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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-05-12 18:19:18 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(合集4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(合集4篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  深深凝眸,凝眸你婀娜的身姿。

  細(xì)細(xì)聆聽,聆聽你清脆的微笑

  幽幽品味,品味你醉人的芬芳。

  靜靜感受,感受你輕輕的步履。

  攜著曾經(jīng)的年少輕狂,就這樣悄悄的認(rèn)識(shí)了你。

  想為你彈奏一曲清歌,以寄我深深的思念,

  想為你點(diǎn)綴暗黑的天空,好讓你一片光明,

  想挽留你的'點(diǎn)點(diǎn)記憶,你卻只從我的身邊輕輕走過(guò)。

  你給我留下了”亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的勃勃生機(jī),給我留下了”接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日荷景,給我留下了”樹樹皆秋色,山山唯落暉”迷人畫卷,給我留下了”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的白雪紛紛。

  你用滴滴素墨,勾勒出這樣一卷卷四季芬芳。

  走進(jìn)你,走進(jìn)你心靈的深處。

  你讓我看到了李后主的無(wú)言獨(dú)上西樓,讓我看到了易安居士的人比黃花瘦,讓我看到了稼軒的眾里尋他千百度,讓我看到了蘇東坡的十年生死兩茫茫。

  你用你深沉的雙眸,捕捉了這一幅幅哀怨悵惘。

  挽起你的手,輕輕地走,走在歷史的邊角。

  仿佛感受到一代書圣王羲之醉寫蘭亭序,仿佛感受到愛國(guó)名將屈原滿腔仇恨賦離騷,仿佛感受到詩(shī)仙李白萬(wàn)般豪情誦吟將進(jìn)酒。

  你用你動(dòng)人的嘴角,吐露出這一篇篇蕩氣回腸。

  沒(méi)有太多言語(yǔ)

  沒(méi)有太多表情

  依舊是深深的凝望。

  你就在這凝望中,眼帶笑意,悄悄隱去。

  此刻,也隱去了當(dāng)初的那份沉沉浮浮,只留下被你洗禮后重新的自我。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  從前,有一只小豬它特別不愛學(xué)習(xí),每天上課都開小差。就算不開小差也會(huì)跟別的同學(xué)打鬧不聽老師講課,考試也總考不及格。

  就這樣,小豬的生活一天又一天過(guò)去了。小豬長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)大人,但他什么也不會(huì)做。到了找工作的時(shí)候,小豬憑借著爸爸的關(guān)系,走后門進(jìn)了一個(gè)非常厲害的公司當(dāng)經(jīng)理?墒切∝i壞習(xí)慣沒(méi)改,指導(dǎo)員羊先生的課它一點(diǎn)也沒(méi)聽,也根本聽不懂。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也沒(méi)聽,就連小學(xué)的知識(shí)也不知道。

  一個(gè)月過(guò)去了,小豬一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)?伤嬖V老板自己被羊先生培訓(xùn)得很好,可以上任了。小豬上任以后,老板的第一個(gè)任務(wù)是讓它計(jì)算本公司今年的`收入,可小豬連最簡(jiǎn)單的加減計(jì)算都不會(huì)。本來(lái)計(jì)算結(jié)果應(yīng)該是1154萬(wàn)元,小豬卻多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)變成了1.154萬(wàn)元。老板一看賬單,氣得臉通紅,差點(diǎn)暈了過(guò)去。老板的第二個(gè)任務(wù),是讓小豬計(jì)算所有客戶錢的平均數(shù),本來(lái)是152元,小豬卻算成了142元。后來(lái),小豬因錯(cuò)誤太多被老板開除了。

  之后,小豬遇見了羊先生,羊先生告訴它:只有學(xué)好知識(shí),才能做好自己的工作,才能有更好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  從上學(xué)起,有許多學(xué)習(xí)用品就成了我們的好伙伴,當(dāng)然我也有自己最心愛的伙伴——多用途鉛筆盒。它是我過(guò)兒童節(jié)時(shí),爸爸、媽媽幫我挑選的禮物,所以我很珍愛它。

