學習作文8篇（必備）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的學習作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習作文 篇1

　　年少輕狂的時候我們都不在意時間，我們不知道時間原來是那么的寶貴，以至于在很多時候我們在街頭流浪玩耍，和別人嘻嘻哈哈吵架打鬧，甚至根本就沒有意識到投資自己去提升是多么重要的一件事情。

　　昨天的長大，我們接觸了不一樣的人群，我們可以去看清楚，原來在這個世界上你沒有去做的事情，別人始終都在堅持著，如果有一天別人成功了，你也不必去抱怨什么。這個世界的真相其實原本就是這樣，也許以前的時候你很小沒有看清楚這個世界的道理，那不怪你，也不怪這個世界。只是從此以后你有了更多的機會去接觸真相，去看懂了世界的原來面目，你就應該根據這樣的游戲規(guī)則去制定新的措施，讓自己變得強大。

　　所以無論何時，怨天尤人這種行為都是不可取的。我知道在很多時候我們身邊的同學也會以這種方式來宣揚環(huán)境來影響我們，但是我們也要堅定自己的'態(tài)度和思想�；蛟S很多事情并不是所想象的那樣簡單，但是有了這樣的思想貫通，我們又會明白很多不一樣的道理，比如在生活當中我們可以去不斷的學習和實習，在實習的過程當中經歷不一樣的事情，那些也許在某一天就成了我們的寶貴回憶。

　　其實我發(fā)現在我身上有很多的缺點，比如說在很多時候說話比較啰嗦，不能夠把握到重點，又或者是本來一件很簡單的事情，卻非要嘮嘮叨叨說個不停，把重點留在后面，總是害怕自己說不清楚�？墒菂s忘記了，越是啰嗦就越容易說不清楚，無論什么時候概括能力還是要鍛煉，無論什么時候還是要把自己的重點先說出來。也許聊天的關鍵就是在這里你必須要把重點先拋出來，讓別人吸引注意力，后面細枝末節(jié)的東西可以慢慢再去補充。

　　生活當中每一件事情也許都給了我們不一樣的啟發(fā)，我們需要不斷的去學習，才能夠適應這個社會的與時俱進。

學習作文 篇2

　　叢林深處有只小猴子，它很不愛學習。有一天牛老師說：“馬上要考試了，請大家趕快復習！”小猴子聽了悶悶不樂，回到家后猴媽媽叫小猴子快點復習，小猴子翻了一下書，說：“我都會的，我都會的'！”猴媽媽嘆了口氣說：“你愛上哪兒玩就上哪兒吧！”小猴子高興地跑出了家門，玩了很久才回家睡覺。

　　第二天，牛老師發(fā)下考試卷說：“你們一定要看仔細點！”小猴子想：“我不是會做的嘛！現在就是想不起來�！毙『镒又蛔隽藥椎李}目，基本上時間都浪費在想上�？荚嚱Y束了，小猴子還有一大堆沒有做完。批完試卷，牛老師說：“小猴子79分……”小猴子垂頭喪氣地回到家，猴媽媽決定不讓他出去完一個月。

　　第二次考試來了，小猴子心想：“我一定要回家好好復習，考出好成績�！毙『镒右换丶揖秃暗溃骸皨寢�，我要去復習了！”小猴子一復習就是幾個小時。第二天到了，牛老師發(fā)下試卷，小猴子因為復習過了，不一會兒就做完了。一份付出，一分收獲。牛老師說：“小猴子96分！”小猴子回到家，給媽媽看了成績，猴媽媽一高興，就獎勵了小猴子十個他最愛吃的水蜜桃。

　　小猴子下定決心，它想：“學習不是為別人學的，而是為自己學的。不管媽媽給不給獎勵，都要努力學習�！�

學習作文 篇3

　　他們抒發(fā)自己的心情，也許我們在忙中偷閑，才會覺得這樣的事情也是充滿了趣味的。未必需要跟你的上司報告所有的小事情，但是那些請示匯報制度，還是要遵守的。這些不是上課學來的，而是在學生會里，比自己大一級的`學長教的。

　　這也是一種學習，不可否認。

　　然而，無論這樣，我們身處其中，就是一個不可避免的復雜過程。也許我們在下一個通知的時候，就沒有考慮太多的因素，但是這一瞬間，我們能夠看得懂的，也從來都不在一個區(qū)別里面，才能夠體現。

