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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-01-01 11:42:26 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文8篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文8篇(精華)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  說(shuō)起雷鋒精神,我們就會(huì)想起五十多年前那位助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。他雖已去世多年,但是他那為人民奉獻(xiàn)一切的精神卻永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。一代又一代,我們身邊不斷地出現(xiàn)著更多的“活雷鋒”。他們給予我們幫助,使我們擺脫困境,讓我們的生活充滿著歡樂(lè)與感激。我的身邊就有很多這樣的“活雷鋒”。其中,那位打掃小區(qū)衛(wèi)生的阿姨,尤其令我感謝動(dòng)容。
  阿姨的普通話講得很不錯(cuò),對(duì)待工作總是認(rèn)真仔細(xì)的負(fù)責(zé)。因此,我們的小區(qū)總是干干凈凈的。平日里回家時(shí),我并沒(méi)有怎么注意到辛勤勞動(dòng)的她,直到那天,我?guī)уe(cuò)了家里的'鑰匙。
  星期五總是放學(xué)的比較早,我像平常一般興高采烈的向家里跑去,可是當(dāng)我習(xí)慣性的取出開(kāi)門(mén)的鑰匙時(shí),卻愕然地發(fā)現(xiàn),鑰匙竟然開(kāi)不了門(mén)。我下意識(shí)的抬頭看了下門(mén)牌號(hào)碼,的確是我家。课夷弥匙再試了試,還是開(kāi)不了門(mén),這才開(kāi)始有些著急。當(dāng)發(fā)現(xiàn)手中的每一個(gè)鑰匙都沒(méi)辦法打開(kāi)家門(mén)時(shí),我都快急哭了。我不停的試著手中的鑰匙,一邊拍著門(mén),希望爸爸媽媽能在家,可是四周始終一片寂靜。就在這時(shí),一直在門(mén)口掃地的阿姨發(fā)現(xiàn)了我惶急無(wú)措的樣子,走了過(guò)來(lái)。她胖嘟嘟的臉龐笑咪咪的,可藹可親的詢(xún)問(wèn)著我:“怎么了?”
  “我開(kāi)不了門(mén)”,我有些著急地回答著,聲音里帶了哭音
  “這樣啊”她探過(guò)頭來(lái)看了看我手中的鑰匙,“是不是帶錯(cuò)了?”
  我聽(tīng)了一愣,低頭看著手中的一串鑰匙,驚叫了聲,“呀,真的帶錯(cuò)了!”,我心中的石頭又懸了起來(lái),我不知所措地看向她,“那怎么辦?”
  阿姨拍了拍我的頭,她的手柔軟而帶繭,我的心頓時(shí)感到一陣溫暖,“來(lái),我?guī)闳ケ0彩野。你先在那里做?huì)作業(yè),等到爸爸媽媽回來(lái)了,就能回家了。一個(gè)人在外面亂跑的話,是很容易出事的!
  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是阿姨將我?guī)У搅吮0彩,還特地叮囑保安多多照顧我,然后才向我揮了揮手,轉(zhuǎn)身離開(kāi),甚至沒(méi)有留下姓名。
  我心中充滿感激,對(duì)著她大喊:“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”她回頭沖我微微一笑,又?jǐn)[了擺手,她稍短的馬尾被夕陽(yáng)的余暉打上金紅色的光芒,隨著她的轉(zhuǎn)頭調(diào)皮躍動(dòng)。那光芒,如此耀眼,如此絢爛,就像她柔軟而美麗的心靈。
  也許,這才是雷鋒留給我們的最美好的東西。也許,阿姨就是我們生命中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒中的之一。也許,雷鋒與阿姨所作所為背后的那顆金子般的心,才是最珍貴的,也是在這個(gè)社會(huì)中,在我們的生命中,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的——贈(zèng)人玫瑰,不求手有余香;愛(ài)別人,就像愛(ài)你自己一般。
  雷鋒只是一位普通的小伙子,但他的精神卻讓我們感動(dòng),這是因?yàn)樗M力的做好了自己力所能及的事,做最好的自己。每個(gè)人都能做雷鋒,只是要看看你努不努力。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  這是一只蝶。

  一只無(wú)瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風(fēng)中,在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。

  也許是因?yàn)樗募儩嵜利,我不自覺(jué)地輕手輕腳向她走近。哦!這是一只翅膀斷掉了大半的蝶,身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她,想要托起她,給她一點(diǎn)溫暖。可是她似乎敏銳地察覺(jué)到了。“嘶”枯葉很輕微地動(dòng)了一下,而我卻能感到那蝶費(fèi)了很大的力氣從我的掌心逃開(kāi)。我仍舊不放心,一個(gè)如此脆弱的小生命,離開(kāi)呵護(hù),要怎么在這么一個(gè)冷酷的嚴(yán)冬里找家呢?于是,我重新托起手掌,以更溫柔的力度要去托住她。“哧”她這次仿佛是受了更大的驚嚇了,跌跌撞撞地?fù)]動(dòng)起翅膀,把周?chē)萑~滑開(kāi),卻又漸漸地、漸漸地,如一縷白煙,向下飄旋,無(wú)力地跌倒在地,仿佛懷有一臉的無(wú)奈。

