【精選】學習作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學習作文8篇，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學期，新學期當然也有新的學習計劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次，語文考試，試卷發(fā)下來時，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因為上面的題目我都復習過了，所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來，我頓時傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分，因為錯別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯別字。
二、認真聽講——帶問題聽講
上課時要集中精力聽老師講課，積極發(fā)言。當老師講到那些不容易理解的地方時，一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過，想要將這些知識全部鎖在腦子里的話，必須要將老師課堂講的重點內(nèi)容全部記錄下來，如果自己還是不懂的話，下課后，要向老師請教。
三、課后復習
“溫故而知新，可以為師矣”溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了，但是復習時，也要有方法與技巧。復習時，每上完一個單元，要將這個單元認真復習，重點復習記錄的內(nèi)容與回答錯的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學的.重點知識復習一遍，晚上睡覺前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅持寫作
每周堅持寫作來提高寫作水平，將身邊發(fā)生的事與物記錄下來；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時將記錄下來的事與物用適當?shù)脑~與句加以組織，就會是一篇好的作文。
五、早晚堅持聽讀英語
每天早晚各讀二十分鐘的英語，來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流，不要養(yǎng)成學啞巴英語的壞習慣。
時光匆匆而過，我即將升入六年級，新學期新起點。只要按照制定的學習計劃，發(fā)奮圖強，努力學習，我相信我一定能考上最好的重點初中。
學習作文 篇2
每個孩子祖國的未來；父母的希望；家庭的棟梁！當然，這一切肯定離開不了學習的成長“史冊”，是它，給予我們鼓勵；記錄我們的“光榮事跡”。
從我幼兒園開始，我的成績一直都是名類前茅�？梢苍S是因為貪玩，我一年級下期的成績像沙漏里的沙礫一般，拼命地下降。有一次考試，我考了一個“慘不忍睹”的分數(shù)——43分。更何況，那張卷子十分簡單，許多同學都考了90分以上。這是，我臉紅筋脹，卷子直往書包里塞，生怕同學們發(fā)現(xiàn)。可最后還是被老師叫進辦公室，老師嚴厲地說：“怎么搞的，這么簡單的卷子只考40多分的‘好’成績。你不會讀題目嗎？”這是，我心里暗想著：它寫著一個e，我就直接寫ng，誰知道是寫它的前兩個字母呢？況且，我懶得讀題目。老師看見我沒出聲，又說道：“你再這么下去，不變成差生才怪哩！你以前成績都那么好��！”這是，我的心顫抖了，我的金豆豆直往外冒。
帶了晚上睡覺時，我躺在床上回想著老師對我說的.話。這是，我捏緊拳頭，望著自己的紅領巾發(fā)誓：“我無論如何，一定要讓自己的成績提高！”
于是，我每一次做題時都看了好幾遍題目，然后再在腦袋里進行思考，思考了好幾遍以后，我就把答案填在紙上。做玩所有題時，我再一遍一遍地仔仔細細地檢查。發(fā)現(xiàn)錯誤后，我便及時改正。每當作業(yè)發(fā)下來，我看見本子上的一把把紅勾勾打著，似乎充滿了自豪感。于是，漸漸的，我越來越有自信了！我為了更好地讓自己的能力爆發(fā)出來，我就自己找題來做。不知怎么回事，我以前一看這語文題腦袋就像是抽筋一般，而現(xiàn)在，我?guī)缀醪慌铝�，反倒更喜歡多做一些題。
一次數(shù)學考試，我竟然得了100分。當時做題以前，生怕自己又考40幾分心一直“噗噗”地跳著，沒想到，我竟考了這么多分。做題時，我用手指指著一個一個地讀，然后又理解它的意思，于是，我輕輕松松地把試卷做完了。
到了5年級，我的成績有一步步地上升了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)“煥然一新”了！現(xiàn)在的我不僅會審題，而且正確率極高，不僅如此，速度也是一流的�，F(xiàn)在學習上的問題對我來說已經(jīng)不成問題了！
感謝我學習中的學習成長“史冊”。是它記錄我的“慘敗”，給我鼓勵；是它記錄了我的“
榮耀”，給我內(nèi)心深處的自信和爆發(fā)力！
