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學習作文

時間:2022-12-10 21:44:26 關于學習的作文 我要投稿

實用的學習作文十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學習作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的學習作文十篇

學習作文 篇1

  孔子說:“知之者不如知者,好知者不如樂知者!边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。

  只要有了學習語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W習語文,沒有持之以恒的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。

  其次,學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應準備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。

  第一個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華,并且有著很強的指導和啟發(fā)意義。練習也是必不可少的,并且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習或?qū)n}練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

  第二個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。

  而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優(yōu)秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給我們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

  第三個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。

  而且,閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質(zhì)也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實生活相聯(lián)系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的.寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。

  還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。

  語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發(fā)揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。

  語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現(xiàn),是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯(lián)系起來。

  懂得了這些,再來學習語文時,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得是一種享受,當我們把學習當作是一種享受時,不學好也難了!

學習作文 篇2

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。

  我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。

  這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。

  耕耘就得付出一定的低價。

  沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲? 知識的海洋原來不是風平浪靜的。

  要想獲得真知,就必須揚起奮發(fā)的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。

  在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進?畏難怯步者當然不會在事業(yè)上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而搏擊進取者則會領悟到知識的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。

  想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經(jīng)過辛勤的`勞動所得到的! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識,付出點低價算得了什么。

  當然求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非?鞓穯? 學習中的苦與樂將伴隨我們一生!

學習作文 篇3

  我一直都很疑惑,我讀書是為了什么呢?老媽常常慈祥的摩挲著我的頭說:“是為了追逐夢想與更好的生活”。聽得我總會似懂非懂的點點頭,老媽說你長大就會明白的。

  一天傍晚放學后,我獨自一人走在回家的路上,迎著颼颼的涼風,心里一陣陣發(fā)涼,今天的數(shù)學單元測試,我差點不及格,心情糟糕透頂,不知不覺進了小區(qū),看見一位老婆婆正在清掃路面,我看著她,她默默的掃地,一聲不吭。老人看起來年近七旬,身子骨卻挺硬朗,衣著很整潔,她的.身上散發(fā)出一股淡淡的書卷氣息。她努力地掃著地,好不容易把落葉掃到一起,風一吹,一切成果毀之一旦,不一會兒,她已經(jīng)滿頭大汗,但她并沒有著急,怎么看這位老人也不像清潔工。懷著好奇,我走近這位老人,想幫她把落葉打掃干凈,我就問她:“婆婆,您年紀這么大了,不應該安享晚年嗎?”她說:“孩子,我退休了,閑著也閑著,這里的清潔被一個老人家承包了,他一個人掃蠻辛苦的,我空的時候幫他掃掃,動動筋骨!彼樕涎笠缰鞓返男θ荨K龁栁遥骸昂⒆,你放學啦。真羨慕你們,我們以前可想也不敢想,想讀書可家里窮讀不起啊,更沒錢去買書,F(xiàn)在有條件讀書,可眼睛老花。真的挺羨慕你們的!

  聽了婆婆的話,我感覺很慚愧:現(xiàn)在我們學習條件這么好,可是我并沒有學好,真對不起老師、對不起家長。想想平常老師布置的閱讀,寫讀后感等都是敷衍了事,而婆婆義務幫助別人掃地都這么認真。想到這里,我對婆婆說:“謝謝婆婆!我一定好好學習。”婆婆聽了我的話,臉上露出燦爛的笑容,她語重心長地對我說:“孩子!要珍惜時間,好好學習,將來考上好的大學才能有好的出路,現(xiàn)在競爭這么強烈。不然后悔就來不及了,你回去做作業(yè)吧!記住努力在平時,才能有收獲!加油!不要荒廢了你的大好年華,否則你會后悔的!”

