欣賞的作文(精選10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
現在到了冬天，取暖的工具都是電器了。農村條件好的家庭都用空調或者取暖器，有的還外加小件的電暖鞋和暖手寶取暖，將一個寒冷的冬天拒之門外，人們也不再怕寒冷的侵襲了。
可在幾十年前就不同了。那時貧窮落后，農村人到了冬天常常遭凍受寒，唯一御寒取暖的方法就是在家中生一堆火。因此，寒冬里，絕大多數的農戶都在房間的一隅，生一堆旺火，抵御寒冷的侵襲。
父親身體弱，極怕冷，剛進入冬天的門檻就離不開火。因此，我家生火的時間特長；生火的火塘也是村子里砌得最像模像樣的�；鹛猎趶N房靠墻的一隅，是父親建成的。他在地面上先挖一個坑，然后四周砌上漆黑厚實的老磚，弄得方方正正。近火塘的三網地面都鋪上了薄磚，很平整。那火塘記憶中使用了好多年頭，具體多少年，已記不很準確切了。但記憶中那火塘旁的磚磨得很光滑，那烤火的廚房因為長時間的煙熏火燎，四周墻壁都熏得漆黑的，房頂還結了不少的油垢，不時有油煙落下，給人們以古舊的印象。
那個時候的天氣似乎比現在寒冷許多，不到進入九天，北風就呼呼地刺骨，大地充滿著逼人的寒氣。父親收工瑟縮地回到家中做的第一件事，就是在火塘上生火。生火的柴火都是平時準備好的，堆放在雜屋內，雜屋堆滿了就堆放在院子里，通常是堆積得小山似的。柴火大多是樹蔸，還有些雜樹棍，是父親、母親、哥哥閑時從山上挖來、砍來的。父親烤著火，身子就伸展了，說話也不嗡聲嗡氣了，精神明顯振作起來。不是很冷的天，大多數時間都是父親一人端坐在火塘邊，我們小孩只在吃過晚飯后，圍著父親在火塘邊烤上一段時間，等身上暖和了，陸續(xù)上床睡覺。父親常常在火塘邊烤到夜深，非得等到火塘內的火只剩下星星點點的火星后，才依依地離開。
天氣若連續(xù)下上幾天雨雪，變得很寒冷時，火塘邊的情況就不相同了。除父親更離不開火塘外，我們小孩也身影不離火塘。這時，生產隊也不出工了，父親早上起床首先做的事就是生著火塘內的火，然后，披上件破大衣，像鐵塊落在磁石上一樣，時刻不離火塘邊�；鹛翉倪@時起，一天到晚埋著一個老舊的鋁制水壺。水壺有些歲月了，外表坑坑洼洼，像干核桃的外殼，樣子不太好看，但質地很好，經久耐用。據父親說水壺是土改時，一個參加過解放戰(zhàn)爭的土改工作組長送給他的。父親用它熱水，既喝又洗臉、洗腳，很是方便。
記得那時一年當中，總有幾天大雪封門的時候。厚厚的雪把一家人都囿在房內，沒有大的事情不會出門。這時火塘邊就熱鬧了，火也生得很旺，一家人圍坐在一起，其樂融融的。母親為了省事，不熱鍋做飯，在火塘上架上一個大的三腳架，上面放上一個大鼎罐，然后往鼎罐內切些紅薯，放幾把大米，再舀些清水，讓火塘的旺火煮。個把小時后，紅薯的香味就從鼎罐內溢出來，一家人就你一碗我一碗盛著紅薯稀飯圍著火塘津津有味地吃起來。下雪天日子短，為了節(jié)省糧食，就是紅薯稀飯一天也只有兩頓，肚子總覺得吃不飽。到了晚上，我們小孩肚子餓得咕咕叫時，就悄悄地拿些紅薯埋在炭火里。個把時辰下來，紅薯就煨熟了，散發(fā)出誘人的香味，引得我們口頰生津，迫不及待地扒出來，撣去灰，哪怕再燙，也“呼呼噓噓”的急切的一點點往肚里吞咽。煨的紅薯格外的香甜，軟得像熟透的柿子，甜得像蜂蜜，常吃得我們心里熱乎乎，美滋滋的。
大雪天，大家都閑著沒什么事，喜歡串門。我家火生得旺，鄰居們都樂意到我家來烤火。大人們聚到一起就講古，講故事，講農事，講身邊的`善惡忠奸，有時也爭論。盡管好些事我聽不懂，但火塘邊那場景對我極具吸引力，總不希望大人們散去。火塘燃燒了歷史，也燃燒了現實，驅散了寒冷，也驅散了生活的落寞。
除夕夜的火塘邊呈現的是另一番熱鬧情景。父母是老一輩人，過年節(jié)都有些講究，除夕夜不管天氣氣溫如何，都要將火塘的火生得特別旺，寓意來年紅紅火火。年夜飯后，一家人聚在一起，有說不完的話。雖說平時一家人也常聚在火塘邊，但除夕夜在火塘旁一邊說話一邊聽爆竹聲的融融的氣氛卻是平時不能比的。是夜，我們小孩還要在火塘旁尋找另一種樂趣——放鞭炮。那時鞭炮種類少，只有幾十響一掛的炮。父母給的一小掛鞭炮，我們舍不得一次放，而是解開來，在火塘邊一個個的放，陸陸續(xù)續(xù)地要放到深夜才去睡。而父親在火塘邊卻要守到大年初一，曰是“守歲”，年年如此�；鹛吝叢恢栏赣H度過了多少辭舊迎新的時光。
