學(xué)會(huì)欣賞作文(熱門(mén))
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
媽媽今天給我布置了一個(gè)任務(wù),要把花園里的雜草除掉。我曉得這些雜草的可惡;自己本身一無(wú)是處,還要來(lái)和這些名貴的“國(guó)色天香‘’搶春光,實(shí)在討厭。我拿了把小鏟子準(zhǔn)備出發(fā),正巧小學(xué)同學(xué)曉羽來(lái)找我玩,我們就一起來(lái)到花園。
正值春日,花園里花團(tuán)錦簇,瞧那一片月季,紅艷艷的,一朵擠著一朵,好像站在一起的舞蹈演員,一陣風(fēng)吹過(guò),還翩翩起舞呢。我俯下身,用手指輕觸柔軟的花瓣,讓鼻官享受香氣,還有牡丹,花朵碩大艷麗,不愧為“花中皇后’再看這些雜草,不說(shuō)了吧,我趕忙拿起鏟子,邊鏟邊拔,曉羽一直在旁邊賞花,是啊,這么美的花誰(shuí)不喜歡看呢。
雜草除得差不多了,我準(zhǔn)備叫上曉羽回家,卻看到她前面一棵身材纖小的草正在陽(yáng)光下盡情得進(jìn)行光合作用,我正要對(duì)它來(lái)個(gè)‘’斬草除根”,曉羽卻趕緊阻止我;‘別,你看它的花多好看!每?我好奇得打量著這個(gè)不知是否被外星人抓過(guò)去實(shí)驗(yàn)過(guò)的家伙,她仿佛看出了我的心思;“喏,你看,‘她蹲下身來(lái),指著草中間的幾朵藍(lán)色小花對(duì)我說(shuō);’藍(lán)色的花并不常見(jiàn),她們不像牡丹,芍藥那樣艷麗,卻有一種純潔清新的美!娴模切』ㄓ形鍌(gè)花瓣,好像幾顆藍(lán)色的`星星。
我不禁佩服起曉羽的見(jiàn)識(shí),說(shuō)起這個(gè),她笑了笑,向我講述了她的事兒;‘‘我是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋,成績(jī)平平的女孩兒,班里漂亮女孩不少,學(xué)習(xí)上也高手如林,我這樣一個(gè)學(xué)生自然引起不了別人的關(guān)注?粗鴦e的女孩兒穿著裙子美麗的像只只蝴蝶,看著別人拿的獎(jiǎng)狀貼滿了一面墻壁,我不由得自卑起來(lái)。直到我遇到了可愛(ài)的陳老師,有一天她在家長(zhǎng)會(huì)上夸我;’曉羽是個(gè)不錯(cuò)的孩子,能吃苦耐勞,心地好,在班里人緣極佳!蠋熅谷贿@么欣賞我,我很感動(dòng),也明白了不少東西,從此我就把‘欣賞即是一種美”作為座右銘。真的,欣賞就是一面三棱鏡能夠折射七彩色光!
聽(tīng)了曉羽的話,我深有感觸。是啊,同在一片藍(lán)天下的我們,因?yàn)橄嗷バ蕾p才更快成長(zhǎng),因?yàn)橄嗷バ蕾p,才更加和諧,學(xué)會(huì)欣賞吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
秋天的田野總是一片金黃,放眼望去,金光閃閃的隨風(fēng)搖擺,還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來(lái),像軟軟的床,舒服溫暖。
不要說(shuō)楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句,也不要說(shuō)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼,秋日也可以是如詩(shī)如畫(huà),美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色,像一幅縫著的十字繡,精美細(xì)致,這才是秋天的模樣。
我走過(guò)河邊,一大片一大片的蘆葦,映入我的眼簾,細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小,好像要倒下去再也扶不起來(lái)了,第一眼看,便覺(jué)得他極丑,那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的,他能用來(lái)干什么?連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的`風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣,而它就跟扎在河水里,由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有,我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來(lái),是白鶴,驚奇的又佇足觀看,白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下,隱隱約約,若隱若現(xiàn),涼風(fēng)煞起,蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,像漫天的雪花迷人壯美,像蒲公英帶著希望努力前行,像螢火蟲(chóng)有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律,蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過(guò)于秋的靈性,美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱,像唯唯諾諾,纖細(xì)可人的好,但它潔身自好,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,在凜冽晚秋的寒風(fēng)中,更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無(wú)盡的希望,寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的,他不如菊花那五彩繽紛,炫彩如畫(huà),可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息,潔身自好呢?
