精選學(xué)習(xí)的作文集錦五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
俗話說:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”確實呀,小小的苔竟有那么大的魅力,真值得稱贊呀!
苔是一種很常見的花兒,你肯定也見過吧!它綠油油的,非常不起眼,長在坑坑洼洼的石頭縫中。默默的為城市做貢獻(xiàn),為城市增添一份綠,也增添一份美。
以前,我只認(rèn)為苔是長在鄉(xiāng)村里的,沒有想帶我在我們城里也有苔也!苔,我是在我們小區(qū)里的一個不起眼的角落里找到他的。那苔呀,真美!小小的,綠綠的,還毛茸茸的。像小貓毛茸茸的耳朵。如果鋪起來,真像大地母親給的綠色植物地毯呢?苔的精神呢?你覺不覺得他們很像山區(qū)的孩子們呢?山區(qū)的`小孩子多可憐呀!有的家庭條件不好,人少。家里要照顧老人,沒有時間管孩子。孩子只能擔(dān)負(fù)起做家務(wù)和做飯的重任了。那里的孩子,三四歲就要自己生火做飯,還要替爸媽也掙一點點錢,還要洗衣服……想一想,那么小的孩子,怎么洗大人的衣服,和老人的衣服?它們連自己的襪子,衣服還不會洗呢?那么大的衣服怎么洗?手連一丁點也抓不到,也沒法把衣服擰干。只能擱在那兒晾干呀!主要是那里沒有電視,沒有空調(diào),沒有洗衣機(jī),沒有書本,沒有零食,沒有羽毛球,沒有一切一切的一切。準(zhǔn)確的說就是什么都沒有。但還是活了下來。這不就是抬的精神嗎?這不就是默默為城市做貢獻(xiàn),默默為城市增添一份綠,默默為城市增添一份美的苔嗎?苔雖然很不起眼,沒有牡丹美麗的開放,沒有虎皮蘭那唯美的樣子,也沒有四葉草,那美麗的祝福。但是,他卻在角落里從不說苦,從不說累,從但是你不喜歡的它嗎?就相當(dāng)于牡丹、虎皮蘭和四葉草在明處,苔只是暗暗的在不起眼的暗處,但是,他也在開放。與那些唯美的花不一樣的開放。
如今呀,城里的孩子什么也不用干,過著看電視有電視,看手機(jī)有手機(jī),看平板有平板吹空調(diào)有空調(diào),要玩具有玩具,干什么有什么。我們一定要學(xué)習(xí)苔的精神。雖不起眼,但是要默默的努力著。為國家增添光彩。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的奶奶是一名退休的小學(xué)教師,雖然已是七旬的老人了,但是還保持著充沛的精力。她圓圓的臉上總是架著一副寬寬的老花鏡,鏡片看上去一圈一圈的,這就是奶奶多年堅持學(xué)習(xí)的最好見證。
在我的印象中,當(dāng)人到了老年時段,思維能力就會日益減退,可我的奶奶就與眾不同了。她多年來一直堅持讀書看報,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助我學(xué)習(xí),奶奶經(jīng)常和我一起研究華數(shù)題呢,她說這不但能開闊思維,而且還能預(yù)防得老年癡呆癥。
記得有一次下午的華數(shù)培訓(xùn)課后,教師布置了許多家庭作業(yè)。晚飯后,抬眼望向窗外,此時的夜空已繁星密布,而我仍然在燈下繼續(xù)奮戰(zhàn)著,在奶奶的輔導(dǎo)下,大部分的題目都迎刃而解了,可是有一道題我絞盡腦汁、冥思苦想,最后還是百思不得其解。我開始煩躁起來,生氣地把筆摔到一邊,嘴里嘟囔著:“這道題太難了,我不想做了!边@時,奶奶親切地拍了拍我的肩,安慰我說:“孩子,別著急,咱們一起來分析一下!本瓦@樣半個小時過去了,可是我們還是沒有解開這道題,奶奶見我很困了,就讓我先去睡覺,而她仍然繼續(xù)在燈下演算著……
第二天,當(dāng)看到奶奶那雙略帶血絲的眼睛時,我猜她肯定是熬夜了,可是從她臉上的'笑容看不出絲毫的疲倦,只見她興高采烈地對我說:“看,我把這道題給解出來了!贝藭r此刻,我在興奮的同時,也被奶奶這種知難而進(jìn)和執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神深深地感動著。
望著奶奶斑白的兩鬢,我的腦海中浮現(xiàn)出她戴著深度老花鏡在燈下不厭其煩幫助演算華數(shù)題的情景,心中立刻涌動一股暖流。奶奶這種活到老,學(xué)到老的精神激勵著我刻苦學(xué)習(xí),催我奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我叫施晟,是成功小學(xué)的一員。我的頭很大,能裝很多知識,頭發(fā)黑乎乎的。我有一雙水汪汪的大眼睛和一個靈敏的`鼻子,還有一對順風(fēng)耳。我的眼睛能看見很遠(yuǎn)的東西,鼻子能從客廳里聞到廚房里飯菜的香味,耳朵能聽見媽媽口袋里手機(jī)的聲音,是不是“三全其美”?
