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制作筆筒作文 學(xué)習(xí)做手工筆筒

時(shí)間:2023-05-06 15:21:51 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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制作筆筒作文 學(xué)習(xí)做手工筆筒

做筆筒

制作筆筒作文 學(xué)習(xí)做手工筆筒

  今天,上大學(xué)的姐姐回來(lái)了。她還給我?guī)Я艘惶锥Y物——拼裝筆筒。

  一吃完午飯,我就迫不及待地拆開包裝,自己一個(gè)人在書桌上拼起筆筒來(lái)。我以前也玩過這種立體拼圖,可不是因?yàn)檎也坏搅慵,就是因(yàn)樘珡?fù)雜而以失敗告終。這一次,我一個(gè)人一定要拼成功 。

  我先把木板上的零件一個(gè)一個(gè)都用里推出來(lái)。然后我把說(shuō)明書拿出來(lái),按照說(shuō)明書上說(shuō)的,先找到底座,再逐一向上拼拼圖。而這一次,也和以前一樣,因?yàn)槲覜]有搞懂這些零件的前后順序而急 得滿頭大汗。

  這時(shí),吃過午飯的姐姐見我左拼拼,右拼拼,都沒有拼成。于是,主動(dòng)和我合作,共同拼這個(gè)立體筆筒。

  姐姐就是姐姐,不一會(huì),一個(gè)底座就被姐姐拼好了。接下來(lái),我和姐姐就要拼哪個(gè)筆筒的筒了。姐姐因?yàn)橐郧敖?jīng)常拼這種筆筒,所以非常老練。只見姐姐左手拿著說(shuō)明書,右手拼哪個(gè)筆筒的三根 柱子。然后再在筆筒的柱子上套上一件件的“花衣裳”。這樣,一個(gè)筆筒就大功告成了?烧娈(dāng)我和姐姐要拍手祝賀時(shí),這個(gè)筆筒“呼啦”一下就散了架。沒有辦法,我和姐姐又找來(lái)膠水重新拼這個(gè)筆 筒。

  雖然這次拼好后,我們拿膠水粘住了?蛇@不爭(zhēng)氣的膠水沒有粘好。只要放進(jìn)去的筆的數(shù)量大于三枝,筆筒就會(huì)散架。

  啊,不好!我的筆筒又散架了,不和你聊了,我要用膠水繼續(xù)粘筆筒了。

做筆筒

  今天晚上放學(xué),我在家里做了一個(gè)筆筒。我想大家可能都會(huì)做,但是我做的筆筒可是與眾不同的。你想知道我的筆筒是怎么做的嗎?

  我先拿來(lái)一張紙,把它卷成圓柱形的,用膠水把接頭沾好了,再用一張紙把圓柱的下口封住。這樣我的筆筒就做好了。我把它放到桌子上,還沒等我往筆筒里放筆,它就開始東倒西歪的站不穩(wěn)了。 我想:“如果把它固定在一個(gè)平穩(wěn)的硬紙板上,那樣它不是就站穩(wěn)了嗎?我真是個(gè)天才呀!”于是我馬上去找來(lái)了硬紙板,把它剪成正方形的,然后把我剛才做好的筆筒用膠水固定在上面。大功告成了 .可是我總覺得它還少點(diǎn)什么,我左看右看,終于發(fā)現(xiàn)它還沒有上色呢。我連忙拿來(lái)水彩筆,把筆筒上畫滿了花紋,五彩繽紛的,美麗極了。又把剪成一條一條的紙貼在上面,本來(lái)想做成蝴蝶結(jié)的,誰(shuí) 知道做出來(lái)之后卻像貓的胡子,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“不像就不像吧,做一個(gè)貓臉也不錯(cuò)嗎!庇谑俏矣钟盟使P畫了貓的眼睛,鼻子和嘴,又用剩下的紙剪了一對(duì)貓耳朵貼了上去。直到現(xiàn)在,我的筆筒 終于完工了。你說(shuō)我的筆筒怎么樣呢?