學(xué)會(huì)欣賞,蘆花的美是尋常,沉默的,只有擁有追求美的眼睛和心靈,才能在大千世界中尋找到不一樣的美,不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐,蘆花揚(yáng)灑,白鶴高歌,如詩(shī)如畫(huà)。一切美都盡收眼底了吧!秋天的蘆葦蕩像一首交響曲,扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢?我是獨(dú)自一個(gè)人嗎?
蘆葦花飄蕩是美,著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫,柔美的吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文3
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的'視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)――一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段
在紛繁的世界面前,許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú),也正因?yàn)槿绱耍兴鶊?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
在自然界中有許多奇跡,也是有許多的美景,只要用心去觀察,用心去欣賞就會(huì)發(fā)現(xiàn),就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風(fēng)景線。
自然界中到處都是風(fēng)景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹(shù)林中歡唱的小鳥(niǎo),都是一幅幅美麗的圖畫(huà)。令人歡快,讓人賞心悅目。
自然界中,小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥(niǎo)歡唱,組成了一首美麗的歌詞,在為林間飛舞的蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿,美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂,在怒放的花兒面前飛舞著、勞動(dòng)者。他們時(shí)而停在這朵花兒身上說(shuō)笑,時(shí)兒停在那朵花兒身上打鬧,在熱鬧的聚會(huì)上它們都很開(kāi)心。當(dāng)美麗的夕陽(yáng)落下的時(shí)候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
不息的'河流里游蕩著許多歡快的魚(yú)兒,河里有許多小魚(yú)小蝦,它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會(huì)游過(guò)去,一會(huì)游過(guò)來(lái),好像正在進(jìn)行游戲。一會(huì)兒它們停了下來(lái)不知是在商量些什么,過(guò)了一會(huì)有條小魚(yú)游出去到了另一邊。原來(lái)還有一條小魚(yú)沒(méi)有進(jìn)入游戲中,它們打算邀請(qǐng)它一起玩耍。它似乎很害羞,過(guò)了好一會(huì)才跟它們一起玩耍。這時(shí),大家都很開(kāi)心,玩的也更加的開(kāi)心了。
高大的山巒挺在云間,像一個(gè)巨大的肩膀保護(hù)著林間的生物,林間很熱鬧,小動(dòng)物們每天都會(huì)進(jìn)行游戲和辛勤的勞動(dòng),大家都很開(kāi)心地過(guò)著每一天,沒(méi)有煩惱也沒(méi)有憂愁。
學(xué)會(huì)欣賞自然,可以看很多美好的事物;學(xué)會(huì)欣賞自然,可以看到更多美麗的畫(huà)面,有一些美麗的畫(huà)面是畫(huà)不出來(lái)的,也是找不到的。因?yàn)樗鼈兙驮谧匀焕铩?/p>
學(xué)會(huì)欣賞自然,自然里的事物就像一幅畫(huà)、一首詩(shī),令人陶醉。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的心態(tài)看一件事,便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說(shuō)過(guò):“懂得欣賞別人的人,一定會(huì)被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼裕屛覀兌嘁恍┬蕾p吧。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位老師在講課,在黑板上寫(xiě)了五道題,讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí),同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了,那個(gè)老師說(shuō):“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題,而不說(shuō)對(duì)的題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn),而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);從挑剔的角度看,就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
