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學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文[范例8篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文[范例8篇]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了鋼筆的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。

  學(xué)習(xí)可以讓我們成長。知識,讓我們成為國家的棟梁,讓我們在不出門的情況下展示才華,讓我們知道這個世界是怎么回事。我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因為我有學(xué)習(xí)的方法。我來告訴你。

  我數(shù)學(xué)特別好,看起來很簡單,很容易出錯。如果只看到簡單的公式,我就錯了。但是現(xiàn)在我不是這樣的。每一道題我都會認真寫,認真算。我會拿出一本草稿本,在上面算一算,再寫一遍。然后慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)每一科都要像學(xué)數(shù)學(xué)一樣,不要偷懶,要勤奮。遇到實際問題多思考。所以不要像我一樣懶。然而,學(xué)習(xí)中文對我來說是最困難的`事情?嫉臅r候因為慢沒有寫完作文,有時候跑題,作文總是扣很多分。所以我現(xiàn)在要從中方慢慢進步,這也給了我學(xué)中文的一個結(jié)論:做什么都要快,不能慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,就能快速構(gòu)思和選擇題材,一開始就下不了功夫。結(jié)尾盡量新穎好,開頭結(jié)尾盡量完整不長。

  學(xué)習(xí)和爬山一樣。有很多種方式,比如走路和坐公交車。感覺不一樣。學(xué)習(xí)沒有電梯,只有你一步一步走過的樓梯;學(xué)習(xí)不是坐車旅行,走錯可以掉頭;學(xué)習(xí)只能循序漸進,循序漸進,循序漸進。要達到最高峰,學(xué)無止境。不要以為學(xué)習(xí)課結(jié)束后,你已經(jīng)學(xué)完了所有的知識,還有一些我們不知道的知識,等著我們自己去學(xué)習(xí)。所以要好好學(xué)習(xí),這樣長大后才能發(fā)明很多東西,長大后才能學(xué)習(xí)很多新知識。

  這是我找到的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在學(xué)習(xí)的生涯之中,有許多令人傷心難過的事情。有的時候會自己一個坐在那里忍不住哭,這其實不是懦弱,這是自己內(nèi)心的發(fā)泄。肯定心里急啊,看到那些班里的學(xué)生你追我趕的都在自己的前面?吹侥切┛己猛瑢W(xué)臉上的'笑臉,自己也想像她們一樣,被老師寵著,被學(xué)生圍著。這也許是每個學(xué)生最高的愿望,當(dāng)然也是我的最高愿望。但是這對于我來說,也不是那么感覺極其重要了。但是對于現(xiàn)在的妹妹來說,對于她昨晚的哭泣我感同身受。

  以前也曾說過,這段時間身為初三的妹妹提前去學(xué)校上課去了。但是昨天晚上,一向?qū)?shù)學(xué)害怕的她居然拿著課本找我,讓我給她預(yù)習(xí)明天的課程?上攵,她是鼓足了多大的勇氣,才準(zhǔn)備認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她學(xué)的是一元二次方程,對于這個方程我教它的概念。但是妹妹明明說,她明白了,但是她不會運用。她有的時候只能想到一個方面,這對于數(shù)學(xué)這個嚴謹?shù)目颇渴墙^對不允許的。然后我給她一個個耐心的講解著,然后自己出了一道題,讓她解答,誰知,她的睫毛上居然有了淚珠,我也去不知道什么時候她居然哭了。后來再給她講解方程的時候,她抱起書就大哭,我當(dāng)時蒙了。為什么會這個樣子,她哭著說,她一看到數(shù)學(xué)就想哭,一看到就不由自主。我告訴她,等什么時候,你看到數(shù)學(xué)想笑的時候啊,你就成功了。你要記住,其實解數(shù)學(xué)題也是一種享受,當(dāng)你把數(shù)學(xué)題解出來的時候你就感覺自己超級偉大。那晚我對她說了很多,對她說了,你現(xiàn)在哭的越多,你以后就會笑的越多。然后你就一步步逆襲,成績會上升。

