欣賞的作文9篇[合集]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　有點累，有點痛，有點傷是什么感覺？？

　　記憶如同過去，泛黃了便不再拾起！心寧靜，回到了當初那個懵懂的自己曾說過要好好的永遠在一起，曾拉過手勾勾永遠不分離！

　　忘卻了離別的滋味，忘記了你帶給我的傷害，只因我們是永遠的朋友……

　　再面對你時，心垣然了!朋友，一輩子都是！

　　如果當初我沒那么任性，我們就不會擦身而過。如果我當初好好地努力，我們現在幸�？鞓凡攀牵≡�說過風吹以后不再回憶

　　漣漪范起，過去隨風而去！愛變成了一種回憶，永埋心底！如果風可以停留，希望破繭而去！

　　風還是風，幸福永不停息！

　　我們總會相遇，只是如何面對？？是大方或是小心翼翼��！我們都答應，彼此幸�？鞓窡o憂無慮！你做到了嗎？我做到了�。∶刻旌煤门�力，開開心心……心不再痛了，累了也覺得值！也許將來有一天我會趕上你離去的腳步，靠自己的'實力戰(zhàn)勝你！現在一個人靜靜地想起：一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對方過生日！

　　眼淚還是流下了，挺笨挺傻的！我現在很好！有那么多的朋友同學在身邊，感覺幸福��！

　　風又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣！習慣一個人呆呆地看著窗外，捕捉你的身影！不見你，臉上掛滿了失望；遇見你，不知從何說起心顫抖，還在意些什么？？

　　聆聽幸福的問候；聆聽這世上的事情！楓葉告別了樹，花告別了朵，我們改向誰告別？？要過多久

　　心，寧靜。

　　幸福，相隨。

欣賞的作文 篇2

　　今天老師布置了一項作業(yè)------觀察蝸牛。一放學，我就決定去外面捉兩只蝸�；貋砗煤玫挠^察。

　　蝸牛捉回來了，我找來一個盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的底部放一層粗沙，再放一層濕潤的泥土，放上幾根樹枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現它會縮進殼里。我把蝸牛放進盒子里以后，我仔細觀察，發(fā)現蝸牛有兩對觸角，一個大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動物，它的'腳長在腹部，叫腹足。蝸牛爬過的地方還會留下粘液，這是蝸牛行走的時候為了減少摩擦而分泌出來的液體。蝸牛的嘴長在離頭部比較近的下方。

　　蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個想法在我的腦海中閃過。這時，我正好看見一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來。我又想：蝸牛的牙齒長在哪里呢？我又看了看蝸牛，�。∥伵Ｒ呀洶巡巳~吃得只剩一半了，這更激起了我的好奇心。后來我上網去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動物，有的蝸牛甚至有兩萬五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的牙齒長在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個精光。

　　我通過觀察發(fā)現了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著我去揭開，我會努力的。

欣賞的作文 篇3

　　幸福是什么味道？我去問正在看球賽的爸爸，爸爸說：幸福就是看到自己喜歡的球隊獲勝，是甜的。幸福是什么味道？我又去問正在題海中奮斗的姐姐，姐姐說：幸福就是寫完作業(yè)后放松的心情，雖然很累，卻很開心。哦，原來幸福的味道就在生活中，它像一個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全。

　　幸福是甜的，當一個孩子和媽媽牽著手走向游樂場時，那個孩子是幸福的，因為他有最愛他的媽媽，當早上起床時看到放在床邊的熱牛奶，那種被關愛的感覺是幸福的，幸福有時是最簡單的，吃面時，到最后總會發(fā)現碗底有兩個荷包蛋，這里面凝結了父母多大的關愛啊。

　　幸福總是在歡聲笑語間度過的，我是個比較外向的孩子，喜歡和一些好朋友打打鬧鬧，喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方，喜歡大喊大叫，這些都會給我一種幸福感和滿足感，能填補一瞬間的空虛。有時兩個人分享一朵棉花糖都會讓我感到幸福，和好朋友在一起的時光總是充滿甜甜的氣息。

　　還記得第一次開生日派對，好朋友們都來參加，水果蛋糕，奶油蛋糕，一個接一個的送了上來，卻都被年少輕狂的我們用來游戲，抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上，一個大花貓就出現了，當然我們都是毫無惡意的，只是為了開心，我們都笑著，喊著，最后大家一起唱生日快樂歌，給小壽星送上最真摯的`祝福，然后我們走到街上，仿佛在炫耀自己，好像臉上涂抹的不是奶油，而是別人灑下的鮮花�；氐郊依�，照到自己的樣子時，還覺得很可愛，因為這是好朋友在自己臉上的涂鴉，所以都舍不得洗去，我喜歡把這些畫面保存起來，制成相冊，現在翻開來看，嘴角總是牽起一抹弧度，像一處風景線。

