學(xué)習(xí)的煩惱作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的煩惱作文1
同學(xué)們,我想問:“你們喜歡學(xué)習(xí)嗎?”你們當(dāng)然會說:“喜歡!蹦侨绻愕膶W(xué)習(xí)在下降,你比不過別人了,那你還喜歡學(xué)習(xí)嗎?答案是否定的。
考試比不過別人了,沒有別人考的好。我現(xiàn)在就處于這種狀態(tài)之下。昨天我數(shù)學(xué)老師吵我了。其實也不是吵,是因為我沒做好,錯了好多,都是因為粗心錯的,我自己就感覺到我的成績在下降。以前我的周圍都是這樣的聲音:“欣哲,這次有考前5呀,年級第一呀!”但是現(xiàn)在我周圍的聲音是這樣的:“李欣哲,你這是怎么考的,李欣哲,你這叫作業(yè)嗎?!李欣哲,你這樣的狀態(tài),想考文軒門都沒有!哎!以我現(xiàn)在的成績,想考東昌都懸啊,我也不知道,我的'成績?yōu)楹蜗陆颠@么快。
我該怎么辦?總不能坐以待斃吧!以這樣的成績報答父母,感謝教我的老師嗎?父母和老師都說要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。我何嘗不想!我不能這樣下去了,我的學(xué)習(xí)一定要謹(jǐn)慎,要認(rèn)真,要仔細(xì),我的學(xué)習(xí)成了我的第一大煩惱。
我現(xiàn)在就像是一個在熱帶森林里的探險家。如果我向后退就是萬丈深淵,永遠(yuǎn)起不來了。如果我往前走,我就要做充分的準(zhǔn)備對戰(zhàn)前面的困難。我要以認(rèn)真的態(tài)度,沖破重重困難,關(guān)卡,一定會度過難關(guān)。
相信如果我這樣做了,對我來說,學(xué)習(xí)也就不是什么煩惱。
我的簽字:陳老師您好!李欣哲(兒子要求我?guī)闲眨┮庾R到專心致志的重要性,并決心在以后做作業(yè),大考小考,都能做到不扭頭,不看別人的,只專心致志的做自己的題。相信李欣哲一定會養(yǎng)成這個好習(xí)慣!謝謝陳老師對他的及時教導(dǎo)。感激!李欣哲一定會用自己的行動報答老師的教導(dǎo)之恩的。
學(xué)習(xí)的煩惱作文2
辛棄疾也曾作詞:“少年不識愁滋味。”可是,少年就真的沒有煩惱嗎?當(dāng)然不是。在每個人的成長之路上,都會面對成長的煩惱重重壓力與煩惱。
我的成長路程中當(dāng)然也少不了憂愁與困境的磨礪,使我最煩心的就是學(xué)習(xí)了。別人都說女生心細(xì),可是我這個女生就打破了這條俗語。在學(xué)習(xí)上,我可是一個粗心大意的“典范”!“語文又寫錯別字、漏字了吧?數(shù)學(xué)的小數(shù)點怎么又沒加!英語開頭單詞也沒大寫!”不論是語文、數(shù)學(xué)還是英語,我都是一位粗心大意的“慣犯”!
粗心可是一個大麻煩!很多時候,就是因為粗心導(dǎo)致的那一個小小的錯誤,都有可能對你的成績造成很大的'影響!可是我就是不重視粗心的毛病,總覺得問題不大,可是問題真的不大嗎?當(dāng)然不是!還記得有一次的語文測試,大問題倒是沒有幾處,就是有很多錯別字,一個錯別字扣0.5分,而就是這小小的2分,害得我沒拿到優(yōu)秀,只得了個良好!從哪開始,我開始認(rèn)識到細(xì)心的重要性。可是,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,要在短時間內(nèi)改掉粗心的毛病是不可能的,要想改掉它,就必須要付出更多的時間和精力。雖然代價挺大,但是為了該掉粗心的毛病,我覺得還是值得的。從此,我便開始了“改粗心大戰(zhàn)”!
