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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-05-01 02:37:27 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)習(xí)作文十篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  每個(gè)班級(jí)里,都有一名同學(xué)是最棒的。當(dāng)然,我的班級(jí)也不例外。她在班級(jí)里敢說敢做、細(xì)心認(rèn)真,她就是我班的學(xué)習(xí)委員——張小典。

  在一次科學(xué)課上,老師把嚼錯(cuò)寫成了“爵”,同學(xué)們大眼瞪小眼,都不敢說。“萬一老師沒發(fā)現(xiàn),也不改正,同學(xué)們會(huì)不會(huì)也錯(cuò)下去!睂W(xué)習(xí)委員張小典嘀咕著。突然,她舉著手大聲叫道:“老師,你把嚼字寫錯(cuò)了!薄芭叮真是!”老師表揚(yáng)學(xué)習(xí)委員說:“你可真棒,都當(dāng)我的小老師了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課,同學(xué)們雖然都下樓站隊(duì),但依然在說話。體育老師還沒有來,張小典聽不下去了:“快給我閉上嘴巴,要不然抄課文,要不然把老師請(qǐng)來,要不然打手板……”同學(xué)們立刻不說話了。

  在一次計(jì)算比賽中,我一進(jìn)入比賽的`門,就非常緊張,她卻還是跟平時(shí)一樣。做題時(shí),我心里慌張得很,她卻一道題一道題的計(jì)算著,非常認(rèn)真。她得了一等獎(jiǎng),我卻因?yàn)橐坏兰臃ǘ昧硕泉?jiǎng)。

  如果你覺得我們班學(xué)習(xí)委員張小典很棒的話,就豎起你的大拇指夸夸她吧!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  說到學(xué)校,他沒有西湖美,也沒有海南美,但是我在這里度過了一個(gè)又一個(gè)歡樂的時(shí)光。

  那里有碧綠的草坪,跑道兩旁種著一棵棵小樹,整整齊齊的,這些小樹把操場(chǎng)包圍在中間,一朵朵盛開的鮮花噴吐著迷人的`香氣,一進(jìn)校門,就有一陣陣芬芳的香氣撲鼻而來,讓人感覺仿佛進(jìn)入了天堂,后花園有一棵巨大的松樹,就像一個(gè)巨人守衛(wèi)著后花園,試驗(yàn)田里種著一些植物,試驗(yàn)田前有一個(gè)池塘,池塘中央有一座假山,池塘里還有一條條小金魚,小金魚在假山洞中。

  春天,桃花。杏花。迎春花……全都開了。夏天,知了在樹上唱歌,草坪里出現(xiàn)了一些小昆蟲。秋天,楓葉紅了,后花園出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小石榴。冬天臘梅花開了,整個(gè)校園沉浸在花香之中。

  在這個(gè)美麗的校園里,可以忘記一切不高興的事。記得上次,我和我弟弟吵了架,星期一早上來之后誰也不理誰,兩個(gè)人從心底里恨對(duì)方,在活動(dòng)課上,我們班去操場(chǎng)上玩耍,真格操場(chǎng)充滿了歡聲笑語,玩著玩著,我們倆碰到了一起,卻沒有想到吵架這件事,一起在操場(chǎng)上做游戲,玩得不亦樂乎,早就把昨天吵架的事拋到了九霄云外,又和好如初了。

  自從那件事后,我就十分感謝學(xué)校,感謝學(xué)校讓我和弟弟重歸于好的機(jī)會(huì),學(xué)校是美麗的,它在同學(xué)們心中是無可替代的,永遠(yuǎn)是最美麗的,它是我們的學(xué)習(xí)天地!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我的學(xué)習(xí)過程中幾乎沒有什麼可以快樂的……,能快樂的有兩件事。第一件就是煮菜,第二件就是練武術(shù)!但是有人可能會(huì)認(rèn)為我這樣的身材適合嗎?或是練武術(shù)不是很苦嗎?但是我覺得練武術(shù)不苦反而很快樂!

