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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文300字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇1
媽媽：
有一句話一直藏在兒子的心里，不敢對(duì)你說(shuō)，想來(lái)想去還是說(shuō)了好了，也許說(shuō)了問(wèn)題才能夠解決。
媽媽你雖然是疼愛(ài)我的好媽媽，可是幾乎每天晚上你都找一些人來(lái)家里打麻將，在這幾天里，幾乎每天晚上我都無(wú)法寫作業(yè)。
多少個(gè)夜晚，我就在你們打麻將的爭(zhēng)吵中做作業(yè)，為了不讓那刺耳的'喧鬧聲打擾我寫作業(yè)，我總把小屋的門關(guān)得緊緊的，可依然隔不住那種喧鬧。因?yàn)殛P(guān)門，屋里還悶熱難熬，每次都汗流浹背。有一次我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我，我跑到客廳去問(wèn)你，可你還在津津有味的打麻將，我喊你你沒(méi)有聽見(jiàn)，我委屈地哭了起來(lái)。
終于這場(chǎng)打完了，我又一次來(lái)到你身邊，你這回聽見(jiàn)了，很快把這道題的答案寫了出來(lái)，可平時(shí)你都是一步一步給我講解的，可這次你卻講都沒(méi)講，就又接著打麻將了。我望著題，一臉茫然，媽媽求你還我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮
兒子陶擴(kuò)名
20xx年11月13日
學(xué)習(xí)的作文300字 篇2
我的學(xué)習(xí)伙伴就是文具盒，它可是我的“秘書”，和我形影不離，把我的文具管理的井井有條。它披著一件黑色的衣服，上面有兩個(gè)白色骷髏，第一個(gè)好像在對(duì)我呲著牙，第二個(gè)好像在冷笑，他們旁邊還有好多紅色的骷髏，好像在說(shuō)：“小主人，你學(xué)習(xí)好點(diǎn)，不然我就吃了你。”我的`文具盒各自有各自的房間，鉛筆和橡皮一個(gè)房間，三支鋼筆一個(gè)房間。
我的鉛筆用處可大了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，它就會(huì)默默無(wú)聞地為我工作，寫出漂亮的字，讓我受到表?yè)P(yáng)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，它就會(huì)認(rèn)真地為我寫出數(shù)字和數(shù)學(xué)題，讓我考出好成績(jī)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“小事一樁，包在我身上吧！”于是他跳躍到本子上跳起來(lái)芭蕾舞，一會(huì)兒，錯(cuò)字消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然，尺子姐姐也不能少，當(dāng)我為連線著急的時(shí)候，尺子從文具盒里優(yōu)雅地走出來(lái)，她先躺在本子上，然后鉛筆對(duì)著尺子的一條邊，像滑冰一樣“哧溜”劃過(guò)去，一條完美的線段出現(xiàn)在我面前。
我的學(xué)習(xí)伙伴是不是很棒，我非常喜歡它！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊！昨天那個(gè)整天纏著媽媽講故事，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我已經(jīng)成了一名一年級(jí)的小學(xué)生了。
每天，天亮之后，吃過(guò)早飯，我牽著媽媽的手，迎著清晨的曙光來(lái)到學(xué)校，開始一天嶄新的學(xué)習(xí)生活。上課了，老師用動(dòng)聽的嗓音把書本上一個(gè)個(gè)陌生的'字、詞、句子，一道道不解的數(shù)學(xué)題講給我們聽，讓我們這些無(wú)知的孩子一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。有幾次，我數(shù)學(xué)題沒(méi)聽懂、字沒(méi)寫好，我又急得哭鼻子了。每一次老師都細(xì)心的給我講解。老師常說(shuō)：“不怕你不會(huì)，就怕你不學(xué)，不會(huì)了哭也沒(méi)用，重要的是想辦法學(xué)會(huì)、弄懂�！崩蠋煹倪@句話深深的印在了我的腦海里，從此以后，遇到問(wèn)題，我不再哭鼻子，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
下課了，我和同學(xué)們一起去學(xué)校的小操場(chǎng)做游戲，我們一起跑啊、跳啊，心里別提有多高興了。
一年級(jí)的生活是那樣的多姿多彩，一年級(jí)的生活讓我學(xué)會(huì)了許多、許多，一年級(jí)的生活真快樂(lè)啊！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇4
高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個(gè)小辮兒，活像個(gè)布娃娃，她就是我的好朋友--楊露。
楊露學(xué)習(xí)很棒，成績(jī)總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是個(gè)敢說(shuō)敢做的人哩！有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午，我們班的調(diào)皮大王鄧康明和幾個(gè)男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”，把整個(gè)講臺(tái)弄得到處是粉筆。可班上的同學(xué)敢怒不敢言。
