學(xué)習(xí)的作文6篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
“天天向上，步步領(lǐng)先。全面發(fā)展，輝煌明天�！边@是大邑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)理念，這也是每個(gè)學(xué)生所要做到的。學(xué)習(xí)并不是一天就把所有的只是全部學(xué)完，而是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的，學(xué)習(xí)要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)的'鼓勵(lì)期望，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)合作，老師的循循善誘，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)趣味橫生，收獲甚多。
我慶幸我在初一一班學(xué)習(xí)，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)積極。我經(jīng)常和他們一起合作探討問(wèn)題，共同揭開(kāi)問(wèn)題的一層薄薄面紗，尋找到答案，得到方法；但有時(shí)也不乏有些友好的競(jìng)爭(zhēng)，比如在一道題上出現(xiàn)了分歧，那么就會(huì)分成好幾個(gè)“門(mén)派”開(kāi)始角逐，各門(mén)派你不讓我，我不讓你，那叫一個(gè)激烈。在同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)與合作中，我收獲了許多。
“得法養(yǎng)習(xí)，自主自立�！贝笠赝鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校校訓(xùn)，得到好的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主地學(xué)習(xí)，自立地生活。在校，大多數(shù)同學(xué)都做得到，但一離校，回到溫暖的港灣——家后，也許就會(huì)呈現(xiàn)出與在校不同的姿態(tài)。但我不是，因?yàn)槲业臅?shū)桌前有這八個(gè)字，它們激勵(lì)著我，每當(dāng)我想懈怠時(shí)，那神圣的八個(gè)字仿佛有無(wú)窮的魔力，將我的思想一步步拉回來(lái)，在完成作業(yè)后，才放我去玩。我由此學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，才能夠在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步。
在學(xué)習(xí)生活中，我受到了老師的教育，老師的諄諄教導(dǎo)使我一天天上進(jìn)，一天天充實(shí)，可以說(shuō)，沒(méi)有老師，就沒(méi)有學(xué)生。我在學(xué)習(xí)時(shí)，有時(shí)需要老師的督促，有時(shí)需要老師的講解，有時(shí)需要老師的關(guān)切，我才會(huì)有保持年級(jí)前十名的成績(jī)。
學(xué)習(xí)中最重要的是勞逸結(jié)合，我在學(xué)習(xí)中就是注重它。我平時(shí)是“大考大耍，小考小耍，不考就不耍”——這就是我自己的學(xué)習(xí)方法。有了它，我的學(xué)習(xí)才會(huì)這樣的有趣。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人充實(shí)，我愛(ài)學(xué)習(xí)，也正努力學(xué)習(xí)。相信通過(guò)我的努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀，爭(zhēng)取為學(xué)校，為班級(jí)，為自己，增添一份榮譽(yù)。相信以后我會(huì)做的更好！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
大家好！我叫胡貴欽，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的小女孩。我長(zhǎng)著一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對(duì)招風(fēng)耳，還有一張櫻桃一樣紅的`小嘴巴。我九歲了，就讀于重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、書(shū)法……其中我最喜歡的就是看書(shū)。我最喜歡看兒童文學(xué)方面的書(shū)，因?yàn)閮和膶W(xué)讓我思維更加活躍，啟迪我對(duì)人、事、物的理解。最近我看了一本書(shū)，這本書(shū)教育了我為人要真誠(chéng)，做人要善良。仿佛我就是書(shū)中的主人公，有一對(duì)神奇魔力的翅膀，向大地?fù)]灑著善良……
書(shū)法，放我動(dòng)中有靜，修身養(yǎng)性。我學(xué)書(shū)法已有一年半了，從最初的筆畫(huà)練習(xí)，到現(xiàn)在，軟筆書(shū)法可以寫(xiě)作品了，已開(kāi)始練習(xí)小子了。硬筆書(shū)法教會(huì)了我橫撇豎捺的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。畫(huà)畫(huà)，從這學(xué)期開(kāi)始，我已經(jīng)晉級(jí)寫(xiě)寫(xiě)生畫(huà)了，鍛煉了我對(duì)物的細(xì)心觀察，畫(huà)出我的真實(shí)感受。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我————胡貴欽。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
六年的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，快要結(jié)束了。這六年來(lái)，我收獲了很多。
每一個(gè)階段，我都學(xué)到了不同的知識(shí)：擬人，排比，夸張，比喻，使我在作文中應(yīng)用廣泛。
我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)習(xí)是酸酸的。這次，我中期考試語(yǔ)文考了90.5分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)打擊。我懊悔自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有多檢查幾遍。其實(shí)，最大的`原因是我對(duì)語(yǔ)文的了解不夠，見(jiàn)解也不是很深。這使我明白了一個(gè)道理學(xué)海無(wú)涯，永無(wú)止境。
我的學(xué)習(xí)方法，是從六年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的。在上課時(shí)，要隨時(shí)準(zhǔn)備一只筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批注。上課時(shí)，不一定要積極回答問(wèn)題，但必須把問(wèn)題弄懂，要善于打破沙鍋問(wèn)到底。
語(yǔ)文，是我們的母語(yǔ)。它包括了很多知識(shí)。就像一個(gè)存儲(chǔ)卡一樣：剛開(kāi)始里面什么也沒(méi)有，但通過(guò)自己的努力，使存儲(chǔ)卡里面有了一些金錢(qián)，最后越來(lái)越多。當(dāng)你在通過(guò)知識(shí)關(guān)卡時(shí)，這些金錢(qián)就有了巨大的作用。
