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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-12-24 17:01:55 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文必備6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文必備6篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日時(shí)送我的禮物——鉛筆盒。

  說(shuō)起我的鉛筆盒,我對(duì)它可是情有獨(dú)鐘喲!它是一個(gè)用塑料做的長(zhǎng)方體,上面是純凈的天藍(lán)色?矗°U筆盒蓋上有許多可愛(ài)的小花兒和愛(ài)心。更有趣的是,它上面有個(gè)好玩的“Hello Kitty”。她有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),一雙胖胖的銷(xiāo)售和一個(gè)黃色的鼻子。最可愛(ài)的是她那雙大大嘿嘿額的`眼睛像兩顆葡萄,注視著我,放佛在說(shuō):“上課專(zhuān)心一點(diǎn)哦!我可一直看著你呢!”

  出了外形美觀,鉛筆盒最大的作用當(dāng)然是裝文具啦!瞧!這個(gè)鉛筆盒分兩層。第一層中,使我親自做的課程表,和我千辛萬(wàn)苦找來(lái)的立體貼紙。第二層可是一間“大房子”。嘿!我的鉛筆兄弟們正在呼呼大睡呢,咱們還是別打擾他們了。相反,橡皮老板和尺紳士正聊得熱火朝天,連鉆到了“床”地下都忘了。

  我喜歡我這個(gè)熱熱鬧鬧的鉛筆盒。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。”確實(shí)呀,小小的苔竟有那么大的魅力,真值得稱(chēng)贊呀!

  苔是一種很常見(jiàn)的花兒,你肯定也見(jiàn)過(guò)吧!它綠油油的,非常不起眼,長(zhǎng)在坑坑洼洼的石頭縫中。默默的為城市做貢獻(xiàn),為城市增添一份綠,也增添一份美。

  以前,我只認(rèn)為苔是長(zhǎng)在鄉(xiāng)村里的,沒(méi)有想帶我在我們城里也有苔也!苔,我是在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里找到他的。那苔呀,真美!小小的,綠綠的,還毛茸茸的。像小貓毛茸茸的耳朵。如果鋪起來(lái),真像大地母親給的綠色植物地毯呢?苔的精神呢?你覺(jué)不覺(jué)得他們很像山區(qū)的孩子們呢?山區(qū)的小孩子多可憐呀!有的家庭條件不好,人少。家里要照顧老人,沒(méi)有時(shí)間管孩子。孩子只能擔(dān)負(fù)起做家務(wù)和做飯的重任了。那里的孩子,三四歲就要自己生火做飯,還要替爸媽也掙一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),還要洗衣服……想一想,那么小的孩子,怎么洗大人的衣服,和老人的衣服?它們連自己的襪子,衣服還不會(huì)洗呢?那么大的`衣服怎么洗?手連一丁點(diǎn)也抓不到,也沒(méi)法把衣服擰干。只能擱在那兒晾干呀!主要是那里沒(méi)有電視,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有洗衣機(jī),沒(méi)有書(shū)本,沒(méi)有零食,沒(méi)有羽毛球,沒(méi)有一切一切的一切。準(zhǔn)確的說(shuō)就是什么都沒(méi)有。但還是活了下來(lái)。這不就是抬的精神嗎?這不就是默默為城市做貢獻(xiàn),默默為城市增添一份綠,默默為城市增添一份美的苔嗎?苔雖然很不起眼,沒(méi)有牡丹美麗的開(kāi)放,沒(méi)有虎皮蘭那唯美的樣子,也沒(méi)有四葉草,那美麗的祝福。但是,他卻在角落里從不說(shuō)苦,從不說(shuō)累,從但是你不喜歡的它嗎?就相當(dāng)于牡丹、虎皮蘭和四葉草在明處,苔只是暗暗的在不起眼的暗處,但是,他也在開(kāi)放。與那些唯美的花不一樣的開(kāi)放。

  如今呀,城里的孩子什么也不用干,過(guò)著看電視有電視,看手機(jī)有手機(jī),看平板有平板吹空調(diào)有空調(diào),要玩具有玩具,干什么有什么。我們一定要學(xué)習(xí)苔的精神。雖不起眼,但是要默默的努力著。為國(guó)家增添光彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  吾后方之人乃我班亮點(diǎn)人士也。他身掛兩條杠,背負(fù)著“學(xué)習(xí)委員”的光榮稱(chēng)號(hào),使前座的我感到“鴨梨山大”。同學(xué)們稱(chēng)他是“知識(shí)寶典”,不過(guò),這稱(chēng)號(hào)是他自己給自己“封”的。