上課鈴響了，老師邁著輕盈的步子來(lái)上課了。她帶著微笑走上講臺(tái)，可掃了一眼講臺(tái)后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)把講臺(tái)弄成這樣？”老師一邊問(wèn)了幾遍我們都沒(méi)有人應(yīng)聲�！袄蠋煛�，楊露站起來(lái)說(shuō)，“是鄧康明他們弄的`�！蓖瑢W(xué)們的目光一起投向楊露，為她的大膽吃一驚。下課后，老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評(píng)了他們。
放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團(tuán)烈火一樣燃燒著，我為自己有這樣的一個(gè)小伙伴而感到自豪。
學(xué)習(xí)的作文300字 篇5
毛晨曦同學(xué)：
你好！
你在我心目中是同學(xué)，是朋友，但也是對(duì)手。對(duì)手是一塊磨刀石，是你讓我在一次次競(jìng)爭(zhēng)中、摩擦中變得越來(lái)越優(yōu)秀。有你這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手真好，這樣可以使我自己變得更勤奮，更加卓越，你讓我感覺(jué)到壓力，但更是一種財(cái)富，一種動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。但是你也不要太囂張，只要我改掉粗心的毛病，我一定會(huì)打敗你，超越你。
還記得那次嗎？那次數(shù)學(xué)考試，我考了99分，本以為這個(gè)成績(jī)可以得瑟一下，可當(dāng)我聽到：毛晨曦，100分時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣，呆了、愣了。我的第一名啊，怎么不翼而飛了。想到這里，我的熊貓臉變成了馬臉。下課后，你來(lái)到我的'面前，安慰我說(shuō)：“高興點(diǎn)，別這副臉，這個(gè)成績(jī)也不錯(cuò)，以后你可以超過(guò)我��！”從此我們開始了學(xué)習(xí)追趕賽，你總是想辦法保住你的第一名，在努力著，勤奮著。我為了能追上你也在取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。除了學(xué)習(xí)，我還是希望咱們是生活中的好朋友、好伙伴。
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：xxx
年月日
學(xué)習(xí)的作文300字 篇6
我給你們介紹一位刻苦學(xué)習(xí)的人，她就是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班的班長(zhǎng)岳文蝶同學(xué)，岳文蝶的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦，所以她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀。
同學(xué)們都覺(jué)得奇怪，為什么岳文蝶的學(xué)習(xí)總是那么優(yōu)秀呢？考試每次都是名列前茅，寫作文也不例外，岳文蝶每次寫的作文都在全班范讀。張老師說(shuō)：“岳文蝶作文寫得好，是因?yàn)樗膽B(tài)度好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯看肯想�！蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡腵時(shí)候態(tài)度也比較好，為什么我就寫不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢？”
一次，第一節(jié)課下課，我問(wèn)岳文蝶：“岳文蝶，你的作文為什么寫得那么好？”她回答：“自己看一些作文書，把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上，然后記在腦子里，用在文章里。”我說(shuō)：“老師沒(méi)叫抄好詞好句。”她說(shuō)：“我自己想看，想抄�！边@會(huì)兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好，還想了一些好辦法，所以她的作文才寫得好。
通過(guò)這件事，我才知道岳文蝶作文寫得好的原因，我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習(xí)。作文
學(xué)習(xí)的作文300字 篇7
作為五年級(jí)的人呢，應(yīng)該都是愛(ài)學(xué)習(xí)的。而我呢，學(xué)習(xí)就好像是我的.仇人，能怎么避開就怎么避開！
我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，別人一有空閑時(shí)間就是看書搞學(xué)習(xí)，而我就是看手機(jī)看電視。只要爺爺奶奶讓我看書，我就會(huì)有點(diǎn)兒不樂(lè)意。
只要一提到要看書，我就趁大人們不注意，直接溜進(jìn)房里。然后打開手機(jī)，自顧自玩去了！
每次爺爺都說(shuō)讓我多搞搞學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，可我就是沒(méi)有聽。成績(jī)一直在七、八十分左右，沒(méi)有上90分。其實(shí)想著成績(jī)不好，我自己也不好過(guò)，但我就是控制不住自己，想玩手機(jī)，我感覺(jué)不是我要看手機(jī)了，而是手機(jī)在控制我了！
