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學習作文

時間:2023-04-02 16:42:47 關(guān)于學習的作文 我要投稿

【推薦】學習作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的學習作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學習作文四篇

學習作文 篇1

  在我快樂的小時候,有很多的哥哥,他們就像我書本上的好朋友。愛學習的周陽,不專心的小弟,愛做事的爸爸。愛學習的哥哥最讓我感到學習好自豪。

  哥哥今年讀六年級,他的愛好是唱歌,他的嘴巴可以說很多知識,他的眼睛水汪汪,臉蛋小小的,鼻子小小的,這就是哥哥的`外貌。

  有一天爸爸帶我去哥哥家玩,我們還在路上的時候就叫哥哥到家門口等著我們。不一會我們到了,哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上,我一進去摔了一跤。哥哥說:“你狗啃泥呀!”他一邊說一邊哈哈的笑,后來我們就進去跟我哥哥的媽媽說。你媽媽說:“你不要再搞惡作劇了”。哥哥說:“好吧”!從此哥哥再也沒搞惡作劇了。

  這就是愛學習的哥哥,他讓我感到有趣,但哥哥也給我了一些知識,還有我也要像哥哥一樣。

學習作文 篇2

  從小學三年級英語課開始到現(xiàn)在,英語就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢?

  爸爸給我不一樣的學習理念;記得我還在讀幼兒園大班的時候。每次看見爸爸不在家的時候,我就偷偷地打開電腦來玩游戲,幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來他給我下載了“摩洛幼兒英語”,然后嚴肅地跟我說:“你要玩游戲就給我玩英語游戲,玩英語游戲,你高興了爸爸也高興了,英語又學到了,一舉多得,不然你別想碰電腦。”

  興趣敲開了我的英語學習之門;當我打開“摩洛幼兒英語”APP,.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了;古怪而新奇的動畫,是那么的吸引我。清脆而動聽的聲音,是那么的順我耳;卮鹫_后的.那句“你真棒”讓我心里美滋滋的。釣魚游戲收獲“魚”的感覺給了我巨大的滿足感:尤其大炮打單詞的游戲,勝利的感覺是那么的讓人如此的陶醉,讓我玩得不能自拔......。在游戲中學習的感覺就是不一樣,棒極了!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸把英語融入了生活,英語動畫,英語電影,這些都在增長我的不少知識,偶爾沖著爸爸說幾句英語,經(jīng)常把他弄得一頭霧水。每日堅持聽2節(jié)英語課,更讓我學會了很多很多初中的知識。

  興趣可真是一把神奇的鑰匙,他開啟了我的英語之門!

學習作文 篇3

  已入深秋了,在每一個云淡風輕的日子,清涼的秋風總帶來了一份透明的心情。校園里那排白楊樹葉兒已開始飄落。只有一個小女孩還在徘徊在這片樹林里,她慢慢地向前邁著,神情間夾雜著一絲憂郁,一絲傷感。

  在做練習題的時候,小女孩由于心理包袱太重,所以心情一直不好,一連幾次做題,她都做得十分糟糕。對學習失去了信心,整天意志消沉,上課也老走神。成績直線下降。

  一次做數(shù)學題,她竟只做對了一個,這讓她難過極了,哭了一宿。她覺得自己很笨,什么都學不會。有一次,數(shù)學老師找她談心,向她了解情況,可她卻只說了一句:“我覺得自己笨,天生的愚笨,我是不可能學好的!睌(shù)學老師聽后也默默地搖了搖頭,不知說什么是好。

  突然,風又起了,一片落葉打在小女孩的`臉上,于是小女孩這才回過神來,背著沉重的書包向家走去。

  太陽再次露出笑臉時,小女孩早早地來到了學校。當她來到座位時,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一封信,于是她便打開——

  “朋友,遇到困難并不可怕關(guān)鍵是要看你能否勇敢地戰(zhàn)勝它。請給自己一次機會吧!請鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它吧!相信自己,對自己高呼一聲‘我能行’!”

  小女孩看完這封信,心中久久不能平靜,她望了望四周,找不到一位可疑的人物。

  秋風乍起吹走了小女孩心中的壓抑,她似乎又重新找回了自信。

  慢慢地,小女孩便全神貫注地投入到學習當中,再也不像以前那樣了。上課她積極發(fā)言,課后也是一心一意地深鉆到學習中去。有一次,小女孩在看書,忽然發(fā)現(xiàn)有一個字——‘曌’她不認識,她拿著書去問媽媽,媽媽說不認識,她去問爸爸,爸爸搖搖頭,她又去查字典,可字典里沒有那個字,她又想到了現(xiàn)代最方便的工具——電腦。她帶著書跑向幾百米外的表姐家,因為表姐家有臺電腦,她在表姐地幫助下打開了電腦,打開了百度,打開了手寫欄,她慢慢地一筆一畫地把字打到了電腦上,點擊回車鍵,她看到了各式各樣的回答,她知道那個字念zhào,是中國古代的第一位女皇帝武則天造出的17個字當中她最喜歡的一個字,象征著日月當空的意義……

  在電腦上她學到了很多,她知道電腦是一個讓人摸不透的“老師”,她說過她的學習她要自己做主。那個小女孩就是我,我就是那個小女孩。我的學習我做主!

學習作文 篇4

  今天下午,吃完晚餐后,我和爸爸媽媽準備下樓去騎自行車。

  我怎么會有自行車呢?這個自行車呀,是昨天從體育場買來的,嶄新嶄新的,可漂亮啦!在輪子上,還有兩個燈,只要輪子一動,燈就閃呀閃,在夜色中格外顯眼,就像劃破夜色的星星。還有那鈴,用手把旁邊的.三角輕輕一碰,清脆鈴聲就響起來了,真好聽!

  剛開始,我可害怕了,生怕會掉下去,手死死地抓著車扶手。爸爸讓我把腳踏板的其中一個抬起來,一踩,車子就走了。我試了試,啊呀!車子斜了,我重新把它撐直,又試了試,哈!這回沒斜,我在爸爸的幫助下騎了一小段,“啊呀呀!”我沒把握好方向,一下沖進了草叢里,還好,沒摔跤。當我經(jīng)過井蓋時,可擔心井蓋上面的花紋會把我絆摔跤,我抓的更緊了,可是我騎過井蓋時,這才發(fā)現(xiàn)這個擔心是沒有必要的,再磕絆的路車子也會安然無恙的經(jīng)過,于是,我便不害怕了。我慢慢地騎的快了起來,爸爸都都得跑著扶我了?墒俏疫是把握不好方向。東拐西拐,但基本上不會讓車子斜了。

  騎自行車真有趣!

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