可是,要想從粗心大意轉(zhuǎn)變成一絲不茍可真不容易。我原以為只要細(xì)心一點,就能改掉粗心的毛病的?墒,由于粗心而做錯的題目還是平頻繁出現(xiàn)。于是,我又想出了一個對策,我給自己制定了一個規(guī)定:寫作業(yè)是要反復(fù)研讀題目;抄寫的時候也要檢查,防止抄錯;下筆時要想一想每個字的意思,不能寫錯別字。希望可以改掉粗心!
你是不是也有粗心的毛病或是其他的成長煩惱?快來和我分享吧!讓我們一邊埋怨成長,又一起回味成長吧!
學(xué)習(xí)的煩惱作文3
爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學(xué)腦瓜,理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨,學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以,一上數(shù)學(xué)課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看,說我語文能學(xué)得這么好,不是腦瓜不聰明,而是由于你自己對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心,再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學(xué)習(xí),漸漸地對數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因,主動利用晚上時間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了:一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補(bǔ)完啊!二是晚上就不能看電視了,叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課,心早就飛到家里看電視了。不過時間久了,我也就慢慢地靜下心了,數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說:“為什么占用你的晚上時間,就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點,F(xiàn)在你對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣,即便有的'題不會,也不會這般煩惱呀!
果然,功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試,有一道題只要我和班里的尖子生做對了,我得了100分。我高興地簡直要飛起來了!
放學(xué)后,我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說:“我考了100分!”媽媽笑著說:“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢!今后可要好好學(xué)習(xí),不要在落下了!蔽荫R上來了個立正,說聲“是”,然后調(diào)皮地做了一個鬼臉。
從此,我覺得數(shù)學(xué)并不難,只要對它有興趣,上課認(rèn)真聽,鉆進(jìn)去,就是天生笨的,也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué),享受到其中的快樂。
學(xué)習(xí)的煩惱作文4
在即將畢業(yè)的一年里,學(xué)習(xí)壓力越來越大,煩惱也越來越多。
每個星期二的下午是我最興奮的時候,因為體育課就是第3節(jié)課,樓梯口傳來陣陣腳步聲,我的心情激動得蹦蹦跳跳,甚至連身體也不由自主地?fù)u晃起來,期盼體育老師下一秒就走進(jìn)教室。可就在關(guān)鍵時刻,走進(jìn)來的不是什么體育老師,而是冷酷無情的數(shù)學(xué)老師,夾著一套試卷走進(jìn)教室!斑@節(jié)課考數(shù)學(xué),計分?jǐn)?shù)!比喟β晣@氣,無精打采,如行尸走肉般慢吞吞地拿出筆來。
體育課沒了也就算了,這打了下課鈴,老師還不讓我們出去,看著低年級小朋友自由自在地追逐打鬧,而我們仿佛是牢籠里的小鳥出也出不去,哪怕人出去了,這精神上的痛苦也難以消除。
這次數(shù)學(xué)考試粗心大意錯了幾道基礎(chǔ)題,考了98分,我感覺回去迎接我的必是暴風(fēng)驟雨?烧l想到,一回到家媽媽竟沒打也沒罵,風(fēng)平浪靜的,只是她輕輕嘆了口氣,無奈地?fù)u搖頭,搞得我越來越看不懂她的心思了,這反而讓我暗暗立誓下一次定要細(xì)心,不辜負(fù)媽媽。
果真,我這一次考了滿分,得意地給媽媽看,“看來這招挺厲害的。”媽媽邊看試卷邊點頭,我就皺眉頭懵了一下,后來才明白原來這一切都是媽媽使的欲擒故縱之計呀!
