[精選]學(xué)習(xí)的作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)習(xí)的作文 篇1
人的一生會有許多方面在改變。從出生時到現(xiàn)在，長相與身高在改變；從稚嫩到成熟，性格在改變；從小學(xué)到中學(xué)，所學(xué)的知識在改變……而我認為我最大的改變是我對學(xué)習(xí)的看法吧。
小的時候，我并不知道學(xué)習(xí)是什么，也不知道自己是為了什么而去學(xué)習(xí)，只知道自己只要認真學(xué)習(xí)，考一個好成績，父母就會很開心，也許當(dāng)時，我是為了博取父母對自己的關(guān)心與笑容而去學(xué)習(xí)的吧。
上小學(xué)的時候，我漸漸長大了一點，明白了學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是為了自己。體會到了學(xué)習(xí)的'快樂。當(dāng)你遨游在知識的海洋中時，你會找到和你志同道合的伙伴，感受到與伙伴一起學(xué)習(xí)的幸福與歡樂，也許那就是我學(xué)習(xí)的動力吧。
直到我踏進了中學(xué)的校門，我才明白了，學(xué)習(xí)的真正意義！進入中學(xué)的第一節(jié)政治課，講的就是學(xué)習(xí)的意義。書中有這樣一段話：“學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，拓展了新的通道。學(xué)習(xí)，提升我們的能力與智慧，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由�！边@一番話使我恍然大悟。是啊，學(xué)習(xí)不就是為了充實自己，為了讓自己有選擇的權(quán)利嗎！
相信我這一生會向著更美好的方向而改變吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在茫茫的學(xué)海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐著、嬉笑著，無憂無慮，快快活活。我們在學(xué)習(xí)上也有著無限的樂趣。
剛剛上學(xué)的時候，那些奇妙的數(shù)學(xué)“1 , 2, 3, 4”，對我們這些無知、天真的小孩有著多么大的誘惑力呀!記得小學(xué)一年級的時候，我李著那些泛著油墨清香的`新書對媽媽說：“媽媽，這些是什么玩意兒呀?’’媽媽撫著我的頭說：“孩子，這是書，你要學(xué)好了它，就會從中得到很多的知識�！庇谑俏揖团θW(xué)習(xí)。每次考試以后，我李著寫肴鮮紅的100分的試卷去見媽媽時，我的心里好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽大人們在外面講：“現(xiàn)在就要靠肚子里墨水多……”我馬上跑到書房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
媽媽跑了進來，直跺腳地說：“哎呀!你這個傻孩子，這怎么能喝呀?’’我撅起嘴說：“你們不是說肚里墨水多就學(xué)問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來，說：“那是比喻嘛，你要想得到學(xué)問就得學(xué)習(xí)，知道嗎?，我點了點頭。上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，題目也變難了，但樂趣卻有增無減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時我為了證明一道題，不去吃飯。因為書是“面包”，嚼起來津津有味。當(dāng)我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后做出來，如釋重負地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時，就會感到學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，學(xué)習(xí)吧!當(dāng)你真正地投入到學(xué)習(xí)中去時，那才是“其樂無窮”呢!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
這幾天，媽媽一直在看｛汽車理論考試題答案｝。因為媽媽很快就要汽車理論考了，媽媽一直孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。“一定要考好”這句話便成了媽媽的口頭禪
周六，我學(xué)棋回家，腳還沒進門就一句“我回來了”，沒人回答我 。以前，我一句話也沒說時，媽媽就會嚷嚷：“晨晨，快做作業(yè)去，老師的和自己的都有一大堆呢，都可以積成一座山了！”可是今天，家里異常安靜，安靜得有些超尋常。我躡手躡腳地溜進了書房，一看，愣住了：媽媽占著我的座位，津津有味地在看書，全神貫注。媽媽紅光滿面，面帶笑意，嘴里自言自語地不知在說些什么。一頁，二頁，三頁，媽媽 總算把一天得看的20頁看完了。但是媽媽還在看，5分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了，媽媽出乎意料地又看了100頁！
我有些難以相信，但事實的確是這樣，媽媽把書合上，高興地對我說：“晨晨，我理論考考90分以上那是一定的了！”媽媽是那么的.胸有成竹。
