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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-09-12 15:04:25 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

[精選]學(xué)習(xí)的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]學(xué)習(xí)的作文5篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  成功源于堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持于做一件事,那么成功便是水到渠成。但如果你半途而廢,那么這件事就功虧一簣。當(dāng)你在休息時(shí),有多少人還在“挑燈夜讀”呢?

  古人曾經(jīng)為我們樹(shù)下了榜樣:孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股。他們?yōu)榱俗屪约簩W(xué)到更多的知識(shí),讓自己學(xué)富五車(chē),讓自己學(xué)識(shí)淵博。不讓自己在讀書(shū)時(shí)打瞌睡,專(zhuān)心攻讀。顏真卿也告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這些都告訴我們只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),必能有大成就!

  所以,你今天足夠努力了嗎?成功很簡(jiǎn)單:請(qǐng)你在學(xué)生時(shí)代做好功課,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。請(qǐng)你克服困難,記住“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

  如果,你覺(jué)得學(xué)習(xí)累,學(xué)習(xí)難。那我想說(shuō):學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,好好學(xué)習(xí)是最好的'一條通向成功的路,很多路可供你選擇。然后“悠然見(jiàn)南山!

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比古代要好得多。你還再說(shuō)不想學(xué)習(xí),難道你真的不想成功嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),它就像身邊的一個(gè)好朋友,與我們?nèi)缬半S形。有時(shí)候,覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,它不像數(shù)學(xué)一樣要背一大堆繁瑣的、復(fù)雜的`公式,也不像英語(yǔ)一樣要記一大堆單詞、時(shí)態(tài),我們說(shuō)話、寫(xiě)字、聽(tīng)故事都是在生活中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)文;有時(shí)候,卻覺(jué)得要學(xué)好語(yǔ)文真不是件簡(jiǎn)單的事情。

  在一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音的時(shí)候,大部分同學(xué)都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而說(shuō)話口齒不清的我卻學(xué)得非常吃力,發(fā)音不準(zhǔn)確、拼讀也不準(zhǔn)確,每天放學(xué)都要眼巴巴地等著媽媽下班回來(lái)教我才會(huì)做功課。第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我只有37分,發(fā)卷子時(shí)我羞得滿臉通紅,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  從那以后,我下定決心要把語(yǔ)文給學(xué)好。于是,我每天晚上都拿著讓媽媽教我反復(fù)拼、讀,讀了一遍又一遍,對(duì)著鏡子不停地練發(fā)音、將不會(huì)寫(xiě)的音節(jié)反復(fù)拼寫(xiě)每天晚上我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí),從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭菰锒鴧挓。到了期末,我認(rèn)真復(fù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容,把學(xué)過(guò)的知識(shí)都重溫一遍。最后,功夫不負(fù)有心人,那一次語(yǔ)文考試我得了100分。

  拼音僅僅是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)小小插曲,現(xiàn)在、將來(lái),我們還要學(xué)習(xí)更多更多的語(yǔ)文知識(shí)。現(xiàn)在,我還是一如既往認(rèn)真、努力的去學(xué)語(yǔ)文,可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),總是覺(jué)得不管怎么努力都沒(méi)有什么進(jìn)步。但我相信,只要努力用心去學(xué),假以時(shí)日,我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上一定會(huì)有豐碩的收獲。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我看過(guò)一個(gè)廣告,有兩個(gè)小男孩,上了公交車(chē),看中了同一個(gè)位置。接著,他們就開(kāi)始搶。這時(shí),有一位年邁的老奶奶走上了車(chē),他們兩個(gè)小男孩瞧見(jiàn)了,異口同聲地說(shuō):“奶奶!到這兒來(lái)!”那位老奶奶坐了下來(lái),從自己的包里拿出好麗友派,兩個(gè)人吃著好麗友派,笑得可歡了呢!