  我學(xué)煮菜,是因?yàn)楫?dāng)家里沒人,可以自己煮菜來吃!剛開始我連荷包蛋都會(huì)煎到焦,我趁父母煮菜的'時(shí)候,都會(huì)站在旁邊學(xué)。有一次老媽煎鮭魚,我想:如果廚師換成我,會(huì)不會(huì)像媽媽一樣呢?等全家人出去時(shí),我自己用零用錢買了一條鮭魚回來煎。剛開始油倒太多了,油從鍋?zhàn)永飮姵鰜!但是慢慢我掌握到了秘訣,F(xiàn)在媽媽煮菜時(shí),我也能夠幫忙,而且父母出去擺攤時(shí)我己能自己做飯。

  第二件事練武術(shù),本來只想減肥,卻不知不覺愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),沒有老師教我,只是經(jīng)練叔叔指導(dǎo)我,我該怎麼做才正確!剛開始,在房間蹲二字拑羊馬時(shí),被哥哥看到。他會(huì)在那笑說:練這有什麼用?人家一槍就讓你掛了!我那時(shí)回了一句:我練這是想減肥,而且你有槍嗎?之後哥哥就閉嘴了!

  每次我蹲了五分鐘就不蹲了!有一次去臺(tái)北市看到有人練詠春拳,我跑過去問:初學(xué)者要蹲多久呢?前輩居然回答我說要蹲二十分鐘!中途不能休息!還要做小念頭!哇!中途不能休息,還要做有一百多個(gè)姿勢(shì)的小念頭!回家後我練習(xí),一開始十分鐘就無力!但是現(xiàn)在持續(xù)二十分鐘像吃飯一樣簡(jiǎn)單,而蹲的過程還可以想如果跟人對(duì)打時(shí)的招勢(shì)!真快樂!

  現(xiàn)在煮飯可以自己搞定,又可以練一些防身的武術(shù)!生活真的超好玩的!但是有一次我不知哪根筋不對(duì),居然跟媽媽說要買木人樁!媽媽看了價(jià)錢說:休想!自己以後能賺錢再去買!我本來以為很便宜,誰知道一個(gè)要一萬以上,難怪老媽當(dāng)時(shí)的表情像是看到瘋子一樣!

學(xué)習(xí)作文 篇4

  說到“學(xué)習(xí)”大家都會(huì)想到刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),而說到“娛樂”大家會(huì)想到開心玩耍、嬉戲,所以大家都會(huì)認(rèn)為這兩個(gè)詞是反義詞,其實(shí)它們與我們的生活息息相關(guān)、形影不離。因?yàn)槟阕鳂I(yè)做完了,玩耍才會(huì)開心。

  關(guān)于這個(gè)問題,我有親身經(jīng)歷:在一個(gè)陽光燦爛,天氣極好的一個(gè)星期日里,我早早地起了床,因?yàn)檫@周作業(yè)老師布置得較多,所以我要抓緊時(shí)間完成,剛剛做到一半,弟弟妹妹哥哥的電話如同流水般向我涌來,他們?cè)陔娫捓锔嬖V我下去放風(fēng)箏!一聽到“放風(fēng)箏”這三個(gè)字啊,我的`心已飛到了空中玩耍、跳躍,而且已經(jīng)12點(diǎn)鐘了,我便放下我手中的筆,徑直走到廚房,對(duì)正在炒菜的媽媽說:“下午要去放風(fēng)箏,作業(yè)等晚上回來再做!边沒等到媽媽回答,作業(yè)們已自覺地迅速飛到了我的書包里。于是,我開始吃飯,10多分鐘便吃完了,就開始催促他們,不一會(huì)兒12:40了,他們也吃完了飯,我們約好1:00鐘在鹽井廣場(chǎng)見,到了一點(diǎn),還不見妹妹,弟弟和哥哥倒是太陽從西邊升起,那么準(zhǔn)時(shí),可能是極想放風(fēng)箏的緣故吧!到了一點(diǎn)半,才見妹妹和她的爸爸媽媽飛奔而來,妹妹氣喘吁吁地對(duì)我們說:“對(duì)不起,我來遲了!”我很好奇她為什么來遲,她告訴我:“今天上午作業(yè)沒完成,吃了午飯又做了一小時(shí)才辛辛苦苦補(bǔ)上的!蔽乙宦,馬上想起來我還有那么多作業(yè)沒做完,吃了午飯都不知道做一會(huì)兒。于是我那一個(gè)下午都想著那個(gè)作業(yè),都沒玩開心。

