【精選】學(xué)習(xí)雷鋒作文36篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 1
雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,順利了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流,內(nèi)涵十分豐富,是一面永不褪色,永放光芒的旗幟。
雷鋒精神集中反映了,中華民族的傳統(tǒng)美德,生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義的價(jià)值觀念,是民族精神和時(shí)代精神的重要組成部分。
雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德的楷模,雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標(biāo)桿,是始終鐫刻在人民心中,引領(lǐng)道德風(fēng)尚的用不褪色的旗幟。
讓雷鋒精神永駐,需要持之以恒,雷鋒把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,譜寫了壯麗的人生詩(shī)篇樹(shù)起了不巧的道德豐碑。
學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神,貴在常態(tài)堅(jiān)持,持之以恒就要遠(yuǎn)離形式主義,認(rèn)認(rèn)真真抓,扎扎實(shí)實(shí)學(xué),激發(fā)起人們對(duì)美好到的圖影的不懈追求。
雷鋒精神是永恒的,它具有強(qiáng)大的生命力和感召力。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 2
雷鋒,一個(gè)真正的偉大人物,雖然只活了二十二個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著光芒,雷鋒沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)經(jīng)歷,也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,有的僅僅是一種無(wú)私的精神。
在人們的平凡生活中,雷鋒精神猶如明媚的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)給人們帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光,盡管她已經(jīng)離開(kāi)很久很久。雷鋒用他短暫的一生,卻給我們留下了一生享用不盡的精神財(cái)富,他那樣無(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)的精神,中國(guó)人都記在心里。
每一次想起了雷鋒,就想起常說(shuō)的這一句話:“有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。
其實(shí),我們身邊一直都有‘雷鋒精神’啊,在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦,勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)作自己的職責(zé);在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè),與人和善,我們才能得到別人的幫助的尊敬,才能在互動(dòng)的'真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè);一個(gè)公司的發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神,一切成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只想到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)……一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),更不能缺少雷鋒精神,當(dāng)同學(xué)跌倒了,我們把他扶起來(lái),當(dāng)同學(xué)上課找不到筆了,我們遞給他一支,當(dāng)同學(xué)忘記帶尺子了,我們有多的就借給他用……雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔,也不是說(shuō)明人人都能達(dá)到雷鋒精神,其實(shí),我們只要做一點(diǎn)點(diǎn)小事,出一點(diǎn)點(diǎn)力就可以了。身處美麗的校園,望著我們那親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你有沒(méi)有滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你有沒(méi)有照亮一片黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你有沒(méi)有堅(jiān)守在你的崗位上?
讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園!最后祝大家一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 3
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),首先是五年級(jí)組的學(xué)生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間;接著是我們四年級(jí)組的學(xué)生,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的倡議下,開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動(dòng)。
3月12日下午,學(xué)校集合鈴一響,我們四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生就排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),準(zhǔn)備到校門外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動(dòng)的目的和意義,以及撿垃圾時(shí)的注意事項(xiàng),然后各班在班主任帶領(lǐng)下,向指定地點(diǎn)出發(fā)了。
我們四(2)班這次負(fù)責(zé)的是校園西側(cè)向南的.一段大道。來(lái)到目的地后,班主任給我們分工了,男女生各一組,女生在顧老師的帶動(dòng)下,開(kāi)始清理街道兩旁的雜物,男生在周老師和陳老師的安排下,也熱火朝天地干起來(lái)。街道邊花圃里的垃圾真多啊,有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧,好多樹(shù)的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來(lái)。我們彎下腰認(rèn)真地?fù)熘,不知不覺(jué),我手提的袋子快裝滿了,老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想,要是大家都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,那該多好啊!撿著撿著,我們已經(jīng)熱得滿頭大汗,有的同學(xué)臉熱得像個(gè)紅蘋果,有的同學(xué)手被東西劃破了,還在繼續(xù)撿,沒(méi)有一個(gè)退縮。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng),街道變干凈了,花草樹(shù)木又恢復(fù)了生機(jī),過(guò)往行人看到了,都夸我們是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 4
有一天,我在學(xué)校的路上,我看見(jiàn)前面有一位60多歲的老人,看見(jiàn)她走得很慢,我就跑過(guò)去問(wèn):“老奶奶你去哪里?”老奶奶說(shuō):“我去超市買東西!蔽铱匆(jiàn)老奶奶年紀(jì)太大了,行動(dòng)不方便我就和老奶奶一起去超市。
到了超市,老奶奶買了很多東西,我?guī)屠夏棠塘鄸|西。從超市出來(lái),我送老奶奶回家,一路上我?guī)屠夏棠塘嘀苤氐臇|西,過(guò)馬路我扶著老奶奶過(guò)馬路,過(guò)了馬路我把老奶奶送到家。
到了老奶奶家里,老奶奶說(shuō):“你是一個(gè)好孩子!崩夏棠棠贸鲈诔匈I的東西,我不好意思的說(shuō):“謝謝老奶奶!边^(guò)了一會(huì),我說(shuō):“老奶奶我要回家了,再見(jiàn)!
第二天,我在語(yǔ)文課上被老師表?yè)P(yáng)了,老師和大家說(shuō)我是學(xué)習(xí)雷鋒的`好孩子,我對(duì)大家說(shuō):“這是應(yīng)該做的,幫助老人是我們的義務(wù)。”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 5
咦?我的眼鏡到哪里去了?怎么不見(jiàn)了?我翻著凌亂的書桌。明明在這兒的呀!難道是去音樂(lè)教師時(shí)落在那兒了?可是我記得自己應(yīng)該拿回來(lái)的呀,到底眼鏡去哪兒了?我的心里好像起了團(tuán)火,非常著急。眼鏡不見(jiàn)了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦,怎么辦。
我問(wèn)我的同桌呂調(diào)調(diào):呂調(diào)調(diào),你有沒(méi)有看到我的眼鏡?
呂調(diào)調(diào)搖了搖頭:沒(méi)有。
我嘆了口氣,有逐個(gè)問(wèn)了周邊的同學(xué),可他們的.答案和呂調(diào)調(diào)一樣,我心里更加著急了。
殷寧,你可以去傳達(dá)室那里找找,說(shuō)不定哪個(gè)好心的同學(xué)撿到了送去傳達(dá)室了。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,立刻以十萬(wàn)火速飛奔向傳達(dá)室,但是,仍是沒(méi)有我的眼鏡,于是我灰心喪氣的回了教室。
當(dāng)我走到教室門口時(shí),看到一個(gè)胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右,看樣子是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。
小女孩膽怯地看著我,伸出胖乎乎的小手,說(shuō):大姐姐,這個(gè)眼鏡時(shí)你們班的嗎?
