實用的學(xué)習(xí)的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來,社會上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。
我們也不甘落后,星期天,我和幾個朋友在小區(qū)廣場和草坪撿垃圾。我們拿著布袋,戴著手套,拿上掃帚。我一點一點地把果皮,白色垃圾和食品袋掃到布袋里,開始時不僅只能掃到一點兒,而且還很慢。到后來掃得多了,動作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來不及用手帕擦,只能用手一摸。嘴里不時唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”別人看見了,夸我們是小雷鋒,是對人民有利的`人。
我心里想著我們這樣做,也是為了環(huán)境的美好。我以后要做雷鋒叔叔式的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我的表哥大我四歲,他長得瘦瘦高高的,一張白凈的臉上長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副小而有型的眼睛,看上去像個“小博士”。
他的.房間里有個大大的書柜,書柜里整整齊齊的放著各種各樣的書,科學(xué)書、作文書、故事書……只要一有空,他就會從書柜里拿出一本書津津有味地看起來,不把一本書看完,誰叫他,他也不會理睬。因為他愛看書,所以他知道許多許多的知識,所以,我們?nèi)医o他起了個外號叫“小博士”。
記得夏日的一天傍晚,天氣炎熱,我和媽媽吃完晚飯后去水車公園散步,公園里人來人往,非常熱鬧。突然,我發(fā)現(xiàn)公園的門口懸掛著許多五顏六色的彩旗,于是趕緊拉著媽媽去看?戳税胩,也沒看懂,只知道是國旗。“媽媽,這是什么地方的國旗呀?”我問媽媽。媽媽看了看,告訴我“這可能是今年蘭洽會上各參會國家的國旗”!澳沁@是哪個國家的國旗呀?”我指著這些國旗問道!斑@是英國、這是俄羅斯、這是韓國……”媽媽想了想,指著其中的見面國旗告訴我,接著媽媽又指著另外的幾面國旗搖搖頭說:“不好意思,這幾面國旗,媽媽也不知道,我們回家問問哥哥吧!”
回家的路上,我一邊走一邊想:媽媽都不會,哥哥能知道嗎?一進家門,我就迫不及待地去找哥哥“哥哥,哥哥,我有個問題考考你!
“好呀!你能有什么問題能難住我?”哥哥自信的回答。果然,哥哥沒被我難住,他一看我拿出的照片就一一指著說“吉爾吉斯坦、俄羅斯、匈牙利……”我立刻聽得目瞪口呆,打心眼里佩服我的哥哥。
怎么樣?我的哥哥厲害吧!他就是一個愛看書,愛學(xué)習(xí),愛思考,能幫助我學(xué)到許多知識的好哥哥。我也暗暗下決心,要做一個像他一樣,多讀書,讀好書,懂得很多知識的“小博士”。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
首先,利于學(xué)習(xí)他的愛國主義精神。愛國是孫中山先生的靈魂,孫中山的一生就是為了讓我們中國擺脫貧窮,擺脫落后,建設(shè)現(xiàn)代強國。孫中山先生是愛國精神的典范。他說,吾輩即以中國改革發(fā)展為己任,雖石爛?,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前。應(yīng)付世界發(fā)展之潮流,合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日!其愛國之情溢于言表。
第二,利于發(fā)揚他的革命意志。孫中山奮斗一生,革命一生,他的革命意志無人能比,他說,心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日。心信不可行,則反掌折枝之易,亦無收效之期。其革命意志之堅強讓我們佩服與點贊。
第三,利于傳播他的`進取精神。孫中山的先生的一生就是奮斗的一生,就是不斷進取的一生,他說,人類要在競爭中生存,便要奮斗,甚至于在他遺書中不忘奮斗,他說,革命尚未成功,同志仍須努力。其奮斗精神讓人震撼。
第四,利于學(xué)習(xí)他的無私奉獻精神。孫中山之所以偉大,就是因為偉大的無私奉獻精神,他為了祖國的強大他無私奉獻一生,他辭讓總統(tǒng),他帶病工作,他的無私奉獻書寫了中華兒女最偉大的人格。
第五,利于學(xué)習(xí)他的堅強不屈精神。吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲。這種堅強不屈的精神是我們?nèi)松膶氋F精神財富,是我們民族進步,社會前進的精神財富,不怕失敗,在失敗中奮起,永遠激勵中華民族兒女奮勇向前。