  是啊,初三是個很累的日子,會流下很多淚水和汗水,但是你莫急,莫怕。一切都會隨著努力,前進。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  每當(dāng)我看到墻壁上那一幅獎狀時,就會想起領(lǐng)獎那天的情景。在頒發(fā)繪畫一等獎時,校長念到了我的名字,在同學(xué)們的震驚中,我走上了領(lǐng)獎臺,手拿獎狀,自豪地站在全校師生的面前。當(dāng)時的我是多么激動、多么興奮啊,我不禁想起了當(dāng)初學(xué)習(xí)繪畫時的苦與樂。

  有一天,哥哥拿著三等繪畫獎回到家,爸爸媽媽開心極了,還買了很多好吃的。我想我也要去學(xué)習(xí)繪畫,也要拿繪畫獎讓爸爸媽媽開心。第二天,媽媽就帶我去學(xué)習(xí)繪畫。第一次,我畫得不是很好,老師考慮我是剛開始學(xué)習(xí),沒有責(zé)罵我,反而很耐心地教我。但接下來的幾次課,我都是抱著玩玩的心態(tài),繪畫水平?jīng)]有得到一點提高,老師著急了,開始教導(dǎo)我:“既然決定來學(xué)習(xí)繪畫,那就要好好學(xué)習(xí),你不認真學(xué)習(xí)就浪費了你父母交來的學(xué)費!”聽了這話,我的心疼得要命。

  但過了幾天,我又忘記了老師的話。有一次課,老師讓我們畫動物,我只顧著玩,根本沒聽到老師講的要點。開始繪畫后,我怎么都畫不好,最后快下課了,我寥寥草草畫了一張草圖就交了上去。老師拿到我的畫時,看了一眼,就生氣地瞪著我,然后用力將我的畫撕成碎片,扔在地上,惡狠狠地說道:“你看看你畫的是什么,我講了那么多要點你一個也沒用上,還浪費了那么多顏料,你對得起你的父母嗎?以后,你不用來畫畫了!”聽到這些話,我心碎了,對繪畫的興趣也沒了。當(dāng)初,我只是單純地覺得畫畫好玩,沒想到……

  我一把抓起書包,跑了出去,回到家我把房間門反鎖,任憑媽媽怎么叫,我也不出去。我一直哭,哭了很久,累得睡著了。晚上九點多,我被客廳里的.談話聲叫醒,我一聽,原來是繪畫老師來了。我猶豫著走了出去,老師看到我就向我走過來,說:“對不起,李楊,今天老師不該發(fā)那么大的脾氣。”我微笑著原諒了老師,并承認錯誤。

  那天以后,我端正態(tài)度,認真學(xué)習(xí)繪畫,進步很快,還得到了老師的表揚。在這次繪畫比賽中,我獲得了一等獎,真的是“世上無難事,只怕有心人”啊,學(xué)習(xí)繪畫的苦與樂都包含在這一張獎狀中。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我有一個文具盒,是剛進學(xué)校讀書時買的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是藍白相間的,鐵制成的,長20厘米,寬8厘米,是一個長方體。一見到它,首先映入眼簾的`是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦!原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來,一只騎著車,一只跨著大步。

  打開盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的臥室布置得簡樸而實用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸;還有“獎券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時一聲不響,當(dāng)我要用它們的時候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時,只要把文具盒打開,鉛筆馬上會來幫我,聽從我指揮;當(dāng)我要劃線時,直尺毫不猶豫的跳出來,幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫錯字時,線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯誤”。

  !平凡的文具盒,我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你,因為,你是我學(xué)習(xí)時最好的幫手。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光,回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想,到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評日記的時候,卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀,使我萬分自豪。這種微妙的關(guān)系,從三年級何老師接任以來就從來沒變過。