我看了看,這眼鏡不就是我的嘛~!我心里高興極了,被失而復(fù)得的喜悅填滿了。
我接過(guò)眼鏡,說(shuō):這是我的眼鏡,你在哪里找到的?
小女孩說(shuō):就在這個(gè)教室門口。
謝謝你,你叫什么名字?幾班的?
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛:老師說(shuō)要向雷鋒學(xué)習(xí),做好事不留名,大姐姐,我走了,再見(jiàn)!說(shuō)著跟我擺了擺小手,跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流,暖暖的。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 6
雷鋒雖然已經(jīng)逝去,但毛主席的那一句話“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”卻久久縈繞在我心頭。讓我變成一個(gè)小雷鋒。
今天我和同學(xué)們,一起走出家門去“學(xué)雷鋒”--去綠園撿垃圾,美化環(huán)境。走進(jìn)綠園,從遠(yuǎn)處看起來(lái)感覺(jué)沒(méi)有什么垃圾,走近一看,竟然發(fā)現(xiàn)地上都是垃圾。我想:人們也太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,這么美的綠園就這樣被糟蹋成了一片狼藉,我不由得沉重地嘆了一口氣。我們的任務(wù)是撿湖邊小山坡上的垃圾,我終于可以大顯身手了!我迅速地從口袋里拿出大塑料袋,奔到小湖邊的山坡上,撿起垃圾來(lái),把垃圾放進(jìn)塑料袋里。那里的垃圾可真多,有喝過(guò)的易拉罐和飲料瓶,有吃過(guò)的香蕉皮和橘子皮,有吃剩的小零食的包裝袋子,有爛鞋子,還有穿糖葫蘆的竹簽……
剛撿了半袋的垃圾。忽然調(diào)皮的風(fēng)娃娃來(lái)了,把我正準(zhǔn)備去撿的一個(gè)廢塑料袋吹上了天,那個(gè)塑料袋在風(fēng)中飛舞。一會(huì)被刮上樹(shù)梢,一會(huì)又溜著山坡跑,我緊緊追趕著,一會(huì)兒蹦起來(lái)去抓,一會(huì)兒跑著去逮……直到風(fēng)小了,它才乖乖的落在山坡上的`灌木叢上。我趕緊鉆進(jìn)灌木叢,踮起腳尖把那個(gè)廢塑料袋取下來(lái),放進(jìn)了袋子里?粗兊酶蓛舻男∩狡,我好高興。這時(shí)我仿佛覺(jué)得綠園的小草變得更綠了,樹(shù)變得更青了!鳥(niǎo)兒也在天空中,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在感謝我們。
這些撿垃圾還不算什么,想當(dāng)年雷鋒是怎樣幫助人的,所以今后我們要做自己能做到幫助別人的事。
雷鋒是我學(xué)習(xí)的榜樣,所以我希望我們都成為“小雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 7
“雷鋒出差上千里,好事做了一火車”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話。在二十一世紀(jì),也有許多“活雷鋒”。
一天, 我放學(xué)坐公交車回家,上了一輛人很多的“122”路公交車。
“122”路公交車的人真多,密不透風(fēng)的.。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。
車上的座位都被占得滿滿的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒(méi)有了。
在“122”路公交車?吭谙乱粋(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。
公交車上的座位都被年輕人坐去了,他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái),連看都不看一眼,低頭玩著手機(jī)。
我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕,仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟,現(xiàn)在的人都是這樣嗎?突然,一個(gè)身影站了起來(lái)對(duì)老人說(shuō):“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說(shuō):“還是你坐著吧,我習(xí)慣站著”。那個(gè)年輕男子笑了笑,又說(shuō):“老大爺,我馬上就要下車了”。那位老大爺聽(tīng)了,這才坐下來(lái)。
我觀察,汽車一連過(guò)了四站,那位年輕男子還是沒(méi)的下車。爺爺問(wèn)道:“小伙子,你不是要下車么,怎么……”那位輕年不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō):“老大爺,我這不就要下車了嗎”。說(shuō)完,男子隨著人群一起下了車。
看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進(jìn),那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái),這個(gè)世界上不光有心堅(jiān)如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 8
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命……
雷鋒叔叔用短暫的一生來(lái)詮釋這句話的含義,讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話真是名不虛傳:有一次,雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差,只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭,到了火車站,雷鋒叔叔看見(jiàn)一位大嫂抱著一個(gè)孩子,又牽著一個(gè)小女孩正在艱難地向車站走去,雷鋒叔叔走過(guò)去,將身上披著的'雨衣,披在了大嫂的身上,抱起了小女孩,同他們一起到火車站,雷鋒叔叔看見(jiàn)小女孩凍得發(fā)抖,便把身上的線衣脫下來(lái),蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計(jì)大嫂早上沒(méi)有吃飯,就把自己帶的饅頭給她吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無(wú)論在哪里,處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒:一天下午放學(xué),下起了大雨,我和一個(gè)小女孩都沒(méi)有帶傘,就在教室里等家長(zhǎng)來(lái)接,可是很長(zhǎng)時(shí)間了,依然沒(méi)有人影,小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)了,小女孩跑過(guò)去,這時(shí)小女孩的爸爸走過(guò)來(lái),遞給我一把傘:快回家吧!謝謝叔叔!不客氣,快走吧!說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失,留下來(lái)的卻是雷鋒的精神。
雷鋒叔叔的精神是可貴的,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 9
學(xué)習(xí)雷鋒“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是人們對(duì)雷鋒同志的評(píng)價(jià)。是啊,雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說(shuō)過(guò),“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!爆F(xiàn)在,雷鋒精神已在人們心中傳揚(yáng),雷鋒精神也已成為一種高尚的,人們追求的精神?涩F(xiàn)在,竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對(duì)雷鋒精神的解讀嗎?雷鋒精神是無(wú)私的',默默無(wú)聞的;雷鋒精神也是高尚的,偉大的。王小利也在小品里說(shuō)過(guò):“看見(jiàn)別人摔倒了不去扶,等你摔倒了肯定沒(méi)人扶!”難道你在走過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有意思愧疚嗎?我相信,你是有的。難道你就因?yàn)榕聞e人訛上你就丟掉良心嗎?我相信在這世界上,還是好人多。
在生活中,其實(shí)有許許多多的人需要我們?nèi)椭性S許多多的事需要我們?nèi)プ。不管是扶老人過(guò)馬路啊,還是無(wú)償獻(xiàn)血等等。“學(xué)雷鋒”這個(gè)詞,我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理,你的良心上一定過(guò)不去。學(xué)習(xí)雷鋒,我們并不需要做到雷鋒同志那么無(wú)私,只要你用那份心去實(shí)踐,去努力,去工作,那么我相信你,你一定會(huì)贏得大家的尊重,并加倍地為之努力,高興而快樂(lè)著……“只要人人都先獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”——后記
學(xué)習(xí)雷鋒作文 10
說(shuō)起獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè),大家馬上想到的就是“學(xué)雷鋒”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他全心全意為人民服務(wù)的精神和事跡,激勵(lì)了一代又一代人。雷鋒叔叔做了那么多好事,讓全國(guó)人民都記住了他,那么學(xué)習(xí)雷鋒,是不是很難呢?小學(xué)生該怎么做,才算是學(xué)雷鋒呢?讓我們到江東中心小學(xué)去看看吧!