  竟是一個(gè)如此鮮活的`生命!她殘忍地拒絕了我的幫助!我感到驚訝,但我選擇放棄。我蹲下來(lái),靜靜地看著這只白蝶。哦,它仍在瑟縮,而且抖的更厲害了,可憐的白蝶!不,它是在積蓄力量,它的觸角相互交錯(cuò),殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣,好像寒風(fēng)中一朵半開(kāi)的白梅!昂簟笨v然稍無(wú)聲息,但我仿佛悄然聽(tīng)到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯,一個(gè)殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最后沖刺,像一個(gè)不穩(wěn)的直升飛機(jī)一般,堅(jiān)定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈,輕盈得猶如天使的一根羽毛,在飄揚(yáng)。

  我相信,盡管人生的道路上會(huì)有難以預(yù)料的挫折和風(fēng)險(xiǎn),但只要選擇自強(qiáng),我也一定能如那種白蝶一般飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

  我佇立在人群里,凝望著那只白蝶,淚水濕潤(rùn)了整個(gè)冬。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  領(lǐng)完通知書(shū)的那一天,回到家,媽媽看到我的成績(jī)比上學(xué)期差,就批評(píng)了我,我也很難過(guò)。在媽媽的幫助下,我們倆個(gè)開(kāi)始總結(jié)這學(xué)期成績(jī)差的原因,主要因?yàn)槲疑险n不注意聽(tīng)講,做作業(yè)丟三落四,獨(dú)立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認(rèn)真,在家寫(xiě)作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,過(guò)一個(gè)有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經(jīng)典誦讀三級(jí)會(huì)背。(早上起床)

  3. 一天兩頁(yè)暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽(tīng)英語(yǔ)磁帶下冊(cè),早晚堅(jiān)持。

  5. 課外書(shū)和口算卡。每一天堅(jiān)持讀一篇課外書(shū)?谒憧恳惶熳x三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計(jì)時(shí),后兩遍不讀算理計(jì)時(shí)。

  制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,媽媽問(wèn):“怎樣完成這個(gè)計(jì)劃!蔽艺f(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!蔽揖桶堰@幾個(gè)字寫(xiě)在我的`計(jì)劃本上了。從那天開(kāi)始,我就按照計(jì)劃認(rèn)真完成作業(yè),媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作業(yè)很好,我還玩的很開(kāi)心。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的伙伴,我也不例外。但我的一個(gè)伙伴很特殊,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的伙伴。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和做事情的認(rèn)真值得我敬佩。她就是我們班的班長(zhǎng)。

  她高高地個(gè)子.黑黝黝的皮膚,她有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛上面有一雙彎彎的眉毛。尖尖的鼻子,小小的`嘴巴,她有一對(duì)靈通的耳朵和一個(gè)善于思考的腦袋。老師讓我們背課文他總能第一個(gè)背出來(lái)。我想他是因?yàn)橐恢毕胫鴭寢尩脑挕爸灰姓\(chéng)心什么困難都可以做到!彼有一張能說(shuō)會(huì)道出口成章的嘴巴。別人問(wèn)她問(wèn)題,她都能說(shuō)出一些讓人聽(tīng)起來(lái)能懂的道理。

  陳禹諾的愛(ài)好很多,比如說(shuō):唱歌學(xué)習(xí),踢足球……但是最讓她開(kāi)心的就是踢足球了。每次第四節(jié)課下課我們這些人就帶著滿懷的好心情。興高采烈的跑到操場(chǎng)上去踢足球了。陳禹諾也跟著我們一起跑下去踢足球了。我們數(shù)了數(shù)一共有12個(gè)人。我們就分為6個(gè)人一組。我和陳禹諾是一對(duì)的,我經(jīng)常把球傳給陳禹諾,讓她來(lái)開(kāi)球。有一次陳禹諾把足球踢出界了,她很難過(guò),于是我們讓她重開(kāi)球。開(kāi)始她還不肯答應(yīng),但是讓我們的一番鼓勵(lì)下,陳禹諾終于答應(yīng)了。陳禹諾靜下心來(lái)數(shù)1.2.3,后來(lái),踢出了一個(gè)很棒的球。這一球,讓我們們看得都驚呆了。陳禹諾踢出的這球直接把球踢進(jìn)球門(mén)。我們高興地叫了一聲“哦耶”我們都來(lái)慶祝陳禹諾踢進(jìn)了球門(mén)。