我是全班出了名的“小書迷”,幾乎每天都捧起書本津津有味地看書。我看過的書數(shù)也數(shù)不清,連一些深奧的詞我也懂!所以我的語文考試成績總是很好。
我是一個好學(xué)生,我寫的字非常漂亮,作文也寫得很好,再多的作業(yè)也是我的“手下敗將”。我還當(dāng)過中隊長呢!
不過我也有缺點,比如說經(jīng)常發(fā)脾氣,有時候丟三落四,媽媽也經(jīng)常說我沒頭沒腦……我一定要想辦法改正。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我們班她成績好,能力又強(qiáng),還讓我尊敬,毫不吝嗇贊揚的同學(xué)只有陳瑾同學(xué)。
陳瑾沒有童冰晗的三寸不爛之舌,沒有方委的嚴(yán)肅,沒有莫凌志的'幽默,也沒有劉喆悅的嚴(yán)格,但她的性格和她的品質(zhì),卻可以,在我們這種,人才濟(jì)濟(jì)的130班脫穎而出。
陳瑾很有特色,她的性格不張揚,但一提到她,大家的腦海中就會浮現(xiàn)出兩個字“學(xué)霸”,語文老師每次朗讀課文都有她的大作,英語作業(yè)每次表揚都有她,數(shù)學(xué)考試每次名列前茅的也有她,當(dāng)之無愧的學(xué)霸!陳瑾在我們班安安靜靜,不聲響,卻自帶學(xué)霸光環(huán)。她那平靜的眼神,端正的坐姿,好像是我們班,一道靚麗的風(fēng)景線。
中午,教室的人基本上都走了,她一個人坐在那,有兩種,一、看書看書看書,二、作業(yè)作業(yè)寫作業(yè),大概就是兩種,而且特別認(rèn)真,讓人覺得不愧是學(xué)霸,好用心。有一次,我在中午看書,我看看表發(fā)現(xiàn),食堂飯菜快沒了,連忙抬頭要走,發(fā)現(xiàn),陳瑾學(xué)霸還在座位上,我叫她一起走,她沒動,又叫一聲,還沒動,果然是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的最高境界。不過我喊了一聲,去吃飯,陳瑾同學(xué)馬上,立刻站起來,說“走吧!”
這樣的人讓我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)是一生都在做的事情,學(xué)習(xí)是終生的,只要你注意發(fā)現(xiàn),生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。
我以前不愛學(xué)習(xí),雖成績突出,但總是貪玩,我很驕傲,總是貪玩。
直至小學(xué)四年級,老師給我們上了一課《為中華之崛起而讀書》看完這篇文章的內(nèi)容,我心里震撼了一下。老師上完這篇文章,我心里對這篇文章有了更深的領(lǐng)悟。
魯迅的“為中華之崛起而讀書”對我的影響升大,之后,我懂得了,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富。新中國的繁榮時代掌握在我們這些祖國的花朵手里。新時代的我們,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),為新中國開展美好的未來。
七年級,我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面還多人的成績都比我好很多,曾經(jīng)的我認(rèn)為,我就是好厲害的.,可是,我發(fā)現(xiàn)比我厲害的人很多,我想到了“人外有人,天外有天”原來我一直是坐井觀天的青蛙。
第一個學(xué)期下來了,我的成績沒有達(dá)到像以前一樣年級第一,而是排到了年級第三,我好難過,趴在桌子上大哭,我的姐姐沖過來拉起我:“哭什么哭!你就那么弱不禁風(fēng)嗎?你以前的銳氣,以前的驕傲去哪里了?他們比你厲害,你不會比他們更上一層樓嗎?你不會比他們更努力嗎?”我突然不哭了,我知道我該做什么了。
開學(xué)以后,別人在玩耍,我在做功課,別人在聊天,我在學(xué)習(xí),別人晚上在美夢,我在熬夜做功課。終于,我堅持了一個學(xué)期,成績出來后,我考到了年級第一,和第二名拉開了很大的距離,我很開心,抱住姐姐歡呼,姐姐撫摸著我說:“加油!不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”
現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,我懷念以前,現(xiàn)在我的成就我要感謝我親愛的姐姐,如果不是她,我就不會坐在高樓大廈里。
學(xué)習(xí)需要自身的努力,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步,加油!
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