雖然有時父母、老師都逼著我們做不情愿的事,但如果站在他們的角度去看事就會明白,這都是為我們著想的。
老師點評:如何讓孩子度過一個快樂的.童年,小作者的親身經(jīng)歷,發(fā)自肺腑的心聲,定會引起人們的深思,可貴的是小作者理解大人們的良心用苦,真是個懂事的好孩子。
學(xué)習(xí)的煩惱作文5
每個人都會有煩惱,因為人生不是一帆風(fēng)順的,會有磨難,有磨難就會有煩惱。
作為學(xué)生的我,煩惱莫過于學(xué)習(xí),每個家長都望子成龍,望女成鳳,當(dāng)然也會希望自己家的孩子在學(xué)習(xí)上高人一等。
可他們做出的行為,讓本繁重的學(xué)習(xí)上又無端的多出了另一種壓力,現(xiàn)在每天回到家,聽到的`第一句話百分百是寫作業(yè)去,就算寫完了,他們也會一直說,一遍兩遍三遍無數(shù)遍,要多煩有多煩。他們就像復(fù)讀機(jī)一樣反復(fù)的說著同一句話。
不僅如此,他們還常常會用別人家的孩子和你來攀比,總說別人家的這好那好。其實就是職業(yè)互夸罷了。
他們討論的話題中往往會聊到學(xué)習(xí),這時我就像驚弓之鳥一樣飛速逃離"戰(zhàn)場″,我知道又要開始攀比自己家的孩子了。
他們會買許多的課外書,用來提升自己家里孩子的成績,小學(xué)還好,可上初中后自身的作業(yè)本就繁多,而寫完之后還要寫課外的作業(yè),每次都會寫到特別晚,然后第二天上課沒精神,這樣循環(huán)下去,似乎并沒有太大的益處,反而對學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種不應(yīng)該有壓力和厭煩感。
雖然說有壓力是好的,有壓力才能進(jìn)步,可是一旦人的身體垮了,做什么都沒用了。
其實我也知道家長這是希望我們靠學(xué)習(xí)走出一條路來,讓未來過的更好,可他們甚至給我看電視的時間都沒有和他們聊天,他們也總會聊到學(xué)習(xí)上?傊掝}絕對離不開學(xué)習(xí)。
我和家人會經(jīng)常因為學(xué)習(xí)的事情,互相的向?qū)Ψ酱蠛鸫蠼,一件事提多了,這件事也就沒了興趣替代而之的是厭煩。而學(xué)習(xí)就是如此,學(xué)習(xí)成績排名作業(yè),這些詞語每天都會在我的生活中不斷地出現(xiàn),哪怕是過節(jié)。
我也曾努力過學(xué)習(xí),可是因為效果不明顯,所以現(xiàn)在沒并沒有那么努力了。而在家長的壓迫下學(xué)習(xí),又成了我每天必須做的事情,可能因為我屬于被動學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)效率并不高,而且積極度也非常差。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)似乎成了我的煩惱,也成了我家人的一塊心病。
正所謂煩惱煩惱,越煩越惱怒。究竟什么時候我才能擺脫這個煩惱呢?什么時候我才會重新有學(xué)習(xí)的興趣呢?這也是一個未解之謎。
學(xué)習(xí)的煩惱作文6
一轉(zhuǎn)眼,炎熱快樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎,時間過得真快,記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個四年級的小學(xué)生了,到了四年級就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長,可這三年來我應(yīng)該是開開心心的',可我并不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān),在三年里,我越來越說不清楚到底是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好?開始我覺得但班長好,可經(jīng)過這幾年的觀察,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個瘋子,別人相當(dāng)班長想都不能當(dāng),你還放著那么好的機(jī)會不要,真是瘋子?