我們要學(xué)習(xí)的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
最近，我的語(yǔ)文一直跟不上，反而還下降了。但是，我的數(shù)學(xué)卻一直上升，而我的英語(yǔ)呢？又是穩(wěn)定的。這究竟是怎么回事呢？到最后我才發(fā)現(xiàn)，可能是因?yàn)槲易罱鼪](méi)有看作文書(shū)的'緣故，要不就是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，或是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)……
今天，我就去追尋答案。第一個(gè)問(wèn)題，我要去進(jìn)行了。放學(xué)后，回到家里，我做好了作業(yè)。
急忙打開(kāi)書(shū)——一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕，懼怕我的懷疑是錯(cuò)誤的。結(jié)果，不出我的所料，果然猜錯(cuò)了。接著，我又去進(jìn)行第二個(gè)問(wèn)題。馬上又要考試了，我拼命著復(fù)習(xí)著，原來(lái)，就是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲遗龅搅四菞l誘惑人的“魚(yú)”
我這才知道，原來(lái)不止要認(rèn)真上課，還要認(rèn)真復(fù)習(xí)，才會(huì)有收獲！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
這次五校聯(lián)考，我取得了較好的成績(jī)，我認(rèn)為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為，最重要的是預(yù)習(xí)，在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始之前，我都會(huì)抽出時(shí)間看一看新的課本，大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容，時(shí)間充足的話(huà)我會(huì)提前都學(xué)一遍，然后對(duì)自己不太理解的地方著重找一些參考書(shū)上的練習(xí)看一看，這么一來(lái)，老師講的時(shí)候，我就相當(dāng)于在復(fù)習(xí)，先別人一步，當(dāng)然能掌握的更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過(guò)各種補(bǔ)習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍了，為什麼還是成績(jī)平平呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握好上課復(fù)習(xí)這個(gè)過(guò)程，所以我總結(jié)出來(lái)除了要提前預(yù)習(xí)以外，還應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。
老實(shí)說(shuō)，我理科比文科要好，我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見(jiàn)得多了，對(duì)重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費(fèi)力氣，但需要注意的`是，我在這里說(shuō)的多做題并不是要大家一咬牙說(shuō)“我今天拼命都要把這本書(shū)做完”，那是不可能的，我覺(jué)得，做題主要的就是精，挑一些好書(shū)，找一些經(jīng)典題來(lái)做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時(shí)更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來(lái)，時(shí)時(shí)溫習(xí)自己做錯(cuò)的題，直到不再錯(cuò)為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見(jiàn)成效。
說(shuō)到文科，我最頭疼的是作文，不過(guò)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地摸索，我認(rèn)為寫(xiě)好作文關(guān)鍵在于多讀課外書(shū)，只要是有益的書(shū)都可多讀，這是讓作文變得有內(nèi)容，有新意的最好方法。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
“鴨嘴獸是爬行動(dòng)物？?jī)蓷珓?dòng)物？哺乳動(dòng)物？”我重重地把手中的生物書(shū)拍在了桌子上，我十分懊惱急躁，明明背了那么多遍，為什么總是記不下來(lái)！爸爸一句話(huà)讓我稍減煩惱：“現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，要不要去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？”“剛好可以歇會(huì)兒，那就去吧�！�
就這樣，我和爸爸來(lái)到了公園，聞著空氣中淡淡的花香，感受陽(yáng)光照在身上的淺淺暖意，我心中的焦躁也被漸漸安撫�？粗愤叿奂t的桃花、雪白的梨花、淡黃的迎春花，我不禁喜形于色，可就在此時(shí)，“當(dāng)頭一棒”就這么打了過(guò)來(lái)�！昂卧铺�，你復(fù)習(xí)得如何了？”我愣了一下，隨即露出痛苦的表情，期中考試來(lái)臨的煩躁，再一次縈繞在我的'心頭。爸爸看我愁眉苦臉，馬上愉快地說(shuō)：“咱們換一種學(xué)習(xí)方式，就在公園里復(fù)習(xí)生物吧！”
于是，我們走到了一片草地中央，別樣的復(fù)習(xí)就這樣開(kāi)始了。爸爸指給我一直正在奮力吃土的蚯蚓問(wèn)我：“你知道這是什么種類(lèi)的動(dòng)物嗎？”我不假思索的答道：“環(huán)節(jié)動(dòng)物！”“那你知道環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征嗎？”爸爸又問(wèn)。我答道：“由相似的環(huán)節(jié)組成，身體呈圓桶形，啊，不，是線(xiàn)性吧！”爸爸笑出了聲：“就是圓桶形�！蔽液桶职志瓦@樣在這別樣的地點(diǎn)，以別樣的方式學(xué)習(xí)著……
時(shí)間在我們的談笑中飛逝，那個(gè)下午，天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，微風(fēng)吹拂過(guò)面孔，四周靜得好像只有我和爸爸。雖然這樣的下午好像是在游玩，但我卻出乎意料的記住了很多生物知識(shí)點(diǎn)，最終期中考試生物也取得了94分的好成績(jī)。
時(shí)間在我們的談笑中飛逝，那個(gè)下午，天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，微風(fēng)吹拂過(guò)面孔，四周靜得好像只有我和爸爸。雖然這樣的下午好像很單調(diào)，但我學(xué)會(huì)了很多，期中考試生物也取得了94分的好成績(jī)。在這次公園里不一樣的學(xué)習(xí)后，我開(kāi)始懂得了一個(gè)道理：也許方式不一樣，但人生之中，不管在什么地方，什么時(shí)候，我們都可以好好學(xué)習(xí)。
我要找到這多而實(shí)用的不一樣的學(xué)習(xí)方法，提高自我水平，畢竟“欲窮千里目，更上一層樓”，我相信，更高的一層樓上，一定會(huì)有更別樣的學(xué)習(xí)等著我去發(fā)現(xiàn)。
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