林清玄做讀者時(shí),曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細(xì)密,風(fēng)格那么獨(dú)特,做什么都會(huì)有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的'一生。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!币粋(gè)遭遇困境,迷茫無(wú)助之人,能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì),就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日,重見(jiàn)光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關(guān)愛(ài);欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文6
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來(lái)了許多未知的事物,它們值得我們?nèi)ヌ剿、去冒險(xiǎn)、去體會(huì)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美,就好像找到了一份樂(lè)趣;學(xué)會(huì)聆聽(tīng)大自然的美,就好像找到了一首聽(tīng)?wèi)n揚(yáng)的旋律;學(xué)會(huì)欣賞大自然的美,就好像看到了一幅山清水秀的畫(huà)。
如果有機(jī)會(huì),我也想去體會(huì)那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險(xiǎn)。去到遼闊的亞馬遜河,坐上一只小舟,隨著水流飄蕩,一路欣賞雨林中的動(dòng)物和植物。太陽(yáng)高高的掛在天空上,大地被灼燒得發(fā)燙,河面上的水波蕩漾。穿梭在滿是綠色的雨林中,去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娘嬍程厣蕾p從未見(jiàn)過(guò)的植物,你也許會(huì)驚嘆大自然是有無(wú)窮無(wú)盡的事物的?梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪,體會(huì)他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的語(yǔ)言,食物和生活方式。
我想到無(wú)邊無(wú)際的內(nèi)蒙古草原,感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的.草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著,蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草原上,看到熱情好客的蒙古人,用著傳統(tǒng)的食物和當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,迎接著從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人。還可以學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐姆拍良记桑w驗(yàn)一次當(dāng)牧人的樂(lè)趣。用細(xì)長(zhǎng)的鞭子拍打在地上,羊群們便往一個(gè)方向跑去,潔白的毛映襯著綠色的牧草,像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中,一切都顯得那么自然、和諧,令人回味無(wú)窮。
我想到世界上最大的海洋里,體驗(yàn)一次坐船的樂(lè)趣。當(dāng)潛水艇在海上航行時(shí),可以看到遼闊的海洋上有正在來(lái)往運(yùn)送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚(yú)兒,或許它們來(lái)自不同的海域呢!
……
學(xué)會(huì)欣賞自然,體會(huì)她無(wú)窮無(wú)盡的美,是人生的樂(lè)趣之一吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文7
我們每個(gè)都有自己獨(dú)特的欣賞能力,只是我們只會(huì)去看姿態(tài)鮮艷的玫瑰卻忽視了“出淤泥而不染,濯清連而不妖。
學(xué)會(huì)欣賞,那些默默無(wú)聞的花朵正需要你的贊美!那展翅飛翔的雄鷹,不也如此嗎?學(xué)會(huì)去欣賞并贊美周圍的食物吧!這才能讓自己不再孤獨(dú)和寂寞!
“才能就像雞蛋一樣,真正具有價(jià)值的還是它的核心!鞭r(nóng)村出生的王寶強(qiáng)靠著勤奮努力得打拼,最后終于被全國(guó)人欣賞和仰慕。學(xué)會(huì)去欣賞吧!當(dāng)別人欣賞你時(shí),你應(yīng)該更加努力地發(fā)揮自己的才華,才能有資格讓別人欣賞你!
一位老爺爺帶著許多的小朋友去看著名大師畢加索先生的畫(huà)。也許許多人會(huì)問(wèn):為什么不要大人去呢?這些孩子是什么也不懂的“嬰兒“!可惜所有人的想法都錯(cuò)了。當(dāng)老爺爺多次問(wèn)不同小朋友上面畫(huà)了什么,他們都各自說(shuō)出了不同的`看法,老爺爺笑了,笑得那么爽朗、清脆。是!我們每個(gè)人從小就有獨(dú)特的審美的心,但卻在長(zhǎng)大后總是將自己的想法、看法封鎖了。學(xué)會(huì)去欣賞吧!不要讓自己冰封已久的審美心給永遠(yuǎn)拋棄了。
學(xué)會(huì)欣賞吧!去把玩耍的時(shí)間用來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)一下賣藝人手中二胡的傾訴吧!去欣賞一下幼兒園小孩用手亂按亂花的絕世作品吧!回憶一下自己消失曾否有這樣的愛(ài)好?去拿起照相機(jī)拍下哺乳動(dòng)物們的美好生化吧!
朋友,千萬(wàn)千萬(wàn)不要丟失了欣賞這一技巧,因?yàn)槿绻覀內(nèi)咳硕夹蕾p和贊美他人!這個(gè)社會(huì)將更加美好!
