【集合】學習的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學習的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
我的語文成績一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準備了學習用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時,教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎知識就錯了八題,是個合,閱讀理解,又是一個合 ,此時此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學以后我邁著沉重的'腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的語文成績,媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績差了吧,平時晚上叫你看看一會書你還不想看,你都快個四年級的學生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是---故---意考---差的呀,嗚---媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實想著玩你要知道,學習第一,娛樂第二,我對
媽媽說我以后會好好學習的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學習,我們要振興中華,為國添加人才啊!我似懂非懂地點點頭。
這件事情過后,我悟了一個道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!
學習的作文 篇2
云,人們似乎一直都不待見。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的詩句來抒發(fā)自己滿腔豪情壯志,云就有點奸邪之勢了;國外的高爾基,用《海燕》一文激發(fā)人民的斗志,推動革命的浪潮,而云,則化身了反動勢力,成為海燕抗擊的對象,在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡詞語中,也有一條“神馬都是浮云”,云變得虛無而縹渺了。
其實,云是美麗的。
仰望藍天白云,那是一種享受,特別是躺在草地上,讓時間從身邊飛逝的'時候。周遭清榮峻茂,淡淡的混著花味的泥土的芳香醞釀在空氣里。陽光流溢在整個空間,云朵的影子投映在大地之上。
你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛著暈,有的像小綿羊,有的像大白狗,有的則奇形怪狀,一團一團湊在一起。多悠閑呀!
時間過得飛快,就連看云的時候也是那樣匆忙。是啊作文,在緊張而忙碌的學習之中,誰有那閑功夫看云呢?
恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飛過一座又一座繁忙的城市,俯看著大地萬物為生存而斗爭,為利益而失去一切,自己卻不緊不慢的,有條不紊的,在風的帶動下,浮動著,在合適的時候下一場雨,然后將自己化為雨水,將一切奉獻給這世界。
云的悠閑與自在,那“看庭前花開花落”的閑情,并不是每個人都有的,而那奉獻的精神,卻是值得學習的。
那烘云托月,彩云追月的夜景,那藍天白云下馬兒跑的景色,如果少了云的襯托,怎么也得遜色三分。當年那至尊寶,駕的不也是七色彩云嗎?
再一次遠眺窗外那云朵,我看到的似乎不再是一團美麗的水汽,而是一個有血有肉的了――它微笑著,悠閑地奉獻。
為什么不能像云朵一樣,悠閑地不緊不慢地呢?
學習的作文 篇3
由于四月下旬的體育中考即將到來,各項考試內(nèi)容的訓練也變得越來越緊,目標也越來越高。
首當其沖的便是跳繩。中考跳繩滿分為2分鐘210個,如此輕松的目標不訓練都可以達到,而老師卻不厭其煩地給我們訓練,目標居然比中考的.還要高。于是我便開始偷懶,老師看到我時認真跳,看別人時就停下與旁邊人聊天。偶爾被老師發(fā)現(xiàn),我還振振有詞:“反正我能達到中考目標!崩蠋熉犃,只是搖了搖頭,沒說什么。
其次便是實心球了。因為實心球和50米等項目是任選一個。50米穩(wěn)過的我自然沒把實心球放在心上?衫蠋熎竺總人都要練,說是什么預防意外,做多手準備!昂喼本褪侵囌摚 蔽以谛睦镎f道。每次投球我都極其不認真,老師問起原因我都以衣服太多,沒伸展開、手臂太酸投不動等理由來搪塞,糊弄過關。
不久,模擬考試的成績出來了,滿分人數(shù)遠沒有預料的人多,幸好我是滿分中的一員!捌鋵嵠綍r加強訓練量不僅是為了中考,更重要的是能練出健康的身體,增強體質。”體育老師道出了加強訓練的終極目標,我恍然大悟,對以前的小聰明懊悔不已。
記得相同的話在英語課上也出現(xiàn)過,“學習英語不僅僅是為了考試,更重要的是能掌握這門語言,熟練運用,作為一個生存的技能,而考試只是對技能掌握情況的一個檢測!庇⒄Z老師的話同體育老師的如出一轍。
學習、訓練、生活中的每一件事都有一個目標,而目標的長遠與否卻決定著一個人成就的大小。
學習的作文 篇4
每個人都有學習的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學習英語的金鑰匙吧!