第六,利于學(xué)習(xí)他的夢想精神,孫中山的夢想就是讓中國強大,讓中國屹立于世界民族之林,他說,以吾人數(shù)十年必死之生命,立國家億萬年不死之根基,其價值之重可知。其夢想精神驚天地,泣鬼神。
今天,我們中華民族正走在實現(xiàn)中國夢的邊緣,全面建設(shè)小康社會已經(jīng)吹響了沖鋒號,在這個中國發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們紀念孫中山先生誕辰150周年,就是我們要傳承孫中山先生的思想和精神,意志和人格,這是我們奮戰(zhàn)今天最寶貴的精神財富,助力我們的時代,實現(xiàn)先生的夢想,讓我們的中國夢更精彩。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我今年特別期待六一快點到來,你知道為什么嗎?因為我有一個愿望。
我的愿望是希望擁有一只倉鼠!有人可能會說,想要一只倉鼠還不簡單?是的,在我家就是不簡單,因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動物。
要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當我看見同學(xué)提著籠子,細心照料倉鼠的'時候,真想把那倉鼠和籠子都占為己有。然后把倉鼠小心放到手上,讓倉鼠在我手上輕輕地爬動,麻麻的,癢癢的,多么舒服啊?晌颐看屋p輕摸摸倉鼠的時候,同學(xué)就催促我快點放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉鼠啊!
我跟爸爸媽媽說了不知道有多少次。媽媽懷疑我:“你能養(yǎng)好倉鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬一被倉鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩。”連最寵愛我的爺爺也不答應(yīng):“你養(yǎng)過蝸牛,養(yǎng)過金魚,養(yǎng)過蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最后都是我在忙。這個倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的!庇谑,這個愿望一拖再拖,到現(xiàn)在還沒實現(xiàn)。
聽媽媽說,寫一篇關(guān)于“六一”的文章,可以給富陽日報投稿。我一聽,急忙寫下這一篇《六一的愿望》,我多么希望富陽日報能幫我刊登出來,這樣全富陽的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望,爸爸媽媽還會不滿足我嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇5
學(xué)習(xí)如風,可以吹綠大江南北;學(xué)習(xí)如雨,可以滋潤天下萬物;學(xué)習(xí)如風似雨,輕輕地吹醒我沉睡的心靈,慢慢地滋養(yǎng)我健康的成長。成長的慢慢長路中,我逐漸感受到:學(xué)習(xí)真是快樂的事。
小時候,我見爸爸老是伏案看書和寫作,感到迷惑不解,忍不住問爸爸,“爸爸,你在干什么呢?”爸爸抬起頭微笑地說,“孩子,我在學(xué)習(xí)!薄皩W(xué)習(xí)很有趣?”我疑惑地問!爱斎唬松畲蟮目鞓,莫過于學(xué)習(xí)。”爸爸微笑中帶點神秘。在我幼小的心靈中,爸爸,就是我心目中的神,無所不能,無所不會。我深信,學(xué)習(xí)的目的就是在享受快樂并分享快樂。
后來呀,我?guī)衔野⒇偟男~進夢寐以求的小學(xué)大門,充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。難以忘懷的是那一節(jié)語文的課,猶記得那節(jié)課上的是《裝在信封里的小太陽》。課前,我認真閱讀和思考問題;課堂上,面對眾多的聽課老師,我一次又一次跟同學(xué)們熱烈討論,一次又一次舉起我小手;課后,杜老師狠狠的表揚我,說我是個“最懂得學(xué)習(xí)的孩子”。那一刻,我深深享受到學(xué)習(xí)過程給帶來的無窮的快樂。