欣賞是一種美德,沒(méi)有欣賞,我們就只能生活在悲涼的社會(huì)里。去吧!去欣賞別人吧!去教會(huì)子子孫孫如何去欣賞他人的作品!去吧去吧……
學(xué)會(huì)欣賞作文8
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會(huì)變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個(gè)朋友,來(lái)到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我,我看見(jiàn)他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,只見(jiàn)他微笑著,輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會(huì)帶你出去玩,好不好?”我連忙點(diǎn)頭。
等叔叔帶我來(lái)到街上時(shí),眼前一個(gè)蘋(píng)果店把我吸引了過(guò)去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒(méi)帶多少錢(qián),我們只買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果,買(mǎi)到之后,我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè),原本想留給爸媽,可是當(dāng)我們遇到一個(gè)小孩之后,一切都改變了。
那是一個(gè)可憐的.小孩,他好像很久都沒(méi)有吃過(guò)東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來(lái),用大手握著他的小手,把我手中兩個(gè)至愛(ài)的蘋(píng)果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋(píng)果,但是那是一個(gè)很可憐的小孩,你有的是機(jī)會(huì)吃到蘋(píng)果,但他可能再也吃不到第二次蘋(píng)果了。下一次叔叔給你買(mǎi)一大箱的蘋(píng)果,好嗎?”我輕輕的笑開(kāi)了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛(ài)心。看到一位可憐的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋(píng)果,也要貢獻(xiàn)給小孩。我欣賞他的愛(ài)心,那一份愛(ài)心讓我感動(dòng),也讓我懂得了什么才是愛(ài)心。
學(xué)會(huì)了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì)別人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)會(huì)欣賞作文9
眾所周知,在宋詞的光輝殿堂上,有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽(yáng)調(diào)和,相輔相成,缺一不可。
然而,曾幾何時(shí),我一點(diǎn)也看不起婉約詞派。兒女情長(zhǎng),風(fēng)花雪月,男歡女愛(ài)……在我眼中,皆是無(wú)病呻吟,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁罷了。
看,那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,多么氣勢(shì)磅礴!“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,而他在我心里,一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈,才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來(lái)!因此,我尋找著他的一篇篇名作,從“長(zhǎng)恨此生非我有”到“莫聽(tīng)穿林打葉聲”,我自以為把握了宋詞的命脈。但此時(shí),二首詞映入了眼簾:
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來(lái)這是東坡先生寫(xiě)給他的'亡妻的一首詞。不知怎地,我竟有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。讀到“相顧無(wú)言,惟有淚千行”時(shí),似乎有一雙手?jǐn)Q著我的心。是啊,平時(shí)再狂放,也終無(wú)法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我,也禁不住扼腕嘆息。
正是這首詞,叩開(kāi)了婉約的大門(mén),使我欣賞起了另一番風(fēng)景。
瞧,“對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味”。雖不知男女之情,但小時(shí)候找不到父母的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人傻傻等候。數(shù)著路人,希望下一個(gè)就是爸爸媽媽,直到雙眼閃爍出淚花。想到這里,似乎明白了那種日日思君不見(jiàn)君的悲情。再看那“怎一個(gè)愁字了得!”家破人亡的易安居士啊,你承受了太多,夢(mèng)想也成了夢(mèng)幻泡影,的確是三言兩語(yǔ)無(wú)法描寫(xiě)的痛楚呢!這個(gè)看似傷春悲秋的世界,實(shí)則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生,那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨(dú)的靈魂。
我們接受日光,但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶,而是要包容和欣賞它。這樣,才能到達(dá)那種剛?cè)岵?jì)的平衡。
感謝宋詞,讓我慢慢學(xué)會(huì)欣賞各種人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文10
小草學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)有火燒不盡的頑強(qiáng);雄鷹學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)有搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)毅;大海學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)有海納百川的浩瀚。學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)欣賞,不是抬高別人而貶低自己,更不是盲目崇拜,而是一種美德,是一種高尚的節(jié)操。它能讓我們?cè)谛蕾p別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)不斷完善自己。
《馬說(shuō)》這篇文章讓我們知道了伯樂(lè)相馬的.故事?赡艽蠹叶紩(huì)欣賞千里馬的才能以及伯樂(lè)的獨(dú)具慧眼。那些“食馬者”不能認(rèn)出千里馬,是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)會(huì)欣賞。伯樂(lè)能夠辨別千里馬,是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了欣賞。所以我們?yōu)槭裁床荒芟袂Ю锺R一樣,讓別人欣賞自己呢?我們?yōu)槭裁床荒芟癫畼?lè)一樣欣賞別人呢?
學(xué)會(huì)欣賞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,如果一個(gè)人不會(huì)欣賞,那這樣的人生是不完美的,是有殘缺的。
如果不會(huì)欣賞,又怎么會(huì)有杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的雅致?如果不會(huì)欣賞,又怎么會(huì)有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)?如果不會(huì)欣賞,又怎么會(huì)有岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感嘆?如果不會(huì)欣賞,又怎么會(huì)有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷?如果不會(huì)欣賞,又怎么會(huì)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言?