  通過這件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的學(xué)習(xí)完成,才能做次要的事情。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  “只要有付出就會(huì)有收獲!”這是我抄在日記本上的一句警句。是啊,學(xué)習(xí)也是這樣的,只要你肯用汗水澆灌,就會(huì)得到果實(shí),也會(huì)從中得到快樂。我就舉我的一個(gè)例子吧。

  在四年級(jí)時(shí),媽媽送我去學(xué)學(xué)而思的奧數(shù)班。那時(shí)候我對(duì)奧數(shù)可是一竅不通,只能靠校內(nèi)數(shù)學(xué)勉強(qiáng)聽懂一些。在第一次上課時(shí),我呆呆地坐著,老師講的數(shù)學(xué)猶如天書般傳入我的`耳中,我的腦子里一片混亂。在第一次考試中,意料之中,我考了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)。我的同桌看一下我的分?jǐn)?shù),嘲弄地說:”你怎么才考這么一點(diǎn)分,我的分?jǐn)?shù)整整是你的五倍!”說完,她高高揚(yáng)起了頭,自信地走了。我站在課桌后面,雙眼燃燒著怒火,我要超過她。這是我心中唯一的念頭。我回家以后,拿出了在“冷宮”居住多年的奧數(shù)題,沒日沒夜地寫了起來,甚至要求媽媽給我找一對(duì)一的奧數(shù)指導(dǎo)。媽媽聽了我的要求,即高興又驚嘆地說:”孩子,你終于肯學(xué)奧數(shù)了!”在我的不懈努力下,我的奧數(shù)成績(jī)突飛猛進(jìn)。在第二次考試中,我拿到了全班最高分。我看到這一分?jǐn)?shù),綻開了一個(gè)甜甜的笑容。果然,有付出就有回報(bào)。別人在休息我在刷題,別人在玩耍我在上奧數(shù)一對(duì)一。但是,這個(gè)力氣沒有白費(fèi)。我揚(yáng)起了一抹笑容,感覺心里有一種從未有的感覺涌在心頭,是快樂但不是玩耍時(shí)的那種快樂,而是一種自己辛苦后看著自己收獲時(shí)的那種快樂,是用自己的努力換來的收獲!我心中像抹了蜜一樣的快樂。感覺有一種力量在我血液里奔騰。我知道,那是一種混雜著快樂,又有一絲絲勞累的心情。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  一提起我爺爺,那我是一百個(gè)開心呀! 我爺爺長(zhǎng)得很高大,不過現(xiàn)在沒我高。

  一身正氣在他身上顯現(xiàn)出來。 我爸爸媽媽經(jīng)常教育我,要爺爺學(xué)習(xí)?墒,我卻不覺得爺爺哪里好,我只知道一點(diǎn)就是,他勤勞,做任何事不馬虎,非常認(rèn)真,但是爸爸說爺爺年輕時(shí)候可威風(fēng)啦!他扛過槍、打過仗。為部隊(duì)立下了很多功勞。 我記得有一次我們?nèi)页鋈ネ,爺爺也跟了去?/p>

  我們?nèi)サ揭允峭砩狭,我們隨便找了一家飯館吃飯。我們?cè)诓宛^吃的正高興,突然,門口的玻璃全部被打碎了,沖進(jìn)來兩個(gè)人來說:“快把錢交出來!”我當(dāng)時(shí)覺得那些人好威哦,在一個(gè)小小的飯館都敢打劫!!佩服!全部在這個(gè)飯館吃的人都不敢動(dòng),只有爺爺在用手機(jī)打110。突然,一個(gè)人看到了爺爺,說:“老頭子,不想活是不是?”把爺爺?shù)氖謾C(jī)搶走了。

  這時(shí),爺爺看準(zhǔn)了那個(gè)搶他手機(jī)的壞人的'腰部,猛地?fù)溥^去,那個(gè)壞人一驚,轉(zhuǎn)身躲過了,接著把爺爺推倒在地上。另個(gè)壞人看見了,就拿著刀沖過來,說:“老頭子那么厲害!