　　也許只是因為，那些之前的感情和誤會，才導致這些都無法宣之于口，但是不能怪罪與任何人。

　　其實可以想得到，那些都不是一句話的問題，而且再這樣的大隊上面，他們如果不是站錯了隊，就是自己選擇有問題。

　　我們想要找到的那些結果，根本就不是停留在原地坐以待斃，我們或許不需要其他人的幫忙，但是卻喜歡，在這一瞬間，看懂別人內心所寄托的每一種情緒，因為那每一種情緒都應該善待。

　　所以，我才來到了這里，找到了你。

學習作文 篇4

　　從剛上學開始就有一個問題常常困擾著我：人為什么要學習？

　　幼兒園時，我認為學習是為了得到漂亮的小紅花；長大后，我認為學習是為了得到媽媽的夸獎；后來我認為學習是為了取得好成績。如今，我已經是一名中學生了，我慢慢理解了學習的含義：學習是為了我自己，是為了讓我長大后為祖國做貢獻。

　　小時候，我們蹣跚學步，咿呀學語；長大了，我們獨立思考，學會創(chuàng)造。從生活的本領，到做人的道理，一切知識技能皆來自于學習。從歪歪扭扭寫下第一個字。我們便感受到了學習的快樂；從第一次走進課堂，我們就把學習納入到人生的主要活動之中。

　　學習可以提高品德修養(yǎng)。在我的床頭放著一本《居里夫人傳》。居里夫人的勤奮和刻苦深深地感動著我，她對尊嚴的捍衛(wèi)和對祖國的熱愛，深深地觸動著我，讓我的內心總是涌動著報國的熱情。居里夫人在失去深愛的`丈夫后獨自面對人生的勇氣，深深激勵著我，無論再多風雨，我也要選擇堅強。居里夫人在金錢和榮譽面前的高貴品質，深深地震撼著我；我終于知道，怎樣才能避免在生活中迷失方向。所以學習可以使我們明辨是非美丑，塑造健康人格，培養(yǎng)高尚品德，正確把握人生之舵。

　　同時，學習還可以增長才干。培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！币虼耍瑢W習是豐富知識、增長才干的主要途徑。

　　現在，祖國的發(fā)展迅速，我們只有不斷學習，才能具備求知的能力，做事的能力，與人合作的能力和生存的能力。

　　所以，為了我們的祖國，讓我們好好學習，為祖國的發(fā)展獻出一份力量吧。

學習作文 篇5

　　或許，我讀書、學習的目的很不純粹，總結起來，是為了我所愛的一切。

　　為了我的母親。她多病而瘦弱，卻始終是我心靈全部的依托。她是世界上最愛我的吧。在我流淚的時候，她陪著我一起難過，在我生重病痛苦得翻來覆去時，她總是心如刀割。我記得，在無數個日子里，她急得滿頭大汗，只身帶著我奔波，看著她那矮小的身影來來去去地奔走，我總是有種心酸，深深的痛和深深的自責。是我的不爭氣，全部是我的錯。我沒能讓她驕傲，沒能讓她每天都快樂，只能望著她的發(fā)上爬滿越來越多的銀絲，看著她的面上刻滿愈來愈多的皺褶。我會努力的，為了我的母親！為了我最愛的和最愛我的人！未來，我要讓母親撇開那些眼淚，我要帶著她，帶著她治好一切的`病，帶著她去看平生未看過的風景。

　　也為了我所愛的生活。忙碌而急促的學習，使我不能盡情地去感受生活，去體味生活。而我也明白，此刻的辛勞，此刻的付出，是為了在未來去更好的熱愛生活，實現自己的理想。未來，我還要到北大的未名湖，去香港的迪斯尼樂園，到丹麥去看美人魚的塑像，和天使，和c，和d，和姐姐，一起到很美的地方，一起漫步在曾經的小學校園，看著風景，哼著歌，回憶著過往。

　　那么，我要好好學習。恩，是一定要好好學習。為了我所愛的一切而努力，為了我所期待的未來和歡喜而奮斗。我一定會成功的，因為我?guī)е鴲矍靶�，這一切，只為了愛！

學習作文 篇6

　　我記得在很久以前，你經常喜歡看那些神話電視劇神話故事，包括小說當中包含著神話情節(jié)你都目不轉睛。

　　所以在高考之前的一個非常緊張的時光里，你沒有辦法緩解自己心里的壓力，你都只能找來那些雜志和這些小說看個夠，這樣才能夠轉移注意力，才能夠緩解你心中的壓力。

　　這一年的高考又已經結束了，新的填報志愿也已基本上已經完成啦。錄取通知書在過幾天就能夠下來了，我知道你在新的學校里估計會有新的希望，新的渴望也會有新的際遇不一樣的人生。