走進(jìn)503班的教室,你一定會(huì)發(fā)出贊嘆:黑板擦得多么潔凈,課桌椅擺放多么整齊。是的,這都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。在503班這個(gè)友愛(ài)的大家庭,每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心愛(ài)護(hù)著集體。課堂上,大家尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參賽選手奮勇拼搏,為集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù);小書架上的書借光了,會(huì)有同學(xué)悄悄從家里拿來(lái)補(bǔ)上;哪位同學(xué)生病了,其他同學(xué)會(huì)關(guān)心他,會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室……
其實(shí),學(xué)雷鋒并不是一件難事。作為小學(xué)生,我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是學(xué)習(xí)他對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)集體的'關(guān)愛(ài)和對(duì)別人的友愛(ài)。從小事做起,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,如果能做到這些,那么我們也是在學(xué)習(xí)雷鋒。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”
雷鋒叔叔的語(yǔ)錄,是我們行動(dòng)的指南。讓我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,付出自己的愛(ài)心和努力,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 11
今天可是雷鋒紀(jì)念日啊!這可是激動(dòng)人心的日子啊!早在上午我就開(kāi)始手癢癢了,盼星星,盼月亮般從早7:50一直盼到12:20,終于得到了機(jī)會(huì)。劉老師叫來(lái)了我們組同學(xué),下令讓我們?nèi)プ霾涣裘暮檬。我扔下手中沒(méi)吃的水果,穿上羽絨服就往外跑,F(xiàn)在整個(gè)校園的人都在沸騰呀,已經(jīng)有不少“綠林好漢”出手了。再不去,可就搶不著為人民服務(wù)的“肥差”加“美差”了。機(jī)緣巧合,我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們?nèi)齻(gè)體形略顯單薄的男孩子就走遍操場(chǎng),搜尋衛(wèi)生的死敵——垃圾。代沛能擔(dān)任雷達(dá)兼清潔工,主要負(fù)責(zé)搜索,偶爾也抄起掃帚走基層。
我是一號(hào)清潔工,操縱著廢棄拖把的骨骸,看到大塊的好深藏不露的“”,便義不容辭地拉開(kāi)手柄,張開(kāi)天羅地網(wǎng)擒住它們,再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監(jiān)獄長(zhǎng),看見(jiàn)我和代沛能捕獲的極端分子,便張開(kāi)垃圾袋,看好每一個(gè)不老實(shí)的。一番挪移之后,極難喂飽的.垃圾袋也吃得心滿意足,肝滿腸肥,像是在對(duì)我們說(shuō):“Your Mission Accomplish!”。
弘揚(yáng)雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們?nèi)绻荚谡f(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間”并照樣做的話,這個(gè)世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!
如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒,成為雷鋒,超過(guò)雷鋒,13億顆純潔美好的心靈還怕寫什么呢!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 12
有一個(gè)人,終生做過(guò)無(wú)數(shù)的好事;有一個(gè)人,他無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!褪抢卒h。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒,更是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的人。三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日,三月也是雷鋒月。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事。
在這一個(gè)月里,我身邊也有很多人做了好人好事,但有一件事最讓我感動(dòng),這個(gè)故事是這樣講的:一天放學(xué),我走在回家的'路上。突然,后面有一個(gè)熟悉的聲音:“小明,放學(xué)啦!”我莫名其妙的往回看,原來(lái)是鄰居的叔叔。我高興地說(shuō):“叔叔你好!你怎么了?臉色蒼白、無(wú)精打采的,是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答:“只是一點(diǎn)感冒,沒(méi)事!本瓦@樣,我和叔叔聊了起來(lái)。
旁邊的小朋友在馬路上追來(lái)追去,突然,前面有一個(gè)小朋友摔跤了,擦傷了皮,還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來(lái)。叔叔看見(jiàn)了,箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓著小朋友的腳,安慰小朋友。過(guò)了一會(huì)兒叔叔抱著小朋友跑向了醫(yī)院。
又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),小朋友的腳包扎好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話,小朋友的父母匆匆忙忙地來(lái)到了醫(yī)院。小朋友把事情告訴了父母,父母聽(tīng)后十分感激,說(shuō)叔叔是一個(gè)大好人。叔叔紅臉著笑了笑。
你瞧!做好事多么好。叔叔在我的心里永遠(yuǎn)都是“小雷鋒”,他那無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 13
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè)于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。
樂(lè)于助人,不需要刻意去表達(dá)。也許,只是公交車上的一個(gè)細(xì)微的讓座;也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。社會(huì)上的人或許對(duì)這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國(guó)的留守兒童有了溫暖的`家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂(lè)于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂(lè)為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無(wú)效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國(guó)的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的,所以,把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí),去做一個(gè)精神高尚的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 14
雷鋒是愛(ài)憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著燦爛的光芒。
有一次,我、妹妹和媽媽乘著公交車去小主人報(bào)新聞學(xué)校上課。一上車,就看見(jiàn)公交車人頭攢動(dòng),所有位置都坐滿了乘客,過(guò)道上也擠滿了人。我小心地挪著腳步,在乘客間穿行。這時(shí),一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現(xiàn)的時(shí)候,敢于表達(dá)。
那一天,我成功了。坐公交車時(shí),我看見(jiàn)一位老人上了車,向左右看看,沒(méi)人給他讓座,他只好扶著把手。車子開(kāi)動(dòng)了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的.想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí),我的心怦怦直跳,說(shuō)話都結(jié)巴了:“老…老爺爺,您請(qǐng)…請(qǐng)……到這里坐!崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái),很高興地說(shuō):“謝謝你,好孩子!泵嗣业念^,坐了下來(lái)。我心中懸著的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復(fù)了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我成功了!