  是!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見(jiàn),撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進(jìn)垃圾桶里。看到一位正要過(guò)馬路的老人,慢慢地扶著老人走過(guò)。

  做一個(gè)小雷鋒,只需要多做一個(gè)動(dòng)作,多走幾步路,多說(shuō)一句話的'事,為什么還有這么多人卻不愿意做一個(gè)小雷鋒。

  不是只有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋梁,它把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,平日里任人中踐踏,可它卻從沒(méi)有半句怨言。森林里的樹(shù)木,它把對(duì)人類(lèi)有害的二氧化碳吸入了自己的身體里,把人類(lèi)需要的氧氣呼出來(lái),它是多么好的一個(gè)空氣清潔工。】墒侨藗冞是無(wú)肆地去傷害它。

  雷鋒精神是那么的樸素,又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現(xiàn)在一件不起眼的小事上?删褪抢卒h精神,讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個(gè)世界洋溢著愛(ài)。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí)是什么,是永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),是永遠(yuǎn)思考不完的的題,還是獲得知識(shí)的渠道,是與老師同學(xué)交流的地方。學(xué)習(xí),一言難盡,有苦也有樂(lè),有酸也有甜。

  我是一個(gè)學(xué)生,每天有堆成山的作業(yè),有上不完的課,但也有與同學(xué)的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中,我獲得快樂(lè),更重要的是我獲得了友誼。

  我們每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇周記,剛開(kāi)始還好,還有可寫(xiě)的,可到后來(lái),能寫(xiě)的`素材越來(lái)越少,使我這個(gè)一向不喜歡寫(xiě)作文的學(xué)生又頭疼了,我絞盡腦汁,也不知道寫(xiě)什么好?刹唬@個(gè)周末我又要陷入苦海了。

  我比較偏愛(ài)數(shù)學(xué),喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題。每次我都冥思苦想,終于做出來(lái)了,我就特有成就感,特別高興,這就是我學(xué)習(xí)中的樂(lè)。

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),我真不知道是苦還是樂(lè)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū),是在知識(shí)的海洋中遨游;讀書(shū),是在精神的世界中奔馳;讀書(shū),是在文化的天堂中飛翔。

  享受讀書(shū)之樂(lè)。你會(huì)陶醉于“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的壯美大草原中;你會(huì)領(lǐng)略“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)!钡膬绍妼(duì)陣的肅殺場(chǎng)面;你會(huì)體味“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的凄美大漠風(fēng)光。享受讀書(shū),即使你足不出戶,也能暢游于美好的祖國(guó)河山之中。

  蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。當(dāng)你陷入低谷時(shí):“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!睍(huì)激勵(lì)你破浪向前;當(dāng)你遭遇挫折時(shí),“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”會(huì)成為你一遍遍向“凌絕頂”沖鋒的'號(hào)角;當(dāng)你取得成功時(shí),“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!睍(huì)一遍遍敲響你的警鐘,讓你去尋找新的進(jìn)步方向。享受讀書(shū),猶如與一位智者對(duì)話,讓你受益無(wú)窮;享受讀書(shū),猶如接受一位良師的諄諄教導(dǎo);享受讀書(shū),猶如與一位益友同行,讓你收獲良多。

  帶著對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),我掀開(kāi)了那一本本塵封的著作。猶記得《水滸傳》中的一百零八位好漢。當(dāng)讀到他們梁山起義,為反抗壓迫而英勇斗爭(zhēng)時(shí),我不禁熱血沸騰,豪情四起;當(dāng)讀到接受朝廷的招安,四處征戰(zhàn),最終卻一一慘死時(shí),我不禁黯然淚下。依稀記得《堂吉訶德》中的丹尼,成天幻想著自己是一名騎士。當(dāng)讀到他在“行俠仗義,游走天下”,把店主當(dāng)作堡主,為他受封;把風(fēng)車(chē)當(dāng)作巨人,與之搏斗;把鄉(xiāng)下少女當(dāng)成公主。我不禁捧腹大笑,不能自己。書(shū)的世界,是—個(gè)美麗而神奇的世界,這里有古典的韻味,有當(dāng)世的傳奇,使人沉浸其中,不能自拔。

  享受讀書(shū)之樂(lè),在完成功課之余,品一杯香茗,捧一本好書(shū),靜靜默讀。于書(shū)中感受詩(shī)人復(fù)雜的情感,稱(chēng)贊人物的不屈意志,高傲的道德情懷,于書(shū)中主人公一起冒險(xiǎn),享受讀書(shū)帶來(lái)的歡樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們手捧一本好書(shū),靜默地閱讀,用心去感受讀書(shū)給我們所帶來(lái)的歡樂(lè),讓我們一起在享受讀書(shū)之樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng),在享受讀書(shū)的過(guò)程中,收獲屬于我們的成功!

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