【優(yōu)秀】欣賞的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　未來(lái)的書包

　　我們每天要背著沉重的書包上學(xué)，上完課了又背著書包回家，回到家肩膀都酸了。

　　因此我每天都想著發(fā)明一個(gè)會(huì)走的書包。只需一個(gè)小小的遙控器，你可用遙控器指揮它到任何你想讓它到的地方。如果你怕遙控器會(huì)搞丟這是不可能的.事，因?yàn)樗�有一個(gè)記憶芯片，買的時(shí)候就會(huì)記住你，除了你任何人都指揮不了。

　　每個(gè)書包都有一個(gè)調(diào)色器，你喜歡什么顏色點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顏色你的書包就變成你喜歡的顏色了。這個(gè)書包還可以換款式，想要什么款式都行。

　　它還會(huì)幫你收拾書包呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書，就用“手”把看到的挪在外面書和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。

　　書包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書包需要什么書，書包“聽”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。

　　如果你的書包臟了它還會(huì)自動(dòng)清洗呢！

　　我想未來(lái)的書包一定是這樣的！

欣賞的作文 篇2

　　在3000年的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了很先進(jìn)的電腦，這種電腦可以自動(dòng)控制上網(wǎng)時(shí)間，到達(dá)設(shè)定的時(shí)間會(huì)自動(dòng)退出程序，也會(huì)在連續(xù)上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)后它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。它還有很好的`識(shí)別系統(tǒng)，如果你在觀看什么不良網(wǎng)頁(yè)，電腦會(huì)自動(dòng)給那個(gè)網(wǎng)頁(yè)上鎖，鎖無(wú)法解開。它還可以做到你說(shuō)什么，它就會(huì)把你說(shuō)的在電腦上實(shí)現(xiàn)。比如：你說(shuō)搜索一本書，它就會(huì)在搜索引擎上自動(dòng)輸入，就省去了打字的功夫。除了這些，它的內(nèi)存無(wú)限，可以自動(dòng)把外語(yǔ)翻譯成國(guó)語(yǔ)。

欣賞的作文 篇3

　　這周末，我去了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)。我去干什么呢？哈哈，告訴你們吧，我去溜冰，可不要羨慕我哦！

　　我和妹妹一起到了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)，好久沒溜冰的我們好激動(dòng)，但又有點(diǎn)害怕，怕會(huì)摔倒。但興奮明顯是蓋過(guò)了害怕，我們兩個(gè)還是很迅速的換上了溜冰鞋。剛開始的時(shí)候，很不適應(yīng)，像是走在宇宙中一樣，搖搖晃晃，我還碰到了一個(gè)磚縫，你想得到的，我摔了個(gè)嘴啃泥，不過(guò)，幸好沒流血。后來(lái)，因?yàn)槊妹脹]滑好，我自告奮勇當(dāng)了一回“師傅”，但我這個(gè)“師傅”當(dāng)?shù)每烧娴牟顒�，越溜越快，不僅把“徒弟”給甩了，還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽，哎！幸好媽媽不在，不然，我就要被K死了。

　　溜完冰，我們兩個(gè)成了“落湯雞”——大汗淋淋，腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵(lì)我們，帶我們?nèi)ヅ赃叺摹昂老韥?lái)”美美的'吃了一頓，吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快！雖然腳還是很疼，倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子，心中也沒有那么不平衡了。

欣賞的作文 篇4

　　水，有時(shí)是雨，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠。變的是形態(tài)，不變的是晶瑩，日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚。變的是感受，不變的是真實(shí)。

　　記得小時(shí)候的下雨天，媽媽總是撐著一把綠色的大傘來(lái)接我。我的頭頂是綠的，肩頭也是綠的，我總是置身在一個(gè)綠色的無(wú)雨的世界。有一次，矮小的我抬起頭和媽媽說(shuō)話。卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天是灰色的。風(fēng)里帶著涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動(dòng)，媽媽的衣服濕透了，還時(shí)不時(shí)的偷偷揉著她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天，天下著大雨，媽媽為了給我湊錢買一本《作文大觀》，堅(jiān)持去了工地。誰(shuí)知，工地出了事故，媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里，媽媽都不能下床走動(dòng)。我家的日子過(guò)得很清苦了，現(xiàn)在，媽媽不能去工作了。每當(dāng)家里揭不開鍋的時(shí)候，媽媽都會(huì)摸著我的腦袋微笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽到這些話的時(shí)候，我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷的流淚。又是一個(gè)下雨天，那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘，蹣跚的'向著學(xué)校的大門走來(lái)，時(shí)不時(shí)的還彎下腰揉揉膝蓋。

　　母愛，就像是我的人生的一盞指路明燈，為我照亮前方的道路：就像是一塊玻璃，在我寒冷的時(shí)候，給予我溫暖，在我炎熱的時(shí)候，為我送來(lái)涼爽：就像是一個(gè)路標(biāo)，在我迷惑的時(shí)候，為我指點(diǎn)迷津，在我取得成功，驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)謙虛。母愛，是我人生道路上的一句問(wèn)候， 是我失落沮喪是的一句鼓勵(lì)，是我一生永遠(yuǎn)忘不掉的噓寒問(wèn)暖。任世間萬(wàn)物千變?nèi)f化，唯有母愛永不變！