  班主任何老師很看重班里的作文水平,三日一日記,五日一作文,我和另外幾個同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的.。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上,幾乎什么都寫,可我的日記有一大部分都得了評,所以只好在班上尷尬的讀,結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”,都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識到閑時莫道人短長,于是我又嘗識只寫簡單的人和事,盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法,這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  自古以來,世上流傳著一句名言:苦盡甘來。是的,沒有苦,就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟,缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此:只有經(jīng)受苦中苦,才能得到甜上甜。

  在學(xué)校里,常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤:學(xué)習(xí)太苦了!但他們是否嘗到了苦后之樂呢?

  月考快到了,每天是繁忙的功課:一張張琳瑯滿目的模擬試卷,壓得喘不過氣來;每天早晨,六點鐘,便和那“心愛”的被窩告別,踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上,不是聚精會神地聽講,就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂,神經(jīng)細胞,時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家,也別想輕松,無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了,躺在床上總算可以松一口氣,但還沒睡上八個小時,又被那該死的'鬧鐘驚醒了。

  天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!

  雖然學(xué)習(xí)艱苦,但付出以后不是徒勞的。月考之后,成績是100分,臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎時,心中會感到十分的愜意;當(dāng)老師表揚時,又會得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時,又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎?

  在實際生活中,我深深地體會到:當(dāng)你運用學(xué)過的知識,解開一道難題時,不亦樂乎!當(dāng)你運用所學(xué)知識,解決實際問題時,不亦樂乎!試想,將來,當(dāng)你運用知識,為祖國做出貢獻時,恐怕更是不亦樂乎了!

  事實證明,苦與樂是一種辨證關(guān)系:沒有苦,就無所謂樂;沒有樂,也就無所謂苦?嘀杏袠罚瑯分杏锌。只要我們付出了艱苦,才能享受到成功后的幸福和快樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  單簧管是什么,大家會不會覺得很陌生?好吧,我告訴大家,單簧管是一件樂器,可是我最忠實的音樂伙伴,每當(dāng)我感到傷心難過的時候,他都會用美妙的旋律安慰我。每當(dāng)我感到高興的時候,他也會用一首悠揚的聲音激勵我。今年,我攻克了單簧管學(xué)習(xí)中最困難的“城堡”——單簧管波爾卡。

  現(xiàn)如今我已經(jīng)單簧管兩年了,已經(jīng)能夠熟練運用單簧管演奏。這不禁讓我想起我剛剛學(xué)會單簧管的時候。記得那是小學(xué)四年級,我們在音樂教室學(xué)習(xí)單簧管。一日,老師讓我們來演奏一首生日歌,大家按照樂譜,努力地吹著單簧管,沒有人說話,只有單簧管的.聲音,這樣日復(fù)一日的練習(xí),終于,我們可以熟練地吹出一首流暢的生日歌,當(dāng)時的王老師臉上也流露出了燦爛的笑容。

  今年四月,我們第一次在舞臺上演奏單簧管,我感到感覺很緊張,怕吹錯。相比大多數(shù)孩子來說,我們心中也是充滿了喜悅。后來,一些人堅持不了,教師說,他們中途而廢是很可惜的。我現(xiàn)在想想,當(dāng)時老師說的這些話真的很對。凡是都要一心一意地學(xué)習(xí),只要肯用功,花心思,真的沒有什么事情是學(xué)不好的。

  最后,皇天不負有心人!刻苦訓(xùn)練以后,我現(xiàn)在儼然成為了一名單簧管能手,看看手中的老繭,我真想哭!不過我也很高興,這證明了我很努力,我永遠不會忘記這段學(xué)習(xí)單簧管的歲月!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目?赐旰,我覺得自己收獲很大。

  這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的科目,不同的.時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學(xué)習(xí)效率。

  我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí),利用課間下課時,把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。

  今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來,讓自己有較大的收獲。

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