  他就是——倪仲宇同學(xué)。

  他,體魄健壯!爸R(shí)寶典”足以算得上是我們班體育上的佼佼者了。記得上一次的籃球比賽,“知識(shí)寶典”也不知道怎么一回事,每一次搶到球后,便一個(gè)勁的向三分線(xiàn)跑去。球倒是一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn),但差一點(diǎn)就砸傷了人。但他卻不以為然,依舊投著他的三分球,與此同時(shí),袁洲力大叫道:“快——臥——倒!”在“臥倒”的期間,我目不轉(zhuǎn)睛的注視著球的行動(dòng)路線(xiàn)。只見(jiàn)球在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn),隨后便垂直落入筐中……

  他,做事踏實(shí)。“知識(shí)寶典”足以算得上是我們班的“老黃!绷恕K目荚嚦煽(jī)就像是女生們擔(dān)憂(yōu)的體重——只上不下。這是因?yàn)樗值摹傲邌荨薄趧e人玩;蛐菹r(shí)拼命地做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

  正是因?yàn)樗@種踏實(shí)精神,老師便給了他一個(gè)光榮的任務(wù)——搬電腦的`光榮任務(wù)。一日,作業(yè)極少,我便找他去操場(chǎng)散步,可他卻說(shuō):“我還要把語(yǔ)文老師的電腦搬回去呢!”又過(guò)了一會(huì)兒,我又去找他,可他又說(shuō):“我還要去搬英語(yǔ)老師的電腦呢!

  他,詼諧搞笑!爸R(shí)寶典”足以算得上是我們班的“趙本山”了。

  一日,他說(shuō):“如果人長(zhǎng)的帥是一種錯(cuò),那么我愿意一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)了又錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!”

  又一日,他問(wèn)我:“我倆是兄弟嗎?”

  “廢話(huà),如果你我不是,老小布什都要斷絕關(guān)系!”我聽(tīng)了他的話(huà)后,感覺(jué)莫名其妙。

  “說(shuō)句實(shí)話(huà)好不?快說(shuō)!我長(zhǎng)得帥不帥氣?”聽(tīng)著他語(yǔ)如炮珠,我當(dāng)場(chǎng)倒地。

  寫(xiě)到這里,我伸了一個(gè)懶腰,又抬頭望了望所謂的“知識(shí)寶典”。看,他又在講笑話(huà)了。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  學(xué)習(xí)在生活中是必不可少的,說(shuō)到滋味,自然不能少了生活中的調(diào)味劑——酸,甜,苦,辣,咸。

  酸

  “起床了,到點(diǎn)兒了,再不起就晚了,快!”聽(tīng),以是老媽在叫我起床了。真是的,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許就私自給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班,浪費(fèi)我星期六偷懶的大好時(shí)機(jī),氣死我了!翱禳c(diǎn)兒行不行!薄爸懒恕!笨禳c(diǎn)吧,不然一會(huì)我的屁股就要開(kāi)花了,好辛酸哪!被窩,再見(jiàn)了!

  甜

  “張聰”……喲呵,這次英語(yǔ)考試考的'好的有我哎,太棒了!這個(gè)就叫“功夫不負(fù)有心人”,好高興。雖然每個(gè)星期六8點(diǎn)上英語(yǔ)輔導(dǎo)班是一百個(gè)不愿意,但是我沒(méi)有遲到過(guò)一節(jié)課。但是取得了那么好的成績(jī),心里甜滋滋的。

  苦

  “天哪,怎么辦,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,馬上就要開(kāi)學(xué)了,作業(yè)剩下那么多,今天這項(xiàng)作業(yè)如果不完成,回來(lái)老爸又要吵了,煩死了!边@不,以是我在“驚天地,泣鬼神”了。好好的一個(gè)假日,我呢,沒(méi)計(jì)劃好,先瘋玩,玩夠了才想起作業(yè)沒(méi)有完成,根本就寫(xiě)不完嗎,怎么辦哪,命苦。

  辣

  “你的作業(yè)不合格,被留在老師那了,自己再買(mǎi)一個(gè)本吧!甭(tīng)到課代表這樣對(duì)我說(shuō),我很傷心,臉頓時(shí)火辣辣般紅了起來(lái),哎,真丟人!

