有關(guān)學(xué)習(xí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
20xx年10月1日我們共同迎來(lái)了祖國(guó)媽媽65周歲的生日，回顧以前，我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈不怕?tīng)奚�，用寶貴的生命換來(lái)的，所以，我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗！
讓我們因?yàn)槲覀冏约菏侵袊?guó)人而感到驕傲和自豪。我們從小就要樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神，作為一名小學(xué)生，每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，作為一名少先隊(duì)員，在升國(guó)旗的時(shí)候，要行隊(duì)禮，要有充分的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
愛(ài)祖國(guó)不是一句空話，當(dāng)代的我們首先從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年，從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題，溫故而知新，每天把學(xué)過(guò)的知識(shí)再學(xué)一遍，預(yù)習(xí)好下次課的知識(shí)，課余時(shí)間要多看課外書(shū)，增加我們的知識(shí)面，因?yàn)橹R(shí)就是資本，知識(shí)就是財(cái)富，有了一定的知識(shí)，才能有所擔(dān)當(dāng)，才能更好的報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，有句古話叫：一屋不掃何以掃天下，作為一名小學(xué)生，首先從整理好自己的書(shū)包做起，連自己的書(shū)包都整理不好的的人怎么會(huì)是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人呢?在學(xué)校里，樹(shù)立正確的`勞動(dòng)態(tài)度，誠(chéng)實(shí)，積極，主動(dòng)的參加一些衛(wèi)生掃除活動(dòng)，平常幫助老師擦黑板，幫助同學(xué)擦桌椅，在家里，幫助家長(zhǎng)做飯，掃地，洗衣服，整理房間都是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，愛(ài)勞動(dòng)又是道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步’，為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)，要從我做起，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí)時(shí)不我待 當(dāng)今世界是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息時(shí)代。知識(shí)爆炸，不斷更新；高新技術(shù)，日新月異。學(xué)習(xí)時(shí)不我待。作為小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能適應(yīng)時(shí)代要求。
近日，我重溫《明日歌》“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬(wàn)事成磋跎……。”短短的幾句詩(shī)，給我很大的啟迪。它是古人智慧的結(jié)晶，于是古人有了“懸梁刺股” 、“裹螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜今天，爭(zhēng)分奪秒勤奮學(xué)習(xí)嗎？ “今天我玩?zhèn)�痛快，從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)”。過(guò)去我常常這樣想，也是這樣做的。因此成績(jī)不理想，媽媽生氣，我也難過(guò)。近日重溫《明日歌》之后，我感到非常慚愧。為什么要把學(xué)習(xí)放到明天呢？到了明天，明天有變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。今天不努力學(xué)習(xí)，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆！
聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛讓給明天。偉大的`發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，利用在車上賣報(bào)的閑暇，搞實(shí)驗(yàn)�？柿�，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都如此。他們決不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。 由此可見(jiàn)，成就只賦予抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的人，不會(huì)送給浪費(fèi)時(shí)間懶惰的人。從今天開(kāi)始，我把《明日歌》作為座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要速度光陰，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)個(gè)科文化知識(shí)，為步入中學(xué)文化殿堂打下良好的基礎(chǔ)。