欣賞的作文 篇5

　　春節(jié)這幾天假來(lái)的真是時(shí)候，也過(guò)的相當(dāng)愜意。

　　當(dāng)忙忙碌碌的工作一旦被放下，所有的時(shí)間就那么自然的歸自己所有了，一時(shí)還難以接受呢。

　　平時(shí)，想留點(diǎn)滴的時(shí)間給自己都是很奢侈的事，如今它就象一湖水恣意的擺在我面前供我盡情的嬉戲揮霍，開心極了。

　　其實(shí)每天工作、生活，時(shí)間也都在流走，但細(xì)細(xì)想來(lái)，沒有幾件事是自己真想做的，真正享受那份沉醉，那份快樂(lè)的。

　　都是在趕任務(wù)，趕時(shí)間，忙交往，忙責(zé)任。

　　而春節(jié)這幾天，我事先就想好了，我就想為自己活一下。

　　讓這一刻的時(shí)間慢慢的流淌，讓它們?cè)谖业闹讣鈩澾^(guò)時(shí)一定要留下一份柔美，一種回憶，一刻的輕松，一點(diǎn)的積累。

　　我抓不住它，那么就要讓它充分的停留過(guò)再流走。

　　我掬了一捧時(shí)間的水，我讓它在歷史的.長(zhǎng)河里洗刷，它那樣輕巧的就拂去了上下五千年的塵埃，自身也變得雄渾了，有了厚重的生命。

　　它不再是一般的時(shí)間，它是一份載滿故事，有血有肉有生命力的時(shí)間。

　　我喜愛這樣的時(shí)間，沉浸其中，我是真的感覺到它在流淌著的，擲地有聲的，真真實(shí)實(shí)的走過(guò)我的思想的。

　　這時(shí)候，我感到我是活著的，是有價(jià)值的富有內(nèi)涵的活著的。

　　我采擷了一滴時(shí)間的水，我要用它在浪漫的辭章里徜徉，讓它沾點(diǎn)飛揚(yáng)的文采，沾點(diǎn)雅致綴點(diǎn)清新，別味同嚼蠟的惹人煩。

　　人說(shuō)，三日不看書，說(shuō)話都索然無(wú)味。

　　那就把這滴水都傾瀉在詩(shī)詞歌賦里吧。

　　不能脫胎換骨至少也能手留余香。

　　海日生殘夜，江春入舊年，總得有始才能有終吧。

　　我提了一桶水，把它傾倒在理想里。

　　想了很久了，終于今天盡情的去做。

　　在濃墨重彩中，瀟灑奔放的狂書一回，呵呵，龍飛鳳舞，自看矯若游龍，飄如驚鴻。

　　實(shí)是亂草一堆。

　　呵呵，可是樂(lè)就樂(lè)在自得其樂(lè)。

　　我舀了一瓢水，把它送給了親朋們。

　　這也是最糊涂的一瓢水。

　　我應(yīng)他們的要求去OK廳唱歌，目的很明確，主要是付賬。

　　3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們還都興致勃勃的，好像才開始的樣子。

　　我也唱了一下。

　　大家都說(shuō)好。

　　我自己還不知道怎么樣。

　　真是的，這是用錢換幺喝，弄的滿頭霧水的。

　　咋整，為了大家的幸福，我就犧牲一下小我，成全一下大我吧，何況獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，人在一起心里也熱。

　　呵呵，還有很多快樂(lè)的事，盡情的沉醉，盡情的癡迷，把大塊的時(shí)間不用掰碎了就花出去了。

　　哈哈。

　　真是一大手筆，象個(gè)大款一樣。

　　如果說(shuō)什么是公平的，我想就是時(shí)間，它對(duì)每個(gè)人都一樣。

　　但時(shí)間里的內(nèi)容才是真正的載體。

　　我的時(shí)間呦，我最愛的一池碧水，它幫我隔離了俗世塵囂，它讓我心依然靜如水，清清然。

　　真想就此化作一泓泉，清洌而甘甜，緩緩微波輕動(dòng)，就恣意地流淌在碧水青山間。

欣賞的作文 篇6

　　我有一個(gè)人好朋友，她是和我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，我們幾乎影形不離，但應(yīng)為馬上就要畢業(yè)了，我們也鬧了不少矛盾。

　　那是一個(gè)炎熱的上午。

　　“下去以后，男生練單杠，女生連仰臥起坐�！斌w育老師剛勁又有力的.聲音再一次督促我們。我和死黨坐在乒乓球臺(tái)上玩，她躺在我身上，裝出很瞌睡的樣子。突然我感到腿很疼，原來(lái)她把她的頭花壓在了我的腿上。我提醒了她一下，并到另一個(gè)乒乓臺(tái)上做，她很是不高興，就被我氣走了，我向她道歉，她并不理會(huì)我。最后我把她逗笑了。