  今天我學(xué)會(huì)了做筆筒,也從玩中找到了樂趣。

做筆筒

  看著已經(jīng)變的千窗百孔的鉛筆筒,心里不斷涌起傷心的激浪,正想叫一聲:“媽媽,我們?nèi)ベI一個(gè)鉛筆筒吧!痹挼阶爝,突然咽了下去,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著已經(jīng)被我遺棄的紙杯,看了又看,忽 然,一道金光閃電般的劃過我的腦子:用舊紙杯做一個(gè)鉛筆筒既省錢又可以廢物利用,不就是一舉兩得?于是我趕緊拿來(lái)工具,開始做了。我先卷10幾根細(xì)“木條”,我本以為這是小事一樁,可是做起 來(lái)就手忙腳亂了。我做的不是粗的像斗就是細(xì)的像電線桿,做了半天,還沒卷好一根紙條,反而把我累的筋疲力盡。不怕刀山上火海,卷紙條的決心永不滅!于是我又開始一根一根地卷了起來(lái),功夫不 負(fù)有心人,我終于卷好了10幾根紙條。開始粘了,我細(xì)致的把膠水涂在紙條后面,之后小心的把紙條一根一根的貼到光滑的杯子上,一個(gè)小巧靈瓏的小筆筒完成了,雖然這個(gè)筆筒沒有超市里的堅(jiān)固、精 美,可是這是我自己做的呀!看著這個(gè)筆筒,我的臉上泛出了一絲高興的微笑、、、、、通過這次做筆筒,既提高了我對(duì)做小制作的興趣,也提高了我對(duì)廢物利用的意識(shí),真是一舉兩得呀!

制作筆筒

  暑假里的一天,我在看書。老媽又在嘮叨:“鑫磊,看看桌上,全是你的書和筆,再不收拾,我全扔垃圾桶了。”我只好放下看的津津有味的書去整理。筆也實(shí)在太多了。鉛筆盒里擠滿了,還有好 多筆。怎么辦?要不我給筆安個(gè)“家”——筆筒。

  首先,我準(zhǔn)備好給筆安“家”的材料:可樂瓶、雙面膠、彩紙、彩筆、剪刀、尺。

  我先用尺量了一下可樂瓶的高度,把頭完好無(wú)損地剪下來(lái)。然后我把可樂瓶的紙給撕下來(lái),接著按可樂瓶的身高尺寸將彩紙裁好,將雙面膠貼在兩端。過后我把膠條撕下來(lái),粘在可樂瓶上。筆筒完成 了。我拿起筆筒左瞧右看,發(fā)下彩紙上忘了裝飾。于是我拿起筆小心翼翼地畫了起來(lái),一面畫了個(gè)小男孩正在專心致志地看書,另一面畫了一個(gè)小孩托著下巴思考在思考著問題。筆筒大功告成。

  最后,我把各種各樣的筆“請(qǐng)”進(jìn)“家”。筆 好像在說(shuō):“小主人,謝謝你給我安了家,我會(huì)盡力為你服務(wù)的!

  看,這就是我做的筆筒。漂亮嗎?

做筆筒

  筆筒,我想大家的家里都有吧!那么大家想自己做一個(gè)筆筒嗎?材料很簡(jiǎn)單,一張卡紙,一把剪刀,一卷雙面膠,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  首先拿出一張卡紙量好尺寸,剪一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)圓形,長(zhǎng)方形在放在下面,圓形在上面。長(zhǎng)方形的尺寸是有要求的,必須等于圓的周長(zhǎng)。然后在圓形卡紙上剪幾個(gè)齒,再把齒一個(gè)一個(gè)貼在長(zhǎng)方 形上,這就形成了一個(gè)筆筒。如果你覺得不怎么漂亮,那就在量好尺寸的紙上畫一些圖案,想畫什么就畫什么,再涂上顏色,用雙面膠貼上去,這樣就更漂亮了。

  我自己就做了一個(gè),通過這件事,我知道了做什么事都要用心,認(rèn)真地去做,否則的話,就肯定做不好。

做筆筒

  小朋友們,你們一定都有筆筒吧,我來(lái)教你們做一個(gè)屬于你們自己的環(huán)保筆筒吧!

  準(zhǔn)備材料有:A4大小的彩紙3張、雙面膠、粗鉤線筆、剪刀。

  做法是:先把一張彩紙卷成圓筒形,用雙面膠粘牢,再把圓筒的一端剪成條形,把剪過的條形往外折,折完再把另一張彩紙剪成圓形或別的圖形當(dāng)?shù)鬃⒁猓哼@個(gè)型狀比圓筒大一些,然后和筒身粘 在一起。小朋友你們要想給筆筒加個(gè)造型,那就拿另一張卡紙剪成條型的當(dāng)頭發(fā),粘在筆筒的上端,用剩余的卡紙剪成它的嘴巴,用黑粗線筆把它的眼睛、鼻子畫出來(lái),這個(gè)洋娃娃筆筒就做好了。

  小朋友們,你們也試一試吧!