　　可是在將來你會過什么樣的日子，也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。

　　假如你根本就沒有什么可以去說的又何必一個人沾沾自喜在這里好為人師，也許這種感覺一直都是別人最討厭的。

　　所以我們也是在不斷的.經歷這些過程的過程當中，不斷地去學習，不斷地親領悟別人帶給我們的含義和知識。

　　那些經驗看起來很直接，然后又沒有什么特別的營養(yǎng)，但是實際上你把它看到本質的時候，就會能夠學到很多的東西。

學習作文 篇7

　　人生如戲，真假難辨，只為活著而活著。這是我對人生的理解。

　　曾經看到筆友那神采飛揚的文章，真實的感想如此的完美。我會經常拿他的文章與我的生活做以對比，體現出來的那份殘缺和遺憾讓我找不到人生的方向。

　　我曾經那無數次的追求變成了無數次的幻想。我不甘心，卻總是在困難面前底下了那高傲的頭顱。今天無意中看到了一個視頻，也許影響不是很大，但終究還是有……

　　一個樂觀的人，一個不完整的軀體，一個走過絕望后再次找到生命的真諦時！那種坦然，那種心胸，那種堅強……我的臉色像涂上了胭脂，有些愧疚。我反省著自己曾經對老天的那份埋怨，反省著面對困難的我，選擇了那條錯誤的小路，反省著自己著那份怨天尤人的心態(tài)�？偨Y出了一個道理“人總是在學習中感悟，在感悟中進步……不管生活怎樣，只要活著就是一種幸運”

　　曾經的我在失敗面前，總安慰自己，不是我的錯。嚴肅的面孔不奢望別人來同情和理解，遮掩著自己的傷口。也不去理會身邊人痛苦的呻吟。給人一種置身世外的處境，總覺得別人的那份關心只是一個敷衍，一個生活中的客套。所以委屈的淚花只有，在一個人的被窩來為我撫平傷口。所以生活圈中的我總是持份堅強和幼稚的快樂。

　　今天，我卻有些不一樣的感慨，曾經的我雖然不是很完美，但是我的生活卻不是想象的那么糟糕。生命的`延續(xù)是老天的安排，我沒有權利去抉擇，既然老天眷戀我給了我生命，我應該去演繹自己的生活，去面對，去接受，去奮斗……做的更好不是嗎？然而我卻把老天的眷戀誤當做一種施舍，埋怨他對我的不公平，埋怨他踐踏我的尊嚴，任自己在生活中墜落……

　　也許是我擔憂的太多，今天的我應該洗心革面來從拾自己的人生觀點。曾經的堅強需要繼續(xù)延續(xù)。那份幼稚的快樂，應該長大成人變成對朋友的理解和享受生活的快樂。只因為，一個微笑能換來的……很多。

　　學習中……我人生的觀點還在完善中……

學習作文 篇8

　　在20xx年新春佳節(jié)萬家團圓之際，一場突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離，我開始了停課不停學的居家生活。

　　我緊鑼密鼓地制訂了周密的學習計劃，確保按時按量完成學習任務。每天早上八點，我準時開始晨讀，之后一絲不茍地觀看網課。為了將知識融會貫通，我每天都對學習過的重點和難點進行梳理和總結，并且模仿老師的樣子，自己制作PPT，以騰訊會議的'方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛煉了我的語言表達能力，也提升了我的思維推導能力。

　　老師以前經常教育我們：今日事今日畢。疫情期間，我始終保持著高度的自覺性，每天對于老師布置的作業(yè)，都會在小組群內領先完成，在小組成員的激勵下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高，并且每天堅持體育鍛煉一小時，本學期跳繩和仰臥起坐都達到通A標準。

　　我的居家學習豐富多彩，每天除了做完語文數學英語作業(yè)以外，我還堅持繪畫，在開心的時候會畫下自己的喜悅，悲傷時會畫下自己的煩惱，這其中充滿了百種滋味，千般樂趣。點點彩墨繪出精彩人生，條條細線勾勒出人生曲折，繪畫不僅培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)作力，還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學習的時光，真是既充實又精彩，日后一定是一段美好的回憶！

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