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學(xué)習(xí)的作文

【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  人們常說:一份辛苦,一份收獲。在上個學(xué)期,我對這句話深有體會。

  上個學(xué)期,我的心根本沒有放在學(xué)習(xí)、看書、讀書上面,而是放在玩和娛樂上。我非常后悔,要是能重新再上一遍五年級上學(xué)期的課,我一定會認認真真地學(xué)習(xí),勤勤奮奮地讀書。

  記得父親以前給我講過一故事:唐代大詩人李白并不是生下來就非常聰明、勤奮,他是一個學(xué)習(xí)很一般,又愛逃學(xué)的孩子。有一天,他又逃學(xué)了,但當(dāng)他走到一戶人家的門口時,發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在一刻不停地磨著一根粗粗得鐵杵。他感到非常地奇怪,就走上前去問:“老奶奶,你辛辛苦苦地磨這么粗的鐵棒干什么?”老奶奶抬起頭來,說道:“我要用它做繡花針啊!”說完,抬頭看著眼前站著的這位少年!白隼C花針?”李白聽了更覺得奇怪了,這么粗的`鐵棒,怎么能磨成細細的繡花針呢?老奶奶看出李白的心思說道:“孩子,只要有信心,今天磨不成,還有明天,還有后天,只要有決心。鐵杵磨成針,功到自然成啊!”聽完這番話似乎明白了許多的東西。

  從那以后,李白就刻苦讀書,用鐵杵磨針的精神振奮自己,加倍勤奮學(xué)習(xí),功夫不負有心人,后來他就成了一位名揚四方的大詩人。

  所以,我現(xiàn)在要好好地學(xué)習(xí),不能被眼前的誘惑所迷倒。用鐵杵磨成針的精神,激勵自己努力學(xué)習(xí),爭取做一個對社會有用的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在我所有的文具中,最喜歡的要數(shù)我的筆袋了。它是我剛上小學(xué)一年級時,嬸嬸送給我的禮物。

  這是一個玫紅色的'筆袋,上面有一個拿著玫瑰花的米妮,她的眼睛特別像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石;圓圓的腦袋上有著一對烏黑的大耳朵,耳朵上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié),看上去既大方又可愛。當(dāng)我取得好成績時,她好像對我說:“你真行!”當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時,她會鼓勵我:“要努力呀,你一定會成功的!

  筆袋分成兩部分,解開撳鈕,扁扁的那一層里,藏著我的紅五星獎券和課程表。拉開胖胖的那一部分的拉鏈,你就可以看到許多文具:有憨態(tài)可掬的橡皮寶寶,有又長又細的筆芯妹妹,又有美麗苗條的鉛筆姐姐,還有輕巧方便的直尺弟弟……它們可都是我學(xué)習(xí)上的好幫手呢!瞧,我的筆袋多像一只“文具百寶箱”啊!

  筆袋就像一個好朋友,和我形影不離,我一天也離不開它。不久前,筆袋的拉鏈壞了,我趕緊讓媽媽去修理。那天我只好改用鉛筆盒了,真不習(xí)慣,幸虧它第二天就又回到了我身邊。

  筆袋已經(jīng)默默地陪伴我兩年多了,雖然它已經(jīng)有點舊了,但我還是很喜歡它。以后我要更加愛護它,希望它能永遠留在我的身邊。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  語文,是我們中國的母語,不把語文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。

  說起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習(xí)。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內(nèi)課外的知識全部復(fù)習(xí)一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來復(fù)習(xí)。

  在玩的時候,我經(jīng)常能看見一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。

  背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內(nèi)容,最主要的是記不住文章的.意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。

  有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習(xí)方法,可真的比你死記硬背好多了。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

  這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才急起來,拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點似那個重視最后一個燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴密體系的.,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

  “明日復(fù)明日,明日何其多!笔前。赵麓掖,過了今天,就是明天,過了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命!比欢,恰恰相反,時間對有些同學(xué)來說,就似那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧玩……于是,在天昏地暗之中,時間不知不覺地溜走了。

  我親愛的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

  同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,你們會做的更好。

  

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我喜愛的職業(yè)是教師。我認為老師這個行業(yè)是個圣潔、高尚的行業(yè)。我將來就想當(dāng)一名語文老師,我覺得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開心的事,能給孩子們上課,我也覺得很幸福!每個人都有自己的愿望,而我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。還記得上小學(xué)的時候,老師總會問我們,將來想做什么,有的說想當(dāng)科學(xué)家,有的說想當(dāng)醫(yī)生,還有的說想當(dāng)工程師,而我的從小的愿望就是當(dāng)一名語文老師。那時就覺得教師是很神圣的,看著老師站在講臺上給我們講課,覺得很威風(fēng)。那時我就總會想,如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好!上了初中,我遇上了我的恩師,一位讓我很敬畏的老師,他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是,我就更想做一名老師,做一位像吳老師一樣給學(xué)生帶來甘霖的'老師。高考報考填志愿的時候,我選了中文、地理、歷史專業(yè),不幸的是,我被地理專業(yè)錄取了,不過還 好,我還是一樣可以實現(xiàn)我的愿望。當(dāng)一名地理教師也挺不錯的。因為當(dāng)一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事,要教給學(xué)生半桶水我們就得擁有一桶水,所以我就利用的課余時間豐富自己的知識量。買了一大堆有關(guān)于地理方面的書籍,一有空就看。大學(xué)兩年的時間里我一直在為我的夢想準備著,F(xiàn)在,我正在朝著我的夢想我喜愛的職業(yè)出發(fā),走在實現(xiàn)愿望的路上。

  

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  今天是11月11日,是期中考的日子,也是爸爸的生日。我準備考個好成績作為一個生日禮物給爸爸。于是我起了個大早,準備全力以赴。

  第一門就是我認為最難的.一個科目:語文,而且考試的時間非常早——8:30。一開始,我題目做得非常順利,就像這張試卷是專門為我出的。當(dāng)時,我心里想這次考試我肯定十拿九穩(wěn),準能考個好成績。我一邊想一邊寫,時間像流水一樣,從筆尖劃過?墒,最后一道習(xí)作卻難住了我。這是一題童話續(xù)寫,我苦思冥想,卻也沒有好點子。我心里想:總不能不寫吧。可是當(dāng)時,作文高額的分數(shù)和剩下不多的時間推著我不得不去寫。我腦子里一片混亂,像一團漿糊。也不知道過了多久,我稀里糊涂地把作文寫完了。但是我知道,這一定會扣很多分。

  到了下午,試卷發(fā)下來了,我小心翼翼地打開試卷——95分。我急忙看錯在哪里,果然那5分全扣在了作文上。我又仔細地看了一下我的作文,想:這5分扣得也不冤枉,這作文也真寫得夠差的!爸爸的生日禮物就這樣泡湯了,好傷心。

  從那時起,我決心好好練習(xí)寫作,而那,就從這篇日記開始吧。

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