  看你厲害到什么程度,爺爺忍著痛撐起身子,把那個(gè)拿著到的哪個(gè)人弄到了,爺爺把刀踢開。另一個(gè)人準(zhǔn)備用棍子打爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺一躲,躲開了!打到了那個(gè)拿刀的那個(gè)人身上,這時(shí)候我拿起我的手機(jī),撥打了110告訴他們的位置。這時(shí)爺爺叫我:“快閃開!!”

  我看見一把刀向我飛來,我的頭一扭還是沒有躲過那一把刀,刮到我的右眼角,出血了,這時(shí)爺爺踢了那個(gè)人一腳,我沖過去一腳把那個(gè)用刀飛我的人踢到地上(我學(xué)過跆拳道的)爺爺也踢了那個(gè)人一腳,爺爺把那個(gè)人“送”出了門,這時(shí)警察來了,把那倆個(gè)人拉上了車。 我和爺爺去了醫(yī)院。 我爺爺!就是一個(gè)舍己為人的好人,我以后應(yīng)該多多向我爺爺學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)作文 篇7

  雷鋒這個(gè)名字,我早就熟悉了,大家也大都知道雷鋒的事跡,但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事,我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書,我如饑似渴,拿起來就舍不得放下了。

  故事中寫了雷鋒的家庭,寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的,后來是本家六叔奶奶可憐他,收留了他才使他活下來。

  雷鋒原名雷正興,“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字,他說“雷正興”是孤兒的名字,現(xiàn)在解放了,他已經(jīng)不是孤兒了,所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中,不知做了多少好事!而且每做一件好事,他都在日記中記錄下來。后來,在一次指揮助手倒車中,被倒下來的木頭砸傷了,最后由于失血過多而犧牲。

  雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù),我們一定要學(xué)習(xí)他的.這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  那次,我去姨姨家寫作業(yè),把沉重的防盜大門推開進(jìn)去后剛放開,就看到從樓上走下一位老奶奶,我立馬又使勁推開那扇沉重的大門,讓老奶奶出去。老奶奶直說:“我自己來吧,真是個(gè)懂事的好孩子!毕筮@樣的事還有很多。

  同學(xué)們,讓我們都來向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的這種無私的精神,從小事做起,讓世界充滿愛。

學(xué)習(xí)作文 篇8

  爭(zhēng)該優(yōu)秀少年是師長(zhǎng)的盼望,更是我們的欲望。這么,怎樣才干成替優(yōu)秀少年呢?我從《弟子規(guī)》中找到了問案。

  優(yōu)秀少年要做到“首孝悌”。“首孝悌”也就是首先要孝敬父母、尊重兄長(zhǎng)。在日常生活中我們要聽父母的話,大家的事件本人做,照瞅父母、照料弟長(zhǎng),用優(yōu)秀的'成就回報(bào)父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛。

  優(yōu)秀少年要作到“次謹(jǐn)信”!按沃(jǐn)信”主要意思是要遵照日常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),道信譽(yù)。在日常生活中爾們要守規(guī)則、守商定做到早睡早伏、衣冠整齊,說到做到。

  優(yōu)秀少年要做到“泛愛眾”。 “泛愛眾”也就是愛護(hù)性命、愛惜環(huán)境愛別人、愛從彼。在日常生活中要愛我們的同窗、愛我們的班級(jí)、愛我們的祖邦、愛我們的地球。

  優(yōu)秀少年要做到“疏仁”!坝H仁”就是親熱有講德有學(xué)識(shí)的我。在日常生活中,我們要向惡共學(xué)們學(xué)習(xí)、向老師學(xué)習(xí),向好漢己物學(xué)習(xí)。

  優(yōu)良多年要干到“有余力則學(xué)文”。 “有余力,則學(xué)文”重要意念是要多讀書、多學(xué)習(xí)。在日常生涯中,咱們要多學(xué)習(xí)課外知識(shí)讀后感,比方奧數(shù)、書法、科技、天文等常識(shí)。

  《弟子規(guī)》只告知了我們?cè)趺醋鰞?yōu)秀少年的謎底,當(dāng)初就差我們的舉動(dòng)了,讓我們一訖盡力吧!