　　天真爛漫的我們什么事都不往心里去，這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會打冷戰(zhàn)，幾分鐘之后就會重歸于好，隨后就買來幾袋爆米花，走在大街上高高興興地吃著，把對方的壞印象全都吃了下去。

　　我喜歡浪漫，喜歡玫瑰花，喜歡一切幸福的代名詞，我愿乘上一座摩天輪，回到過去，去看看曾經我們的歡聲笑語，去看看我們一起度過的分分秒秒，假如時光能夠逆轉，你還是我的好朋友，旅途中有你與我相伴，我會感到幸福和溫暖。

　　回味過去，有苦也有甜，像一杯濃濃的咖啡，只要細細品味，總是甜的，我愿做你回憶中最美的風景線，朋友，不要忘了我們的約定，我們都要很幸福很幸福，和朋友們度過的點點滴滴其實就是一輩子的幸福。

　　我只想與你同乘摩天輪，去感受那永恒的幸福，永遠轉著幸福的圓圈，日落地平線，我們的幸福永遠都不會落下，記住，那關于我們摩天輪的約定，那勾手指的鏡頭，都是我心中最幸福的回憶。

欣賞的作文 篇4

　　大學，離我們多么遙遠，漫漫長路，無邊無際。也許光輝一片，也許只是點著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個六年級的學生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對它的無盡想象。夜晚，滿天的繁星輕輕地牽著我走進了心中的大學。

　　那里，應該是綠樹成蔭、鳥語花香，洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木，遍布在操場的邊緣上，這樣，上完課時可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息，等上完課，寫完作業(yè)，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放松放松心情。

　　當你還在為書本上滿滿的數學題而煩惱的時候，風兒姐姐會輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹，悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過，隨著風兒的陪伴它會來到新的家園安居，你也許會漸漸忘記現在的煩惱也跟著它跑來跑去，到它新的家園去串串門，可能再想起時那個題，你已經知道答案了……

　　大學，應該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲，也沒有滿是因為學習而焦頭爛額的學生，更沒有因為學習而煩惱的人。這里，應該有充滿安靜和學生的讀書館。在那里，我們將吸收更多的知識，更多我們感興趣的`知識，而不是被學習的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍，這樣很可能會讓我們失去閱讀的快樂，在那里，沒有打斷別人構思的鈴聲。我們將敲開知識的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海里，希望它們像螢火蟲一般點亮我的人生。

　　在充滿快樂的大學生涯里，我們的學習能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會偏少，也不會偏多。這樣，我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮，也沒有人可以限制自我，學校應該給一個專門給某方面不夠好的人一個機會，因為，也許這樣會讓別人的學習生涯有所改變。

　　在課室里，沒有刻板嚴肅的教授，也沒有“堆積如山”的作業(yè)，更沒有舊版的教課方式，我們都應該對所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師，承載著校友之間的歡聲笑語，同學之間和睦相處，有時也會玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個學習的榜樣呢！

　　如果有一個這樣的大學，那么，里面的學生該多快樂啊，當然這只是我憧憬的未來，現實怎樣，又有誰會知道呢？但愿這不是夢，而是一個真實存在的學校。

欣賞的作文 篇5

　　“ 下課嘍，放學嘍！”隨著下課鈴聲響起，陳老師走上講臺，在黑板上一筆一畫地寫著家庭作業(yè)。

　　我們呢？說的說，笑的笑，玩的玩，寫的寫，熱鬧的氣氛好比菜市場。忽然，陳老師重重地寫了半個字，“啪！”粉筆斷了。顯然，陳老師已經有些生氣了，可是，她沒說什么，卻把一旁的投影儀打開，轉動著鏡頭照向我們，電視機上就出現了我們的模樣。

　　我有些納悶了，老師不是交代過不許玩投影儀嗎？老師莫非想“拍電視”不成？不一會兒，許多同學都從屏幕上看到了自己的身影，更加興奮起來。不知是哪位同學叫了一聲：“呵，我們上電視啦，快看，我們上電視嘍！”這時全班同學的目光都聚集在電視上。于是，好戲就上演了。