晌揖瓦@么覺得,剛班長吧,是很好,可是每當(dāng)我考試落后于別人,三姐妹就會笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長的人,就一定要第一名,人個有所長嗎,每個人都有自己的優(yōu)點。每個人也總會有粗心大意的時候,一個人犯點錯誤又有什么關(guān)系,沒有人是十全十美的?墒侨绻划(dāng)班長有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了,這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂,不過更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽到我的作業(yè)本是良時,我大吃一驚,我周圍的同學(xué)也覺得不可思議,一個個睜大眼睛,盯著我看,因為在他們心中一個當(dāng)了三年的班長,成績是很好的,怎么可能是良,可這是事實啊。于是大家就紛紛議論起來。
其實我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生,可是有一句俗話所的好“沒有最好,只有更好!蔽抑幌氘(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不要當(dāng)什么,做一個平凡的人,這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了?墒俏易霾坏剑苍S我太貪心,放不下班長這個職位,可我又不這么覺得,所以我說不清楚,到底是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好。
學(xué)習(xí)的煩惱作文7
學(xué)習(xí)中的快樂,快樂得神秘、快樂得心醉、快樂得耐人尋味。
學(xué)習(xí)中的快樂,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么尋味嗎?是的,你若想要知道學(xué)習(xí)中的快樂究竟是什么,我可以告訴你。是讀完一本很少人看或是很少人知道的好書,快樂得心醉而又優(yōu)越的感覺,那是一種多么耐人尋味的感覺!我,很喜歡讀曹文軒的小說,他那純美極至的描寫,令我深深愛上了他的小說!洞笸鯐肥撬腵一本最新力作。我看得愛不釋手,只爭朝夕地看:吃完飯,我捧起書,讀得津津有味,電視也沒有興趣看。有時,我為了更快看完,還含著飯,品味著書中那美景、人性美,而不在品味飯菜的香;做完作業(yè)后,我總顧不上時間地看,顧不上身體勞累地看,然而,我卻越讀越輕松。因為,我的靈魂得到了放松。這種放松總要到媽媽不知不覺地站到了我的身后;上廁所的時間我都不放過,這種時候總讓我讀到自己腳麻無力;嘿嘿,既然上廁所的時間我都不放過,更何況是睡覺的時間呢?我總在媽媽以為我睡下時,打著手電筒,躲在被窩中細(xì)細(xì)品味,有時讀到一、二點才依依不舍地放下......我細(xì)細(xì)地讀、慢慢地想。這本書就在不知不覺中被我讀完了。我回味著、享受著:回味書中的景色、人物的性格在曹聞軒筆下令人心醉的美,享受著那種捷足先登的快感......
學(xué)習(xí)中的快樂,到底是什么呢?是真的有那么快樂嗎?是的,學(xué)習(xí)中的快樂,是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺,是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會,我也全力思考,直至答案揭曉;蛟S,我在別人等答案的過程中,已理清思路做出這道題,甚至是微笑著做完。記得有一回,我被老師出的一道題難住了,后來我靜靜思考數(shù)量間的關(guān)系,不大一會就做出來了,我一抬頭,全班同學(xué)都在埋頭思考。是否老師講到下一題了?看了黑板,我才知道,同學(xué)們都被難住了呢!真開心啊,這種快樂又是多么的神秘!
快樂還有很多種,但??有哪一種快樂能和帶有神秘、心醉、耐人尋味的學(xué)習(xí)快樂相提并論呢?