做筆筒

  隨著當(dāng)年社會(huì)的迅速發(fā)展,人們生活水平日以增長(zhǎng),生活垃圾越來(lái)越多,隨處扔垃圾的人越來(lái)越多。隨處扔垃圾不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生,還對(duì)我們的身體造成傷害,所以我們把一些廢品變成生活中 的事用品,既方便了自己,也保護(hù)了環(huán)境。

  一天,我買了一瓶飲料,喝完之后看這個(gè)瓶子扔了怪可惜的,就想“變廢為寶”做一個(gè)筆筒,我想起在美術(shù)課上剪紙時(shí)剩下的一些零碎的紙片,還沒有扔掉,家里還有一些五彩紙,我把剪刀,膠水 ,碎紙,和瓶子拿過來(lái),先用剪刀剪下半個(gè)塑料瓶保留底部然后用彩紙把底部的棱包上,這樣就不劃手了,隨后又用紙片,五彩紙裝飾一下,這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒做成了。

  剛才剪下的瓶子,上部分還可以當(dāng)漏斗,正是兩全其美!

  生活中有許多廢品可以做一些小的飾品,生活用品。只在于你細(xì)不細(xì)心!你的細(xì)心就是最好的財(cái)富。

做筆筒

  今天上美術(shù)課的時(shí)候,老師說(shuō)三個(gè)人一組做筆筒。谷雨潔、趙玉博和我分到了一組,我們?nèi)齻(gè)一起做筆筒。

  我做小雞的翅膀,谷雨潔做小雞的腳,趙玉博做小雞的眼睛。我先把小雞的翅膀畫好,再把它剪下來(lái),很快就做好了。他們兩個(gè)很快把小雞的腳和眼睛做好了。最后我們一起把小雞筆筒做好 了。

  我們把做好的小雞筆筒拿給老師看,“做的真好”老師說(shuō)。聽了老師的表?yè)P(yáng),我們高興極了,這都是我們?nèi)齻(gè)齊心協(xié)力的功勞,下次我們會(huì)做的比這次還好。

做筆筒

  今天,我偶然在電視上看到一個(gè)教做娃娃筆筒的節(jié)目,就也想動(dòng)手試一試。

  我先準(zhǔn)備好了所有的材料:剪刀、雙面膠、彩紙、紙箱片和一個(gè)廢棄的空心紙筒。

  首先,我用舊紙箱剪了一片和紙筒一樣大的圓,把它固定在紙筒底部。接著,我把紙筒包上了橙色的彩紙。然后用其它的彩紙剪出黑眼睛、紅嘴巴、黃頭發(fā),又用筆把頭發(fā)卷了卷,就像燙發(fā)一樣。再用 綠彩紙剪成裙子,最后把這些部件分別粘在合適的位置。

  一個(gè)可愛的娃娃筆筒就做好了。雖然自己做的比不上買的那么精致,但我卻樂在其中。

做筆筒

  今天是星期六,下午我在陽(yáng)臺(tái)上做手工。陽(yáng)光照在我的身上舒服極了。

  媽媽在一旁輔導(dǎo)我 ,我先拿了一張藍(lán)色的硬卡紙,在上面畫了一只小兔子,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,圓圓的大眼睛,多可愛呀。然后我又拿了一張橘黃色的硬卡紙,用雙面膠把小兔子粘在上面,接著把它 卷成一個(gè)圓筒子,用剩下的藍(lán)卡紙剪成一個(gè)圓形,貼在圓筒的下面,就成了筆筒的底座,最后在小兔子的旁邊,印上幾朵小花作為裝飾。哦!對(duì)了,小兔子不是愛吃蘑菇的嗎?讓我再給它加上幾個(gè)小蘑 菇吧!

  一個(gè)簡(jiǎn)易的小筆筒完成了。雖然做的有點(diǎn)難看,不過這是我第一次做手工,媽媽說(shuō)下次一定會(huì)做的更好!

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