時間一晃幾十年過去了，短短的歲月，世間卻發(fā)生了天翻地覆的變化。現在人們再也不需采取生火的方法取暖了。但現代的取暖工具，有哪種比火塘生火來得更溫暖？又有哪樣能像火塘那樣聚集人氣？火塘烘烤了寒冷，也驅散了貧窮和痛苦，豐富了我童年的生活，我永遠的銘記。
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欣賞的作文 篇2
在生活中不少出現你欣賞的事物，也許你最欣賞的是一首詩，因為他的優(yōu)美，他的哲理；也許你最欣賞的是一幅畫，因為他的內容，他的往事；也許你最欣賞的是一本書，因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。
記得那天夜晚，星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的云棉被，而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上，我們剛下火車，準備去汽車站時。在打的，可每個出租車上，都坐著滿滿的人，不然是因為有人，不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策——坐三輪車。
車夫是個清瘦的老人，60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著：靛藍色的布褂，鉛灰色的布褲，腳蹬一雙輕便布鞋，頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白發(fā)，臉上被歲月刻畫出一條條皺紋，深深的凹溝里填滿了滄桑�！肮院⒆�，爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那布滿老繭的粗而硬的手從我的小手里接過行李，有力但輕輕地放在車板上。然后，他干裂的嘴唇微微裂開了，向我們做了個上車的手勢。
騎了一陣子后，我們明顯地感到，老爺爺的`車速慢了下來，緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說：“大叔，你把我們放下來吧，我們幫你推�！薄皼]啥，甭擔心！咱當過兵，身子硬朗著呢！”一聲堅定而又沙啞的聲音，傳入我的耳朵。只見他欠著身子，一邊嘴里小聲的喊著：“一二一，一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他，那瘦削的骨架從藍衣服上凸起，深深刺痛了我的雙眼。終于，過了這個坡，他弓著的身子，又坐了下來，輕輕地喘著氣，他的腳還在用力的踩著，到了目的地。我們下去了，爸爸給了老爺爺十元錢說；不用找，我沒零錢；轉身領著我一路小跑。不一會兒，老爺爺追了上來，熟練的拿起5個硬幣，放在爸爸的手上說；我流自己的汗，吃自己的飯，謝謝你好心人。
一剎那，我的雙眼中充滿淚水，風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行，一直印在我的腦海中，這時，星星也出來了，像被月亮的精神感動了似的。
那位老人啊，你是我最欣賞的人，你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
欣賞的作文 篇3
每個人都會有令自己欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽，也可能是老師……我最欣賞的一個人，她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨，我裹著被子打開窗戶，外面寒風吹來，即使裹得嚴嚴實實的，還能感覺到身體在瑟瑟發(fā)抖。昨晚下了一場大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的霧非常濃厚，可以說是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會冷死的。
我往下一看，下面居然站著一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，可以發(fā)現清潔工阿姨已經掃了很久了。我看了一下鐘表，現在距離六點整還差五分鐘，我在心里默默地想：這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?