時(shí)不我待。學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，努力從今日開(kāi)始！
學(xué)習(xí)作文 篇3
地球人都知道的“灰太狼”在播放長(zhǎng)達(dá)五百多集的電視劇中沒(méi)有一次能成功地吃到一只羊．盡管它整天勞心傷神地與羊羊們斗智斗勇，百折不撓，愈挫愈勇的精神可嘉．但真正值得我向它學(xué)習(xí)的卻是：愛(ài)吃羊卻不能吃羊．
一定有人好奇：“為什么呢？”我曾經(jīng)和“灰太狼”一樣是個(gè)肉食主義者。別看我體形瘦弱，但我卻超愛(ài)吃葷食，可說(shuō)無(wú)肉不歡。如：牛排，羊排，紅燒肉，啤酒鴨，糖醋魚(yú)，鹽水雞，蔥香排骨……簡(jiǎn)直多不勝數(shù)。只要餐桌上有美味佳肴，我就會(huì)興高采烈地大快朵頤。一旦哪天沒(méi)有我喜歡吃的菜，我就會(huì)挑三揀四。媽媽讓我多吃素菜，可我卻當(dāng)耳旁風(fēng)，依然故我。
直到有幾次我早上醒來(lái)就頭暈想吐，四肢無(wú)力。上不了學(xué)去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我舌苔厚黃，過(guò)食油膩。內(nèi)有積食，外感風(fēng)寒。想到耽誤上課，我這才體會(huì)原來(lái)偏食葷菜，毒素聚集�！斑^(guò)猶不及”的道理。
我病好后用百度搜索“素食”跳出來(lái)的內(nèi)容讓我看了大吃一驚。原來(lái)早在20xx年歐洲議員荷姆在談到溫室氣體減排目標(biāo)時(shí)就說(shuō)：“我希望未來(lái)孩童所住的世界，能與自然，動(dòng)物和諧相處。素食不僅對(duì)氣候好，當(dāng)然也對(duì)動(dòng)物和你自己的.健康好�！爆F(xiàn)代畜牧業(yè)是工業(yè)化的生產(chǎn)，像工廠一樣為全球67億人口提供每天大量的肉，魚(yú)，蛋，奶制品已經(jīng)規(guī)模化，給氣候帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)轱曫B(yǎng)豬，牛，羊及其它動(dòng)物需耗費(fèi)許多石化能源來(lái)喂養(yǎng)它們，運(yùn)送它們。種植作物喂養(yǎng)它們。我們也需砍伐許多雨林，嚴(yán)重危害地球的穩(wěn)定。動(dòng)物和它們的排泄物也制造甲烷，氧化亞氮等威力強(qiáng)大的溫室氣體。其中甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳強(qiáng)一百倍。氧化亞氮比二氧化碳強(qiáng)三百倍。最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)，肉品業(yè)事實(shí)上在全球排放超過(guò)五成的溫室氣體。（如1公斤牛肉＝36.4公斤二氧化碳，1公斤羊肉＝16.8公斤二氧化碳。）肉是全球暖化的首要肇因。
如若世人選擇素食低碳生活方式，那將為減緩全球變暖盡一份力量。而我作為地球人之一份子，愿登高一呼：學(xué)習(xí)“灰太狼”，將素食主義進(jìn)行到底！
學(xué)習(xí)作文 篇4
疫情期間，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：“這種病從哪里來(lái)的呀?”“醫(yī)生說(shuō)有可能是從動(dòng)物身上來(lái)的，因?yàn)橛腥诉`反了法律，偷吃了動(dòng)物，所以病毒就來(lái)人身上‘安家’了。不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)有很多醫(yī)生科學(xué)家等等趕赴前線抗疫去了�！薄澳俏议L(zhǎng)大以后，要成為一個(gè)有用的人，和前線的白衣護(hù)衛(wèi)隊(duì)一起抗疫!”從那以后，我天天都想這個(gè)事，天天都做這個(gè)夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名醫(yī)生，奮勇地沖到前線，與其他醫(yī)生共同抗疫，從死神手里奪回病人的生命。在醫(yī)生們的努力下，病人漸漸減少，來(lái)勢(shì)洶洶的病毒大軍也體力不支了。醫(yī)生們?cè)绞菉^戰(zhàn)越是勇，眼看離勝利不遠(yuǎn)了，偏偏這個(gè)時(shí)候，醫(yī)療設(shè)備和藥物不足了，讓醫(yī)生們有一點(diǎn)力不從心，和病毒的斗爭(zhēng)陷入了拉鋸戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候我就在想，那我變成科學(xué)家就好了。
于是，夢(mèng)中的我變成了科學(xué)家來(lái)幫忙了。我當(dāng)上了科學(xué)家后，與我的團(tuán)隊(duì)日夜鉆研，把醫(yī)療設(shè)備全都改造成了優(yōu)等的，除了一些大設(shè)備外，其他全部是自動(dòng)化的，打針、上藥、吃飯都是自動(dòng)的'，不需要人工操作。我們還培植出一種草藥，這樣藥一點(diǎn)都不苦，還有一種清新的感覺(jué)呢!用它做的藥丸給病人吃了以后，病毒幾天就舉旗投降了。雖然我們都努力了，但我發(fā)現(xiàn)，光有好的設(shè)備和藥材是不夠的，治療病人需要更大、更寬的“戰(zhàn)場(chǎng)”，而現(xiàn)在的醫(yī)院太少、太小了，病毒大軍又來(lái)勢(shì)洶洶，不一會(huì)兒就可以占領(lǐng)一大片土地，很多人都在感嘆如果有更多更先進(jìn)的醫(yī)院就好了。這個(gè)時(shí)候我想到，那我為什么不變成建筑工程師呢?
