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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-03-22 08:51:28 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文常用(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)的作文常用(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  “太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來。〞耳邊又響起兒時(shí)的歌,兒時(shí)這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光,但陽光普照下的煩惱何時(shí)揮之即去。

  隨著年齡的增長,每個(gè)人的煩惱變得越來越多,越來越成熟,而對(duì)我一個(gè)剛剛步入少年旅途的中學(xué)生來說,又何嘗沒有煩惱呢?

  走進(jìn)八中的`校門,我興高采烈︰終于熬過了六年級(jí),沒有了那能堆成山的的作業(yè)?墒悄闹莱踔懈y熬。

  “今天這節(jié)課,我先來提問上一節(jié)課所學(xué)的知識(shí),看看你們掌握了嗎!边@是眾多老師在上課前的第一句話,聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然,其實(shí)這倒也沒什么,不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學(xué)習(xí)壓力有多重,每次上完課還讓背這寫那,你聽,又來了。

  “下課!”聽到這句話同學(xué)們立即打破了長時(shí)間的寂靜變得有說有笑,正準(zhǔn)備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會(huì)背這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,下一節(jié)課抽查。”

  這邊剛剛把煩躁的心情撫平,數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來,說︰“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)冊(cè)做完!

  哦,我的天!今天晚上的計(jì)劃又一次泡湯了!

  老師們啊!你們何時(shí)才能理解我們的心啊!

  “今天比較煩,比較煩,比較煩……”現(xiàn)在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”當(dāng)我聽到這首嘹亮的歌,就會(huì)想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、樂于助人的好人。

  其實(shí),我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動(dòng)車事件發(fā)生后,當(dāng)醫(yī)院的血庫缺血時(shí),有很多溫州人主動(dòng)來到醫(yī)院為那些受傷的人獻(xiàn)血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿(mào)學(xué)院的師生在寫生,正在這時(shí),他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個(gè)小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的`小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?

  時(shí)代在前進(jìn),但是雷鋒永留我心,我也要做時(shí)代的雷鋒。我會(huì)主動(dòng)幫助腳扭傷的同學(xué)拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認(rèn)識(shí)路的人指路……

  我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  一個(gè)漫長的寒假已過去,迎來的是一個(gè)美好的春天.在這鳥語花香,播灑種子的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的作文。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的`時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  今天,王老師所讀的《學(xué)習(xí)肯定是辛苦的》,這篇文章使我頗受啟發(fā)。

  在之前我還不明白“樂教樂學(xué)”究竟“樂”在何處?現(xiàn)在我終于明白了樂就樂在結(jié)果,樂在突破自我,考上心儀的成績的喜悅感,或考上一百分的成就感,并不是樂在過程。就像題目所說的那樣“學(xué)習(xí)肯定事辛苦的”,必須先苦后甜,沒有一直甜到底的說法,也沒有傳說當(dāng)中的捷徑,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,只有一條道路供你選擇,你選也好,不選也罷,怎樣哭鬧也沒用,只能硬著頭皮走下去,在漫長的旅途中, 看見早已登上終點(diǎn)之峰的人,或多或少的會(huì)投去羨慕,嫉妒,恨眾多不滿情緒所交織的眼光,每天有一群有一群的粉絲熱捧,尾隨,在眾多媒體里大紅大紫,廣受大家熟知,可哪一位不是先苦后甜的.呢?他們都是經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪所走出來的?

  學(xué)習(xí)就像把篩子,本看有許多大米,可那是需的,拿把篩子,篩一篩雜質(zhì)便悄然落下,剩下的又放入水中多次洗刷,過濾。最終展現(xiàn)在眼前的大米數(shù)量顯然減少到原來的三分之一但每一顆都潔白,飽滿。

  學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),就像父母照護(hù)我們一樣,學(xué)生的本職就是上課聽講,晚上回家按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并不是上網(wǎng)打網(wǎng)游,為此過度癡迷而不玩成作業(yè),不聽講,在學(xué);烊兆,當(dāng)個(gè)陪讀生又有什么用處呢?回家?guī)透改复蚬ず昧,又減輕父母的負(fù)擔(dān)。何樂而不為呢?

  學(xué)習(xí)肯定是辛苦的,但學(xué)習(xí)也是快樂的,倘若你覺得絕望可以換給角度看看,也許,你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的印象會(huì)逐漸的向好的方面發(fā)展,逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂之處。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  電腦的樣子很古怪:身上長滿了疙瘩,一幅熒光屏,就像它的嘴巴,整個(gè)模樣和電視機(jī)差不多。但它的用處可大啦!你可以用它寫字、畫畫、查資料,電腦還可以幫助人們做很多事情。就因?yàn)橛辛穗娔X,我學(xué)習(xí)上的問題被輕而易舉地解決了!

  有一天,老師布置我們?cè)陔娔X上查閱與自己同姓的`古代偉大人物,并查閱關(guān)于他們其中一個(gè)人的故事講給大家聽。我被難倒了,因?yàn)榧依餂]有電腦。回到家,我對(duì)媽媽說了老師布的作業(yè)要求媽媽歪著頭,苦思冥想起來。希望給我湊幾個(gè),可想了大半天,也沒想出一個(gè)來。正在這時(shí),爸爸到家了,我又把作業(yè)的事給爸爸說了一遍。爸爸卻沒有緊張,而是笑瞇瞇地說:“下午到辦公室,我給你查電腦!边@時(shí)媽媽和我開了竅,剛才竟忘了辦公室的電腦。

  下午,爸爸拿來了好幾張紙,上面密密麻麻的名字,都讓我看花眼了。還有一張紙是寫一位詩人的事。我高興極了,第二天,我把資料拿給老師看,老師還表揚(yáng)了我搜集得多,查得好哩!