  聽到婆婆的話,我不禁感慨萬千,我好像突然明白了一些讀書的意義了。

  到家里,我認真的思考了這個問題,我現(xiàn)在不努力以后我還能追逐我的夢想嗎?我還能有一個好的生存環(huán)境嗎!什么年紀就應該做什么年紀的事。不讀書我還能干什么呢?還好我還有機會,我現(xiàn)在努力還不晚。一絲靈感突然出現(xiàn)于心頭,我寫下了一句話“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把標語貼在墻上后,我就自覺的去做作業(yè)了,以后作業(yè)再也沒有拖拉。老媽看我這樣,直呼“長大了!”。但沒人知道,其實我是懂得了人生的意義!

  學習不是最好的出路,但卻是最好的出路,學習不正是我的路嗎!

學習作文 篇4

  學習快樂嗎?NO,一點兒也不快樂。在我剛上幼兒園的時候,我家隔壁住著一個正在上六年級的大哥哥,在我還在熟睡的時候,他就向著校園奔去,在我吃晚飯的時候他還沒有回來。

  時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就要踏入小學大門了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無奈地進入了一年級的課堂。隨著時間的消逝,我漸漸地習慣了這個大家庭。慢慢地我覺得學習并非是我想象的那樣,學習也有快樂的.時候。每當我聽到新的故事,學到新的知識,懂得了正確的人生道理時,我就會感到快樂。

  隨著年級的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當讀到主人公遇到挫折時,我就會暗暗地為他們加油;每當讀到主人公重振精神時,我就會為他感到高興;每當讀到主人公戰(zhàn)勝挫折,取得成功時,我就會為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺得有學習的生活,才是真正快樂的生活。

學習作文 篇5

  在學習雷鋒的日子里,3月5日天氣晴朗,我們五年級一班、四班、五班,三個班代表學校去幫紅星小區(qū)做清潔,我們排著隊伍,浩浩蕩蕩來到了目的地。我們被分配到一樓,我們的勁兒可足了,提著水桶飛快的向水池跑,水花敲打著水桶發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇簦孟裨诔恢g快的勞動歌。我們看著墻壁上雜亂物臟的廣告紙,宣傳單,看得眼花繚亂不知擦哪兒好,我們先用有點濕的抹布,抹了又抹,怎么也抹不掉,不知該怎么辦才好,有人提議說:“不如問老師!庇腥苏f:“不行,我們要開動腦筋,要有主人翁意識,應該靠自己的能力解決問題!

  大家陷入了沉思中,我急中生智,如果把抹布打濕,往墻上灑水,使廣告紙濕透后,在用清潔球用力的擦洗,不就擦掉了,我向他們介紹了這個方法大家采納了我的`方法試了起來。果然,不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘墻面和樓梯變得干凈整潔,墻壁露出笑臉仿佛在對我們說:“謝謝你們,小朋友。洗干凈了我們的臉,我們不再丑陋了。”“同學們,集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提著水桶,看了看被我們潔凈后的墻壁樓道,依依不舍的離開了紅星小區(qū)。

  通過這次活動,明白了許多道理:我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環(huán)境,保持它的整潔,同時維護好周邊的生活環(huán)境是我們每個公民應盡的義務,使我們的工作生活環(huán)境更加衛(wèi)生,健康,整潔。

學習作文 篇6

  學習,是什么?學習是感悟知識的海洋中無止境的快樂。是快樂地學習,帶來了我們的成功,然而,所有的學校,都是這樣一臺忙碌不停的快樂生產(chǎn)機嗎?

  正如書中所說的:“為了分數(shù)和名次,一個個鮮活的生命把自己變成學習的.機器。他們感受不到天高云淡,對大自然的美麗視而不見,他們不需要陽光,不需要溫情,只要分數(shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子!边@樣的一群只要沒用的分數(shù)和名次的孩子,長大之后必將一事無成。分數(shù)和名次,只是一些沒用的虛榮,而那些所謂的“好學生”往往都不是想象力這些綜合素質(zhì)高的學生,而是那些死啃書本的學生。在這樣的教育環(huán)境下,學生的興趣與特長不都被扼殺了嗎?