我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞自己,還要學(xué)會(huì)欣賞他人。
我欣賞諸葛亮,欣賞他的博學(xué)多識(shí),欣賞他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,欣賞他“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩之心。他未出草廬而知天下三分,他感激劉備的三顧茅廬,許其以驅(qū)馳。劉備逝世后,他盡自己最大力量輔佐后主劉禪,北定中原、平定南方、興復(fù)漢室,做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)欣賞,對(duì)己,是一種超越;對(duì)人,是一種幸福!
學(xué)會(huì)欣賞作文11
接近你的朋友,更要接近你的敵人。
有對(duì)手的存在,才能讓我們可以活得更有競(jìng)爭(zhēng)力。
要欣賞對(duì)手或者是打擊敵人,皆在一念之間。
其實(shí),不要把對(duì)手看成是敵人;在相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系里,必須向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。
一個(gè)人若不向他的對(duì)手學(xué)習(xí),那么;注定會(huì)失敗的。
倘若,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,就表示沒(méi)有進(jìn)步的空間,從商業(yè)的角度來(lái)看,向?qū)κ謱W(xué)習(xí),維持競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,其實(shí)是挺好的,而這也是社會(huì)不斷進(jìn)步的.重要原因。
有了對(duì)手,才有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。
有了對(duì)手,你便不得不發(fā)憤圖強(qiáng),不得不推陳出新,不得不銳意改革,甚至,不敢稍有懈怠。否則,你就只有等著被吞并、被替代、被淘汰命運(yùn)的到來(lái)。
許多人都會(huì)把對(duì)手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進(jìn)取的力量。
因?yàn)椋粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué),它會(huì)激起你更加旺盛的精神和斗志。所以,請(qǐng)善待你的對(duì)手,同時(shí),也要用欣賞的眼光來(lái)看待對(duì)方。
千萬(wàn)別把他當(dāng)成“敵人”,而應(yīng)該把他當(dāng)作是你人生中的一劑強(qiáng)心針。欣賞你的對(duì)手吧! 被別人詆毀、傷害、否定時(shí),先別急著難過(guò),因?yàn),有可能是?duì)方把你當(dāng)成可怕的對(duì)手,先試試你的能力在哪里,倘若你三兩下就就被打破擊敗了,那么你的對(duì)手也會(huì)覺(jué)得興味索然,認(rèn)為你不堪一擊,并非是一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
一個(gè)人若沒(méi)有朋友很可悲,但一個(gè)人若沒(méi)有對(duì)手,也會(huì)很孤獨(dú)。
當(dāng)別人把你當(dāng)成對(duì)手時(shí),那就表示,你的能力足以威脅到他的存在,你可以亦喜亦憂,然而,不管如何,活在這這個(gè)世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會(huì)只有敵人,而沒(méi)有朋友,朋友和敵人一樣,也都是人際關(guān)系中的一種平衡。
總之,欣賞你的對(duì)手吧!并且,努力讓自己也做一個(gè)別人敬重的的對(duì)手,至少也要做一個(gè)別人不敢隨便欺負(fù)的對(duì)手。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
圣誕節(jié)臨近,美國(guó)芝加哥西北郊的帕克里奇鎮(zhèn)到處洋溢著喜慶、熱烈的節(jié)日氣氛。
正在讀中學(xué)的謝麗拿著一疊不久前收到的圣誕賀卡,打算在好希拉里面前炫耀一番。誰(shuí)知希拉里卻拿出了比她多十倍的圣誕賀卡,這令她羨慕不已。
“你怎么有這么多的?這中間有什么訣竅嗎?”謝麗驚奇地問(wèn)。
希拉里給謝麗講了兩年前她的一段經(jīng)歷——
“一個(gè)暖洋洋的中午,我和爸爸在郊區(qū)公園散步。在那兒,我看見(jiàn)一個(gè)很滑稽的老太太。天氣那么暖和,她卻緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,仿佛天上正下著鵝毛大雪。我輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說(shuō):‘爸爸,你看那位老太太的樣子多可笑呀。’
“當(dāng)時(shí)爸爸的表情顯得特別的`嚴(yán)肅。他沉默了一會(huì)兒說(shuō):‘希拉里,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng),你不會(huì)欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠(chéng)和友善!