以前,我總是因為英語考試沒考好而發(fā)愁。現(xiàn)在,我的英語成績更好了,考試也是組內(nèi)前幾名,其實,這也都是由于我的勤奮、努力而成的'。
每天回到家,我一放下書包,就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開文件夾,拿出英語書開始預習課文:首先,把課文完整的瀏覽兩遍,接著,再打開收音機。聽英語句子和跟讀,最后,再把單詞背下來,這樣不但積累了詞語,語音語調上也越來越生動了。
這就是我學習英語有金鑰匙:多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙,我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨特的金鑰匙。
學習的作文 篇5
有人認為:學習是痛苦的。理由很簡單:懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學習方法,讓一些人對學習望而生畏。但我卻認為,學習是快樂的,F(xiàn)在我們不只是在課堂學到知識,也可以在課外學知識;例如在博物館可以學到豐富的歷史知識;到世界各地旅游可以更深入地了解當?shù)孛袼罪L情。在生活中,到處都有知識,需要的是有發(fā)現(xiàn)的眼睛,求學的動力。
子曰:學而時習之,不亦說乎,有朋自遠方來,不亦樂乎,人不知而不慍,不亦子乎。孔子說得好,的確如此。當自己在學習上遇到困難,解決了難題,這不是件值得讓自己高興的事?一個人好像一根竹子,身體強壯,竹變成箭,學會知識,是一個知識淵博的人,箭頭套上了一個鋒利的矛頭,讓箭更具有殺傷力。
一個愛學習的人,學到的知識屬于自己,一個擁有無窮知識的人,高興的非已莫屬;一個聰明的.人,利用時間學習,從不浪費,要某個領域上有了更高的成就,成功的人可能是他。
我就是一個很好例子:今天晚上,媽媽教我踢毽子。一開始,我連開毽子都不會,可我抱著快樂的心情去學習,很快,我就學會了,甚至愛上了踢毽子。其實,學每一樣本領,只要你有愉快的心情,就很容易學會。只要你覺得學習快樂,就會認為學好并不難。
在學習中有無窮的快樂,你找到了嗎?
學習的作文 篇6
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗,開始接觸《弟子規(guī)》。大略一看,“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊,現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎?更巧的是,背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的一項作業(yè)。于是名正言順積極督促孩子:背!
雯雯總體上是個聽話懂事的好孩子,但有時擰起來,也讓人束手無策,F(xiàn)在好了,喊你不應?“父母呼,應勿緩”是怎么解釋的?對力所能及的事說“不”?再給我背背“父母命,行勿懶”。對待批評教育不耐煩?“父母教,須敬聽,父母責,須順承”背會掛在嘴上就完了嗎?諸此等等,我是學以致用,越用越順手,越用越對傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服,賴床休息。雯雯端茶喂水,摸摸額頭,掖掖被,甚是周到。后來實在不堪煩擾,就說你自己去玩吧,媽媽沒事。雯雯認真答曰:“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”,說完干脆膩歪著躺在我身旁,讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室,同事逗她:看你媽媽說話多嚴厲,和她斗爭,讓她溫柔點兒。小丫頭給根棒槌就當針:“媽媽,以后改好吧,別厲害了。”見我置之不理,居然也學會引經(jīng)據(jù)典:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復諫,號泣隨,撻無怨。媽媽,你要是不改,等你心情好的時侯我再諫,還不改,我哭著諫,好了吧?”在同事的'哄笑聲中,我顏面盡失。又覺得這幾句古訓有意思:既然弟子如此有修養(yǎng),一再諫諍,還“號泣隨,撻無怨”,長輩怎么能一副死不改悔的樣子,讓人家孩子為難。
突然意識到,需要學習《弟子規(guī)》的人,決不僅僅是孩子,作為家長,也一樣要查漏補缺,把經(jīng)典的祖訓學好用好,提高自身修養(yǎng),言傳身教,使家風忠厚,邦國自寧。
學習的作文 篇7
前些日子和朋友去一處景點玩耍,朋友說起了一個問題,你看看,以前公園快照這個職業(yè)就這么悄無聲息的沒了,是呀,有了能拍照手機,有了網(wǎng)絡,隨之一些職業(yè)也就沒有存在的價值了,取而代之的是一些新興的行業(yè)了。
昨天在公交車里,一位乘客說起了郵局遷到西外環(huán)的北邊去了,離市區(qū)已經(jīng)很遠了,因為大宗的托運在市內(nèi)不方便,接著有人說,這個郵局也是經(jīng)營不善,就快遞這一塊兒就被人家搶去了,一份EMS20多塊錢,人家快遞10塊遷就辦了的事,誰還找他呀!
曾經(jīng)有人這樣說過,上趟廁所回來就找不著辦公桌,這也是說的變化之快。
在這些變化面前,我這個老頑固真是有些彷徨了。
伙伴們因為搶流量建議我下載個移動營業(yè)廳,我終于下載了,就在當時用了一會兒,再后來用了兩回兒,也就不愛用了。
支付寶賬號呢?到底申請不申請,已經(jīng)糾結了好幾年,買點東西都是用年輕人的賬號,現(xiàn)在看來是非自己申請不可了,也就申請了一個,好不會用呢,需要繼續(xù)學習。
這又使我想起了多年以前,出現(xiàn)了下崗這個概念,身邊有的親屬就面對了此事,在開始的時候也是接受不了,但是疼定思疼之后還得為了生存再就業(yè),于是出現(xiàn)了一些個體職業(yè),迎合社會的需要,也就養(yǎng)活了自己。
社會的`發(fā)展就是越來越文明越來越進步,它要求人們不斷的學習才能跟上時代,才能跟上日新月異的變化。
我們整天埋在故紙堆里,離社會還是有一段距離的,一個不很熟悉的同學見到我們總是皮笑肉不笑的說,你們多偉大,站在高處,一呼百應,我們呢,你不給他個錢,誰聽呢?
是呀,處在這個職業(yè)里,嚴重脫離社會,吃著現(xiàn)成的飯,養(yǎng)成了僵化的思維,著實應該好好學一學了。
否則就是那郵政公司了,就是那公園快照了,在怠惰中就被其它代替了。
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