每天只想著快點(diǎn)把作業(yè)做完，然后捧著手機(jī)在那里看，好像是不把眼睛看瞎不罷休！
我的家人都說(shuō)我記性很好，什么數(shù)學(xué)概念啊，語(yǔ)文生字詞呀，英語(yǔ)課文呀，如果多讀幾遍肯定都能倒背如流�？墒钦f(shuō)了又怎么樣呢？我又做不到！
唉，不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，你們肯定不喜歡吧！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇8
源于興趣，我在三年級(jí)學(xué)習(xí)了一門我到現(xiàn)在還不會(huì)忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。
那是一個(gè)周末，我去姐姐家玩，一進(jìn)姐姐家的客廳就聽見(jiàn)姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房間的門打開了一點(diǎn)點(diǎn)，我從那條細(xì)細(xì)的門縫里看見(jiàn)姐姐在深情地演奏維也納著名音樂(lè)家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后，我哀求媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴，老師安排我坐在最前面，對(duì)我很好。開始的時(shí)候，我很有興趣，也很積極，不過(guò)，學(xué)了一個(gè)星期，我有點(diǎn)不耐煩了，因?yàn)槔蠋熞恢弊屛揖毩?xí)“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進(jìn)老師辦公室，說(shuō)：“老師！我不想學(xué)1、2、3了！”老師笑了笑，說(shuō)：“我很多學(xué)生一開始也跟我說(shuō)不想學(xué)基本功，可是，不打好基礎(chǔ)怎么練習(xí)后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說(shuō)道：“哦！我知道了�！币粋�(gè)星期過(guò)去了，老師拿了一份《小星星》的'琴譜給我，說(shuō)：“試試看！”我一開始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！
我通過(guò)這次練習(xí)鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇9
一頭烏黑的秀發(fā)，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，你看我多機(jī)靈��！我最愛(ài)笑，一笑起來(lái)，那個(gè)甜甜的小酒窩印在臉上。
雖說(shuō)我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就發(fā)顫——做數(shù)學(xué)題。一看到那阿拉伯?dāng)?shù)字在眼前晃動(dòng)，我就會(huì)昏昏欲睡。
你看8多像是兩條毛毛蟲在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一樣，令人垂涎三尺。為了這件事，媽媽不知道死了多少腦細(xì)胞。
雖然，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是我還是一看到數(shù)學(xué)就頭疼頭暈。如果有一天，這個(gè)世
界上沒(méi)有數(shù)學(xué)了，那多好�。�！我又可以和同學(xué)愉快地玩了、我又可以和捧起我喜歡的課外書如饑似渴地讀起來(lái)了�？墒�，這一切都是幻想，你看媽媽又在用她的'“火眼睛睛”瞪著我了。我只好乖乖地回到書桌前，拿起來(lái)那令人頭昏腦漲的數(shù)學(xué)書來(lái)。
雖然蘿卜白菜，各有所愛(ài)，但是我也不能不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊�。∷晕覜Q定讓數(shù)學(xué)成為我的強(qiáng)項(xiàng)！
學(xué)習(xí)的作文300字 篇10
王子昂是我的好朋友，他有一張瓜子臉，一對(duì)劍眉，眉毛下長(zhǎng)了一雙又大又有智慧的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子，一張嘴巴說(shuō)起話來(lái)有條有理。
記得有一次，在考試之前，我們寫完作業(yè)都下樓玩了。只有王子昂在家里復(fù)習(xí)。我們叫他好幾次都不出來(lái)。我說(shuō)：“我上去一下�！彼麄冞B連點(diǎn)頭說(shuō)：“行！”我連忙跑到王子昂家，在王子昂的面前說(shuō)：“我們都等你了王子昂！”王子昂沒(méi)有說(shuō)話。我又說(shuō)：“快下去玩！”可王子昂還沒(méi)有說(shuō)話。我生氣地對(duì)王子昂說(shuō)：“你怎么不理人！”王子昂終于說(shuō)：“我在看書，在為明天的考試做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。”我連忙說(shuō)：“可我們?cè)诘饶隳�！不用�?fù)習(xí)了快走吧！”王子昂說(shuō)：“我們考試前一天，一定要先吃苦，后收獲，今天吃點(diǎn)苦，明天有收獲�！蔽衣犃笋R上回家復(fù)習(xí)去了。
王子昂這樣的學(xué)習(xí)精神非常值得我去學(xué)習(xí)。同時(shí)也使我懂得了一個(gè)“今天吃點(diǎn)苦，明天就有收獲”的道理。
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