學習作文 篇3
期中考試結(jié)束，我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因，制定一個學習計劃。
我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學考了82分。語文、數(shù)學丟分的原因，媽媽和老師反復講過的'東西我仍然出錯，比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學習不上心，態(tài)度不端正，粗心，馬虎。媽媽為了鼓勵我學習，專門買了讀書郎點讀機，還訂了好幾份雜志，可是因為我做作業(yè)磨蹭，每一天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了，訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了，接下來是我的學習計劃，請老師和媽媽監(jiān)督我：
1、每一天早上6：30起床，讀30分鐘英語。
2、下午放學之后，先做作業(yè)，快速認真，字體端正，寫完自己檢查。
3、睡前30分鐘語文讀讀背背。
4、從此以后，態(tài)度認真，絕不馬虎。
5、我會合理安排時間，學習、運動、閱讀，少看電視，少打游戲。
請大家看我以后的表現(xiàn)。
學習作文 篇4
只有六年級的我們,才知道學好英語對我們來說有多么重要。但是，許多人都覺得學習英語是一件無聊透頂?shù)氖�，以前我也是這么認為的。學英語這個沉重的包袱牢牢地壓在我的肩頭，讓我著實喘不過氣來。
現(xiàn)在，隨著我們班迎來了一位新的英語老師，我發(fā)現(xiàn)自己本應該只有八十幾分的英語成績就像老爸買的股票似的直線上升，我樂開了花。學英語不在是件無聊透頂、困難的事了！我們的新英語老師黃老師脾氣很好，從不打罵學生，在她的課上，大家學英語的興致都很高，因為每節(jié)課都生動有趣、而并不是枯燥無味的，一節(jié)課下來，大家都受益匪淺。
自從我有了進步開始，我采納了同學們的建議，見到什么東西，就立即聯(lián)想到它用英語怎么說。漸漸的，我迎來了英語的第一次考試。正如我所期望的，我考了91分，全年級第一名。這個消息使我倍受鼓舞。但是同學們都用一種懷疑的眼神看我，而我也知道，同學們都認為我是瞎蒙的。所以，為了證明我自己，為了保住我這個第一，也為了自己的'臉面，我開始了英語學習上的奮斗。
每天上英語課時，我都會認真的記下單詞是的發(fā)音，記下單詞是怎么拼寫的，多舉手發(fā)言，答錯了，沒關系，記住老師或同學們說的正確答案，把自己寫的改過來，就行了�；氐郊遥x幾遍上課所做的筆記，然后完成老師布置的家庭作業(yè)。表面上看，其實學好英語就只有這幾條了，做到它多么容易��！但是，做到長期的堅持，這件事就困難多了。我的成果還不是長久的堅持換來的嗎？
沒過多久，半期考試就來臨了。我的成績在我的意料之中：100分。這幾個月的努力沒有白費！我用汗水和成績證明了自己：我，余鴻昊可以學好英語！
在此，我想對那些覺得學英語很困難的同學說一句話：學英語就像在山谷里叫喊，越使勁喊，回音就越響亮。學英語不就正是如此嗎？ 你越努力，獲得的回報就越多。
學習作文 篇5
學習用品我有很多，但它們都沒有達到我的“理想境界”。我想設計一件與眾不同的學習用品。
我要設計一支外觀漂亮，而且會自己寫作業(yè)的“神筆”。外觀是我自己的`一張藝術照，照片上的我顯得很精神，雙眼炯炯有神。
我只要對“神筆”吩咐一聲，它就能按時完成功課。語文作業(yè)不會有一個錯別字，更神奇的是寫出來的字也很工整。數(shù)學也容易，“唰唰唰”，一會兒作業(yè)就完成了，而且還都是“優(yōu)”。英語更是“小菜一碟”，不過單詞還得自己背！
真的有那么一天該多好啊，呵呵，我就徹底輕松啦！
周記寫完后給爸爸看，爸爸笑了：“真有這么一支神筆的話，你的雙手又派啥用場呢？”
學習作文 篇6
新的一年總是來得亦真亦幻。
坐在電腦前，又聽了一遍王菲的笑忘書，時針直直地指向凌晨即將到來的時刻。
子川離開我已兩年了。記得他最后和我過新年的時候，當煙花絢紅冬季的天空，他輕輕地拉過我的手，笑容一直蕩漾到我的眼中，那個時候，他已經(jīng)是癌癥晚期了，彼此的心里都明白接下來等待我們的是什么。
年輕時候的缺失總是讓人過早地透徹這世界的.荒涼。沒有等到五月的繁花似錦，他就離開了。再過了一段時間，我也離開了原來的城市。聽說喧鬧的地方會讓人忘記很多事情。
每天重復著同樣的生活，走在同樣的街道上，我告訴自己說，要做一個在陽光下都笑出聲的人。偶爾也會想起那年的煙花，總是站在南方郁郁蔥蔥的樹下，就深深地笑起來，不知道心里究竟是什么感覺，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)哭和笑在本質(zhì)上是一樣的，我想哭的時候，常常都是恬淡地，無顧及地，自己對自己地笑起來。
十二點的鐘聲敲響的時候，給家里打了電話，聲音愉悅得連自己也被染了，一連說了很多話，說這邊好熱鬧，街上很多人拿著五彩的發(fā)光繩，說自己開心地又迎接了一個新年。那么，現(xiàn)在剩下的時間都是我們的，子川，當我把電話輕輕放下，然后把音響的聲音逐漸調(diào)大的時候，我看見鏡子中的自己仍然是笑意嫣然，突然整個空氣就沉默下來。