學(xué)習(xí)的煩惱作文8
可憐天下父母心,這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”,增添了許多煩惱。
煩惱一:課外練習(xí)太多
這個學(xué)期開學(xué)的第一天,老媽就帶我去新華書店買書。一路上,老媽還不停地吩咐我:“兒子啊,新的學(xué)期開始了,你要多買點有益的書啊。”“知――道――了!”我也跟著不耐煩地回答。到了書店,一下車,媽媽就拉著我的手直奔二樓。二樓可全是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,大多是練習(xí)冊,看來買漫畫書的`時間要沒有了。之前我心里曾打算:趁老媽不注意,偷偷站在那里看幾本。然而,一到新華書店的二樓,我的計劃就落空了,媽媽拉著我的手,一會兒這邊選兩本,一會兒那邊挑三本,這兒看看,那兒瞧瞧,一連選了兩本語文練習(xí)冊,兩本數(shù)學(xué)練習(xí)冊,還有一本英語,后來又添上了幾本作文。“夠了夠了,光這些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地說。到柜臺前付帳了,我拉著老媽的衣服,求她給我買幾本漫畫。但老媽斬釘截鐵地說了一聲“不行”,便轉(zhuǎn)過頭去付錢了。最后一絲希望破滅了。唉,可悲啊,我又要變成名副其實的“大忙人”了。
煩惱二:興趣活動太繁重
我們班的同學(xué)屬我最忙。什么假日活動中心、英語培訓(xùn)學(xué)校、笛子二胡培訓(xùn)……我都得去。爸媽聽說哪里好,就把我往哪里送,而且都蠻有理,假日活動中心,老師推薦不好推辭;英語培訓(xùn)學(xué)校,英語很重要,一定要學(xué)好;笛子二胡培訓(xùn),考出八級,高考時有加分,目標(biāo)還是蠻遠(yuǎn)大的。你們看,這是我周末的安排:星期四、五、六晚上和星期日下午要學(xué)笛子和二胡;星期六上午學(xué)校假日活動中心;星期六下午與星期日上午到英語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)英語。比你們忙吧!老爸老媽太狠了,連周末都不放過。
…………
我的煩惱多得不能再多,你數(shù)一數(shù)天上的星星就知道了,在此就不一一列舉。真不知,我這忙碌的生活何時才能結(jié)束啊…
學(xué)習(xí)的煩惱作文9
俗話說得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!
是!考不好,老師的批評,家長的教誨會讓你的耳朵磨出繭來。老師一使出必殺技——考試,我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功;另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布,但盡頭是一片光明;通向失敗的路平坦而順利,前途卻是一片黑暗。期中考試的成績出來了,不知是否是撒旦盯上我了,語文93,英語98.5,而數(shù)學(xué)只有可憐的90分,兩道應(yīng)用雙雙出錯,扣了8分!如果加了八分,就會迎來小學(xué)生涯的第一個第一?稍跉埧岬默F(xiàn)實中,也許、可能、如果、要是這一類詞是壓根不存在的。考試就像一個巨大的迷宮,讓我們一次有一次地在里面徘徊,卻又讓我們一次有一次地走向死路?荚嚲拖褚粓鰣鰶]有硝煙的'戰(zhàn)爭,失之厘毫,差之千里!
俗話說得好:無邊難題蕭蕭下,不僅考卷滾滾來。
的確!繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過氣來。周末,更是習(xí)題如山,考卷似海。看著窗外的一年級孩子嬉戲打鬧,看著太陽從東邊升起又從西邊落下,看著時針在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神,家長那期盼的目光,像一條條無形的鎖鏈,讓我動彈不得。
每天嘴里唱著《快樂崇拜》,可心中怎快樂的起來。
每天大人都說少年不知愁滋味,可我們的心中卻只有酸味和苦味!
學(xué)習(xí)的煩惱,在以前、現(xiàn)在、乃至未來將一直跟隨著我們,讓我們把這些煩惱一起拋到九霄云外去吧!
學(xué)習(xí)的煩惱作文10
大人們總是說:“小孩子是最無優(yōu)無慮的,特別是你們這一代的孩子,天天不愁吃不愁穿的,能有什么煩惱呢?”但是,大人們不了解我們,他們不知道,我們這一代孩子煩惱是最多的,有的是來自學(xué)習(xí)的壓力,有的是來自家庭的種種困擾,有的是來自與同學(xué)交往的困惑我的.煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力。
總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了!