我一邊想，一邊看，看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發(fā)現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下，原來是一張尋人啟事，上面寫著：姓名：王芳 年齡：5歲 性別：女 ……當看完這張尋人啟事后，我終于明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續(xù)趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉過來，我看見她的'臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨，她每個季節(jié)，每個早晨我都會看見她，我欣賞她，是因為她有同情心，有愛心，不管嚴寒酷暑，她任然堅持著自己的崗位。
欣賞的作文 篇4
我的春游建議--張家翊
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了大地，在這萬物復蘇的季節(jié)里，我建議大家去萬福公園春游。
一進入萬福公園大門，首先映入眼簾的是一個"8"字形的人工湖和湖上的那座小橋，湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚。湖上的那座小橋做工也很精美，橋的兩邊各有三個老虎頭，兩邊的階梯也各刻有一條龍。
湖的左邊是一條林陰道，林陰道的橫梁上有許多有趣的'故事。
湖的右邊是一片樹林，有許多老人經常在那里玩"空竹".
湖的前面是一個大廣場，在這里，有的小朋友在玩套圈，有的在玩飛鏢扎氣球、有的在涂玩偶……
廣場的右邊是一片荷花，夏天的夜晚，那里簡直就是仙境……
由于時間關系，我就不多說了，大家親自去看看吧。
我的春游建議--白夢瑤
春天到了，花兒開了，草綠了，燕子從南方飛回來了……他們組成了爛漫無比的春天。春天也是春游的好季節(jié)，我建議大家到萬福公園一游。
春天一到，萬福公園河面上的冰化了，清澈見底的河水里許多小魚兒自由自在地游來游去，為這本來就非常有趣的春天又增添了幾分生趣。
河面上還有很多船，這時候，你坐上船在河面上漂時，你會感到非常涼爽，又非常的舒服、開心。
公園中間有一個大廣場，廣場中間有一個噴泉，當它噴時，就像一條條起飛的龍，那場面，壯觀極了。
右側有一個荷花池。若到了夏天，挨挨擠擠的荷葉間，就會亭亭玉立起一支支粉紅的荷花。荷花像一個個婀娜多次的少女，在荷葉的襯托下，美麗極了。
萬福公園還有很多好地方，如果一直寫下去，也不知道什么時候是個尾。怎么樣，朋友們，聽了我的建議，是不是很想去看看？心動不如行動，保證你們玩到天黑都不想走。
我的春游建議--李坤
春天到來了，又到了春游的季節(jié)。如果由我安排大家春游的地方，我會建議大家到萬福公園走一走。
萬福公園里風景非常優(yōu)美，是個春游的好地方。
公園東側是一個方形的大荷花池，池水清澈見底，好多小魚在里面自由自在地游來游去。荷花池上面有一座橋，橋面又寬又長把荷花池一分為二，設計得很有創(chuàng)意。
荷花池西岸是一片片草地，綠油油的，遠遠的望去就像一塊塊綠色的地毯。草地上開著一些鮮艷的小花，還有幾塊碩大的山石，自然優(yōu)雅，十分壯麗。
草地的旁邊是一個橢圓形的湖泊，在湖心處有一個木制的休閑亭，古香古色，十分優(yōu)美。這個湖的面積很大，每年春天都有人在這里劃船，湖面碧波蕩漾，鳥兒在湖泊上盤旋"喳喳喳"地向你問好。
公園的廣場很大，廣場正中央是個"大轉盤", "大轉盤"中間有一圈噴泉，當音樂響起的時候，它就會噴出各種造型的水柱。引得觀眾矚目歡呼。
公園好美��！我認為大家如果要春游，萬福公園確實是一個值得一去的好地方。
欣賞的作文 篇5
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著你會收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過我：逃避困難，是你人性上最大的弱點，也將會是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長的欣賞，我將早已止步不前。在學畫的前幾個星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅持著，越畫越好。
自我欣賞，使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時在紙上一筆一畫寫幾個字，涂涂改改畫幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂？我用欣賞來肯定自己，讓自己一直能保持好心情來擁抱生活。