學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,做更好的自己!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 15
三月到了,學(xué)校組織我們“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”,這不禁讓我想起春節(jié)前的那件事,可媽媽說(shuō)我不是“雷鋒”。
要過(guò)年了,人們都在買年貨,我也和媽媽去超市。人真多啊,看著人頭攢動(dòng)的人群,我東張西望,得先把包存好。到管理處,存包也得排隊(duì),真麻煩。正當(dāng)我排隊(duì)時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)男中音:“慢點(diǎn),把我鞋帶踩開(kāi)了,看看,真是的!币贿吢裨,一邊蹲下來(lái)系鞋帶。我就在他身后,“啪”的一聲,我還沒(méi)看清什么,叔叔已經(jīng)系好鞋帶,匆匆在我身邊擠走了!板X包,叔叔的錢包,叔叔,叔叔”。叔叔不見(jiàn)了。媽媽在旁邊笑著說(shuō):“叔叔走遠(yuǎn)了,我都看不見(jiàn)了,走吧。”“怎么辦?”我晃了晃錢包!澳阋桑觅I年貨。”媽媽眨了眨眼睛!昂俸,真的?”我也吐了吐舌頭。媽媽用手指了指旁邊的值班保安。我一看,馬上明白了。對(duì),交給他來(lái)處理。
轉(zhuǎn)了一圈,籃子早就滿了,我又抱了一些。正當(dāng)我和媽媽說(shuō)笑著走到收銀臺(tái)時(shí),媽媽拉了我一下:“看看那個(gè)人!薄罢l(shuí)?”我一看,真是有緣,剛才丟包的'叔叔就在前面。等到他結(jié)賬時(shí),哪兒也找不到錢包。這時(shí),保安叔叔過(guò)來(lái),把他叫到辦公室去了。一會(huì)他回來(lái)了,邊走邊說(shuō):“好人啊,我真是幸運(yùn),碰到好人了!眿寢屆业念^:“你去說(shuō)一下?”“我才不去,我要當(dāng)雷鋒”。“哈哈,雷鋒應(yīng)該親自等失主啊,你等了嗎?”我笑了,媽媽也笑了。
真的,這事太多了,誰(shuí)遇到也會(huì)和我一樣。我真不是“雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 16
3月5日,是學(xué)雷鋒日,在這一天,我們學(xué)習(xí)了助人為樂(lè)的雷鋒,幫助小區(qū)的衛(wèi)生與整潔,開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。
九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)集合,集合后,我們手拿垃圾袋,在小區(qū)中開(kāi)始了“搶垃圾”行動(dòng)。開(kāi)始,我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但一會(huì)兒,我們便開(kāi)始瘋狂了起來(lái)。一會(huì)兒在東,一會(huì)兒在西,小區(qū)里的廣告紙就全被我們“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾袋,就連汽車上的廣告紙片也未能幸免于難,瞧,別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒(méi)多久,我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當(dāng)然是去賣掉嘍!可惜,因?yàn)槲覀兊睦,沒(méi)能買成。最后,通過(guò)小區(qū)中的一位好心的老太太介紹,我們決定去廢品回收站。
但是,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回了家,這才想起來(lái)還沒(méi)有拍照,可垃圾都已經(jīng)丟了,只能回去重新?lián)炝恕5诙螕炖,我們都自覺(jué)遵守秩序,既不爭(zhēng),也不搶。像如果是同時(shí)看到的`,一般都會(huì)謙讓給別人,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不到十分鐘,我們就撿了4袋垃圾,看著別人臉上的汗珠,我們都情不自禁地笑起來(lái)。一想到當(dāng)年雷鋒的精神,我就覺(jué)得我們做的不算什么。拍好了照片,我們回到了家。
家里的肯德基早已等好了我們,吃著肯德基,我們都覺(jué)得好美味,仿佛它就是辛勤的果實(shí),我們勞動(dòng)的成果。在下次的學(xué)雷鋒日,我一定要幫助他人,讓他們感受到雷鋒的精神,學(xué)習(xí)雷鋒,幫助他人!爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 17
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話不知伴隨著我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今,我們已成為風(fēng)華正茂的少年,我們要更深入地領(lǐng)略這句話的含義。
世界五彩繽紛,但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(zhǎng)存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因?yàn)橛欣卒h這一白光的折射,才能散發(fā)出七彩的光。
我們雖然沒(méi)能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。
我們要懂得感恩。我們要感謝父母的`養(yǎng)育之恩;我們要感謝老師的教導(dǎo)之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財(cái)富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個(gè)擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達(dá)愛(ài)意。
我們要珍惜時(shí)間。對(duì)于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō),一天只有十二個(gè)小時(shí);對(duì)于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí),可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上,真正體現(xiàn)出“事在人為”這一哲理。
我們要樂(lè)于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個(gè)安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。
一年只有一個(gè)三月五日,但我們就只能在這一天好好表現(xiàn)嗎?當(dāng)然不是,接下來(lái)還有“婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”,甚至是整一年,我們都可以好好表現(xiàn)自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 18
“雷鋒不是筐,什么都能裝!崩卒h精神,一座內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深刻的精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,向雷鋒學(xué)習(xí),讓我們與時(shí)代同行,與文明相隨,做一個(gè)有道德的人吧!
雷鋒從小失去了家,失去了家人,參軍后他把同事和鄉(xiāng)民當(dāng)作自己的親人,把黨當(dāng)作溫暖的家。雷鋒關(guān)愛(ài)同事,更關(guān)心老人,他保護(hù)老人的利益,常和孤寡老人談心、嘮家常,還力所能及地伸出援助之手幫老人干活。“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻(xiàn)自己的.一點(diǎn)力量,是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
先說(shuō)“孝”,單看“孝”這個(gè)字,上面是“老”字的頭,下面是“子”,體現(xiàn)了孩子應(yīng)該對(duì)父母恭敬。古人云:明人倫,孝第一。做到孝其實(shí)并不是很難,羊會(huì)跪乳,烏會(huì)反哺,我們堂堂人類更沒(méi)有理由不孝敬父母。我們現(xiàn)在能力有限,只能靠父母過(guò)日子,不要認(rèn)為讓父母住進(jìn)豪華別墅,讓他們可以逍遙度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么復(fù)雜,我們現(xiàn)在只要做到不惹父母生氣,不對(duì)家人發(fā)脾氣,不亂花錢,努力學(xué)習(xí)‥‥這都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕給父母敬一杯茶,這都是“孝”的體現(xiàn)!