“那還不去做。”“上午我已經(jīng)寫了那么多,下午還要做?”“那當(dāng)然!薄懊魈觳荒茏鰡幔糠凑a(bǔ)習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)。”“不行!明天上午要復(fù)習(xí),下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒!薄安恍芯褪遣恍小!笨磥碥浀牟恍校蛠碛驳!拔揖鸵!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進(jìn)屋了。
我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它。可又不敢,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
學(xué)習(xí)的煩惱作文11
時光易逝,一眨眼小學(xué)六年的生活已成為歷史。升入中學(xué)后,新的問題時不時向我襲來,真是讓我煩不勝煩。
自上了初中以來,新加的主科英語等就像饑餓的猛虎向我撲來,異常猖獗。由于在小學(xué)我從來沒接觸過英語,所以上了中學(xué)以后英語一直是我的心腹巨患,如果要鏟除就要全力去學(xué),將大部分時間投入英語。
除了英語外,我的最大弱項當(dāng)數(shù)生物了。不知為什么我自幼就不喜歡生物,總覺得生物課無趣,而到了上數(shù)學(xué)課、歷史課時我卻精神抖擻,十分活躍。為此,在期中考時,我生物以54分的`成績名列“前茅”,期末考試又以77分的成績成為了班中的“稀有物種”。
在期末考試中,雖然說我以絕對性優(yōu)勢在數(shù)學(xué)、歷史的考試中奪得雙百,但又因為英語、生物這兩門一下子拉掉了我50多分,所以在期末考中總成績不是很好。這一直都是我的煩惱。
小說《三國演義》是我最喜歡讀的書,這本書中有個叫袁紹的說:“吾北阻燕代,南據(jù)河渭,兼沙漠之眾,南向以爭天下!本瓦B袁紹這樣的無能之輩都知道要想前進(jìn),必須要安定后方的道理。而我每次考試都想得第一,而每次都是后院起火——英語、生物兩科的拉分,難道我連袁紹都不如?
我如同掉入了無底深淵,煩惱如巨石般壓在我身上,我越去頂,巨石則越重。我這是在空中頂石,在我腳下沒有支撐著我的地,這幾乎是不可能辦到的事情。有時我想過放棄,但放棄是那軟弱無能之輩所為,我決不放棄。
現(xiàn)在又是一個新學(xué)期,我對學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了改革。漸漸地我發(fā)現(xiàn)了英語與生物的有趣之處,我相信不久我也將“后阻生物、英語,中穩(wěn)政治、語文,以數(shù)學(xué)、歷史、地理爭第一!
英語、生物給我?guī)淼臒⿶啦痪脤H存于我的學(xué)習(xí)史上,我日后會自豪地對晚輩說:“我面對煩惱沒有放棄,因此奪取了無限輝煌!
學(xué)習(xí)的煩惱作文12
自從升上了六年級以后,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,在學(xué)校要學(xué)習(xí),在家還要學(xué)習(xí),沒有了以前的輕松和快樂。白天在學(xué)校,,課堂上不認(rèn)真聽課,耳邊便會傳來老師一陣陣的批評:“現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,怎么上課還走神,離畢業(yè)測試已經(jīng)不遠(yuǎn)了……”這陣陣的批評聲猶如飛箭般向我刺來,使我痛苦不堪,真難以用語言來形容!晚上,我?guī)е簧淼钠v回到家,等待我的還有山一般高的'作業(yè)等我去完成,要是在十點半之前還不能完成這“堆”作業(yè),我的耳朵可又要受折磨了:“現(xiàn)在都什么時候了,寫作業(yè)時可要抓緊時間,寫完作業(yè)了還要看點課外書,要不學(xué)習(xí)成績怎么提高啊!”爸爸的折磨可總算挺過了,但媽媽又來了:“你可以利用在學(xué)校的一些時間寫點作業(yè),晚上回來要復(fù)習(xí)一下今天教過的內(nèi)容,要不怎么考上好的中學(xué)啊?”這真是雙管齊下。等我好不容易完成了他們的任務(wù),想放松一下,玩玩電腦,可問題又來了,看見爸爸氣勢洶洶地走了過來,一伸手就把連接電腦的電源給關(guān)掉了,又嘮叨起來了:“你啊,怎么說也不聽,等你長大了要怎么玩我不管你,可現(xiàn)在你還太小,是學(xué)習(xí)的時候,就是要努力學(xué)習(xí)……”爸爸的話就像一只獅子似的要一口把我吃了,又好像江水般濤濤不絕,想要把我淹沒似的。
還有一次,我的小測驗考得了88分,當(dāng)我把卷子拿給爸爸看時,爸爸的嘮叨又開始了:“怎么搞的,六年級了,還考這么差的分?jǐn)?shù),升學(xué)考試要怎么辦?”爸爸的話真是永無止盡。所以每次我把試卷拿給爸爸看時,都是膽戰(zhàn)心驚的。
學(xué)習(xí)啊!我到底在什么時候和你結(jié)下了這么深的仇恨,競這樣地折磨我。
學(xué)習(xí)的煩惱作文13
在人的一生中,怎么會沒有煩惱呢?