　　我們之間的事說(shuō)個(gè)十年八年也說(shuō)不完。

欣賞的作文 篇7

　　明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

　　轉(zhuǎn)眼又是一年中秋。

　　中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有屬于自己的傳說(shuō)，像帶有妖獸“年”的遠(yuǎn)古神秘色彩的春節(jié)；烙著詩(shī)人屈原錚錚傲骨的端午……其中，要數(shù)中秋的傳說(shuō)最為旖旎動(dòng)人。關(guān)于那“應(yīng)悔偷靈藥”的月宮仙子嫦娥；關(guān)于那可憐的永遠(yuǎn)砍著桂樹的吳剛；關(guān)于那靈氣可愛的搗藥的玉兔……都給地球的我在仰望那一輪滿月時(shí)添了一絲向往，兩分惆悵。

　　是的，惆悵，在這個(gè)花好月圓的佳節(jié)里。自古中秋就象征著人月兩團(tuán)圓，一家人和和美美地團(tuán)聚賞月，共享天倫之樂(lè)；而背井離鄉(xiāng)的游子們只能望月興嘆，黯然神傷。我并非游子，而是停泊在“家”這個(gè)溫馨港灣的

　　一葉扁舟。當(dāng)同學(xué)們都在興致盎然地討論著即將到來(lái)的假期，美味的月餅時(shí)，我的思緒卻悠悠地飄到了祖國(guó)的另一方土地——四川。

　　想到四川，就不免要想到“5·12”大地震，損失之慘重，悲痛之濃烈，不必我再描繪。盡管那一天距離現(xiàn)在已有幾個(gè)月，但其造成的震撼卻久久未散。我首先想到的是那些一瞬間蒸發(fā)掉的生命，那些無(wú)辜的、鮮活的、可敬的生命。也許現(xiàn)在我的眼里會(huì)閃現(xiàn)淚光。日常出現(xiàn)這樣的情景，除了感動(dòng)的緣故，其余是因?yàn)榭吹絼e人遭難。好些時(shí)候伸出手去——可是我能做什么呢？我無(wú)法幫助那些年幼的孩子喚回生養(yǎng)他們的父母，我也做不到為幸存的學(xué)生喚回曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)師長(zhǎng)。天堂里的每個(gè)人，我都沒辦法使他們回來(lái)。世上他們?cè)��?jīng)的.位子永遠(yuǎn)地空了。

　　很多時(shí)候我都做不了什么。

　　于是沉默。

　　忍不住又會(huì)想：這樣觸景傷情的日子那些幸存者們要如何度過(guò)？立在已成為殘?jiān)珨啾诘募覉@上，披著一身如水月色淚流潸然？抑或只是靜靜地仰望，看看是否能在那明月之上尋到親人的一跡音容笑貌？

　　我只能為之發(fā)出一聲輕嘆，幾不可聞。

　　輕輕地走出充滿歡笑與喜悅的教室，抬頭，仰望。

　　月兒蒙著輕薄的云紗，朦朧中顯出已漸趨盈圓的雛形；幾顆稀疏的星忽明忽滅，忽隱忽現(xiàn)。我輕輕吟唱蘇軾那首廣為流傳的《水調(diào)歌頭》，同時(shí)在心中祈禱，為天堂和我所在的世界祈禱：祝愿一切

　　災(zāi)難都盡快消散，祝愿天上人間所有的人都能平安幸福，共享這一輪明月……

欣賞的作文 篇8

　　那是一張照片，里面那個(gè)光腳丫躺在樹底下的女孩，還有樹葉悄悄地吸收著陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，周圍的一切都閃閃發(fā)光。這張自然風(fēng)韻的相片，來(lái)自大自然的林間……

　　樹葉發(fā)出淡淡清香，鳥兒譜寫著自然的歌曲，跳躍在每棵樹桿上，震落了樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，這便又是一個(gè)音符!

　　我慢慢地?fù)崦�著樹桿，干粗粗的樹皮，再是軟軟的又刺刺的草，那柔柔的泥土，帶著濕潤(rùn)的冰涼。感受天之情，地之韻。

　　我呼吸著這清新的空氣，感受不到天地的.并存。踮起腳尖，細(xì)小的石子，沙子在我的腳上留下印記，鉆進(jìn)我的腳間，石子的靈氣從腳尖開始，慢慢漫上大腿，肚子，大腦，打通我的每一個(gè)穴脈，我深深地感覺到熱血在全身流淌，心臟在胸間跳動(dòng)!

　　大自然給了我一種前所未有的力量，我感覺到?jīng)]有什么事可以難倒我!

　　我漸漸地打開眼，望見眼前一片光明世界。

　　清泉“叮咚”響，魚兒歡快地游，蝴蝶追花，花應(yīng)而開……

　　我靜靜地思索，大自然間同樣有生命，可為什么相比起人來(lái)，大自然的生命卻可以那么自由，那么無(wú)憂，就像是樹葉落了，可樹何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后，就只是樹懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡览�。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

　　我望望著夢(mèng)境般的世界，但事實(shí)告訴我，我沒有做夢(mèng)。我抬起腳，化作蝴蝶般在林中飛舞，感謝這讓我受益匪淺的大自然!

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