【精華】學習感悟作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學習感悟作文3篇，希望能夠幫助到大家。

學習感悟作文 篇1

　　明天我要替哥哥去上一堂課，因為他外出進修，所以只好讓我去了，本來我還以為是一堂很重要的課，但是，真到那一天我才知道，并不是我想象中的一樣。

　　到了那天，我跟著嫂子一塊去了學習地點，聽課的都是一些護士，還有醫(yī)生，而笨節(jié)課講的就是醫(yī)生醫(yī)德，我找到了一個空位做了下去，然后靜靜的準備課堂的開始。

　　講座很快就開始了，而主講人聽說是一個很有名氣的老教授，我內心十分開心，因為我也有這樣一個一會可以領略大師的風采了，我認認真真的學習他講的.醫(yī)德醫(yī)風。但是很快我就發(fā)現(xiàn)了我旁邊人的小動作，有拿出鏡子照鏡子的，有拿出手機看電影的，好好的一堂課他們卻都干這些。

　　有時候我想醫(yī)生或者護士應該是那么的平易近人的一群人，做事，學習應該一絲不茍，但是如今看來，事實情況并不是那么一回事，從這堂課上我就可以看出他們的醫(yī)德醫(yī)風。做事情毫不在意，馬馬虎虎，多么好的一堂教育課，結果變成了一場個人的游戲課。

學習感悟作文 篇2

　　學習是什么呢？我覺得學習就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去到；而學習就在于你努不努力，勤不勤奮�，F(xiàn)在我們這個年齡的初中生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？是學習壓力太大，還是內心的孤獨。其實我覺得大多數(shù)都是學習壓力大，我有時候也表現(xiàn)出懶惰的樣子，那是因為內心深處的孤獨無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊，是爺爺奶奶帶，這是我長大后有點害怕爸爸媽媽。其實從我個人的'角度上來講，我覺得學習，家長不要去強迫我們去學習，給我們施展壓力，盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對“學習”這兩個字的所有體會

　　初一:謝心雨

學習感悟作文 篇3

　　最近，我們在國學經(jīng)典課上學習了《論語》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說過的名言。我們學習了幾章以后，就感到受益匪淺，真可謂“半部論語治天下”啊！老師說，我們不能只會背誦，還要從書中感悟到學習的真理，來激勵自己勤奮學習。

　　翻開書的第一頁，我們便讀到了很有哲理的一段語言：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”意思是：學習而又經(jīng)常練習，難道不是很快樂嗎？有朋友從遠方到來，也不是很快樂嗎？不被人理解但不怨恨，難道不是君子嗎？其中，我最喜歡第一句。學習難道不快樂嗎？經(jīng)常練習難道不快樂嗎？我學薩克斯就是一個例子。以前，我總覺得學薩克斯很難，把吹薩克斯當作是一種負擔，自然而然就吹不好，變得更沒有興趣去學，水平也很難提高�，F(xiàn)在入門了以后，我把吹薩克斯當成是一種快樂的享受，一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法，慢慢地，越吹就越想去吹，最終離不開它了。

　　《論語》中還有一段話：子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者�！币馑际牵憾�得學習的不如喜歡學習的`，喜歡學習的不如把學習當作樂趣的。有的人說每天上課時要學習，回家還要學習，我最煩的就是學習了，怎么能夠喜歡學習呢？其實，學習時的心情對學習的效果是有很大影響的。比如背課文，你的心情很不好，你的效率肯定很低；但如果你快樂的面對這次背誦，那你肯定很快就會背會。再比如，你用不好的態(tài)度去讀書，再好看的書也會被你讀得枯燥無味；但你如果用精神飽滿的情緒來讀書，再枯燥的書也會被你讀得津津有味。

　　現(xiàn)在，我們就要繼續(xù)努力，成為一個“樂之者”，把學習視作一種樂趣，那樣你會成為一個真正博學的人！

【學習感悟作文】相關文章：

學習感悟作文09-21

學習的感悟作文05-06

對學習的感悟作文05-21

學習感悟作文11-07

學習感悟-作文05-07

感悟學習作文05-06

學習感悟作文(優(yōu))12-24

學習感悟作文(優(yōu)秀)01-22

感悟學習作文02-08

實用的學習感悟作文08-27