于是夢(mèng)中的我脫下了科學(xué)家的防護(hù)服，換上了工程師的衣服，費(fèi)盡心思畫(huà)了醫(yī)院的設(shè)計(jì)圖，盡量把它建到最寬、最大、最先進(jìn)。隨后，我和伙伴們不分晝夜的工作，終于在一個(gè)月之內(nèi)建好了五座最大的醫(yī)院!可能現(xiàn)在的我很累，但我想為了抗疫，一切都值得!有了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最好的藥，加上“戰(zhàn)地”得到擴(kuò)建，白衣護(hù)衛(wèi)隊(duì)消滅病毒簡(jiǎn)直輕而易舉，沒(méi)過(guò)幾天，病毒就乖乖投降了。這個(gè)時(shí)候我想到為了防止病毒卷土重來(lái)，我們應(yīng)該做好防護(hù)措施。那么，有誰(shuí)來(lái)宣傳防護(hù)措施的重要性呢?當(dāng)然是志愿者了。
我當(dāng)上志愿者后，在大街上和同伴們一起宣揚(yáng)做好防護(hù)措施的重要性。我們把怎么做好防護(hù)措施的要求打印后貼在了大街上;我們還連起來(lái)開(kāi)了一座網(wǎng)上學(xué)校，讓更多人了解防護(hù)措施的重要性。在我們的共同努力下，祖國(guó)媽媽打好了一座堅(jiān)固的防護(hù)墻，把病毒都擋在了外面，病毒只好乖乖服輸了。人們安居樂(lè)業(yè)，再也不用擔(dān)心病毒來(lái)?yè)v蛋了……
不知不覺(jué)的，夢(mèng)沒(méi)了，我也醒了。爸爸見(jiàn)我楞在那里，就問(wèn)我：“你做了什么夢(mèng)啊，剛才一直沉思著?”我把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)告訴了他，他笑了：“傻孩子，你有這種愿望很好，但要成為像醫(yī)生、科學(xué)家、工程師、志愿者這樣的人呢，得打好基礎(chǔ)，從第一步開(kāi)始。你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，才有機(jī)會(huì)成為那樣的人啊!當(dāng)然現(xiàn)在更加重要的是做好個(gè)人衛(wèi)生，搞好防護(hù)工作，自覺(jué)的在家自我隔離，這樣也可以為這場(chǎng)戰(zhàn)役作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力好不好?”“好!”
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天仍然是一個(gè)好天氣，依舊萬(wàn)里無(wú)云，也依舊有許多新收獲。
今天中午趙老師想讓我們通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目來(lái)教育我們，趙老師便從網(wǎng)上給我們看開(kāi)學(xué)第一課。他對(duì)我們大家說(shuō)：“今天中午我給你們看開(kāi)學(xué)第一課，想讓你們從中得到一些啟發(fā)和感悟�！�
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，在開(kāi)學(xué)第一課當(dāng)中有感人的偉大故事，也有美妙的歌聲，還有最純真的幸福。本期開(kāi)學(xué)第一課的主題是幸福。在每一個(gè)幸福的故事背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事�？赐暾麄�(gè)開(kāi)學(xué)第一課，讓我有了許多感悟。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課里面講的所有人都是一個(gè)個(gè)偉大而又充滿幸福的'人。我想開(kāi)學(xué)第一課就是通過(guò)這些人讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里設(shè)下新的目標(biāo)，努力去追求自己新的理性。也讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里去尋找自己的幸福，為了自己的幸福而去努力。也想讓我們知道偉大也是平凡事和小事做起的。同時(shí)也讓我們知道努力、奮斗、寬容他人、健康成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩等。所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)處不在，生活處處看得見(jiàn)。
這些收獲也許會(huì)讓我更加成熟，也許會(huì)讓我有更多的成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我相信每個(gè)人都背過(guò)詩(shī)詞，可是，你們喜歡背嗎？
其實(shí)，一開(kāi)始，我也不喜歡背，但背著背著，我卻越來(lái)越喜歡，我覺(jué)得，一首首的詩(shī)詞背誦，就是一次次修身養(yǎng)性、陶冶情操的過(guò)程。
詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上，我像一只小鳥(niǎo)一樣自由飛翔：那一輪西沉的紅日，不正是李商隱筆下的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”？那依依在西湖邊的柳樹(shù)，不正是賀知章眼中的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”？那百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的春天，豈不是朱熹吟誦的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”？那不斷變換的季節(jié)，豈不是無(wú)門禪師心中的“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”……
詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上，有時(shí)我也會(huì)傷心失落，想著別的同學(xué)都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，而我卻又要拿起那厚厚的詩(shī)詞，好煩�。≌^：“山，依舊好；人，憔悴了”�？墒�，隨著背誦的`詩(shī)詞越來(lái)越多，我想通了，多背詩(shī)詞不就是多長(zhǎng)知識(shí)嗎？是啊，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，我也在詩(shī)詞的世界遨游，我為什么不背呢？我可不想“書(shū)到用時(shí)方恨少”呢。
詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上，有爸爸的一路陪伴，我覺(jué)得，每一天，都充滿著新鮮感：我會(huì)想一想今天的詩(shī)意自己弄懂了嗎？我還會(huì)和爸爸一起討論詩(shī)詞的故事背景。這樣，詩(shī)詞世界里的每個(gè)鏡頭都會(huì)在我腦海里重溫一遍，“溫故而知新”的感覺(jué)，讓我相信，我會(huì)做得更好。