在小學(xué)時夢想早日上初中。可是到了初中,誰又會知道比小學(xué)更苦呢?在每天的學(xué)習(xí)任務(wù)大山中,我?guī)缀跏桥乐^來的。
每天早上6:50就進(jìn)教室學(xué)習(xí)。每天英語老師帶我們登書山,數(shù)學(xué)老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè),有背不完的書……更別說臨考那幾天,簡直就是難以度過。可以說成是“無數(shù)作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語,下午又來考數(shù)學(xué),晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習(xí)時間內(nèi),剛做完數(shù)學(xué),又殺出了英語老師,抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的`同學(xué),連數(shù)學(xué)都還沒作完,看見英語老師來了,又抄英語,忙得不可開交。短短的35分鐘內(nèi),英語、數(shù)學(xué),有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆,最多5天就寫完了,中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著,我的眼睛已經(jīng)開始打架了,我的關(guān)節(jié)已經(jīng)開始生銹了,我的思想已經(jīng)失去了往日的活力,我從活潑可愛的精靈變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。
下午在規(guī)定的一個多小時自習(xí)時間內(nèi),班主任安排兩天學(xué)語文,三天搞數(shù)學(xué)。每當(dāng)同學(xué)們在安安靜靜做語文或數(shù)學(xué)作業(yè)時,英語老師進(jìn)來了,“背書,記單詞!”英語老師的一聲令下,誰敢不從!大家放下做得正有思路的作業(yè),極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時,大家總是搖搖頭,嘆一聲:“哎,上課時又要被老師批了!”老師總是說我們不會安排時間,可時間總是被別人侵占,能怪我們嗎?
晚自習(xí),老師還要講課,或者安排一大堆作業(yè),或者搞單元測驗……
唉,每當(dāng)想起這些令人窒息的中學(xué)生活,真是讓我煩來讓我憂!
學(xué)習(xí)的煩惱作文14
如果說磨練是奮斗的目的,那么,煩惱就是磨練的靈魂。只有常常和煩勞作斗爭,才能不斷的磨練自己。
在我學(xué)習(xí)的過程中,也擁有千千萬萬個煩惱。它總是以不同的角色在我身邊周旋,考驗著我的毅力,檢測著我的決心。如同一個個空氣小分子盤旋于我左右,是我覺得自己好像喘不過起來。
每當(dāng)天剛蒙蒙亮,我便會被那連續(xù)不斷的鬧鐘聲所驚醒,從睡夢中迷迷糊糊地走出來,像醉酒的老頭兒,踉踉蹌蹌地迎過來。于是,我只能無賴地揉揉合攏的.雙眼后起床。哎呀!我真煩惱什么時候才能使我躺在舒服的大床上睡個安穩(wěn)覺啊。
不管怎么說,我還是得去學(xué)校上課。洗漱完畢后,我急匆匆地向不遠(yuǎn)處的車站狂奔而去,我真煩惱公共汽車什么時候才能來啊,我必須得早點去學(xué)校。一陣折騰之后,我總算狼狽不堪地跨入了學(xué)校。喘息一陣子后,我平靜地走進(jìn)了教室的大門。我心中那塊沉重的石頭終于落地了!