  這就是我的好伙伴陳禹諾,她不但在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn),在課堂上總能聽(tīng)到她向老師.同學(xué)提問(wèn)的聲音。她的精神值得我學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  《我學(xué)鋼琴》在我小的時(shí)候,就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴,還發(fā)生過(guò)一件小事情呢! 那時(shí)我讀幼兒園,在一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò),我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的.。媽媽非常高興,因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛! 到了琴行,媽媽給我選樂(lè)器,一會(huì)兒吉他,一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的樂(lè)器那怎么學(xué)?媽媽選了半天也沒(méi)選好,服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好,她也說(shuō)什么都好,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿不出主意,也只好離開(kāi)了。 當(dāng)天晚上,我看電視,看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴,忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法,那就是去學(xué)鋼琴!我馬上跑去跟媽媽說(shuō),沒(méi)想到,媽媽居然丟下一句話給我,那就是:不可能!當(dāng)時(shí)我很生氣,媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的,為什么這又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一張紙上寫(xiě)著:我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上,然后又繼續(xù)睡下去,等到爸爸媽媽起床后,把我叫起來(lái),才說(shuō)起這件事的。 后來(lái),媽媽終于讓我學(xué)了,我非常高興,下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害!在學(xué)過(guò)一年后,我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了,每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思,有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中,我好像又對(duì)鋼琴有興趣了!回來(lái)后,我下定決心,一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的,我一定要學(xué)好鋼琴! 經(jīng)過(guò)我的努力,我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了,正在朝更高級(jí)努力,不錯(cuò)吧! 不論做什么事情,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。這樣,才能找到其中的樂(lè)趣!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的`生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)校特意為我們開(kāi)設(shè)了校本課程,有十幾門(mén)校本課程供我們選擇,當(dāng)時(shí),我選擇了文學(xué)社。

  在我加入文學(xué)社之前,在老師的鼓勵(lì)下,我積極參與各項(xiàng)征文活動(dòng)。早在上個(gè)學(xué)期,我就想加入校文學(xué)社了,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。至今為止,我的文章已經(jīng)在?都饧饨恰飞习l(fā)表了三篇,還得過(guò)不少征文獎(jiǎng)。

  在文學(xué)社學(xué)習(xí)的這段日子令我終生難忘。文學(xué)社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了如何正確運(yùn)用各種寫(xiě)作手法……

  可是,時(shí)光如梭,我簡(jiǎn)直不敢相信我們?cè)谖膶W(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了,畢竟,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,文學(xué)社的兩位老師教給了我很多在寫(xiě)作方面的知識(shí),還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)作的.過(guò)程中讀了許多的美文詩(shī)篇,縱然離開(kāi),還真有點(diǎn)舍不得……

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅結(jié)識(shí)了許多朋友,更親身體驗(yàn)到了“人外有人,天外有天”這句古話的真正含義,我在以后的寫(xiě)作生涯中,我一定要更勤奮,更努力,將自己的潛力也發(fā)揮出來(lái),要知道,沒(méi)有最好,只有更好!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  今天,來(lái)到小雅作文班,老師讓我們學(xué)了一篇《愛(ài)學(xué)習(xí)的陳景潤(rùn)叔叔》的文章,這篇文章寫(xiě)了許多關(guān)于陳景潤(rùn)叔叔的真實(shí)故事,下面聽(tīng)我來(lái)介紹一下吧!

  每天天亮之前,陳景潤(rùn)家里就響起了讀書(shū)聲,當(dāng)曙光初照,陳叔叔的床頭已經(jīng)放滿了厚厚的數(shù)學(xué)手稿。陳叔叔非常喜歡去圖書(shū)館看書(shū)、查閱資料,每天早晨他都在圖書(shū)館門(mén)口等待管理員開(kāi)門(mén),每天他總是最后一個(gè)離開(kāi)圖書(shū)館。有一次,因?yàn)榭磿?shū)看的太認(rèn)真,管理員關(guān)門(mén)時(shí)問(wèn)里面還有沒(méi)有人,陳叔叔竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是管理員就鎖門(mén)離開(kāi)了。當(dāng)陳叔叔感到餓的時(shí)候,他到圖書(shū)館門(mén)口準(zhǔn)備離開(kāi),這才發(fā)現(xiàn),門(mén)早已鎖上,出不去了。他笑了笑,又回去看書(shū)了……。

  看到這里,我想了想我自己學(xué)習(xí)的情景,每天做作業(yè)要讓媽媽催,不催就先玩,寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候不認(rèn)真,總是開(kāi)小差,老想著玩玩手機(jī)。當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,總是想問(wèn)媽媽?zhuān)约翰粣?ài)動(dòng)腦子。我越想越覺(jué)得慚愧,也暗暗在心里想,我要向陳景潤(rùn)叔叔學(xué)習(xí),以后要克服學(xué)習(xí)中的這些毛病,要勤奮刻苦。

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