孝心無(wú)價(jià)。我們青少年要時(shí)刻記住,做人要先做到孝,孝是我們中華傳統(tǒng)美德,讓我們孝順父母,把孝心大力弘揚(yáng),魯迅先生說(shuō)過(guò):“不孝的人是世界最可惡的人。”同學(xué)們,孝起來(lái)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 19
“我要把我有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!闭沁@句話,讓我們認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔,一個(gè)把一生都獻(xiàn)給人民的人。同時(shí),知道了什么是雷鋒精神。
今年的'3月5日——學(xué)雷鋒日,正好是周日,我和小伙伴約好到小區(qū)撿垃圾,為創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境盡一份力,也用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我們一手提著塑料袋,一手拿著一把鉗子,興沖沖地開(kāi)始了行動(dòng)。剛來(lái)到樓下,我就看見(jiàn)一團(tuán)紙“躺”在地面,我連忙用鉗子把它夾進(jìn)了塑料袋?吹轿业摹皯(zhàn)利品”,小伙伴不甘示落,瞪大眼睛四處張望!鞍,你看哪!”她大叫道。順著她的手指望去,我看見(jiàn)草地上有不少花花綠綠的塑料袋,各種果皮,還有不少破碎的瓷磚和木塊,我們把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)塑料袋。塑料袋沒(méi)多久就裝滿了,變得特別沉。我們不得不一起抬著垃圾袋走向垃圾桶,再吃力地把它們倒進(jìn)垃圾桶里。不到一個(gè)下午,我們累得汗流浹背,還滿身臭味,這讓我不禁想到清潔工人。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默地工作,把我們的城市變得干凈、美麗,不怕臟也不怕累。這不正是雷鋒精神的傳承嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小,做不了驚天動(dòng)地的大事,但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以扶起摔倒在地的同學(xué),可以在雨天為同學(xué)撐傘,可以起身為需要的人讓座……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)去幫助別人,關(guān)心別人,弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 20
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,雷鋒叔叔的形象便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中。雷鋒叔叔雖已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。為了讓我們能更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神,在三月五日這一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
三月五日上午大課間,我們身穿著校服,頭戴著志愿者的紅帽子,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們很快地來(lái)到要打掃的分擔(dān)區(qū)。我們班分工明確:有的小組是拾撿草坪和花壇里的垃圾;有的小組是清理路兩旁的垃圾;有的小組是擦垃圾桶;有的小組是清理墻面的小廣告。我們小組的任務(wù)是拾撿草坪和花壇里的垃圾。這拾撿垃圾的活看似簡(jiǎn)單,卻并不容易干。不僅周圍的`環(huán)境不好,還總是要彎著腰。我干了不一會(huì),就腰酸背痛了。我扶著酸痛的腰站了起來(lái),一邊擦汗一邊向四周看去,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都干得熱火朝天,有的同學(xué)累得滿頭是汗都顧不得擦?吹竭@情景,我又重新彎下腰投入到勞動(dòng)中去。十分鐘過(guò)去,二十分鐘過(guò)去了,路兩旁變得干凈了,花壇和草坪里變得干凈了,墻上的小廣告也沒(méi)有了,垃圾桶也恢復(fù)了它往日的模樣?粗@煥然一新的街道,我的心里美滋滋的。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了勞動(dòng)得快樂(lè),也對(duì)雷鋒精神有了更深刻地認(rèn)識(shí),我們要把雷鋒精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 21
從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笆前。±卒h助人為樂(lè)人人皆知,非常值得我們學(xué)習(xí),也非常值得我們尊敬。
有一天,天下著傾盆大雨,雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子,雷鋒立即上前幫助她們:幫她們買好火車票,送她們上火車,還給他們吃的,穿的。下車后,又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無(wú)數(shù),卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——那一天,雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車,可天有不測(cè)風(fēng)云,就在這時(shí),有一根粗大的柱子朝他倒來(lái),可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻(xiàn)出了年輕的生命,是多么偉大!我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——在寫字時(shí),小紅突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了,正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭,向小紅伸出了援手,借給了小紅自己的`一支備用鋼筆。
大到可以這么做——天,剛剛下過(guò)雨,地上不少坑內(nèi)都積著雨水,“撲通”一聲,一位老爺爺拄著拐杖經(jīng)過(guò)時(shí)不小心摔倒了,小明看到急忙跑過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),又耐心地尋問(wèn)他家住哪兒,直到把他送回了家。
我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 22
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說(shuō):昨天,你曾經(jīng)路過(guò)這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。這是我二年級(jí)至今印象最深的一篇課文,名叫《雷鋒叔叔,你在哪里?》,又讓我認(rèn)識(shí)了一位偉大無(wú)私、助人為樂(lè)的共產(chǎn)黨員,一名為人民著想的'好共產(chǎn)黨員——雷鋒。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,仍在現(xiàn)代,雷鋒的精神依舊存在。記得在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,當(dāng)我每每路過(guò)大樹(shù),我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的“活雷鋒”!
那日,我剛要去公園玩,恰巧路過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著腰默默無(wú)聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對(duì)面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。
她,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。她,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!
雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 23
3月5日學(xué)校組織我們進(jìn)行了”學(xué)雷鋒做好事“活動(dòng),各班同學(xué)踴躍參與,每個(gè)班都分配了不同的任務(wù),在學(xué)校里幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開(kāi)始我們下去沒(méi)有找到班主任,后來(lái)有一個(gè)教師找到我們讓我們?nèi)退蠹叶己芨吲d,一起跟著教師走了。
到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務(wù)。女生負(fù)責(zé)幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務(wù)后,各忙各的,但每個(gè)人都面帶笑容,因?yàn)槲覀冊(cè)谧龊檬侣铩<词勾蠹依垡膊粫?huì)說(shuō)什么。印象最深的是有幾個(gè)女生,教師讓她們每人拎一個(gè)桶,去一層女廁所打水。幾個(gè)人很高興的去了,去的時(shí)候沒(méi)什么桶很輕嘛,可是回來(lái)時(shí)候就不一樣了,桶里裝滿了水,很沉。幾個(gè)女生一步步艱難的走著,卻為聽(tīng)到他們說(shuō)累。走到化妝室,教師驚訝的說(shuō):”你們幾個(gè)自己拎回來(lái)的?“”嗯嗯當(dāng)然啦!哈哈“幾個(gè)女生邊回答邊笑!焙脴拥',累不累。俊啊币稽c(diǎn)也不累,因?yàn)槲覀円蚶卒h叔叔學(xué)習(xí),再累我們也要堅(jiān)持!“幾個(gè)女生的回答很堅(jiān)定。對(duì),我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
從一點(diǎn)到兩點(diǎn),雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但我們過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)!有那么一句話說(shuō)得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會(huì)體會(huì)到快樂(lè)!幫助別人,從我做起!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 24
3月5日是學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一只樂(lè)于助人的學(xué)軍小雛燕。為此,我們四年級(jí)同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。
我們每班負(fù)責(zé)一層樓的墻壁,我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏,擠了一點(diǎn)在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的.很干凈呢!不一會(huì)兒,在我和其他同學(xué)刷過(guò)的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處,也能聞到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……
我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰(shuí)帶起了頭:“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來(lái):“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個(gè)人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠(yuǎn)和李玥蓉,每唱幾個(gè)字,都會(huì)彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)!
