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欣賞的作文

時(shí)間:2024-10-17 15:41:10 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(集合7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文(集合7篇)

欣賞的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己最喜歡的同學(xué),我最喜歡的同學(xué)是吳思彤。

  她的皮膚黑黑的,眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神!小臉胖嘟嘟的非?蓯(ài),我和她的'關(guān)系誰(shuí)也拉不開(kāi)。

  有一次,她為了一件非常小的事而生氣。還沒(méi)上課時(shí),我們正在喝奶,我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦,可那時(shí)我沒(méi)有紙,我們就開(kāi)始生氣了。一節(jié)課后,我們又和好了。

  還有一次,下課后,我拿起筆順手練了一下,不小心讓牛奕帆看見(jiàn)了,他告訴了吳思彤,嘿嘿我寫(xiě)的是吳思彤大笨蛋。之后,我們又開(kāi)始生對(duì)方的氣,互相不說(shuō)話。下課玩游戲時(shí)我們二人又配合的很默契,三節(jié)課后,我們又和好如初了。別忘了,我們是誰(shuí)也拉不開(kāi)的好同學(xué)。

  我最喜歡的同學(xué)是吳思彤,你們呢?

欣賞的作文 篇2

  我可以自豪地說(shuō):“我來(lái)到這個(gè)世界上就是一種幸運(yùn),一種比任何財(cái)富都寶貴的、都值得欣賞的幸運(yùn)!

  ——題記

  我就是我,平凡而不自棄,在自己的星座上發(fā)光發(fā)熱;微小而不自卑,在自己的人生舞臺(tái)上譜寫(xiě)動(dòng)人的篇章;有缺陷而不自暴,在自己的優(yōu)點(diǎn)上盡情施展。我就是我,我相信我的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)讓你欣賞,一定會(huì)讓你“l(fā)ook me”。

  我的籃球

  喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切,似乎我是他的一部分,整天在籃球的海洋中自由自在地暢游。

  我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,我對(duì)籃球真是情由獨(dú)衷,相見(jiàn)恨晚呢!

  我的技術(shù)也算可以。我個(gè)兒很高,籃板幾乎都是為我而設(shè)的。我的動(dòng)作,我的快捷,我的跳躍,都令眾人目瞪口呆;我的個(gè)頭,我精彩的搶斷,我迅速的扣籃,也會(huì)讓你心曠神怡。籃球,對(duì)于我來(lái)說(shuō),他是我永遠(yuǎn)地朋友,風(fēng)雨同舟,甘苦共嘗,酷嚴(yán)共度。

  欣賞我吧!在大千世界中,雖然我很渺小,但我依然為大地也在奉獻(xiàn)著綠,為共建美好社會(huì)而努力。

  我的'自信

  “成功,自信”在我的字典里經(jīng)常出現(xiàn)。我對(duì)待任何事都信心十足,我相信一根彈簧只要我以十足的強(qiáng)勁去壓它,它一定會(huì)被我馴服。

  在生活中,我自信。即使我一個(gè)人,我也能坦然處理,面對(duì)問(wèn)題,面對(duì)高山,甚至面對(duì)汪洋大海,我都會(huì)很自信地很輕松地去跨越它。讓我因有自信而一帆風(fēng)順!

  在學(xué)習(xí)中,我很自信。一次發(fā)言,一道難題,我都會(huì)自信地面對(duì),把它當(dāng)成一種樂(lè)趣。我相信,通過(guò)我十二分努力和八十八分的自信,它們一定會(huì)成為我的手下敗將,使終為我服務(wù),為我而生。

  自信,一種良好的心理態(tài)度,一種成功的必須選擇。我想,自信的我一定會(huì)讓你欣賞,一定會(huì)在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。

  我,一個(gè)平凡、樸實(shí)、自信的奉獻(xiàn)者,我相信大地的千里之碧離不開(kāi)我;花朵的萬(wàn)里飄香一定有我;果樹(shù)中的碩果累累也會(huì)有我。

  我相信,你一定會(huì)欣賞我。

欣賞的作文 篇3

  古人云:“書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)能使人快樂(lè),把一切煩惱拋開(kāi),暢游在書(shū)的世界。

  我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū),覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你將會(huì)受益無(wú)窮。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了,它真的像姐姐說(shuō)的那樣,豐富了我的課外知識(shí),讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。

  比如,星星為什么眨眼睛?原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見(jiàn)月亮?原因是白天的光線較強(qiáng),月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在大自然與人類(lèi)科技間遨游,懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。