欣賞他人，讓我敞開心靈。人與人的關系組成了這個世界，維持良好的關系便顯得尤為重要。欣賞會促使你去尋找他人身上的優(yōu)點，有了優(yōu)點的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點的一個人，沒有時間觀念，經常無休止地說教。每次碰到她，心情都會微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來我努力地去欣賞她，發(fā)現她的優(yōu)點。很快，我發(fā)現，她是個盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著。心中的石頭風化了，融進了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個人都堅持著自己應有的那份快樂。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時，欣賞會讓你勇往直前；當你搖擺不定時，欣賞會幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
我欣賞，欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的雙眼，這是剛來到這個世界時的我，這是最純潔的.我，如一顆種子，無聲無息來到這個世界。
我欣賞，那時的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車，住進第一家賓館，看完第一本彩繪書，坐上第一輛沙灘摩托……無數個第一次，點燃了無數精彩與驚喜。點點滴滴的記憶開始儲存在我小小的大腦里。
我欣賞，那時的我勇于嘗試。
身子一點點長高，我的心靈也正在一點點地成長。在我的家人們把愛一點點付出，五歲的我也一點點懂得了愛的可貴。我看到農民的辛苦，父母的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給父母捶背。在動物園里，我給動物喂食。我所做的一切，都能作為我成長推動力，讓我走向更遠的未來。
我欣賞，那時的我學會付出。
旅途，除了美景相伴，更加少不了的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場旅行，對我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭，游艇，再到那個小島，我們一起歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風景。一路上的歡歌笑語，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的記憶碎片，一路上遇到的人，一路上做過的事，一路上拍下的照片。成長在于發(fā)現，在于發(fā)自內心的笑聲。
我欣賞，那時的我收獲真情。
我加入自行車隊，成為其中最小的一名隊員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營一宿，頂著寒風，拍下最美的日出云海。來到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動不已。一切挑戰(zhàn)，絕非不可能，那是勇氣的標碼，是毅力的體現。成長，在于挑戰(zhàn)。
我欣賞，那時的我敢于挑戰(zhàn)。
我的童年拉上了帷幕。我在成長中一點點學習著，一點點努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無邊。成長，在于不懈地嘗試，頑強地堅持！
我欣賞，欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年，在欣賞中走向多彩的廣闊未來……
海風依附著夏日的蟬鳴吹來，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散。蟬鳴也隨著夜晚里的熒光，一陣接著一陣，仿佛演習許久的圓舞曲，奏著盛夏的大提琴。