今天的活動(dòng)很成功。我希望,同學(xué)們不能只是今天做做好事,要發(fā)自內(nèi)心的幫助人,這樣,才是一個(gè)真正的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 25
有句話說(shuō)的好:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,”這句話也是在啟示我們要學(xué)習(xí)雷鋒去幫助他人,關(guān)愛(ài)我們的社會(huì)。雷鋒同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒無(wú)論走到哪里都是在做好事,正如他人所說(shuō)的“雷鋒出差一千里好事做了一火車”正是在贊揚(yáng)我們的這位人民英雄。
而現(xiàn)在,我們的人民英雄也在逐漸的增多:最美媽媽吳菊萍,最美司機(jī)吳斌等,這些名字都已印在了人們的心中,這種精神更是大家都應(yīng)該具備的'。
有些會(huì)說(shuō):“何必為了他人而差點(diǎn)沒(méi)命或因此喪命呢?”這是因?yàn)樗麄儾痪邆溥@種高尚的精神,這些人依舊停留在以自我為中心以自己為榜樣層面上,社會(huì)也就是因?yàn)檫@樣的人漸漸多了才會(huì)腐敗、退步直至社會(huì)離亂。
但是社會(huì)也因?yàn)橛辛诉@些高尚的人在,才使得整個(gè)社會(huì)很是平衡,不偏向離亂的社會(huì)。
其實(shí)要學(xué)習(xí)這種高尚的精神并不難,只要學(xué)會(huì)不那么自我,在一定要求上得為他人找想,比如在別人需要幫助之時(shí)幫助他,或者可以說(shuō)是協(xié)助,也可以干一些對(duì)社會(huì)有用的有意義的事情,還可以在一定的條件下做競(jìng)爭(zhēng),但不能過(guò)度。
我覺(jué)得這不只是一種幫助,而是一種進(jìn)步,一種獲得;在自己犧牲了時(shí)間的同時(shí),你獲得的是榮耀,發(fā)自內(nèi)心的榮耀,也許這就是“助人為樂(lè)”吧。
我們應(yīng)該享受幫助帶來(lái)的快樂(lè),而不是抱怨幫助了他人自己反而一點(diǎn)都沒(méi)“獎(jiǎng)勵(lì)”。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種高尚,發(fā)揚(yáng)這種高尚,讓世界充滿了愛(ài),讓我們有一種責(zé)任,讓愛(ài)與我們同行。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 26
在我的心目中,最讓我尊敬的英雄就是雷鋒。當(dāng)今社會(huì)中,甚至在將來(lái),我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒,以雷鋒為榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒這個(gè)名字在中國(guó)可謂是家喻戶曉,人們經(jīng)常說(shuō),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!边@充分說(shuō)明了雷鋒有著良好的思想品質(zhì)。但是,他卻英年早逝,去世時(shí),年僅22歲。雷鋒出身貧寒,在他很小的時(shí)候,他的父母兄弟就都早早地離開(kāi)了他,從小他嘗盡了酸甜苦辣,是共產(chǎn)黨和新中國(guó)救了他,讓他成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,所以,他心里一直很感謝黨,立志終生要為人民服務(wù)。
有一次,雷鋒冒雨去沈陽(yáng)出差,他為了趕火車,早晨五點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭,披上雨衣就出發(fā)了。路上,他看見(jiàn)一個(gè)婦女背上背著一個(gè)小孩,手里還領(lǐng)著一個(gè)小女孩,艱難地向火車站走著。雷鋒見(jiàn)狀,立即脫下身上的雨衣披在了大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到火車站。上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖,就把自己身上的衣服脫下來(lái)給孩子穿上,還把他帶的饅頭給孩子們吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,雷鋒又把她們送到了家,讓這位婦女十分地感動(dòng)。
在雷鋒短暫的一生中,不知道做了多少這樣的好人好事,他曾在自己的日記中寫道:“人的.生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”
我一定要銘記雷鋒的光榮事跡,發(fā)憤讀書,以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,好好學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家的富強(qiáng)、為人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 27
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,三月是美好的,三月是春意盎然的,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在三月里,我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。
我有幸被選為全班的代表之一。
來(lái)到多媒體教室,只見(jiàn)中央的黑板上,畫著五彩的扇子,活像孔雀開(kāi)屏的尾巴。扇子里有規(guī)則地寫著“學(xué)雷鋒講故事比賽”。在我眼中這8個(gè)粉筆寫成的大字似乎閃耀著雷鋒那永垂不朽的光芒。雷鋒叔叔是一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他一生不知幫助了多少人,做了多少好事,至今沒(méi)人統(tǒng)計(jì)出……“親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!‘學(xué)雷鋒講故事比賽’正式開(kāi)始……”隨著一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),兩位小主持人,走上了講臺(tái),也打斷了我的思緒!艾F(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手入!彪S著一陣熱烈的掌聲,1號(hào)選手自信地登上了講臺(tái)雷鋒叔叔從小失去雙親,好心的老奶奶收留了他,可老奶奶家人的經(jīng)濟(jì)也不是很好。雷鋒一面背著老奶奶出去討飯,一面上山去砍柴。聽(tīng)著1號(hào)選手的演講,我仿佛看到雷鋒正在砍柴,被地主婆連砍三刀的情景。當(dāng)時(shí)雷鋒叔叔是帶著滿腔的怒火朝地主婆撞去的呀!他拖著受傷的.手往山下走去,鮮血順著手臂往下淌去,染紅了那件打了補(bǔ)丁的單衣上,也染紅了他
唯一的一雙草鞋。鮮血滴在了山路上,見(jiàn)證了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
時(shí)間過(guò)得飛快,比賽結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜,雷鋒叔叔高大的形象不時(shí)在我頭腦閃現(xiàn),”向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的呼聲像春雷一樣在我耳旁轟鳴.對(duì),我們要好好學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí).