  對學習感到頭痛(成績差除外)的學生不妨看看你的父母是不是“愛心殺手”:

  1. 除了學校的正常學習外,他們是否給你請了家教或去參加輔導班;

  2. 除了學校布置的作業(yè),他們是否給你布置其他的作業(yè)?

  3. 他們是否拿你和同學比較?

  4. 他們對你的表現(xiàn)失望過嗎?

  5. 他們扼殺過你的興趣愛好嗎?

  6. 他們罵過你笨嗎?

  7. 他們拒絕過你的興趣愛好嗎?

  8. 他們不讓你做家務嗎?

  9. 你遇到困難,他們是否包辦?

  注:以上內(nèi)容四項或以上符合,全是“愛心殺手”的受害者。

  但孩子們的金色童年可以挽救,因為每個人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但這都要靠自己去發(fā)現(xiàn)。

  同學們,你們可不要為分數(shù)失去童年哦!

學習作文 篇7

  星期天爸爸發(fā)現(xiàn)我轉(zhuǎn)不動后陽臺的門把,于是他就決定把門把拆下來,給軸心上點油,但是爸爸卻怎么也拆不下那個門把,所以他就到網(wǎng)絡上查詢相關的資料。

  在爸爸連上網(wǎng)絡,并且輸入關鍵字后,果然出現(xiàn)了很多相關的網(wǎng)頁。爸爸選擇了其中的一個網(wǎng)頁,并且仔細的閱讀了里面的內(nèi)容后,就依樣畫葫蘆的照著網(wǎng)頁上的說明把門把拆了下來,上好油,最后再裝回去。這時候,爸爸告訴我,“知識就是力量”。

  接著,爸爸跟我說,雖然網(wǎng)絡很便利,可是對于正在大量累積知識的我而言,多閱讀書籍才是最有效的學習方法,尤其是課本及其他師長們推薦的書籍里的內(nèi)容,都是專家們歸納了以往的經(jīng)驗,依照我們的年齡照順序安排好的。而網(wǎng)絡就像辭典,可以讓我們在短時間內(nèi)查詢到需要的.資訊,但是如果把辭典當作課本來學習,那是很沒有效率的學習法,雖然可以取得大量的資訊,但是那些資訊之間并沒有關連性,所以很難真正的記住,而且其中還有很多資訊是我們目前還無法吸收的,所以網(wǎng)絡就像辭典一樣,只能當作輔助,并不能當作主要的教材。而且在資訊爆炸的資訊時代,如何在浩瀚的資訊中篩選正確的知識也是身為現(xiàn)代人必備的知識。

  因此爸爸建議我還是要多閱讀,而在這個過程中有系統(tǒng)的累積知識,這樣才是最有效的學習法。

學習作文 篇8

  懷著愉快的心情翻開精美的扉頁,芬芬的墨香撲鼻而來,眸子里飛揚著玫瑰般的文字。我在學習的.指導下,開始了我快樂成長的旅途。每當我通過認真學習取得優(yōu)異的成績時,我都會情不自禁地感慨:“我學習,我快樂”。

  我愛學習,愛在那有趣的語文中遨游。那一篇篇課文、一個個深深地吸引了我,使我游蕩在語文的世界里,享受文字的奇妙,學習更多更多的知識,讓我變得更加聰明。正所謂我學習,我快樂。

  我愛學習,愛在那奇妙的數(shù)學中散步、休息。數(shù)學擁有著很多的用處,在日常生活中少不了它。那些曼妙的數(shù)學變化多端,一會兒變成這個,一會兒變成那個……因此,我就更加用心學習數(shù)學了,無論遇到什么題目,我都會不怕困難地去解答。我學習,我快樂。

  我愛學習,愛在那神奇的英語中跑步。那一個個字母、一個個單詞,一句句語,都有不同的形式,不同的字母,它們都各有各的魅力,每寫一個字母,我都認認真真,從不馬虎。我學習,我快樂。

