊。他沒(méi)回答，此時(shí)他覺(jué)得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當(dāng)成仇敵。
是離開(kāi)還是在這里干下去？他內(nèi)心問(wèn)。但理智告訴他不能調(diào)走，上次好不容易托人調(diào)來(lái)，現(xiàn)在又托人實(shí)在不好意思。再說(shuō)，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無(wú)路，痛苦極了。
一向和他無(wú)話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他，這讓他更傷心。而丁完簡(jiǎn)直視之如無(wú)物，輕蔑的`神態(tài)真的把他當(dāng)成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無(wú)力，這才知道誰(shuí)是老大，誰(shuí)是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨(dú)的看著自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒(méi)有。
每當(dāng)半夜，他都醒來(lái)，披衣做起，痛苦的咀嚼著自己的痛苦。
過(guò)了一兩個(gè)月，他慢慢意識(shí)到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。
欣賞的作文10
當(dāng)我有時(shí)間可以靜下來(lái)遐想時(shí)，曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西，也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當(dāng)我們都長(zhǎng)大了，便無(wú)法再像以前那樣，毫無(wú)顧忌地對(duì)話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍，和一些為了自己的目的的私心。無(wú)論如何，都要為自己留有余地。要不然，失敗了怎么辦呢？無(wú)法釋?xiě)蚜耍瑢?duì)于從前的那些過(guò)錯(cuò)。
忽然想起，在某個(gè)世界的某個(gè)地方，曾經(jīng)有一個(gè)湖泊。冬天，湖面上結(jié)了厚厚的一層冰，冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個(gè)湖，把兩岸的人們隔開(kāi)了。記得湖上本來(lái)是有一座橋的，可惜水漲了，橋被淹沒(méi)了，再也看不見(jiàn)。湖的中間有一條水道是沒(méi)有冰的，有一個(gè)擺渡人駛著船來(lái)來(lái)回回地走，渡人們過(guò)河，一趟一趟，不知疲倦。湖面上不時(shí)有碎了的`冰片飄過(guò)，在碰到船的時(shí)候會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開(kāi)的人們，這邊喊那邊就聽(tīng)得見(jiàn)，冰面使他們的聲音更加清晰。
記得好像曾經(jīng)看到過(guò)，在一本書(shū)里描繪的一片森林。早上，會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，林子里的樹(shù)葉產(chǎn)生異樣的光彩，在地面投落下斑駁的影子。樹(shù)林里的小小的爬行動(dòng)物，都睡醒了，不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地，像是為了不要驚醒他們的年長(zhǎng)的或年幼的家人。
到后來(lái)，那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來(lái)。那些溫暖而美好的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
欣賞的作文11
應(yīng)用欣賞是一種表現(xiàn)，懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品位。在我們的生活中，有許多值得欣賞的人東西，然而我們總是缺少那雙能夠欣賞的眼睛。放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。每當(dāng)你欣賞成功時(shí)，在你心中都會(huì)涌出激動(dòng)的`浪花。
是�。〕晒r(shí)值得慶祝的事情，只是以前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)。當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是結(jié)束。而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始的號(hào)角。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的，它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛宋页晒�，才有了無(wú)限的喜悅，所以，我們應(yīng)該大膽。而我們欣賞失敗，你卻發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，愛(ài)迪生怎么能成功的發(fā)明出電燈。
如果沒(méi)有一次次的失敗，那么有成就的人怎么會(huì)成功，他們最后還是會(huì)失敗的。其實(shí)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，不應(yīng)該氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它的，因?yàn)樗嬖V了你的不是，它告訴了你失敗的原因。如果你不去欣賞美，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)。
欣賞的作文12
總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是最美麗的，其實(shí)不然，生活我會(huì)去欣賞，挖掘那最樸實(shí)，最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情…。。生活中有許多值得紅男綠女，那些不可預(yù)測(cè)的勾心斗角困惑時(shí)，是生活借我一雙慧眼，教我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞那最樸實(shí)，最真的風(fēng)景。