  咸

  “張聰,23名!编?什么,我才考23名,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,那么差勁,怎么可能。卷子發(fā)了下來(lái),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)才考76分。一看,都錯(cuò)在一次函數(shù)上了,我后悔死了,都怪我那幾節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),眼淚在不知不覺(jué)間從眼眶跑了出來(lái),流到嘴里,咸咸的。

  學(xué)習(xí)生活中因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)調(diào)味劑,變的有趣多了。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  七個(gè)春秋,七個(gè)輪轉(zhuǎn),不覺(jué)間我已在學(xué)海徜徉至今。有趣而又無(wú)窮的知識(shí)漸漸聚沙成塔,漸漸讓我明白了許多……

  再一次坐在了明亮的教室,再一次捧起了復(fù)習(xí)的書(shū)本,一頭埋進(jìn)題海戰(zhàn)術(shù)中。不一會(huì)兒就無(wú)力堅(jiān)持,總感覺(jué)好累好累。

  當(dāng)我索性扔下筆,雙手撫面嘆息,整個(gè)人懶懶地趴在桌子上,吃力睜開(kāi)著疲憊的眼睛,心里憤憤:“又是復(fù)習(xí),什么時(shí)候才是個(gè)頭兒啊?這么多題,這么多要記要背的……”但此時(shí),我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)一位清潔阿姨正在烈日炎炎之下擦著窗戶(hù),在她的臉上,我看到了一種憂(yōu)心,一種辛苦。任憑汗珠密布額頭,浸濕衣服,阿姨也只能拭手擦擦。然后繼續(xù)冒著酷熱干活?粗鍧嵃⒁,心里有種說(shuō)不出的心酸:“我學(xué)習(xí)累算什么?不過(guò)是短暫的。可像阿姨她們那樣辛苦工作的人,每天的疲累比我們還多,不應(yīng)該輕易被學(xué)習(xí)打敗。相比之下,學(xué)習(xí),其實(shí)不難!”

  于是,我重新拿起筆,繼續(xù)復(fù)習(xí)著。盡管教室外的樹(shù)間蟬聲不斷,煩躁人心,我也毫無(wú)影響。如此學(xué)習(xí),其實(shí)不難!

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),從老師握著我的'手教我寫(xiě)字到我獨(dú)自考試,從“爸爸媽媽”到“詩(shī)詞歌賦”,我都在努力學(xué)習(xí)。直到現(xiàn)在,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事情。

  海子教會(huì)我“面朝大海,春暖花開(kāi)”;李杜教我吟詩(shī)作對(duì);曹雪芹帶我領(lǐng)略紅樓夢(mèng)的千古流傳。還有很多很多,帶給我不一樣的感受。

  古人都說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!钡珜(duì)于我來(lái)說(shuō),所謂黃金,就是快樂(lè)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí),就是在享受快樂(lè)。而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成是苦差事。

  學(xué)習(xí),其實(shí)不難!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  篇一:努力學(xué)習(xí)的作文

  我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。

  有些人會(huì)說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力,如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。

  訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),而是靠自己的努力得來(lái)的。

  接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊(duì)長(zhǎng),姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣。”

  我聽(tīng)后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神,我每天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。

  偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話(huà),完成教練給的任務(wù),再加上自己的`努力。”

  第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了,在不到半年的時(shí)間,我的成績(jī)提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。

  篇二:努力學(xué)習(xí)的作文

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間,已經(jīng)是個(gè)永恒的話(huà)題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多。”

  不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了,對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō):時(shí)間就是生命,對(duì)于工人來(lái)說(shuō):時(shí)間就是力量。同學(xué)們,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢?“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難,但是在知識(shí)的海洋中,我們的困難是微不足道的?捎械耐瑢W(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。

  同學(xué)們你們想過(guò)嗎?從奴隸時(shí)期發(fā)明文字,到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化,難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完?如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識(shí),如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng),那就按照這句話(huà)去做吧“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年,特別是從青少年起“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”,對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉,我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的'人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。

  篇三:努力學(xué)習(xí)的作文

  種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  翻開(kāi)雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè)趣。

  而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),熱衷電腦游戲。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步,我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì)令老師、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。

  我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的`規(guī)劃,有這些作為我們行動(dòng)的指南,我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。我們身上系著重任,那就是努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家,倘若我們都很優(yōu)秀,那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時(shí),中國(guó)該會(huì)多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想,我相信,這個(gè)理想并非遙不可及,只要我們努力,我們會(huì)變得非常優(yōu)秀,會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。

  現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。

  努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

  努力吧,我們的明天會(huì)更好!

  篇四:努力學(xué)習(xí)的作文

  當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書(shū)發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著那張通知書(shū)不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了。

  誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績(jī)自己知道,一股勁地往下退,直線(xiàn)下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然,大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請(qǐng)教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自己寫(xiě)寫(xiě),好像自己當(dāng)一個(gè)書(shū)記員,只管抄寫(xiě)。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話(huà),說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的'成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,家長(zhǎng)們相互通氣,媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚,因?yàn)槲沂撬南M,她的驕傲,她的精神支柱?墒,我就是那么不?zhēng)氣,成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)。 績(jī)。唉,這一次可就要露餡了!

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