學(xué)習(xí)作文 篇9

  關(guān)于如何閱讀一篇文章,雖然我一直有看到別人介紹說,應(yīng)該是先簡(jiǎn)單地通讀全文,然后再回頭細(xì)細(xì)地精讀,尤其是對(duì)一些英語小短文。

  可能是因?yàn)榕掠刑嗟纳~,所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀,一旦碰到生詞,那進(jìn)度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久,只有全部讀完,我才能了解全文意思,不大會(huì)像讀中文那樣全篇略讀就能了解梗概。

  這個(gè)并不算太好的習(xí)慣,在我最近讀一篇英文的時(shí)候,劣根性就顯示出來了。

  記得文章開頭,因?yàn)槭怯幸纛l的演講稿,我聽音頻的時(shí)候,對(duì)于作者講演的時(shí)候,只是很普通的一個(gè)問候詞,可臺(tái)下觀眾卻是笑聲一片,我一直很納悶,總覺得是不是有什么俚語或者是什么英文小典故所以才會(huì)這樣好笑,但不管是查單詞意思還是搜網(wǎng)頁,也并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。

  這個(gè)疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結(jié)尾的時(shí)候才了解到,原來是作者開頭問候的“那個(gè)人“是之前和他有過算是“淵源”的“過節(jié)"的,但時(shí)間已經(jīng)把那些小誤會(huì)都沖淡了,但了解內(nèi)幕的聽到還是會(huì)會(huì)心一笑就是了。

  我原本的`疑惑就這樣解開了,而我后知后覺才了解到這個(gè)”淵源“才懂得那些笑的含意,如果是采用全篇先通讀,就不會(huì)有原先那么多的困惑了吧。

  這算是在學(xué)習(xí)中,漸漸地了解了點(diǎn)正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)作文 篇10

  一天下午,躲藏了半個(gè)月的太陽公公露出了燦爛的笑臉,把金燦燦的陽光撒給大地,把大地“烤”的熱氣騰騰的。彩色的小花,綠色的小草抖了抖身上的露珠。精神抖擻的`隨風(fēng)舞動(dòng)。

  兩個(gè)學(xué)生背著沉重的書包,彎著腰走在回家的路上。一個(gè)是穿著黃色上衣,黑色褲子,背著一個(gè)綠書包的聰明的小男孩,一個(gè)是穿著粉色連衣裙,扎著兩個(gè)小辨的小女孩。

  倆人走著走著,突然碰到一個(gè)骯臟的垃圾桶,垃圾桶前面有許多臟兮兮、臭烘烘的垃圾、垃圾桶后面,還有一些腐爛的不明物體,這個(gè)垃圾桶已經(jīng)成了蒼蠅的“游樂園”。兩人的小白鞋上都污上了污物,亂丟垃圾的人讓人覺得很討厭,他們毀壞城市的美麗景象。

  小男孩幫小女孩用紙擦了垃圾,小女孩說:“我們把垃圾清理干凈吧!闭f著,向垃圾桶走去。

  小男孩也正有此意。小女孩邊彎腰邊對(duì)小男孩說“愣著干什么,快來幫忙呀!”

  小男孩想了想說:“你先清理吧,我有一個(gè)更好的想法!”

  小女孩會(huì)心一笑,彎腰繼續(xù)收拾著垃圾。只見小男孩把綠色書包打開,拿出一張雪白的紙和筆,把紙筆放在地上,又爬在地上不知道寫什么。小女孩已經(jīng)把大部分垃圾清理干凈了,她的連衣裙早已和背緊緊的粘在一起,頭上的汗嘀嗒嘀嗒的流到地上。

  小女孩直起身,用紙巾擦了一下汗,問小男孩:“你好了沒有,快來幫我!”

  小男孩邊把剛寫的紙揉成一團(tuán)裝進(jìn)書包邊回答:“馬上,馬上!

  小女孩把垃圾收完了,小男孩也寫好了,他又從書包里拿出膠水,把寫好的紙貼上去,只見上面有幾個(gè)大字“文明——只差一步!

  小女孩向小男孩豎起大拇指,小男孩謙虛的聳聳肩。

  文明,是一個(gè)人的另一張臉,是城市的美麗風(fēng)景。環(huán)境靠大家愛護(hù),我們的城市才會(huì)更加美麗。

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