學(xué)習(xí)雷鋒作文 28
3月是學(xué)雷鋒月,走在大街上,站在公車上,隨處都可以看到活雷鋒,他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒(méi)有做什么好事,但一個(gè)心靈深處的記憶又在這學(xué)雷鋒月里大放光芒。
那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨的下午,我和我的同學(xué)黎佳程一起回家,我們沒(méi)帶傘,只能戴著帽子,頂著細(xì)雨向家走去。一路上,我們有說(shuō)有笑,高興得不得了。這時(shí)候,一個(gè)賣廢品的`老爺爺推著一輛三輪車,三輪車十分破爛,里面只裝了一些廢紙廢鐵,可是這一個(gè)駝背的老爺爺卻十分艱難地走著,好像很吃力的樣子。
“小朋友,你幫我推一下好嗎?這是一個(gè)上坡,推起來(lái)好吃力!崩蠣敔斔粏〉卣f(shuō),我們聽(tīng)了,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理他,心想:“到底幫不幫呢?”那個(gè)老爺也以為我們不做,就說(shuō):“你們幫幫我吧,我給你們一元錢。”
我們聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),立馬跑到哪里,幫老爺爺推了上去。老爺也拿出錢包,從里面掏出兩張破爛不堪的一元錢遞給我們,我們倆笑了笑,沒(méi)有要他的錢就走了!澳銈冞沒(méi)拿錢。”老爺爺大聲叫道,“我們不是為了錢才幫你的,”我們回頭向他說(shuō),“我們是活雷鋒!”老爺爺聽(tīng)了,欣慰地笑了,笑得那么燦爛:“謝謝!”
這件事過(guò)去許久了,卻像寶石一樣鑲在了我心上,永遠(yuǎn)也不會(huì)變,因?yàn)槟鞘俏易隼卒h的象征。那一次,我感到了無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)比的欣慰,因?yàn)槟且淮挝易寗e人夸我,豎起大拇指夸我。雷鋒雖去,一個(gè)個(gè)活雷鋒卻在延續(xù)他的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 29
3月5日是學(xué)雷鋒的日子,周五的班隊(duì)課上,我了解到許多有關(guān)雷鋒的好人好事!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”這句佳話正是雷鋒精神的寫照。
雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他只要見(jiàn)到生活困難或需要幫助的人,就總是竭盡所能去幫助他(她)。雷鋒常說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的`,我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!敝豢上,他在一次指揮車時(shí)不幸被一根方木桿子打在太陽(yáng)穴上犧牲了。雷鋒雖然犧牲了,但他助人為樂(lè)的精神卻深深地刻在了人們的心中。
星期天的英語(yǔ)課上,坐在我旁邊的一個(gè)男孩子十分調(diào)皮,經(jīng)常趁老師不在時(shí)做一些令人啼笑皆非的事情。你瞧,今天他又對(duì)鋼筆產(chǎn)生了興趣,一直擺弄個(gè)不停。突然,他猛地一甩,墨水就在他的作業(yè)本上繡起了藍(lán)色花斑。他沒(méi)法做作業(yè)了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著這一切,我偷偷暗樂(lè),心想:嘻嘻,活該,誰(shuí)叫你那么淘氣呢?猛然間,我看到幾顆豆大的淚珠從他的眼眶里掉了下來(lái)。我心軟了:他的作業(yè)要是不能按時(shí)交會(huì)被老師罵的,那樣心里多不是滋味呀!如果換了我,也會(huì)變得狼狽不堪的。于是,我毫不猶豫地從書包里拿了一個(gè)嶄新的練習(xí)本遞給他說(shuō):“趕快寫吧,以后不要再淘氣了!”他開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著他破涕為笑的樣子,我的心里比吃了蜜還甜。我要向雷鋒學(xué)習(xí),幫助別人,快樂(lè)自己!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 30
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”每當(dāng)我想起雷鋒叔叔說(shuō)的這句話,他那樂(lè)于助人,甘于平凡,從小事做起,工作兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”的雷鋒精神就牢牢地銘記在我的心間。
無(wú)論在什么地方,從事什么工作,我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人們用自己辛勤的汗水洗刷著城市,為我們創(chuàng)造出優(yōu)美干凈的.環(huán)境。所以,我今天起了個(gè)大早,決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向平凡的環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí),用自己的勞動(dòng)來(lái)為人民服務(wù)。
冬日的清晨,冷風(fēng)吹得人們都躲在暖和的被窩里,我來(lái)到環(huán)衛(wèi)工人們工作的地方時(shí),他們卻都已經(jīng)在熱火朝天地忙著。他們不怕臟,不怕累,在自己平凡的工作崗位上,做著不平凡的事情。環(huán)衛(wèi)工人們的工作雖然不是什么技術(shù)活,但是卻是一個(gè)臟活、累活、體力活。要想把街道以最快的速度打掃并保持得整潔干凈,不僅動(dòng)作要麻利,而且眼睛還要快,有些剛剛掃過(guò)的地方一個(gè)不注意,又被扔上了垃圾,就又得重新再掃過(guò)。想到自己有時(shí)候不注意把垃圾丟到垃圾箱的旁邊就跑開(kāi),我不禁紅了臉。今天,有了自己的親身體驗(yàn),才真真切切地感受到環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦。
聽(tīng)著身旁匆匆而過(guò)的人們的贊揚(yáng)聲,我的臉雖然被凍得紅紅的,但我的心里卻是暖暖的。雷鋒叔叔的精神是我們寶貴的財(cái)富,它將一直激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 31
雷鋒,這個(gè)名字我是早有耳聞,因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)人的驕傲,在我小時(shí)候只要誰(shuí)做了一件有意義好事我們都會(huì)叫他活雷鋒,雖然我對(duì)雷鋒的事跡知道的很少,但是我知道他是有這一身正氣,樂(lè)于助人的,但又是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。說(shuō)到這里大家可能要說(shuō)解放軍就是要為我們?nèi)嗣褡鍪碌,但是你們有沒(méi)有想過(guò)誰(shuí)又有全心全意的為人民服務(wù)呢?
雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年的,但是在這短短的`22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù)的,他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。
他幫助過(guò)許多需要幫助的人,做過(guò)許許多多好事,救援災(zāi)區(qū),為建筑工搬磚運(yùn)瓦,護(hù)送迷路的老奶奶,為小學(xué)生講道理,我聽(tīng)多一句話叫:一個(gè)人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說(shuō):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)中去……
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但他的釘子精神和助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對(duì)集體有益,對(duì)同學(xué)有益的事情,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)雷鋒,重在踐行,為此,我們也要從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏著雷鋒的足跡一步一步前進(jìn),做一個(gè)名副其實(shí)的四好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 32
雷鋒,如果還活著,他不會(huì)希望我們都是他,我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路,不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事,不要求每件事都和他做得一樣,但是,他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛(ài)心。
永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。
雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿?背影,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。
雷鋒精神,已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。
——這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個(gè)人。有時(shí),他叫“雷鋒車隊(duì)”、 “雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時(shí),他在攙扶盲人過(guò)馬路;有時(shí),他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖,可沒(méi)有人知道他的名字
——這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中,他在希望工程中,托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想;他在“母親水窖”活動(dòng)里,燃起西部缺水母親的希望或者,他叫“志愿者”、“義工”。公共場(chǎng)所,他服務(wù)在民眾身旁;廢墟里,他沖在救災(zāi)一線;福利院里,他四處奔忙
——這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個(gè)人的雷鋒,也可能是一群人的雷鋒
他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 33
這個(gè)星期三下午,我們?nèi)械男∮浾咴诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參加了由學(xué)校舉辦的”學(xué)習(xí)雷鋒,義務(wù)奉獻(xiàn)“的活動(dòng)。
其實(shí)如果學(xué)習(xí)雷鋒要去敬老院打掃衛(wèi)生的話,我們也就不會(huì)太在意。但問(wèn)題是我們是要在馬路邊,擦拭公共自行車。雖說(shuō)這樣的任務(wù)比起打掃敬老院要簡(jiǎn)單的'多,但同時(shí),在校外的馬路邊學(xué)習(xí)雷鋒,不少人還是怕被熟人看到,有些不情愿干活。
活動(dòng)開(kāi)始后,我們就戴上記者證,扣上記者帽,前往指定地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后,我們一行人就認(rèn)認(rèn)真真地干起活來(lái)。雖然還是有不少人不情愿,但干起活來(lái)后,他們也就不再抱怨了,去和大家一起努力。而在認(rèn)認(rèn)真真地擦拭完所有自行車后,大家又一起拍了張照片留作紀(jì)念,就返回學(xué)校了。
這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)雖然短暫,可我依然從中學(xué)到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始知道要在馬路附近干活時(shí),我也覺(jué)得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款,無(wú)視他人的嘲諷幫助別人時(shí),我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動(dòng)也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義:也許沒(méi)人會(huì)注意到腳下的公共自行車變得干凈了,但我們這些做過(guò)好事的人心中還是很快樂(lè)的。我想,下次再有類似的活動(dòng)我一定會(huì)積極參與,而雷鋒的精神也一定會(huì)一直伴隨著我。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 34
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名,以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的革命精神。
我們要在黨和雷鋒精神的指引下勇于承擔(dān)責(zé)任,刻苦學(xué)習(xí),熱心幫助他人。
在初中學(xué)習(xí)階段,雷鋒精神就要融合進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活中去:好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在做祖國(guó)的好少年,明天做祖國(guó)的建設(shè)者。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好表率。樂(lè)于幫助他人,同學(xué)之間友好互助。
我們不必苛求自己去為人民做多大貢獻(xiàn),但一定要將幫助有困難的人放在個(gè)人利益的前面。時(shí)刻牢記“自己的事情自己做,別人的事情幫著做”。在我們可以做到自理自律的`前提下,堅(jiān)決服從組織安排,熱愛(ài)本職工作,忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)!這便是將雷鋒精神體現(xiàn)在了行動(dòng)上。
此外,我們還需要再努力學(xué)習(xí)一下“釘子精神”。用“擠”和“鉆”的釘子精神來(lái)督促自己努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研書本知識(shí),鑄就為人民服務(wù)的本領(lǐng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。在工作上不怕苦、不怕累、不怕煩,發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,做好每一份工作。
雷鋒精神的踐行并不困難,從小了說(shuō),上學(xué)路上扶老人過(guò)馬路,公交車上主動(dòng)為行動(dòng)不便的人讓座等等;往大了說(shuō),刻苦努力,勇攀高峰都是雷鋒精神的寫照!為人民服務(wù)并不用作大英雄,只需要做好一個(gè)普通公民應(yīng)該做的就可以了。
桃李學(xué)子們:讓我們遵紀(jì)守法,傳承雷鋒精神,做中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)建設(shè)的見(jiàn)證者和參與者吧!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 35
在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里,3月5日天氣晴朗,我們五年級(jí)一班、四班、五班,三個(gè)班代表學(xué)校去幫紅星小區(qū)做清潔,我們排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩來(lái)到了目的地。我們被分配到一樓,我們的勁兒可足了,提著水桶飛快的向水池跑,水花敲打著水桶發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音,好像在唱著一支歡快的勞動(dòng)歌。我們看著墻壁上雜亂物臟的廣告紙,宣傳單,看得眼花繚亂不知擦哪兒好,我們先用有點(diǎn)濕的抹布,抹了又抹,怎么也抹不掉,不知該怎么辦才好,有人提議說(shuō):“不如問(wèn)老師!庇腥苏f(shuō):“不行,我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,要有主人翁意識(shí),應(yīng)該靠自己的能力解決問(wèn)題!
大家陷入了沉思中,我急中生智,如果把抹布打濕,往墻上灑水,使廣告紙濕透后,在用清潔球用力的擦洗,不就擦掉了,我向他們介紹了這個(gè)方法大家采納了我的方法試了起來(lái)。果然,不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘墻面和樓梯變得干凈整潔,墻壁露出笑臉?lè)路鹪趯?duì)我們說(shuō):“謝謝你們,小朋友。洗干凈了我們的臉,我們不再丑陋了!薄巴瑢W(xué)們,集合啦!”老師在叫我們?cè)摶匦A。我們提著水桶,看了看被我們潔凈后的墻壁樓道,依依不舍的離開(kāi)了紅星小區(qū)。
通過(guò)這次活動(dòng),明白了許多道理:我們每個(gè)公民都應(yīng)該愛(ài)護(hù)好我們周圍的生活環(huán)境,保持它的整潔,同時(shí)維護(hù)好周邊的生活環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),使我們的工作生活環(huán)境更加衛(wèi)生,健康,整潔。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 36
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!
這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的'民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
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