關(guān)于學(xué)習(xí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在烈日炎炎的下午，我們六年級(jí)驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。
一到門口，我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品，有油畫、雕塑、皮影、中國(guó)畫等各種種類，我們?cè)谶@里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達(dá)49米展廳，邁入藝術(shù)海洋。
首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》，它是動(dòng)態(tài)的，上面的`人物栩栩如生，而且不時(shí)還會(huì)有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多，有的在茶館談笑風(fēng)生，有的在飯館狼吞虎咽，還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河，在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過(guò)，船上的人都在為過(guò)船做準(zhǔn)備，有的用竹竿劃船，有的用繩子挽住船，還有的放下桅桿讓橋通過(guò)。
這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)的面貌，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來(lái)畫。
在二點(diǎn)四十分過(guò)后，我們便集合去參觀其他的著名作品。
就在參觀畫廊之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。
最后，所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化，以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的，我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個(gè)藝術(shù)圣殿里。
學(xué)習(xí)作文 篇2
初三，是一個(gè)充滿理想，充滿拼搏，更是一個(gè)緊張的階段。升入初三，不能像過(guò)去一樣每天輕輕松松地度過(guò)。因?yàn)橛游覀兊氖且淮斡忠淮蔚脑驴迹荚嚦闪思页１泔�，作業(yè)也是少不了的。很多同學(xué)會(huì)因此而抱怨，應(yīng)付作業(yè)，但這樣，根本就是徒勞無(wú)功的.。因?yàn)樵谥锌济媲埃瑹o(wú)法隨便，中考，必須嚴(yán)肅，必須認(rèn)真。
也許，我們會(huì)羨慕那些高中學(xué)子們整天優(yōu)哉游哉的生活，可其實(shí)我們不懂的是,他們其實(shí)比我們更累，他們桌上有比我們更多的，甚至占滿書桌的必修課本，學(xué)著我們目前無(wú)法理解的東西。每天和我們一樣，同一時(shí)間上課，每天晚修四節(jié)自習(xí)，初三固然累，與高中比起，已不算什么。他們也經(jīng)歷了初三的艱苦，中考的折磨。他們也曾失敗，沒(méi)什么，站起來(lái)，再拼一把。沒(méi)有苦，沒(méi)有累，就無(wú)法體會(huì)中考后的輕松，其實(shí)辛苦的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，只是會(huì)在苦中作樂(lè)罷了。經(jīng)歷過(guò)中考的他們，學(xué)習(xí)辛苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)是鍛煉，而不是勞累。
語(yǔ)文老師總是會(huì)問(wèn)：“你們想不想考學(xué)？”大家都是想的吧，不然怎么會(huì)坐在這學(xué)習(xí)這幾年，兩年都過(guò)了，第三年就不行了嗎？堅(jiān)持了兩年，怎能放棄。班上不是沒(méi)有艱苦奮斗的例子，我們班的理科狀元鄧瑾同學(xué)熱愛(ài)數(shù)學(xué)，可她也堅(jiān)持不懈于語(yǔ)文，一次次進(jìn)步，這不就是我們身邊的榜樣嗎？
語(yǔ)文總是需要背很多東西，把同學(xué)們弄得心煩意亂，我們可以利用課余時(shí)間或假期時(shí)間提前背熟，這樣可以在課上聽得輕松，上課跟著老師思路走。不僅要背，還要理解。掌握了學(xué)習(xí)方法，就掌握了高分。英語(yǔ)也是一樣，單詞記好，靈活運(yùn)用，做題時(shí)切記詞型變化，保持著耐心看完閱讀，從中找答案，這些也都不難，關(guān)鍵在于自己付出的多少。
政治是初三的一個(gè)重點(diǎn)，也是考試地難點(diǎn)，考過(guò)幾次，丟過(guò)很多分便能知道，材料題需分層面答。先答材料在結(jié)合書本內(nèi)容，將題答標(biāo)準(zhǔn)答完整才能拿多分。但書上筆記一定要做好，上課態(tài)度一定要認(rèn)真，老師地話記在腦海，這才是得分寶典。
初三在于態(tài)度，態(tài)度端正了，自然學(xué)好了。相信我們八班人是不輕言放棄的，我們必能在中考創(chuàng)造輝煌。
學(xué)習(xí)作文 篇3
開始領(lǐng)著同學(xué)背書，左邊第一排靠墻角的同學(xué)在打哈欠；第五個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作；第六個(gè)同學(xué)一副心不在焉的樣子；右邊第二個(gè)同學(xué)只是眼睛在看書，可他小的嘴巴呢？閉得緊緊的，天知道這樣怎么能背會(huì)。