　　坐在第一排的朱豪同學裝作害羞的'樣子，迅速拉下了他那大帽子，硬是遮住了自己的臉；旁邊的幾位同學也紛紛效仿，把衣服一拉，套在頭上，樣子別提有多古怪了；一旁的小江同學做起了各種各樣的鬼臉，可惜那是個死角，投影儀照不到他；而我，處在鏡頭的中間位置，當然是更加興奮嘍。我將雙手高高地舉過頭頂，使勁地揮手，生怕電視里失去我的身影；一些女同學則笑瞇瞇地看著自己和同學在電視中的模樣；最后一桌的小涂同學甚至高興地在教室后面跳起了“爵士”舞，逗得我們哈哈大笑……

　　在這個過程中，陳老師一直面向屏幕，靜靜地當著觀眾。過了許久，她才轉過身子，面朝我們嚴肅地說：“你們覺得我是跟你們玩嗎？”聽了這話，我們突然明白了陳老師的用意，“放學前派對”也拉下了帷幕。

欣賞的作文 篇6

　　我們的學校在嘉善縣魏塘鎮(zhèn)東邊，一年四季都有不同的景色，特別是位于我們學校 西南面的植物園。

　　冬天，北風呼嘯，大地似乎被凍住了，地上什么綠色都沒有，找遍整個校園，似乎只有操場上的假草還是綠的。整個校園都是一片枯黃�？梢坏酱禾�，校園就像換了個地方，到處都是剛鉆出的新綠、嫩綠，花兒也泛起了春天的色彩，白如玉，粉如霞，紅似火，黃如金。小草當然是缺不了的，它們一大片一大片的泛著綠色，使春天變得更加可愛。在校園中，在陽光中，爬上了長廊柱子的葡萄藤隨著微風輕輕搖曳�；▋阂哺傁嚅_放，這兒一從，那兒一簇，很不少。不過，有些花卻是孤孤單單的'一朵，這也許是它們的勇氣使它們沒與同伴一起開放，而是單槍匹馬的獨自生長吧。

　　啊，校園的植物園，是你，使我們的學校常年有著鳥語花香！

欣賞的作文 篇7

　　之前，我以為這世上真正的愛最偉大的愛應該是父愛和母愛，父愛如山，母愛如水！這愛，將在我一生中滋生永存！而愛情，我對它的理解太理想化，一直把它看著是神圣而無法企及的一種超現實的美，是人間沒有的極品，是鏡中月水中花，是夢中的一聲感嘆，是枕邊的一掬酸淚，是黑夜中的一粒珍珠，是心房間的一陣顫栗，是眼中的一抹驚喜，是童話中的一個傳奇，是只有在韓劇瓊瑤的小說里才能看到的純粹的愛情故事，是一種完美和虛無，是人們現實生活中得不到的美麗而易碎的夢，就像那曇花一現，美麗炫目卻又瞬間即逝！

　　愛，是一種永恒，一種生死離恨，一種真摯的心碎，一種愛的絕望！正如此，才有了白蛇和許仙的真摯愛情，才有了牛郎織女的忠貞不渝，才有了《梁�！�，《西廂記》，《紅樓夢》那種問世間情為何物直教人生死相許的千古絕唱！才有了法海的無情，王母的專橫，才有了嫦娥舒廣袖的凄美，才有了吳剛桂花酒的香醇，才有了鵲橋會的纏綿。

　　也許是我天生的那種多愁善感的性格，過早的對愛失去了信心，總覺得愛是一種破碎，是傷痛的釋詮，是一種近乎完美的絕望，帶著這種理解，我很悲觀的走過青春，把自己包裹在自己憂傷的世界里，不再開啟愛的心門！

　　既然自己是個愛的弱者，那就讓愛躲藏起來，不要風雨的侵襲，不要嚴冬的暴虐，即便是彩霞一抹，霓虹萬丈，那都不屬于我這個灰姑娘，那美麗奪目的水晶鞋只是我永遠渴求的夢！

　　直到遇見你，我才知道，愛是一種理解，是一種牽念，是一種包容，是一種責任，是一種緣分，是一種胸襟，是一種尊重，是一種坦誠，是一種攙扶，是一種依賴。

　　我終于勇敢地走出了久已封塵的心門，就這樣開始義無反顧地深深愛上了你，因為我對愛有了重新的注解，那就是守候和等待，甘愿用此生的真情換取來世的相聚！

　　直到遇見你，我才知道，愛真正地降臨在了我的身邊，我就如一個甘愿陷入絕境的隨時犧牲生命的勇者，為捍衛(wèi)自己的愛情而戰(zhàn)而獻身，這就是愛啊，這就是隨時隨刻都會令人窒息溢滿幸福之愛��！