風將幾片葉吹落于灌木叢，我看見有點點熒光從中升起。帶著夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動著翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著別樣的光芒，螢火蟲仿佛是月下精靈，背上提著燈，就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛，被螢火蟲包圍時，我不著急觀看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領著舞蹈，一下一下，翅膀拍打風的音樂。我細細地聆聽，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著腳在風里旋轉的姿勢。不用眼睛，用耳朵聆聽——她流過耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動的觸角，以及張開的雙翅。我甚至可以聽到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過螢火蟲的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿意地落幕。今日的她有一個好的觀眾，愿意欣賞她的觀眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續(xù)，沒有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。
我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線，但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂，就仿佛拿琴弦摩挲著樹皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹身上的足跡。一直不停，像是要在這個盛夏，傾訴上一輩未曾說完的故事。
他不想讓人見到他的樣子，他比螢火蟲聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺，講述著滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著夏風的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關于夏天的故事。
是要用心靈去聽的，也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲的舞蹈與森林的畫作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲子飛過耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。
有時候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應該閉上眼睛，感受細微，欣賞心靈中真正的美。
欣賞的作文 篇6
一次刻骨銘心的嘗試 大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的'嘗試，令人刻骨銘心，而刻骨銘心的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
說出來你可別笑哦。我總是幫錯忙，好心辦壞事，一一直以來我都認為自己是對的，后來發(fā)生了一件事，我才知道自己真的錯了。
那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事干，就在家里走來走去，發(fā)現家里的金魚有點不對勁，有一條金魚還想沒有呼吸，有一條金魚躺在金魚缸的下面，有一條金魚閉著眼睛，有一條金魚好像很怕冷，冷得直發(fā)抖，還有一條金魚出了血，拼命地顫抖。我看了之后，很傷心�？戳宋乙欢ㄒ獛退鼈円话�，不能就這樣袖手旁觀，見死不救，我不能這么絕情，對它們來說太殘忍了，這樣，我反而更加內疚。但是我這樣救，行嗎？萬一又是好心辦壞事呢？萬一我它們給害了，這可如何是好呢？可是我不幫它們，它們也一樣會死，該怎么辦呢？我猶豫不決，無法拿定主意，我絞盡腦汁，也不知該怎么做，一直都想不清楚。突然，在這一瞬間，我想到了一個辦法，那就是“死馬當活馬醫(yī)”，好就這么辦吧！
于是，我就燒了一盆熱水，就把這盆熱水倒在金魚缸里�？墒牵也恢涝趺椿厥�，金魚一下子倒在金魚缸里。我絞盡腦汁，都想不明白為什么會這樣。
突然媽媽走過看間金魚都死了，就問我金魚怎么都死了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑了笑，就對我說；“你真傻，你把熱水都倒進金魚缸里，金魚一碰到熱水，當然都熱死了�！庇谑�，我恍然大悟，心里對金魚的死感到非常的內疚，心想；早知如此，何必當初。我想對金魚道歉，如果我不這么做的話，金魚根本就不會死。我很后悔當初做的選擇，可是后悔又有什么用呢？金魚根本就不會活回來。這次的是讓我領悟到凡事都要想清楚，想明白才去做，不然就會發(fā)生嚴重的后果。