我的心情糟糕得不得了，真想發(fā)火�？晌彝蝗幌肫鹆俗约核钚械淖毅憽皫е⑿Φ男那樯险n”。還是忍忍吧，先別發(fā)火�？墒且粫r(shí)又想不到特別的妙招調(diào)動(dòng)這些小家伙的'積極性�？墒怯植荒苤弥焕�，先提醒一下吧。于是我說(shuō)：“上課時(shí)一定要注意認(rèn)真聽課，背書一定要投入。”這幾個(gè)同學(xué)看了我一眼，還給我了一個(gè)小小的面子，拿起書開始讀。不過(guò)接著好像效果不太明顯，不過(guò)五分鐘，還是外甥打燈籠——照舊。學(xué)習(xí)的積極性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)。
怎么辦?向左側(cè)一看，有四個(gè)同學(xué)自由結(jié)合成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，他們合作得挺好，一個(gè)同學(xué)提問(wèn)，另一個(gè)同學(xué)回答，其他兩個(gè)同學(xué)自己獨(dú)自認(rèn)真地背。
好，有了。我對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“大家看這四個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)得多投入。大家要向他們學(xué)習(xí)呀！”有幾個(gè)同學(xué)露出了不服氣的神態(tài)，還有些同學(xué)羨慕地看著他們，被表?yè)P(yáng)的幾個(gè)同學(xué)做得更直了，背得更起勁兒了。被表?yè)P(yáng)之后，全體同學(xué)——結(jié)果可想而知——學(xué)習(xí)氣氛高漲，眼睛都不離書本，背得一個(gè)比一個(gè)帶勁兒。我心里的高興呀，就別提了。
對(duì)了，何不采取多種辦法，讓這些小家伙服服帖帖地學(xué)習(xí)。我運(yùn)用了給各小組加分的方法，形式多樣，包括個(gè)別提問(wèn)，全組提問(wèn)，傾聽其他同學(xué)的回答等都計(jì)入本小組得分。最后比比看哪個(gè)小組得分最多。每個(gè)小組都唯恐落后，組長(zhǎng)自覺(jué)看管自己小組的成員，生怕影響本小組的得分，小組成員也十分自覺(jué)，畢竟為了集體榮譽(yù)而戰(zhàn)嗎——值得。誰(shuí)不想本組的分?jǐn)?shù)跑在前。
其實(shí)想想，學(xué)生的學(xué)習(xí)如果放在一種游戲或者競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，把游戲或者競(jìng)爭(zhēng)的這種形式當(dāng)做外殼，把學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)做外殼里面豐富的內(nèi)容。學(xué)生就會(huì)被光鮮的外殼所吸引，在不自覺(jué)地狀態(tài)下學(xué)習(xí)外殼里面豐富的內(nèi)容。也就是教師要把學(xué)習(xí)知識(shí)多進(jìn)行巧妙的包裝，淡化學(xué)習(xí)的內(nèi)容。像現(xiàn)在制作的藥丸，為了讓患者吃得很輕松，加進(jìn)其他口味，苦中帶甜，患者就很容易吃下去。學(xué)習(xí)不也是如此嗎？提起學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得是一種壓力，我們?yōu)槭裁床荒茏寣W(xué)生減輕這些壓力呢?教師少說(shuō)幾次認(rèn)真學(xué)習(xí)也許會(huì)達(dá)到更好地效果呀！包裹學(xué)習(xí)，淡化學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得輕松點(diǎn)，有趣點(diǎn)，學(xué)生是不是就更容易接受呢？我們期待的學(xué)習(xí)效果不是也會(huì)更好嗎？
包裹學(xué)習(xí)，淡化學(xué)習(xí)，曲徑通幽，會(huì)有另外一番意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)作文 篇4
關(guān)于學(xué)習(xí)，從來(lái)都是活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語(yǔ)的含義，如今卻深有體會(huì)。
之前一直覺(jué)得賣衣服是件很簡(jiǎn)單的事，把自己喜歡的衣服進(jìn)回來(lái)，掛在店里，然后有顧客來(lái)了試試，喜歡了講好價(jià)格，然后賣就是了�？墒牵�(dāng)自己真正的開始賣衣服的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的事情都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。賣衣服，得學(xué)會(huì)搭配衣服，現(xiàn)在的顧客進(jìn)了店里，不是簡(jiǎn)單的賣一件衣服，而是得從里到外的搭配起來(lái)。褲子得搭配上衣，襯衣得搭配外套，寬松的褲子得搭配短點(diǎn)的短袖，而緊身的褲子得搭配長(zhǎng)款的上衣，不同的.顏色，搭配出來(lái)的效果真的不一樣。不同的鞋子，搭配出來(lái)不同的衣服，效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒(méi)想過(guò)的。
除了搭配，還有講價(jià)，跟顧客談價(jià)格，所有的所有，都有著很大的學(xué)問(wèn)。
在服裝店待的久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多，而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以，自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事，關(guān)于講價(jià)跟顧客交流的事。
太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。
真的是應(yīng)了那句話，學(xué)海無(wú)涯！
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