  學習已經(jīng)陪伴了我十載,我也習慣了它們的陪伴。有他們同行,我相信,在成長的旅途中,一定快樂無限。我學習,我快樂。

學習作文 篇9

  當我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時,我覺得不好看,沒什么意思,當我仔細閱讀它時,我覺得很有意思,當我把它看完,合攏時,我覺得意猶未盡……

  書中有介紹很多運動員立志為國爭光,刻苦訓練的故事。如“全能女生”迪得里克森,“東方飛人”劉翔,“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……

  在我心中,印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的女子100米蛙泳。在預賽現(xiàn)場,8名女蛙選手中有7人很快就結(jié)束了比賽,只有吉利姆巴巴茲一人仍在池里努力地“跋涉”著。賽后,在記者的'采訪中我們了解到,原來她從事游泳運動還不到兩年,但因為她所在的國家實在挑不出比她更優(yōu)秀的選手了,于是,她就壯著膽子來參加奧運會了。

  這個真實的事例更加告訴我們:體育,需要這樣的勇氣!而奧運,需要為有超凡勇氣的人鼓掌!

  聯(lián)想到自己的學習生活,處處都需要勇氣。那一次,就是因為自己有了勇氣,才獲得了成功。

  那是一節(jié)班隊課,我們班正在改選班干部,需要有勇氣的同學上講臺去毛遂自薦。同學們一個接著一個上去演講了初中,都獲得了排山倒海的掌聲?晌遥粋曾任學習委員的班干部,卻遲遲不敢上講臺去應聘老職位?粗瑢W們一個個笑嘻嘻,又滿載而歸地走下臺去,我十分著急,但又很恐懼。看看時間,看看所剩的職位,我終于鼓起勇氣,向著講臺走去……

  由于我的勇氣,我成功地擔任了學習委員。

  成功,需要勇氣,想要成功,就得有足夠的勇氣去面對困難,并戰(zhàn)勝它。

  來吧!讓我們向吉利姆巴巴茲學習,學習她那勇于奮斗的精神!現(xiàn)在就開始吧,讓我們?yōu)楸本⿰W運會努力吧!

  “同一個世界,同一個夢想!”讓我們喊著北京奧運會的口號,鼓足勇氣,為北京奧運會加油吧!

學習作文 篇10

  可能大家對古箏并不陌生,在我的音樂道路上,我就是與它為伴。

  現(xiàn)在,雖然還沒有學得太好,但這也是每一個古箏愛好者都要經(jīng)歷的最低級——第一級。可能大家還會說:“才第一級,哪來的什么音樂道路?”但我會反駁,因為我相信,我會從第一級一直走下去。

  剛開始,我是因為看到電視里有人彈古箏,琴聲優(yōu)美,非常好聽,所以喜歡上了古箏。纏著媽媽帶我去學古箏,到了那兒,優(yōu)美的琴聲把我迷住了。這家店的老板立即聯(lián)系了老師,這位老師就成了我的古箏老師。

  學古箏光喜歡還不行,還必須有堅持下去的決心和恒心。學了第一節(jié)課,我很有興趣,第二節(jié)、第三節(jié)……漸漸地,越來越難學了,練習任務重,又是枯燥的'練習。我對古箏漸漸地沒有了興趣。我對媽媽嚷著說:“我不學了!”可是媽媽堅決不干。拗不過媽媽,我只有堅持下去,繁重的學習任務、枯燥的音符和僵硬的手型讓我討厭,有時候老師有事,不上古箏課我會偷偷地笑。媽媽每天監(jiān)督我去練琴,還經(jīng)常陪我去,經(jīng)過每天堅持練習,我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基礎后,老師教我學習了一些曲子,使得學習不再是那么枯燥無味了,我又開始喜歡學古箏了。還讓我明白了:做一件事就要持之以恒,不可知難而退。

  現(xiàn)在,我很喜歡學古箏了,它在我心里深深扎根。我學會了很多曲子,我要感謝媽媽和那位教我學古箏的老師。

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