這次的事讓我懂得了許多知識，我暗暗地下定了決心，什么事都要想清楚才去做。
這一次嘗試，讓我知道了只有敢嘗試，才會有清楚的知道果實開花的一天；只有敢嘗試，才會使人生更加燦爛；只有敢嘗試，才能更上一層樓！
欣賞的作文 篇7
沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚，沒有人喜歡怯儒，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔當；人人都希望得到別人的欣賞，甚至當這一切美德都不復存在的時候，人們依然在內心深處小聲地表示對自己欣賞。而在我心中，自己最重要。
時光飛逝，歲月如梭，回憶起童年，翻開記憶中的相冊，一切都是那么美好。
但是我的童年很快樂，每當上學的時候，媽媽總會開車去接我，放學在送我回家，一路上，我們可以聊天，看風景，每當看到這小草，總會想到自己，又轉眼間長成了參天大樹。
回想現在，雖然有時自己成績不夠理想，但我相信，我一定能取得好成績。
在學校，我的.同學很多，每當看到這些和藹可親的同學，內心總有一些愉悅，興奮，只有努力，就一定會有收獲，所以我一定不會辜負老師和家長的期望，回報校園，回報祖國，
現在，我歷練著內心的堅強，克服著生活中遇到的種種困難。堅持，不放棄，艱信著自己，欣賞著自己，揮動著汗水，相信明天。
欣賞的作文 篇8
靜觀日出日落、云卷云舒、花開花落無數，百點風露�？傆徐o美在其中。生活本白紙一張，揮毫寥寥幾筆而繪見墨色深淺，使我越來越懂得欣賞。
時光飛逝，漫步溪邊綠池，夕陽西沉。夏的夜，開始于黃昏之中。夕陽帶去了一日的活躍，晚風卻悄悄送來另一個生機勃勃的世界。在河邊散步，與那緩慢的溪流同向前行，仿佛能隨它奔向遠方。路邊郁郁青青的垂柳，用自己的手籠著堤岸，身旁的'溪真可謂碧水長堤。喧鬧的城市，難尋一處靜美，偶得一地，卻如時光停滯，沉醉其中。我愿化浮萍躺在永不流動的溪，讓那一溪碧水，伴著遠處悠揚的樂曲，流到天邊涯際。幾許清風，余暉日落片片影，那碧透人心的場景，讓我在匆忙的生活中越來越懂得欣賞。
清風流影，芳菲飄落，遠觀對弈閑煮茶。盛夏之午，古樹之下，觀眾翁對弈。一步棋出似喻天地，炎熱不減仍爭其道；權術謀劃，轉瞬風吹時過，我遠遠地聽著沸爐，似聞到香氣縷縷。望著老人們專注的神情，似那古樹一般嚴肅。遍行小院，唯一樹盡美：白色的花影遮住了樹枝。枝下片片堆積，似錦綢華緞。風吹枝搖，香氣飄渺隨其搖曳，遠賞滿樹玉辮多傲然，靜聽別處笛聲甚委婉，心悟蒼穹閑云聽懂我悲歡。幾片花瓣落在我肩頭，也落在我心中。眼前的一切，都似凝成永恒的瞬間，在我心頭永佇不朽。生活片斷如縷，美亦無窮，讓我越來越懂得欣賞。
歲月匆匆，生活忙碌。閑者雖閑，卻是生活美之感悟者。遍步小筑，撫香檀琴而曲委婉，就在生活之間修一顆靜心，讓我越來越懂得欣賞！
欣賞的作文 篇9
樹梢上的鳥兒在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，鳥兒正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的'生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造啊！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。
欣賞的作文 篇10
我最喜歡的老師她長著瓜子一般的臉，愛笑的眼睛很精神，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我們最美麗的美術老師，就是王聰，王老師。
她善良，溫暖，可愛，對我們也負責，是我們最敬愛的老師!
有一次上美術課的時候，大家開始傳畫畫的紙，傳到我的時候卻沒有了，當大家都在開始畫畫的時候我卻在那里坐著，心想：老師會不會說我呢?就在我忐忑不安的時候，老師突然說：陳軒瑞琳你的紙呢？我小心翼翼的跟老師說：王老師我沒有紙。沒有紙你可以跟我說啊，你不應該害怕老師，王老師對我語重心長的`說了句，然后就給了我一張紙，拍拍我說畫吧，哇那時候我就感覺老師像媽媽一樣，和藹可親，好像天使呀！
還有一次在冬天我們在畫瓶子，老師告訴我們說一定不要弄臟衣服，我們當然也格外小心，結果很愉快的渡過一節(jié)課。下課的時候我們收拾衛(wèi)生，在我倒水的時候不小心把水桶弄灑了，弄了一地，老師這時候就在旁邊看著，然后來到我面前說，你去從新打水吧，沒想到老師沒有怪我，還幫我擦了地上的水，那可是冬天啊，老師一定會很凍手，她為了怕把我們的雙手弄傷，然后自己來保護我們，真的就像天使一樣��！老師：我愛您！！
最后我想說，老師真的就像朋友一樣，也像一位辛勤的園丁，播種我們一次次的友誼！
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