  從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這,就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。

  讀書(shū)改變了我的'生活,也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū),從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū),這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

欣賞的作文 篇4

  大學(xué),離我們多么遙遠(yuǎn),漫漫長(zhǎng)路,無(wú)邊無(wú)際。也許光輝一片,也許只是點(diǎn)著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但即便是有整整7年的距離,也阻擋不了我對(duì)它的無(wú)盡想象。夜晚,滿天的繁星輕輕地牽著我走進(jìn)了心中的大學(xué)。

  那里,應(yīng)該是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,洋溢著一種芬芳清香。那里長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木,遍布在操場(chǎng)的邊緣上,這樣,上完課時(shí)可以在陰涼的大樹(shù)下安心地在那里休息,等上完課,寫(xiě)完作業(yè),我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,多看看綠色的植物放松放松心情。

  當(dāng)你還在為書(shū)本上滿滿的數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候,風(fēng)兒姐姐會(huì)輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹,悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過(guò),隨著風(fēng)兒的陪伴它會(huì)來(lái)到新的家園安居,你也許會(huì)漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來(lái)跑去,到它新的家園去串串門(mén),可能再想起時(shí)那個(gè)題,你已經(jīng)知道答案了……

  大學(xué),應(yīng)該很安靜。沒(méi)有齊刷刷的誦讀聲,也沒(méi)有滿是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額的學(xué)生,更沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱的人。這里,應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書(shū)館。在那里,我們將吸收更多的知識(shí),更多我們感興趣的知識(shí),而不是被學(xué)習(xí)的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書(shū)籍,這樣很可能會(huì)讓我們失去閱讀的快樂(lè),在那里,沒(méi)有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén),智慧的精靈在空中悠悠飛舞,我急忙把它收入腦海里,希望它們像螢火蟲(chóng)一般點(diǎn)亮我的人生。

  在充滿快樂(lè)的大學(xué)生涯里,我們的學(xué)習(xí)能得到更好的吸收,但是,還要有合理的課程安排,不會(huì)偏少,也不會(huì)偏多。這樣,我們就能讓自身的特長(zhǎng)愛(ài)好得到充分的發(fā)揮,也沒(méi)有人可以限制自我,學(xué)校應(yīng)該給一個(gè)專(zhuān)門(mén)給某方面不夠好的'人一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)椋苍S這樣會(huì)讓別人的學(xué)習(xí)生涯有所改變。

  在課室里,沒(méi)有刻板嚴(yán)肅的教授,也沒(méi)有“堆積如山”的作業(yè),更沒(méi)有舊版的教課方式,我們都應(yīng)該對(duì)所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友,有壓力時(shí)去找這些朋友傾訴一下。這里有陽(yáng)光般親切的老師,承載著校友之間的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)之間和睦相處,有時(shí)也會(huì)玩笑的打鬧一下,跟我打成一片,哦,還需要有一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣呢!

  如果有一個(gè)這樣的大學(xué),那么,里面的學(xué)生該多快樂(lè)啊,當(dāng)然這只是我憧憬的未來(lái),現(xiàn)實(shí)怎樣,又有誰(shuí)會(huì)知道呢?但愿這不是夢(mèng),而是一個(gè)真實(shí)存在的學(xué)校。

欣賞的作文 篇5

  現(xiàn)在,我們生活富裕了,五花八門(mén)的美食也紛紛涌現(xiàn)。在這些種類(lèi)繁多的美食里,我最喜歡的就是歷史悠久的北京烤鴨。

  剛烤出的鴨子油汪汪的,形態(tài)豐盈飽滿,不但閃著誘人的光澤,還散發(fā)出果木的清香。外面的鴨皮焦黃焦黃、脆脆的,里面的鴨肉又肥又嫩、軟軟的,還不時(shí)地滴下幾滴油脂。!肥嫩的鴨肉配上特制的稠稠的醬和又輕又薄像張紙似的`面餅,看著就讓人垂涎三尺,味道更是令人回味不盡。

  我為什么這么喜歡吃北京烤鴨呢?這里面還有一個(gè)小故事呢!