我喜歡走在詩(shī)詞學(xué)習(xí)的路上！詩(shī)詞魅力無(wú)窮，但是需要自身辛勤付出才能更好的領(lǐng)略。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡這條路，喜歡這種苦中作樂(lè)的感覺(jué)。
學(xué)習(xí)作文 篇7
今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。我是含著淚和感動(dòng)把它看完的，因?yàn)槔卒h是個(gè)平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動(dòng)的同時(shí)也讓我對(duì)自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節(jié)約，把自己穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見(jiàn)原來(lái)的摸樣了，也舍不得買一個(gè)新的。雷鋒就是這樣，一點(diǎn)一滴地為國(guó)家，為集體，積累著財(cái)富，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經(jīng)忘掉了勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
從雷鋒抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì)兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)�。 崩卒h卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行啊！時(shí)間似流水不能讓它白白流走�！崩卒h就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)，不放過(guò)時(shí)間一分一秒浪費(fèi)的人�？纯蠢卒h，再想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著這么優(yōu)越的環(huán)境，而還不好好學(xué)習(xí)不臉紅嗎？
雷鋒對(duì)自己生活要求苛刻，但是對(duì)那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽(yáng)地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個(gè)捐款的念頭，他立刻跑到儲(chǔ)蓄所把自己兩年來(lái)在工廠，部隊(duì)積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。他常說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻(xiàn)出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。”
在我們這個(gè)有著13億人的泱泱大國(guó)里，像雷鋒這樣人不計(jì)其數(shù)。20xx年是一個(gè)平凡的一年，在這一年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難；里，他無(wú)言無(wú)悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。
我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識(shí)的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對(duì)自己的每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識(shí)呢？他會(huì)一次一次，反反復(fù)復(fù)的.講解，直到學(xué)生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標(biāo)本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學(xué)生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學(xué)，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就把錢交給了學(xué)校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物的好人好事太不計(jì)其數(shù)了。
雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
學(xué)習(xí)作文 篇8
這幾天，媽媽帶著我來(lái)到常州青楓都喜賓館學(xué)習(xí)。
賓館里滿堂金色，美不勝收。我非常幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋熗馕液蛬寢屢黄疬M(jìn)會(huì)場(chǎng)上課。會(huì)場(chǎng)非常大，也非常干凈整潔。開(kāi)始上課了，剛剛還慈眉善目的阿姨突然就變成了嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。她慢慢地把燈一盞一盞關(guān)掉，只在會(huì)場(chǎng)中央留了一支小小的蠟燭，頓時(shí)，蠟燭成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。忽然，會(huì)場(chǎng)上空響起了略帶優(yōu)傷的樂(lè)曲：“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿……就是那個(gè)秋天，再也看不到爸爸的臉……”
歌曲播放結(jié)束了，老師卻遲遲沒(méi)有講話。大概過(guò)了兩分鐘，老師用略帶沙啞的聲音告訴我們：“在好幾年前，一家三口出門游玩，坐纜車時(shí)意外墜下懸崖，千鈞一發(fā)之際，父母把孩子高高舉起……父母離開(kāi)了人世，孩子卻幸運(yùn)地存活了下來(lái)。歌手韓紅聽(tīng)到這個(gè)故事后非常感動(dòng)，就創(chuàng)作了這首《天亮了》的歌曲，如今當(dāng)初獲救的.小男孩已成了韓紅的兒子……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì)場(chǎng)里一片寂靜，還時(shí)不時(shí)地響起了抽泣聲。而我也淚濕了眼眶：是啊，只有父母才是全天下最愛(ài)我們的人，為了我們，他們甚至可以付出生命，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，我也明白了感召的力量是多么強(qiáng)大，我們要用自己的微笑和善良來(lái)感染身邊每一個(gè)人。
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