  鉛筆盒的整體是材料大多是塑料做成的,它的大小就像一個(gè)信封那么大,厚大約二十五毫米,形狀是長(zhǎng)方形的。盒蓋上印著一幅漂亮的小精靈圖案。每次看到那圖案,我都會(huì)感到很開心,因?yàn)槟菆D案是兩個(gè)可愛的小精靈坐在桌子旁,左邊的那位長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙烏藍(lán)發(fā)亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛微微翹起,櫻桃般的小嘴巴,穿著一身白色的公主般的小裙子,背后還長(zhǎng)著一對(duì)透明的翅膀,特別漂亮。右邊是一位像男孩的小精靈,他有一頭金色的短發(fā),相貌和和那位穿公主裙的長(zhǎng)得很相似,也有一對(duì)翅膀,穿著一身藍(lán)色的禮服,看上去十分帥氣,他倆一直在畫面里對(duì)著我微笑。

  除了漂亮的圖案以外,鉛筆盒還有許多功能,打開它可以看到一只粉色的.兔子和許多的鉛筆“居民”們,反面也可以打開,再看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小盒子,有一個(gè)盒子是卷筆刀,另一個(gè)盒子是放尺的,還有一個(gè)那里面住著橡皮媽媽、橡皮爸爸和可愛的橡皮寶寶。有了它,我那些調(diào)皮又很容易失蹤的學(xué)習(xí)用品——橡皮,就再也沒(méi)有丟失過(guò)。我給我的鉛筆盒取了一個(gè)很特別的名字叫“天使小幫手”。

  嗯,這就是我心愛的鉛筆盒。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  時(shí)值酷暑,炎熱難耐,或則大雨滂沱,傾盆而下。正是研修到來(lái)的日子,似乎窺見上帝隱在云端顯露莫名的微笑,作為智慧靈長(zhǎng)的人類,人類之中傳道授業(yè)的智者能否拿到駕駛不斷更新的教育時(shí)代列車的駕照。

  對(duì)于研修的到來(lái),有人展顏,有人憂戚;有人坦然,有人如贅石而。欣喜者有之,煩躁者有之,焦慮者有之,可謂眾生百相、五味雜陳,對(duì)學(xué)習(xí)持有態(tài)度的不同造成了不同的心境,可見態(tài)度很重要,它能直接影響一個(gè)人的幸福感。我認(rèn)為把學(xué)習(xí)與其當(dāng)成負(fù)擔(dān),不如把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受。

  學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)是不管從事何種職業(yè)的人工作的需要,也是人生的需要,如人食三餐,是生命的需要一樣?諝馕蹪崃,換了新鮮的,吸之甘之若飴;陳設(shè)破舊了,更換新的,住之賞心悅目;風(fēng)景荒蕪了,修整一番,觀之則心曠神怡;萬(wàn)象只有更新,人類的星空才會(huì)無(wú)限斑斕,熠熠生輝,世界才會(huì)生機(jī)勃勃,盡顯生氣。

  大圣人孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)知者!币褜W(xué)習(xí)當(dāng)成享受,就要學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于它能愉悅精神,帶給人精神的滿足,世界上的偉人,都把學(xué)習(xí),勞動(dòng)看作樂(lè)趣。像對(duì)待朋友一樣的方式去對(duì)待學(xué)習(xí)。正應(yīng)為如此,他們明白了世間的苦樂(lè)酸甜,他們總能感到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。新知識(shí)新技能的學(xué)習(xí)使我們的視野得以拓寬,使我們的境界得以提升,學(xué)習(xí)是我們生活中的調(diào)味品,它使我們的'生活有了色彩,不斷的充電也讓我們?cè)鰪?qiáng)了自信,從而可以更好的證明自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)精神滿足的人是快樂(lè)的,自信的人是快樂(lè)的,可以更好的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的人是快樂(lè)的,一句話,一個(gè)有著豐富精神世界的人是快樂(lè)的,他是精神的富翁,所以學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是一種享受,

  學(xué)習(xí)本身就是一種享受,就像有些人喜歡下棋,有些人喜歡跑步,跑步跑得氣喘吁吁汗流浹背,別人看著辛苦,他卻其樂(lè)無(wú)窮。有些人寫文章、研究科學(xué),徹夜不眠,卻甘之卻飴,高高興興。學(xué)習(xí)人的苦樂(lè),只有學(xué)習(xí)人才能明了。

  深入其中,研修就是幸福,揮汗如雨也好,筆耕不輟也罷,無(wú)論何種付出,都是一種享受。

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