  還有一次,媽媽帶我到她單位玩。媽媽把電腦打開,給我查到了十幾篇好文章,于是她就讓我在椅子上看。我拿著一個(gè)筆記本,看到好詞、好句、好段我就抄錄下來,留我以后寫作文用。電腦中的文章寫得真是好!我記了滿滿四張,這回寫作文就不用怕找不到詞了!一段時(shí)間里,我寫作文常把從電腦里記錄下來的語句加在電腦里,使我的作文水平有了提高。以后的日子里,我經(jīng)常看電腦里的作文,積累詞語。這樣使我的作文內(nèi)容更加豐富、多彩!

  人們的生活離不開網(wǎng)絡(luò),人類的進(jìn)步是與網(wǎng)絡(luò)是與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān)的。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  曾幾何時(shí),看到路邊有人練習(xí)柔力球,我就很好奇,為什么任憑球拍怎么擺動(dòng),小小的球就像是粘在拍子上掉不下來。直到近年看到身邊有朋友把柔力球作為一種日常鍛煉運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我的好奇變成了一股莫名的興奮和沖動(dòng)。我心想,憑著我多年來對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的愛好和功底,學(xué)習(xí)柔力球應(yīng)該不成問題。于是我下定決心買了球拍和球,姚坤鵬教練專程給我們送到了隊(duì)上,這一天是20xx年11月15日。

  萬事開頭難。初學(xué)柔力球的過程很艱難,這和我的`想象大相徑庭。由于是零基礎(chǔ),練習(xí)中遇到的困難可想而知。從握拍、持拍、左右擺動(dòng)、八字繞環(huán)等基礎(chǔ)動(dòng)作,再到繞翻、擺翻、背翻等難度動(dòng)作,隊(duì)長張京麗老師手把手地教我,老隊(duì)員張玉菊大姐及黃聰賢等姐妹更是不厭其煩地反復(fù)給我講解示范,并且與我一起分享她們初學(xué)時(shí)的心得體會(huì),鼓勵(lì)我迎難而上,不要退縮。張隊(duì)長更是專為大家制定了訓(xùn)練計(jì)劃,日復(fù)一日,月復(fù)一月,飛龍系列一套、二套,陽光系列的《一路歌唱》,再到《走向復(fù)興》、《柔力球之歌》等,我開始循序漸進(jìn)的一個(gè)套路一個(gè)套路的學(xué)習(xí)。今年9月22號(hào),在張隊(duì)長的鼓勵(lì)下,我和隊(duì)友參加了西安市第二屆柔力球公開賽,以套路《水中月亮》取得了不俗的成績,我們都大受鼓舞。

  柔力球運(yùn)動(dòng)不同于內(nèi)容單一的傳統(tǒng)球類運(yùn)動(dòng),柔力球運(yùn)動(dòng)是技巧、韻律、舞蹈、太極的一大集合體,對(duì)人體的四肢、肌肉、關(guān)節(jié)、骨骼等部位的柔韌性和靈活性都有很好的促進(jìn)作用,往往幾十分鐘打下來汗流浹背。柔力球運(yùn)動(dòng)既能鍛煉身體,也可排毒養(yǎng)顏。

  文體是我一生的最愛,每項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真踏實(shí)去完成。俗話說,文體不分家。多年來,我參加過很多次文藝、體育類的演出和比賽,贏過也輸過,就是沒有怕過。坊間說:"柔力球是一項(xiàng)能讓醫(yī)生失業(yè)的職業(yè)。"雖然說法偏頗,但是有個(gè)好身體,確實(shí)勝過看個(gè)好醫(yī)生,我會(huì)堅(jiān)持把柔力球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練下去。

  以此文再次致敬我的隊(duì)長張京麗老師以及我的小伙伴們,在我學(xué)球最困難的時(shí)候,你們沒有嫌棄我,更沒有拋棄我。同時(shí),也以此文紀(jì)念我與柔力球結(jié)緣一周年!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  如果你問我,在學(xué)習(xí)這條路上,已經(jīng)走了多長時(shí)間了,我想我沒有辦法告訴你一個(gè)非常確切的答案。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道,在這廣袤無垠的學(xué)習(xí)深海里,我又掙扎了多長時(shí)間,還沒有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會(huì)了游泳,才免于嗆死在這海洋里。

  如果非要我給你一個(gè)答案的'話,我想說,學(xué)習(xí)的生涯,應(yīng)當(dāng)是沒有盡頭的。

  不管是誰,天王老子也好,在學(xué)習(xí)這條路上,從來都沒有什么非常迅速的捷徑可以去走,只有腳踏實(shí)地,去練習(xí),去總結(jié),才可以慢慢地達(dá)到自己想要的目的。

  就好比我寫作文這件事情吧,你可能根本就想想不到,我投了多少次稿,浪費(fèi)了多少篇作文,不是所有的一切都能被儲(chǔ)存在腦海里的,你學(xué)過的東西也可以很快就被忘掉,所以要及時(shí)復(fù)習(xí),也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  我也曾經(jīng)苦苦掙扎,覺得置身其中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,可是除此之外,就是靈魂的陌路,我們又該何去何從呢?

  還是說有一天,等到你也變得非常發(fā)達(dá)了,我們就可以有更多的出路,面對(duì)更多的選擇,哪怕是有一天你掌管著我的生死權(quán)利,也能盼望著你手下留情一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  不知不覺,一個(gè)有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級(jí)下學(xué)期!!

  記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好,連期末成績也很不理想,為了在這個(gè)學(xué)期把成績提上去,我專門為此制定了一套計(jì)劃:

  1.每天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;

  2.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問;

  3.作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的`知識(shí),鞏固一遍,在做;

  4.早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;

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