媽媽孜孜不倦地看書，整個世界對她來說好像已經(jīng)消失了，是的功夫不負有心人，媽媽竟然考了100分。但是我知道這成績與媽媽的刻苦是分不開的。媽媽您真令我敬佩，您是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，因為只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績。
宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時候廢寢忘食時，從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時，就用冷水洗洗臉，待頭鬧清醒了，又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練，磨練出了堅強的.意志，終于成為了一個很有名望的學(xué)者。
有的同學(xué)可能會說范仲淹在遙遠的古代，我們遙不可及。那么，就來看看我們身邊勤學(xué)的人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字，有的是自己對這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次，她對我說，她為了理解每一篇課文直到晚上十一點才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感�！�
勤，就是勤勞、勤奮的意思。勤奮，是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮，就不可能有很大的成就。
我也要想他們學(xué)習(xí)，做一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我一直從事教育工作，曾經(jīng)參加和主持過很多關(guān)于孩子教育和學(xué)習(xí)的專家研討會。每次開會，總會擠來一大幫家長和老師來旁聽。他們想弄明白：自己的孩子（學(xué)生）為什么總是不爭氣？別人的孩子（學(xué)生）為什么總是那么優(yōu)秀？他們想尋找孩子（學(xué)生）學(xué)習(xí)成功的秘訣和法寶。
于是，孩子教育和學(xué)習(xí)方法方面的書大批涌現(xiàn)，弄得家長像喝了迷魂湯一樣瘋狂購買，然后逼著孩子拼命閱讀，結(jié)果，孩子好像并沒有找到法寶，成績依舊，態(tài)度依舊。
所以，我對市場上那些講教育孩子培養(yǎng)習(xí)慣的書基本不看�！把劢鐩Q定境界，方向決定方法�！蔽蚁嘈�，如果不能從內(nèi)心深處激發(fā)孩子，你再高明的方法，也只能枉費心機。
就在我堅定地捍衛(wèi)自己這個“偏見”的時候，李培林先生給我寄來這部書稿。我與他是在去年的“中華青少年生命教育論壇”上認識的。培林是成功學(xué)的后起之秀，又是教育成功學(xué)的先進。他講課時，能非常巧妙的喚起學(xué)生內(nèi)在的激情，又能畫龍點睛般進行方法的點擊。而本書的可貴之處正在于將內(nèi)在的主動學(xué)習(xí)觀念與外在的具體可行的方法緊密地揉合在一起，使讀者在學(xué)習(xí)的同時感受學(xué)習(xí)的恩澤，體察學(xué)習(xí)的`精髓，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法，同時又在掌握方法的過程中養(yǎng)成并強化主動學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣。
本書的特點在于并不枯燥地談?wù)撝匾晫W(xué)習(xí)的必要性和重視方法的可行性，而是把方法、理念及潛能作為一個整體，蘊藏在一個個生動的事例和精辟的論述中，在談?wù)摲椒〞r，強調(diào)觀念的形成及潛能的開發(fā)，使讀者的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)方法成為有源之水，有本之木，同時也為讀者的終身學(xué)習(xí)提供了信念支持和習(xí)慣保障。
著名成功學(xué)家安東尼·列賓曾以他自己事業(yè)輝煌和成功學(xué)方面的建樹，幫助無數(shù)的人改變了命運；今天，在全民創(chuàng)業(yè)和和諧發(fā)展的重要時刻，成功學(xué)的教育應(yīng)該是我們最重要的素質(zhì)教育。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？我們要學(xué)習(xí)什么？看著書中他講的那么多的故事，不僅孩子，就連我們成年人也深受鼓舞：學(xué)習(xí)改變命運，知識豐富人生。
學(xué)習(xí)，從來都是人生的一件大事，更牽動著千千萬萬父母的心，為了我們民族的未來，我真誠地希望我們的青少年朋友，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，老師和家長都能很好地閱讀此書，絕不要認為這本書談的僅僅是學(xué)習(xí)。
如果你、你的朋友、你的學(xué)生、你的孩子至今還在與學(xué)習(xí)過不去，我建議你盡快翻開這本書。我相信書中的真知灼見將使所有的讀者受益無窮。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
你過著你想要的生活嗎?如果沒有的話，那么不得不說你很悲哀，因為你已經(jīng)被生活選擇了，而不是你選擇了生活。這樣的`人只能被生活推著往前走!這是你想要的嗎?