“爸爸接著說(shuō):‘那位老太太穿著大衣,圍著圍巾,也許是生病初愈,身體還不太舒服。但你看她的表情,她注視著樹(shù)枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生動(dòng),你不認(rèn)為很可愛(ài)嗎?她渴望春天,的大自然。我覺(jué)得這老太太令人!’
“爸爸領(lǐng)著我走到那位老太太面前,微笑著說(shuō):‘夫人,您欣賞春天時(shí)的神情真的令人,您使春天變得更了!’
“那位老太太似乎很激動(dòng):‘謝謝,謝謝您!先生!f(shuō)著,便從提包里取出一小袋甜餅遞給了我,‘你真漂亮……’
“事后,爸爸對(duì)我說(shuō):‘一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,因?yàn)槊總(gè)人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了,你就會(huì)獲得很多的!
學(xué)會(huì)欣賞作文13
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,身邊無(wú)處不美麗;學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),人生無(wú)處不溫情;學(xué)會(huì)欣賞生活,心情無(wú)時(shí)不愉悅……生活在這個(gè)五彩斑斕的世界里,每一個(gè)角落都值得我們?nèi)バ蕾p。在這樣的世界里,學(xué)會(huì)欣賞,我們的生活會(huì)更加豐富,更加快樂(lè)!
學(xué)會(huì)欣賞周圍的風(fēng)景
在我們的周邊,有著許多優(yōu)美的風(fēng)景。晨有朝陽(yáng)夕有晚霞,春天有花夏季風(fēng),秋天有月冬季雪。李白曾欣賞到“床前明月光,疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情。凄清的風(fēng)景,使人觸景生情,觸目傷懷,讓人可以抒發(fā)自己的憂傷。美麗的風(fēng)景則會(huì)使人心曠神怡,讓內(nèi)心的愁云隨著一縷縷清風(fēng)飄遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景,我們的身邊處處有美麗。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的社會(huì)
很多人在抱怨社會(huì),抱怨它的復(fù)雜多變,抱怨它的黑暗,抱怨它給我們帶來(lái)太多磨難……學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切并沒(méi)有那么壞:社會(huì)的復(fù)雜多變,構(gòu)成了社會(huì)的豐富多彩;社會(huì)給我們帶來(lái)的磨難,使我們積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我們更自信去面對(duì)將來(lái)。社會(huì)并不黑暗:乘客主動(dòng)給老人讓座,扶老人過(guò)馬路,為他人指路……這一幕幕的場(chǎng)面告訴我們,社會(huì)是熱情的,是有愛(ài)心的`。學(xué)會(huì)欣賞社會(huì),你將會(huì)感受到社會(huì)如此美好。
學(xué)會(huì)欣賞生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
學(xué)會(huì)欣賞生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活充滿愛(ài):母親每天為我們做好早餐,同學(xué)們的關(guān)愛(ài),老師的嚴(yán)愛(ài)……我們的生活充滿喜悅:成功的喜悅,勝利的喜悅,歡聚的喜悅……學(xué)會(huì)欣賞生活,生活的每一個(gè)角落都是一種美,學(xué)會(huì)欣賞生活讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!