去年,看了《孝女彩金》電影之后,我去參加《我心中的彩金》演講比賽。那一天,天氣特別暖和,我穿上我最鐘愛的白色連衣裙,打扮成得天使一般,站在臺上,面對成百上千雙眼睛,我自信而自豪的展示我演講的魅力,聲情并茂、如泣如訴,講述了一個山區(qū)少女至情至性至孝坎坷而不平凡的傳奇人生。臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲,那一瞬,我已把我所學(xué)的.知識發(fā)揮到淋漓盡致,為我多年來努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,深感難于言表的快樂和由衷的自豪。
而今,每當學(xué)會了新的知識,我都會有一種莫名的喜悅;每當解開數(shù)學(xué)的難題,我的喜悅之情油然而生;每當積極辯論,理解古詩文的意思,我的快樂之情噴涌而出;每當探討出英語詞匯的奧妙,我的興奮之情溢于言表;每當看到了前所未見的細胞,了解從未接觸過的歷史術(shù)語,掌握了聞所未聞的地理名詞,懂得了關(guān)注時事政治……那種快樂,如風如雨,如夢如幻,令人難于忘懷。
學(xué)習(xí),這是一件多么快樂的事情啊!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
原來,在小學(xué)的我很幼稚,上學(xué)下學(xué)都需要爸爸媽媽接送。但是,我慢慢地走向自立,我從三年級開始自己一個人騎自行車上下學(xué),到后來我會自己洗衣服、襪子,越來越能干,也越來越懂事。我的學(xué)費很貴,爸媽省吃儉用,用心良苦。我明白,十四歲的我,多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
周末回家,爸爸媽媽經(jīng)常給我做好吃的。他們辛勤工作了一周,周末還要給我洗衣服做飯,他們真的很辛苦。在初一的時候,我還沒有體會到他們的'辛苦,而是認為這是他們應(yīng)當做的。
現(xiàn)在,我十四歲了,我才體會到他們的辛苦,他們在工作崗位上努力工作,在家里更加努力,他們不舍得吃不舍得穿,就是想讓我上一個好學(xué)校,讓我能學(xué)有所成。我想到這里,就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,自從我明白他們的苦心后,我開始主動幫助他們干活,比如做飯、洗碗。這當然不是最重要的,因為,我知道,我只有好好學(xué)習(xí),他們才會更高興,才會緩解他們的壓力。
所以,我在此學(xué)期中,將不擅長的數(shù)學(xué)變成自己的強科。不知是為什么,我覺得數(shù)學(xué)并不是很難,可能是初二的知識簡單,或者我開始用心學(xué)習(xí)的緣故吧,不管怎樣,我覺得我的數(shù)學(xué)正在一天天地變好。
與之相反,我的英語好像開始退步了,可能是剛放完假,不適應(yīng)老師的節(jié)奏,或者上課用心程度不夠,有一段時間一直沒學(xué)好。但是現(xiàn)在,隨著我的逐漸適應(yīng),我的英語也慢慢地好了起來。我的生物一直都不好,大考三次,兩次不及格,就及格了一次,我現(xiàn)在想的就是將生物學(xué)好,這樣總分就上去了。
想到爸爸媽媽,我沒有理由不好好地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,這樣,也不枉爸爸媽媽的辛苦。
十四歲了,我開始懂得一些道理,開始了蛻變,成了一個知道父母的不易、更知道該好好學(xué)習(xí)的孩子,所以說,我一定能超越自我、超越極限、超越現(xiàn)狀。十四歲的我,多了一份好好學(xué)習(xí)的力量。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我覺得上網(wǎng)學(xué)作文既輕松又方便。輕松是只要用鼠標點一下101遠程網(wǎng)站或清華附屬小學(xué)網(wǎng)校,然后輸入用戶名和密碼就可以開始學(xué)習(xí)了。方便是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)不像平常上課一樣,老師在講臺上重復(fù)地講這個怎么寫,那個怎么做,而是讓你耳朵聽,眼睛看,腦子想的方式來分析一個題目,一句話。這樣,以便幫助我們在考試當中學(xué)會審題。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的講課老師的聲音像起伏的云海,時高時低,時快樂時悲傷,讓人聽了一下子就能感覺作者的心情和心理活動。講課老師的聲音和藹可親,讓人覺得心中的壓力早已飛到九霄云外了。
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