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學(xué)習(xí)作文400字實用【3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文400字3篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
這是在一個晚上,媽媽因嚴(yán)重感冒而發(fā)燒了,躺在床上有氣無力,一點東西也吃不下。我做完作業(yè),去看隔壁的媽媽,沒想到,媽媽看見我,馬上做起來,皺著眉頭,艱難地嚴(yán)厲地說:“來干什么!做作業(yè)去!”
我解釋道:“我來看您!作業(yè)做完了才來的!您病得那么重!”
“不用了!你去做預(yù)習(xí)工作!咳咳……去讀英語!都看看數(shù)學(xué)題!”
“可是您病得那么重!現(xiàn)在快去醫(yī)院吧!不然您的病會加重的!我不去!”
“都快期末考試了!還不去復(fù)習(xí)!我你不用管!現(xiàn)在,咳咳……學(xué)習(xí)最重要!”
“可是……”我還沒說完,就被媽媽打斷:“快去!咳咳……復(fù)習(xí)!快點!”
媽媽對自己的病一點也不在乎,卻對我那么的關(guān)心!我還跟媽媽頂嘴,媽媽是在為我著想。“Α译x開媽媽的房間,后悔自己沒有理解媽媽!
第二天早晨,媽媽帶著病一大早起來,為我做早點。用最好的方式掩飾自己的'難受,想辦法讓我不要想她生病的事。媽媽面帶微笑,溫柔地說:“今天期末考試緊張嗎?不要對自己沒信心!”“您沒事嗎?可是!”“別說了!想想自己怎么面對!知道了嗎?”我點點頭,去學(xué)校了。
一路上,我熱淚盈眶,媽媽為了我費盡苦思!我不能讓媽媽失望!絕對不行!我一定要遺骸成績來回報媽媽對我的愛!
“學(xué)習(xí)最重要”,這句話,一直映在我的心中……
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
今天,使我改變了很多,也使我明白了很多。
在今天下午,爸爸給我談了許多,使我明白了很多,我原來的一段時間里,很少每天都用四中的學(xué)習(xí)方法,也不是每天都用四中的`網(wǎng)校學(xué)習(xí),爸爸對我說:“東朕,你每天都在家玩游戲,我給你交錢讓你用這種方法學(xué)習(xí),是為了幫你提高成績,而你卻不用,只是玩游戲,你知不知道學(xué)習(xí)有多重要,如果你考上學(xué),你以后就會有飯吃,至少不會餓著,如果你現(xiàn)在玩游戲,那么以后你怎么辦呢,現(xiàn)在是高科技時代,爸爸沒有辦法輔導(dǎo)你,就給你請家教,上補習(xí)班,不就是為了你將來嗎,你自己都不努力,我還能怎么幫你,你如果不努力,以后就會跟餐廳里面打工的人一樣,你說是干活美呀,還是做辦公室美,所以我才說上你學(xué)習(xí),爸爸也只有幫你這么點,學(xué)不學(xué)還得看你自己了!蔽衣犃酥螅芨袆右埠苄呃,爸爸盡然為自己做了這么多,自己卻渾然不知,真是不孝子呀,爸爸把我養(yǎng)這么大多不容易呀,如果我不好好學(xué)習(xí),真的就太對不起爸爸對我的付出了,自己現(xiàn)在已經(jīng)12、3了,不小了,應(yīng)該懂點事了,也應(yīng)該聽點話了,不能再讓爸爸媽媽在為我們操心了,我在這里對爸爸真心的說聲:“謝謝你爸爸,你辛苦了!”
我們已經(jīng)長大了,不應(yīng)該讓父母在為我們擔(dān)心了,應(yīng)為學(xué)習(xí)畢竟是自己的事情。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
新世紀(jì)的文盲是沒有學(xué)習(xí)能力的人?梢,學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)能力是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基礎(chǔ)。下面是清華大學(xué)附中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,但愿對孩子們能有所啟迪。
一、五要
1、圍繞老師講述展開聯(lián)想;
2、理清教材文字?jǐn)⑹鏊悸罚?/p>
3、聽出教師講述的'重點難點;
4、跨越聽課的學(xué)習(xí)障礙,不受干擾;
5、在理解基礎(chǔ)上扼要記筆記。
二、五先
1、先預(yù)習(xí)后聽課;
2、先嘗試回憶后看書;
3、先看書后做作業(yè);
4、先理解后記憶;
5、先知識整理后入眠。
三、五會
1、會制定學(xué)習(xí)計劃;
2、會利用時間充分學(xué)習(xí);
3、會進行學(xué)習(xí)小結(jié);
4、會提出問題討論學(xué)習(xí);
5、會閱讀參考資料擴展學(xué)習(xí)。
四、五心
1、開始學(xué)習(xí)有決心;
2、碰到困難有信心;
3、研究問題有專心;
4、反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;
5、向別人學(xué)習(xí)要虛心。
五、六到
1、心到:開動腦筋,積極思維;
2、眼到:勤看,多方面增加感性知識;
3、口到:勤問、勤背誦,熟記一些必需知識;
4、耳到:要勤聽,發(fā)揮聽覺容量的最大潛力;
5、手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵;
6、足到:要勤跑,實地考察或請教別人。
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