　　這愛，猶如蠶絲，讓你心生千千結，節(jié)節(jié)美妙無比，這愛，就像一簾幽夢，簾簾精彩燦爛，讓你流連忘返不知歸路！這愛，就像帶刺的罌栗，明知其毒無比，卻甘愿斃命！無怨無悔！就像夜空繁星點點，點亮你心中黑暗無依的人生，就像枝枝絢麗無比的玫瑰，永遠綻放在你喘息的心房！就像水池中的一朵青蓮，讓你嘆息讓你憐！枕著溫柔之愛入眠，總有一種幸福滌蕩心懷！那是一種感動一種振奮，向昨夜星辰許愿，讓這愛永駐人間，讓心愛的人平安永遠，青春常在！

　　我的愛人，是你在我陷入困境之時伸出愛之手，是你在我病魔交纏之時為我點亮了生命之燈，是你在我寂寞難耐之時夜夜陪伴！漂流瓶中有你我無聲的許愿，曼妙歌曲中有你我共同的心聲，條條留言中有你我無盡的牽掛，你的肩膀結實又溫暖，你的胸懷寬廣又安全，你的雙唇溫情又柔軟，你的'愛，綿長又悠遠，盡管我們相隔千里，也許今生無緣相見，可我們心心相印愛永駐！

　　我愿化作翩翩起舞的彩蝶，永遠飄飛在你的身邊，我愿是你夏日手中的一折扇，為你驅風擋寒熱，我愿是你口渴時的一杯清茶，沁入你的心田，我愿是你催眠的歌謠，讓你解除疲勞美夢連連，我愿是你快樂中的天使，我愿是你憂傷中的淚滴！永遠有多遠？永遠是永遠！前生，你是我的回眸，今世，你是我的緣分，來世，你是我的輪回！

　　愛，給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，給了我生活的堅強，給了我生命的充實，給了我重生的希望！

欣賞的作文 篇8

　　只是這樣，這樣感覺很好，風吹亂了發(fā)，也不曾去理，涼絲絲的風掠過我的心，忽的一顫，又馬上停下，只有一絲想念，卻有平靜下來。不去想他，這個秋

　　接下來的事就是一個人靜靜的，慢慢的走過這一段看似沒有盡頭兩旁都是金黃的筆直小道當你踏進去時好像時間已不在成長。迎面吹來的涼風將一切事物變的不再有規(guī)則，長長的風衣已吹到身后，只有雙手還在那個不是很溫暖的.衣兜，就這樣靜靜的走好像有好幾次都是這樣度過那個且短卻有很漫長的時間。細細品味著

　　其實并不觀察一切，如果注意也只是一個回眸所看到的世界在這個季節(jié)只有這個色調是寂寞的，沒有更多的陪伴，徘徊著，與自己的心情聊天

欣賞的作文 篇9

　　在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！�—題記

　　落葉飄零，總有人認為平淡無奇;滿園春色，總有人認為不值得欣賞;但花開花落，終有人為此傷心;好友離去，終有人認為不再相遇。其實，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可?

　　有人說，人生的道路，擁有的最多的，應當是沿途被人欣賞的目光，僅僅是被人欣賞，未免太過于單調。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時間來鼓勵、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時間去贊賞別人的，多出來的十二分之一，就是我們多出來的一份愛。

　　學會欣賞他人�！叭瞬恢�而不慍，不亦君于乎?”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來對待別人，即使他把這些話當成耳旁風，也不必太在意，因為，畢竟你已發(fā)現他的優(yōu)點，畢竟你沒有吝嗇那幾句贊賞的話語，畢竟，你開始以一種賞識的眼光來對待他人，不是嗎?

　　記得一次在報紙上看到過這個故事：一對兄妹天天針鋒相對，頻繁吵架。一天，妹妹看見哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問了一句：“喜歡嗎?跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的'隔膜�？梢�，賞識的眼光是多么溫暖，多么明亮。

　　學會欣賞四季中別樣的風景。有人曾認為：“四季是化了妝的惡魔，春天太冷，風也大;夏天太熱，風太熏人……”其實，四季就像是一個小精靈，在我們身邊圍繞。春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的純潔。這些詩一般的語言，刻在心上時，往往成為一道亮麗的風景線。其實，有時我們的眼睛，并不是真的看不見別人的優(yōu)點，在心底、在深處，只是心情蒙蔽了我們的眼睛。

　　學會欣賞，便學會了享受!學會欣賞，便學會了快樂!

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