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學習的作文

時間:2023-01-13 16:11:05 關于學習的作文 我要投稿

【精品】學習的作文錦集六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學習的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】學習的作文錦集六篇

學習的作文 篇1

  翻開白底黑字偶爾加點與其不同的紅色字眼的試卷,無不讓我搖頭嘆息、當然頭痛、悲傷是不可少的,在我認為成績是對我最重要,是我唯一相觀看的焦點時,這一次又讓我失望、絕望了,一次差的成績總是會給我擾亂應有的一點點信心,沒有了信心就好象那海上的帆船失去了平衡力一樣,最后墜入到海底里。

  在花圃里是因為有了蜜蜂的拜訪,花兒才開的如此旺盛;才讓人有一種過目不忘的感覺;才有暢快的心情。有時候站在學校的走欄遙望著似乎要靠近我的山峰,也許他真的很陡,但始終有人登的上去,而我卻始終都是那樣的'狀態(tài),總是登上去了卻不小心掉下來,在那里重復著,是因為我的方法不對嗎?還是我缺少了毅力和恒心?學習好比畫家手上的調色板上已調好的原料,總是在上面覆蓋著人們看不到的酸甜苦辣,有的時候想學習,可是不一定會學得很好,想考個好成績證明自己也并非簡單。

  時間像流水一樣快過去了,但我的記憶永遠忘卻不了老師講的哲理性語言,老師說:"環(huán)境可以造就人才,然而曾有這樣的例子,一個同學因為家里窮沒錢讀書,天天在田里干著重活,有天機會來臨了,他非常珍惜從這開始的學習生涯里每一天時間,最后他的成績增增日上。

  而富裕的人也許太幸福,學習已對他來說不重要了,他忘記了時間的寶貴,陽光的燦爛……最后一無所成。

  這就是同學們不同環(huán)境造成的不同學習成績,或許我也是這其中的一種,雖然我的成績不怎么樣,但是我始終堅定目標,不管怎么樣的結果都要努力奮斗,沒有好的成績讓自己的頭腦裝更多的文化也不錯,這就是我的學習特殊方式得來的特殊只知識。

學習的作文 篇2

  不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

  學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的',當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜。

  緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。

  不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。

  學習是陽光,可以驅除心中的陰影。學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。

  珍惜現(xiàn)在的學習生活,從現(xiàn)在開始,努力學習吧,為以后的人生路途打下基礎,這才能體現(xiàn)出學習生活的意義。

  不知不覺中,“學習”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦:

  記得在小學四年級時,學校組織了一項培訓課程——游泳。對于是個“旱鴨子”的我當然興趣盎然,早早的報了名。對于不太和游泳池接近的我,對于在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心里恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎么辦?萬一泡沫板滑落了怎么辦?萬一------萬一------不敢再想了。只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了!敖病崩蠋燀懥恋膱罅顺鰜恚轿伊,我該怎么辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作游起來,可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。

  老師沒好氣地說:“你怎么回事?回家有沒有練?”說得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,

  第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這里適應環(huán)境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功!敖病崩蠋熡纸辛寺曃业拿,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說:不會是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地說出口---”。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我游過了終點!我也“耶”地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……

  這就是我的學習生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學習!

學習的作文 篇3

  我有一個興趣愛好,它就是架子鼓演奏。接下來,我就要說一下我學習打鼓的經歷。

  小時候,我就喜歡上了打鼓,每個星期六我都到老師家上課,老師一絲不茍的教我,從基本功開始學習。我也認認真真的學習,并且以后每天堅持打鼓。

  漸漸地,我上小學了,作業(yè)也多了起來。我沒有那么多時間練習打鼓了,我產生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學習打鼓了?蓩寢尶偸钦f:“堅持一下,總有一天,你會收獲到打鼓帶來的成果和樂趣的!”我半信半疑的'照著媽媽的話堅持了下來。

  時間飛逝,轉眼間,我上三年級了,這時候我才相信媽媽的話,因為我已經會打很多solo了,但是我還會更加努力去體會它的樂趣的。

  通過學習打鼓這件事讓我明白了一個道理:付出終有回報,成功來自我要。想要實現(xiàn)自己的目標,過程是艱苦的,只有不斷努力、堅持不懈才能達到終點。

  這就是我的打鼓學習經歷。

學習的作文 篇4

  現(xiàn)在已是二十一世紀,每個人都會有自己的理想,有的人會因要達到理想,而努力學習,盡量去爭取,這樣即使達不成,畢竟自己已努力去爭取過,也不會有什么遺憾;而有的人卻只會說,不會用實際行動去達成目標,這些人心里都只會有一種自我安慰,想自己的命運會有多好,但安慰畢竟是安慰,又怎能達成呢?現(xiàn)代社會沒有知識是無法生存的.,這只會被社會所淘汰,到底有些人為什么不想讀書,這可能是因為心中發(fā)出恐懼的想法,他們對學習感到恐懼,就是這種恐懼,把他們在迷途的道路上引到了斜坡,但他們一點都不知危險,在這斜坡上只要一不小心,就會掉下萬丈深淵,到那事就會無法控制自己,一直到深淵底下。

  在這學習當中,就是因為這些人的不肯,所以無法體會學習的樂趣,其實語文十分美妙,它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生,把事物都寫在人的眼前;而數(shù)學卻是多么奧妙,它的奧妙就像偵探,在微小的事物里,能找出十足的證據(jù)來,證明了誰是兇手,結果就破案了,也為市民做了件好事。

  !在這學習當中,是多么美妙、神奇,我覺得我們應當為自己的理想而讀書,也要為了報答父母恩情而讀書,更要為祖國的繁榮富強而讀書,所以每個人在拒絕學習之前,應慎重考慮,想到自己,想到父母,想到每一個人的利益。

學習的作文 篇5

  我制定了一個學習計劃,是為了讓我的暑假過的'更快樂、更有意義。具體說說我的學習計劃吧!

  俗話說:“你年之際在于春,一日之計在于晨”。這美好的早晨,我怎能白白浪費?

  我不再睡懶覺,六點半起床古詩到七點整。中午讀課外書九點到十點。這樣不僅可以提高組詞水平,還可以提高寫作水平,另外我快要升三年級了、媽媽讓我去英語班補習英語,到了那里,我要聽老師的話,努力學習!

  我制定了這個學習計劃,只有認真執(zhí)行,才能實現(xiàn),不然,我的學習計劃就白制定了。我一定堅持到底,努力拼搏,爭取學習成績更上一層!

學習的作文 篇6

  我的姐姐在家中排老四,學習卻是第一的,上小學的時候,姐姐就發(fā)誓說:“從今以后,我一定要認真學習,爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以后,姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學,第二天一早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業(yè),但她從不叫苦叫累。一個月過去了,老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優(yōu)”字,姐姐看著這個“優(yōu)”字,喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優(yōu)”字,更是喜上眉梢。

  正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神,所以姐姐不論什么時候,都是全班,全年級,全校的第一,在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

  有一次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的`小一點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不抬,仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這么回事,仍然在書海中遨游。

  姐姐就是這樣一個愛學習的人,我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

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