生活的腳步從不會(huì)停歇，它用最真實(shí)的話語(yǔ)告訴我，要學(xué)會(huì)欣賞，就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個(gè)世界。是的，發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛(ài)的基礎(chǔ)上，如果一個(gè)人對(duì)一件事物存在偏見(jiàn)；何來(lái)欣賞？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來(lái)念及對(duì)世事的不公平，用心去愛(ài)。有了博愛(ài)，我才發(fā)現(xiàn)，欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)大漠的惡劣環(huán)境，而為什么王維卻寫(xiě)出了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景呢？在對(duì)生活的博愛(ài)中，我學(xué)會(huì)欣賞。
生活的萬(wàn)花筒千變?nèi)f化，它理智的.話語(yǔ)告訴我：要學(xué)會(huì)欣賞，還要細(xì)心的觀察。世界之大，每一個(gè)角落都充滿了愛(ài)與恨，美與丑。所以生活教我做個(gè)有心人，去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對(duì)生活的細(xì)心管擦中，我學(xué)會(huì)了欣賞。
在生活中我學(xué)會(huì)了欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不再陰暗，乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬?cái)嗳松墓戎械那G棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
欣賞的作文13
晚飯過(guò)后，晚霞上來(lái)了，抬頭一望，天空中一片火紅，好似秋天的楓葉，美不勝收。
霞光的色彩變幻莫測(cè)，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紅半黃，一會(huì)兒半紅半灰。云彩的樣子也是千姿百態(tài)。一會(huì)兒，天空中跑來(lái)一只大公雞，后面跟著一只體型較小的.母雞，他們仿佛是一對(duì)相愛(ài)的夫妻，哇！原來(lái)他們已經(jīng)有小寶寶了，小寶寶才出生幾天，還不怎么會(huì)走，一只、兩只……瞧，它們一會(huì)兒東跑西跑，尋找食物，一會(huì)兒又?jǐn)D成一團(tuán)，圍攏在媽媽身邊，可一轉(zhuǎn)眼，它們一家就都不見(jiàn)了。
接著，又來(lái)了一只大獅子，與寺廟門前的那頭獅子一模一樣，孿生兄弟似的，威武鎮(zhèn)靜地蹲著。仿佛什么都入不了它那雙丹鳳眼，仿佛它才是這世間的王，所有人都應(yīng)該聽(tīng)從它的調(diào)遣。不出我所料，它也不見(jiàn)了，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣。
然后，又游來(lái)了一條小魚(yú)，它那雙水汪汪的大眼睛亮晶晶的，一會(huì)兒吐吐小舌頭，一會(huì)兒甩甩自己那條扇子似的小尾巴，活像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子在嬉戲，一會(huì)兒它就游走了。
一時(shí)間，恍恍惚惚的，天空中又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么都不像。一會(huì)兒工夫，晚霞就不見(jiàn)了，什么也看不見(jiàn)了。
晚霞，真美！
欣賞的作文14
11月27日，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)，那就是欣賞美食，就是每個(gè)同學(xué)自己做一道菜，帶來(lái)學(xué)校，給同學(xué)們欣賞。
我做的菜是普通得不能再普通的炒雞蛋。這是一道很有營(yíng)養(yǎng)的菜，可是我炒得不夠咸，太淡了，同學(xué)們吃過(guò)了我的炒雞蛋之后，都說(shuō)味道太淡了，不好吃。
在欣賞美食的過(guò)程當(dāng)中，我覺(jué)得鄭純玲的“五彩肉絲”最好吃，她的'那個(gè)菜里面有肉絲、豆芽、青椒、胡蘿卜絲，還有一個(gè)什么我忘了，反正就是五個(gè)顏色。吃進(jìn)嘴里的時(shí)候，首先感覺(jué)到豆芽的那種香甜的味道，然后就是青椒，之后就是胡蘿卜的味道，真的很好吃，聞起來(lái)也香。她的那道菜。顏色簡(jiǎn)直就像彩虹一樣，有紅色、有橙色、有黃色、有綠色，還有白色呢！真是色、香、味俱全��！
還有一道菜也很好吃，那就是陳小玲的辣椒炒肉，那種辣椒應(yīng)該是甜椒吧！因?yàn)槟欠N椒很甜，炒在肉里面，很香吃起來(lái)的嚼勁也很好，肉軟軟的，甜椒甜甜的，但是這個(gè)甜椒甜過(guò)頭了就不好吃了。
還有一道菜令我印象深刻的，就是倪瀚濤的“調(diào)色盤”，他做的菜應(yīng)該算是班上顏色最漂亮的了，要不怎么叫做“調(diào)色盤”呢？他的菜里面有小西紅柿、茄子、土豆絲、胡蘿卜絲、肉，所有材料加起來(lái)，就變成了一道美麗的拼盤，十分的漂亮。
通過(guò)這次的美食欣賞，我感受到了美食的美味，也知道了欣賞美食的好處。雖然我這次做的不好吃，但是在下次的活動(dòng)中，我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看！
欣賞的作文15
因?yàn)槌芴拥男蕾p，才有了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的豪舉；正是丞相蕭何的欣賞，才有了韓信“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的智舉，終助高祖劉邦成就千秋大漢王朝。古人的種種，讓我明白，欣賞是一種動(dòng)力，是一種力量。人因?yàn)楸蝗诵蕾p，才使自己更加自信，發(fā)揮自己的價(jià)值。
一匹千里馬，因未被發(fā)掘、欣賞，“祗辱于奴隸人之手”最終釀成“駢死于槽櫪之間”的悲寂，它苦尋他的伯樂(lè)；李太白，雖有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，但苦無(wú)門路，最終客死異鄉(xiāng)，他難覓它的明主。人與馬是不能相提并論的，但有才之士被埋沒(méi)所吐露的心聲是相通的。因?yàn)闆](méi)有人的欣賞、賞識(shí)，“千里馬”們也只能于眾馬之中，含憤逝去。
欣賞與未欣賞，一念之間，卻造成兩種截然不同的后果，前者無(wú)疑是正確的、積極的，給人以鼓舞的。欣賞在我看來(lái)是一種對(duì)他人的肯定，每個(gè)人都渴望被他人欣賞，但又有多少人懂得欣賞呢？曾記否，你第一次被別人欣賞時(shí)那一絲心里的滿足，那不自覺(jué)的一抹微笑。是的，我們渴望被欣賞，但前提是我們懂得欣賞別人。
不知從那本書(shū)上看到這樣一句：生活中并不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)人的`身上都有自己獨(dú)特的美，當(dāng)我們的“眼睛”發(fā)現(xiàn)了美后，我們不妨給予對(duì)方肯定，給予對(duì)方欣賞，那欣賞給予對(duì)方心中的溫暖，就是人性中最美妙的、最自然的滿足
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