大多數(shù)人都不想要這種生活吧？那么咱們就來談一談如何才能擁有選擇生活的權(quán)利呢？
沒錯，作為中學(xué)生只有好好學(xué)習(xí)這一種方法。在中國式教育的背景下，學(xué)習(xí)是可以改變命運的！
當(dāng)你考上一所好的大學(xué)時，你的機會就來了。你會找到一份令人羨慕的工作。過上你想要的生活！
當(dāng)你成功的時候，你不會后悔你在中學(xué)時的努力的！好好學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我上幼兒園的時候就很喜歡畫畫到處涂鴉，媽媽就送我上了美術(shù)興趣班，5歲那年參加全國比賽獲得了一等獎，那個時候我的興趣可高呢！星期天風(fēng)雨無阻的去參加學(xué)習(xí)。隨著課程的提高老師就開始教授美術(shù)基本功的訓(xùn)練，天天畫對著石膏模型進行素描臨摹。這時我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味，也沒了精神。上課馬馬虎虎，回家也拖拖拉拉，敷衍了事進步也不大。
有一個冬天的晚上，我畫到很晚我的畫畫作品也沒有畫完，媽媽非常生氣，嚴厲的對我說：“如果你怕艱苦，不能堅持，那么你就不學(xué)了吧�！蔽揖锪司镒�，毫不在乎的說：“哼！不學(xué)不學(xué)了�！彪p方劍拔弩張，媽媽頓了一頓，將我拉到沙發(fā)旁邊坐了下來和顏悅色的.給我講了一個宜昌歷史名人歐陽修的故事，歐陽修曾任夷陵（今湖北宜昌）縣令，他小時父親去世了，家里生活十分困難。他的母親沒錢買筆，就用蘆葦桿在地上寫寫畫畫，教兒子學(xué)習(xí)。歐陽修也十分刻苦讀書。后來中了進士，文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家，其他五家差不多都出自他的門下，其中就包括大名鼎鼎的蘇東坡。聽了這個故事，讓我明白了一個道理：“任何人的成功都是他長期堅持、刻苦努力的結(jié)果�！蔽蚁氲搅硕嗄陙聿还芄物L(fēng)下雨還是烈日炎炎，媽媽都送我去學(xué)畫畫，當(dāng)時我的心里感到十分慚愧。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
從那以后我學(xué)畫畫就更加用心了，又多次獲得了全國和省市美術(shù)比賽的獎勵。去年暑假爸爸媽媽為了增長我的知識面，還專門帶我到武漢去參觀了湖北省博物館，欣賞到了很多古代精美的藝術(shù)品呢！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
開學(xué)了，一向成績很好的我，這幾天卻好像不在狀態(tài)。
除了簡單的英語以外，我的覺得學(xué)的好吃力。語文默寫我居然只得80分，數(shù)學(xué)第一次周例，就沒考好。要知道我小升初考了270.5分得成績呢！現(xiàn)在，卻這樣不在狀態(tài)，這可如何是好？
以前，每一年的開學(xué)，我都會有這樣的反映，可像這樣嚴重的還是第一次。為了這個，我終日都在調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，卻還是進入不了狀態(tài)。
希望我可以盡快的找到我自己的'學(xué)習(xí)方法，讓我自己也盡快的進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
在一個寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒有了知覺，我顫抖地拿著那89分的考卷，調(diào)皮的淚水在不知不覺中劃過我的臉頰。為什么老天是那么的.不公平？為什么人與人的命運不相同？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著走著，看到一個在凜冽的寒風(fēng)中，仍然挺拔的小樹苗。不管風(fēng)有多大，小樹苗依然挺拔地站著。我心想：“小樹苗可以為了長成參天大樹而拼搏，我為了學(xué)習(xí)考一個好成績也可以拼搏的，謝謝你小樹苗，告訴我學(xué)習(xí)也是需要拼搏的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”充滿美好鋪滿鮮花的大路永遠在前方等著我們。
自從小樹苗告訴我學(xué)習(xí)，也是需要拼搏之后，我考了一個很理想的成績99分。我又去當(dāng)初看到小樹苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹苗長高了許多我想過了幾年小樹苗就可以長成參天大樹了把。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅信著：石子路后是一馬平川。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
蒼蠅是人類最討厭的東西，人們不是罵它，就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天，東方小學(xué)開運動會，它們也想去湊湊熱鬧，可還沒等到它們落腳，就遭到了小學(xué)生的一陣打罵：“臭蒼蠅，苯東西�！薄罢嬗憛�，打死你�！彼鼈冎缓们那牡亩氵M教室。
教室里很靜很靜，蒼蠅為了避免再次挨打，只好躲到教室的'角落里。忽然，小蒼蠅聽到一個小同學(xué)說：“這道題真難，怎么做��？”“這么簡單的題你都不會？”另一個同學(xué)說�！澳愣侵械哪啵l能和你比��！”小蒼蠅想：“哎，他這么聰明原來是喝的墨水多。說不定，我喝了墨水就能對付人類了�！毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽，它們商量，一旦有喝墨水的機會，就立刻行動。
一節(jié)課過去了，又一節(jié)課過去了，它們終于盼到了下午的寫字課。只見小朋友們從抽屜里取出墨水瓶，一一打開。小蒼蠅緊盯著一位小女孩，見小女孩一打開墨水瓶，蒼蠅一家就趕緊飛了進去，不但喝了個飽，而且還洗了個澡。心想：“這下我們有學(xué)問了！可以飛出去對付人類了�！�
“啪”！“啪”！“啪”！只見蒼蠅們個個已是粉身碎骨。原來，三只蒼蠅剛爬出墨水瓶，腳上的墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本。可憐的蒼蠅還沒想出對付人類的方法，就一命嗚呼了。
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