學(xué)會(huì)欣賞,使我們的生活更加豐富多彩。學(xué)會(huì)欣賞將成為我們生活的第一門(mén)必修課。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
她也知道了自己的問(wèn)題,并努力地去改正,做到最好,從此,我們班再也沒(méi)有鼻屎妹這個(gè)人了。
人,不能只看他的外表,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每一件事物都會(huì)有它的好壞。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么美妙,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),丑的人也會(huì)有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美,鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草,有些人看到的是一張大綠被,而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲(chóng)。明明是同一棵草,同一個(gè)事物,會(huì)有不一樣的答案呢?媽媽告訴我,那是因?yàn)橛行┤硕眯蕾p、贊美,而有些人只會(huì)指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里,就有一個(gè)人,她的故事,讓我學(xué)會(huì)了欣賞——
她,頭上頂著個(gè)男人頭,亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵。看上去有點(diǎn)呆呆的眼睛,嘴厚厚的',再加上她暗黃的膚色,從一年級(jí)起,我們對(duì)她的第一印象是很讓人討厭的,可憐的她,在小學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候就注定沒(méi)有朋友。當(dāng)我們相處久了,不知誰(shuí)那么調(diào)皮,幫她起了個(gè)令人討厭的花名鼻屎妹,這個(gè)名字就更大大增加了我們對(duì)她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說(shuō)誰(shuí)碰了她,就會(huì)變成她這個(gè)樣子。同學(xué)們還真得相信了,把她當(dāng)成空氣,見(jiàn)到了她,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)?伤⒉粋,而是更加努力地去交朋友,把自己打扮的干凈點(diǎn)。在三年級(jí)的時(shí)候,我很光榮地成為她的第一個(gè)朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多,她交到了很多朋友,和她一起玩是最開(kāi)心的。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,雖然她的笑話不好笑,卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外,在我失敗的時(shí)候,總是為我打氣。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
如今在餐飲市場(chǎng)當(dāng)中,擁有著很多的創(chuàng)業(yè)投資人。他們往往在創(chuàng)業(yè)當(dāng)中顯得猶豫不決。不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,而且是因?yàn)槭袌?chǎng)當(dāng)中存在著成千上萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一時(shí)之間讓他們不知道如何決定自己的未來(lái)。所以選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成為了餐飲投資的重要內(nèi)容?爵~(yú)加盟是最近在市場(chǎng)當(dāng)中走紅的產(chǎn)品領(lǐng)域,當(dāng)然該產(chǎn)品的走紅并不是偶然的,而是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。
人們更喜歡比較時(shí)尚的口味,F(xiàn)代的人們對(duì)飲食擁有了新的需求。時(shí)尚成為了消費(fèi)者的一直追求。即便是飲食方面也是如此,如何能夠通過(guò)飲食來(lái)滿足自己的飲食需要,成為了當(dāng)前很多消費(fèi)者考慮的事情。而快樂(lè)的魚(yú)烤魚(yú)加盟項(xiàng)目總結(jié)了人們現(xiàn)代的時(shí)尚特色需求,從烤魚(yú)加盟方面入手,給人們提供了滿意放心飲食環(huán)境。一方面是提升烤魚(yú)產(chǎn)品的價(jià)值,豐富人們的生活,另一個(gè)方面則是在市場(chǎng)當(dāng)中為人們帶來(lái)各種各樣的產(chǎn)品特點(diǎn),讓人們對(duì)飲食充滿了更為期待的東西。比如說(shuō)在健康方面,烤魚(yú)加盟項(xiàng)目快樂(lè)的魚(yú)成為了人們對(duì)生活需求的重要原因之一,F(xiàn)代在市場(chǎng)當(dāng)中,烤魚(yú)加盟快樂(lè)的魚(yú)擁有著極大的吸引力。滿足了人們對(duì)現(xiàn)代飲食的需求和追求。
快樂(lè)的魚(yú)傳承中國(guó)優(yōu)秀的魚(yú)文化,還通過(guò)融合現(xiàn)代的烤魚(yú)特點(diǎn),將魚(yú)產(chǎn)品當(dāng)中的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值發(fā)揮到極致。對(duì)于今天的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)完全可以從產(chǎn)品當(dāng)中得到滿意的口味以及健康安全的飲食需求。由此可見(jiàn)在市場(chǎng)當(dāng)中快樂(lè)的魚(yú)成就了人們的生活。享受這樣的飲食需要必然能夠讓人們對(duì)飲食充滿了更多的期待,F(xiàn)代市場(chǎng)當(dāng)中涌現(xiàn)了一系列的產(chǎn)品發(fā)展要求,為今天人們的`創(chuàng)業(yè)投資提供了滿意的要求,快樂(lè)的魚(yú)烤魚(yú)加盟產(chǎn)品在市場(chǎng)當(dāng)中豐富了人們的選擇,讓創(chuàng)業(yè)投資人能夠在市場(chǎng)當(dāng)中立足這樣的優(yōu)勢(shì),成就自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?梢(jiàn)快樂(lè)的魚(yú)烤魚(yú)加盟給人們帶來(lái)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。
烤魚(yú)加盟近年來(lái)成就了很多的創(chuàng)業(yè)投資人,面對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展其秉承中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),為今天的人們帶來(lái)現(xiàn)代化的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。享受快樂(lè)的魚(yú)項(xiàng)目發(fā)展的優(yōu)勢(shì),烤魚(yú)加盟快樂(lè)的魚(yú)成就了創(chuàng)業(yè)人的期望。
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