接著,我從書包里取出一本厚厚的書讀起來。不知不覺間,煩惱又一次在我心底產(chǎn)生了。原來,老師昨天上的內(nèi)容我忘得一干二凈了,到底是什么呢?我心里一團(tuán)糟,無賴之下我又只能匆忙的將課本翻到老師剛上的地方,機(jī)械地去回憶。
鈴鈴鈴……上課了。只見那熟悉的背影走上了講臺。哎呀!老師要我們預(yù)習(xí)課文,我怎么把這事給忘了呢!于是,我又慌慌張張地拿起筆胡亂地“手舞足蹈”起來,我真煩惱老師那根黃得發(fā)光的馬鞭會不會用你的向我揮來。
好不容易磕磕絆絆地混過了下午,我心里默默地想著:時間也應(yīng)該不早了,老師也應(yīng)該放學(xué)了吧。我終于可以解放了。不久,班主任從教室外迎面而來,可就在我等她開她那張進(jìn)口說出“school is over”時。可是,這幾個字在她口中說出來好像真的非常難。接著她說:“剩下的時間讀書背書。”糟了,我的希望被徹底摧毀了,因為那些令人頭痛的課文我真的不會被!我真的煩惱我什么時候才能回家,晚上成堆的作業(yè)我到底何時才能完成啊1
我想學(xué)習(xí)中的煩惱,到底什么時候才能徹底被我除去呢???
學(xué)習(xí)的煩惱作文15
煩惱,是學(xué)習(xí)壓力的結(jié)晶,是家長嘮叨的成果,也從我們的年齡中體現(xiàn)出來。
面對小學(xué)六年級,馬上要畢業(yè)的壓力,真的壓的我喘不過氣來。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重了,我渴望雙休日,然而還有補(bǔ)習(xí)班在束縛著我。
真的,很渴望無憂無慮的自由。有時候感覺翅膀硬了,想飛了,但我真的有那個能力嗎?想總歸想,在學(xué)習(xí)和叛逆之間,我只能選擇學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí),在我眼里,真的厭倦了,每天重復(fù)一樣的事情,上學(xué),吃飯,睡覺,討厭透了,
十四歲的我,就像是一條魚,每天游移在家和學(xué)校之間。做著父母的好兒子,老師的好學(xué)生,我壓抑,壓抑得太久了。也許,只有純凈的天空,才可以讓我忘記那種孤獨的煩惱。常常一個人仰望天空發(fā)呆,那種沒有學(xué)習(xí)壓力,沒有煩惱的時候,浪漫得像童話故事一樣的美好。
是啊,我也知道學(xué)習(xí)的重要性。
媽媽說:“學(xué)好點,長大不愁沒有好工作。”
奶奶說:“努力學(xué)習(xí),以后光宗耀祖!
老師說:“現(xiàn)在苦點,長大以后就會甜點!
我也知道大家對我的厚望,也知道這些最基本的道理。可是,可是為什么不能輕輕松松的學(xué)習(xí),為什么不可以給我們一個自由的`空間呢?天天埋在書里的我,只可以從書中尋找樂趣。嗨,在堅持不久就要結(jié)束了我的小學(xué)生活,希望在這個校園里,可以不留遺憾地離開。
九月的今天,我們將坐在中學(xué)的的課堂里,那時好的中學(xué)與不好的中學(xué),只在此時的多一些煩惱和少一些煩惱之間。在我們成長的煩惱中,要學(xué)會面對,而不是選擇逃避。
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