  在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力后,我終于在20xx年春暖花開(kāi)的季節(jié)榮幸地升上了圍棋業(yè)余4段。姥姥和姥爺特別高興,為了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我,就帶我去“全聚德”烤鴨店吃了一頓豐盛的大餐。當(dāng)時(shí),我一下就被北京烤鴨那鮮美醇厚的味道吸引住了,立刻就喜歡上了它。從此,美味的烤鴨就留在了我的心里,它成了我最喜愛(ài)的一道美食。

  姥姥說(shuō),當(dāng)我升上圍棋業(yè)余5段的時(shí)候,還會(huì)帶我去大飽口福,我要繼續(xù)努力啊!小朋友,你們想品嘗北京烤鴨嗎?趕快來(lái)吧!

欣賞的作文 篇6

  詩(shī),華夏兒女信仰的來(lái)源,它是中華文化璀璨的結(jié)晶,詩(shī)蕓蕓眾人內(nèi)心依托的體現(xiàn)。每個(gè)人心中都有感激之情,有了感激才有千百萬(wàn)纏綿不休的歡喜離愁,才有那么詩(shī)中如畫(huà)的風(fēng)花雪月,才塑造了那么多離奇精美的言論詩(shī)句。細(xì)讀詩(shī)中的跨世紀(jì)風(fēng)情,體會(huì)差異萬(wàn)千的感激之情。

  我猶愛(ài)王勃寫(xiě)的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡母屑,感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心,識(shí)心,就算相隔如銀河般的天街,也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此,之人內(nèi)心感激,感激他可以像牛郎織女般,在這世界有個(gè)割舍不斷地牽掛,彼此之間縱然相隔山水十萬(wàn)八千,也有如對(duì)面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵,滄海一人,仍吐“采菊東籬下,悠然見(jiàn)然山!钡'幽若心境,他感激凡塵,使他足與大自然相伴,與宛若傲人的菊人相守,在落日的暉光中,使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮,眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂(lè),可他雖遙隔小家出,卻又一“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的大衣,無(wú)論風(fēng)霜雪雨,都有一份“意恐遲遲歸”的期盼,因此他感激泣淚寫(xiě)下“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  感激之情,人人皆有。對(duì)疲勞的老母,對(duì)教導(dǎo)我們成人成才的師長(zhǎng),對(duì)天穹對(duì)微土對(duì)養(yǎng)育我們的大自然。無(wú)一不值得我們心懷感激,感激是露水,反射我們的內(nèi)心似情的美好人性。讓我們學(xué)習(xí)蘇軾學(xué)習(xí)王勃,學(xué)習(xí)陸游,學(xué)醫(yī)劉禹錫心懷感激,用感激再創(chuàng)一個(gè)無(wú)與倫比的世界!

欣賞的作文 篇7

  我最喜歡的老師她長(zhǎng)著瓜子一般的臉,愛(ài)笑的眼睛很精神,還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的.美術(shù)老師,就是王聰,王老師。

  她善良,溫暖,可愛(ài),對(duì)我們也負(fù)責(zé),是我們最敬愛(ài)的老師!

  有一次上美術(shù)課的時(shí)候,大家開(kāi)始傳畫(huà)畫(huà)的紙,傳到我的時(shí)候卻沒(méi)有了,當(dāng)大家都在開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我卻在那里坐著,心想:老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?就在我忐忑不安的時(shí)候,老師突然說(shuō):陳軒瑞琳你的紙呢?我小心翼翼的跟老師說(shuō):王老師我沒(méi)有紙。沒(méi)有紙你可以跟我說(shuō)啊,你不應(yīng)該害怕老師,王老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句,然后就給了我一張紙,拍拍我說(shuō)畫(huà)吧,哇那時(shí)候我就感覺(jué)老師像媽媽一樣,和藹可親,好像天使呀!

  還有一次在冬天我們?cè)诋?huà)瓶子,老師告訴我們說(shuō)一定不要弄臟衣服,我們當(dāng)然也格外小心,結(jié)果很愉快的渡過(guò)一節(jié)課。下課的時(shí)候我們收拾衛(wèi)生,在我倒水的時(shí)候不小心把水桶弄灑了,弄了一地,老師這時(shí)候就在旁邊看著,然后來(lái)到我面前說(shuō),你去從新打水吧,沒(méi)想到老師沒(méi)有怪我,還幫我擦了地上的水,那可是冬天啊,老師一定會(huì)很凍手,她為了怕把我們的雙手弄傷,然后自己來(lái)保護(hù)我們,真的就像天使一樣!老師:我愛(ài)您。

  最后我想說(shuō),老師真的就像朋友一樣,也像一位辛勤的園丁,播種我們一次次的友誼!

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