我記得，他要離開我的時候要我記住，即使他不在身邊，空氣里面也彌漫著很想念很想念的東西，那樣我就不會孤單�？墒牵阒廊绻諝庵幸恢睆浡肽畹奈兜�，那是因為，在這樣漫長的時空里，擁有這樣想念的人，都是不會再見面了。
如果可以再選擇一次，子川，我寧愿你是我的陌路，我寧愿在青春年少的時候做個無知的人，寧愿不要那天如火的煙花，寧愿你是好好的，是我走在街上匆匆錯肩的路人。如果最終的結(jié)果都是相忘在這浩瀚的江湖，為什么不選擇素不相識？死亡最終成全了我這顆完美的心，如今我最美好的年華就開在你墳前的花上了，而我記憶中的你，永遠是24歲的好年華。這也是一種相忘么？
煙火又彌漫在城市的天空了，今生的緣分已盡，如有來世，請讓我做你側(cè)目而過的路人。
學習作文 篇7
今天的班會嘉賓請的是王瑄同學的媽媽，上課后，我請她和王瑄坐在一起上班會課，王瑄紅著臉笑著，其他同學看著他們，眼神里露出羨慕的目光。母子倆同上一節(jié)課，別有一番情趣，讓班會課也增添了一道風景。
王瑄同學在這次的校迅通第三屆“書香班級”評選活動中表現(xiàn)出色，為班級贏得“書香班級”榮譽稱號立下汗馬功勞，在班級博客圏里始終排名第一，在學校也多次受到表揚，在他的帶動下，王凱、李淑坤、張琪、李萌、雒齊齊、千國豪、張帥軍、王義天等同學展開寫作比賽，互相競爭，所發(fā)表的博文相繼被校迅通推薦，由于他們的不懈努力，在班里獲得“書香班級”的同時，王瑄同學被評為焦作市惟一的一個“閱讀天使”，這是王瑄同學辛苦付出所換來的回報，是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
在全班同學的掌聲中，王瑄同學的媽媽走上講臺，向大家談了自己對學習的看法，她說：“同學們：學習的目的是什么？“為中華之崛起而讀書。”這是偉人的志向�！熬毦蜕姹绢I”是每一個平凡人最起碼的學習目的。
“自作自受”在很多人的心中是一個貶義詞，我認為它是一個中性詞。也就是說你做了某件事，你就必須承受這件事所帶來的后果。今天，我把這個成語用到學習上就是說你現(xiàn)在學習得好，你將來就會好受----生活質(zhì)量就高。你現(xiàn)在學習得不好，你將來就會難受----生活質(zhì)量就低。因為老師和家長既無法替代你學習，也無法替代你生活。所以說“學習是你自己的事�！边@是我對王瑄說得最多的一句話，只有我們每個同學真正的把學習看作自己的事，你才會積極的去探索適和你自己的學習方法，合理的去安排自己的作息時間，主動地去抵制生活中的'不良誘惑，只要我們每個同學都能真正的把學習看作自己的事，那么我們每個同學就都能學好�！�
王瑄的媽媽也是一位教師，孩子的優(yōu)異表現(xiàn)充分說明她對孩子的教育是成功的，她的一些做法是值得借鑒的。不只是同學們要向王瑄學習，其他家長朋友也要向王瑄同學的家長學習。
學習作文 篇8
作為學生，我們的天職自然是學習。經(jīng)過三年的初中學習，我對學習也有著一些感悟。身邊的同學整日刻苦學習，付出了大量的時間和精力，結(jié)果卻毫無起色。而有的同學卻覺得特別輕松，學起來事半功倍。面對這樣的現(xiàn)象，我想說，我們要學會學習，學習方法與學習效果有著很大的關系，是一種學習的智慧!
學會從大自然中學習，從生活中學習。
蔚藍的天空，深邃的`大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從大到小，由深到淺。大自然在每一個層面，每一個角度，都有著無窮的奧妙。我們要學會觀察，留心大自然的美景。然后加入自己的思考與理解。你會從中獲取許多知識與靈感，升華自己的思想，陶冶自身的情操。從大自然中學習，讓你的寫作更具思想，激發(fā)你創(chuàng)作的靈感;讓你的閱讀能力漸漸提高，更能深入理解問題;讓你語言表達更加優(yōu)美，頗具特色!
學會探究性學習，加強思考。
子曰：學而不思則罔。學習中我們就是要加強思考，深入探究。例如學習數(shù)學，當一道難題出現(xiàn)時我們要努力思考，反復探究題目。做出后還要進一步探究，搞懂這一類型的題目，做到觸類旁通，舉一反三，今后遇到這樣的題目便可不費吹灰之力解決它。所以學習要多思考，多探究。別總是進行淺層次的學習。
學會實踐，親身體會知識的奧妙。
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對，學習就是要多實踐。諾貝爾冒著生命危險勇敢實驗，最終研制出炸藥;居里夫人不怕輻射危險煉制鐳……在學習中要多實踐，只有親身經(jīng)歷才能夠熟練掌握，活學活用，在理化學習中尤為重要。
同學們，不妨放下你們手中那厚厚的練習冊，走進自然，走進生活，多加思考，多多實踐來學習吧!你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣!輕松快樂地學習，事半功倍地學習，才是學習的智慧。
你學會了智慧學習嗎?
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